На главную
Каталог  /  Логопедия

Логопедия


Показывать:  Списком / Каталогом


Название
Автор 		Издательство
Год 		Кол-во страниц ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Агранович З.Е 
Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 24 5-89814-979-6 60х90 1/8 В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из теоретического материала, предметных картинок и слоговых таблиц. Пособие предназначено для логопедов, педагогов, воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. 874

В заказ
Левчук Е 
Материалы из опыта работы на дошкольном логопункте 		Детство-Пресс, 2013 г. 112 5-8981-4945-1 60х90 1/16 В пособии собраны все практические наработки автора — практикующего логопеда, более 15 лет проработавшего на логопункте. В первой его части вы познакомитесь с рассказами и сказками, написанными или подобранными с целью развития грамматического строя речи. Вторая часть пособия рассчитана на работу с детьми шести лет. Она поможет овладеть правильной артикуляцией. Здесь представлены некоторые приемы, которые облегчат процесс автоматизации звуков. В третьей части пособия представлены некоторые приемы по обучению детей шестилетнего возраста навыкам составления творческих рассказов с учетом возрастных психологических особенностей. Также издание дополнено примерным планом коррекционно-развивающей работы. Логопедам, воспитателям ДОУ и родителям. 143

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Лягушка логопедическая 		Наивный Мир, 0 г. 0 008.17 Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. Для детей от 1 года. Высота 25 см. 1362

В заказ
Теремкова Н.Э 
Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 1 		Бином, 0 г. 32 5-9963-5290-6 "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.
Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это:
- комплекс занятий на весь учебный год;
- 10 историй для пересказа;
- рисунки и схемы для вопросов и бесед;
- раскраски и смысловые наклейки;
- игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие;
- занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками. 		284

В заказ
Филичева Т.Б 
Комплексное обследование речевого и психомоторного развития дошкольника. Диагностический альбом (6—7 лет). ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 40 5-907540-16-3 Представлена развернутая программа диагностики развития ребенка 6—7 лет с позиций персонифицированного подхода, позволяющего выявлять и достоверно оценивать наличие и выраженность нарушений речи и языка ребенка, а также иных процессов (психологических, оптико-пространственных, моторных, графо-моторных). Диагностические задания удобно скомпонованы в два блока — «Базовое обследование ребенка» и «Расширенное обследование ребенка», в каждом из которых собраны четкие диагностические задания с соответствующими инструкциями, дидактическими и лексическими материалами, протоколами и критериями оценивания. Предлагается доступный алгоритм анализа и сопоставления результатов деятельности ребенка, варианты уровневых характеристик, позволяющие определить у него: статус речевого развития, психологические особенности, а также двигательные, графо-моторные и оптико-пространственные возможности. В результате применения авторского диагностического альбома возможно эффективно выявить стартовые возможности каждого ребенка и полноценно перейти к проектированию макро- и микропрограммы воздействия с учетом потребностей и потенциала каждого ребенка. Пособие полностью соответствует всем требованиям современности и качественным параметрам, определяемым ФГОС ДО. 627

В заказ
Теремкова Н.Э 
Мультитренажер по развитию речи внимания памяти мышления восприятия Часть 4 		Бином, 0 г. 40 5-09-084613-4 "Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 4" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.

Мультитренажёр - это:

  • Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе.
  • Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок.
  • 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие.
  • 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам.
  • Мультизадания для всех вместе!

  Серия: Школа Натальи Теремковой

382

В заказ
Теремкова Н.Э 
Мультитренажер по развитию речи внимания памяти мышления восприятия Часть 3 		Бином, 0 г. 40 5-09-079817-4 "Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 3" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.

Мультитренажёр - это:

  • Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе.
  • Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок.
  • 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие.
  • 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам.
  • Мультизадания для всех вместе!

  Серия: Школа Натальи Теремковой

 269

В заказ
Перепелятникова Н.Н 
Кинезиологические упражнения при автоматизации и дифференциации звуков в чистоговорках. 4-7 лет. ФГОС. 		Детство-Пресс, 0 г. 112 5-907540-34-7 В пособии представлены чистоговорки для автоматизации и дифференциации трудных для произношения звуков русского языка детьми дошкольного возраста ([р], [л], [с], [з], [ц], [ч], [ж], [ш], [щ]). Также даны карточки с графическими изображениями кинезиологических упражнений. На занятиях дети выполняют упражнения и одновременно произносят чистоговорку. Пособие может стать дополнением к системе коррекционно-развивающей работы в средней, старшей, подготовительной группах детского сада и в начальной школе. Упражнения могут использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях с детьми с нарушением звукопроизношения. Картотека кинезиологических упражнений может быть использована на коррекционных занятиях с детьми и взрослыми с заиканием. Издание адресовано воспитателям, специальным педагогам — логопедам, дефектологам. 258

В заказ
Корнев А.Н., Авраменко
Обучение чтению дошкольников и детей группы риска по дислексии: учебно-методическое пособие. ФГОС 		Детство-Пресс, 0 г. 304 5-907540-07-1 В книге представлена авторская программа по подготовке к обучению грамоте и обучению чтению детей с 4—5 лет. Разработаны конспекты всех занятий с использованием приемов театрализации на 3 года обучения. Программа построена на принципах, облегчающих детям группы риска усвоение слогового чтения и понимание прочитанного. Для этого разработан комплекс методических приемов, позволяющих детям усваивать связь графических слогов с фонетическими слогами на основе непроизвольного запоминания в игровой ситуации. Это избавляет их от необходимости осваивать навык слияния отдельных звуко-букв в слоги и позволяет быстро переходить к слоговому чтению слов. Кроме того, у обучающихся сразу формируется навык чтения молча («про себя»). Поэтому работа по этой методике исключает появления нарушений чтения даже у детей с высокой предрасположенностью к дислексии. Демонстрационный и раздаточный материал к конспектам издан отдельно в виде альбома «Лексическое домино». Он содержит необходимый наглядно-иллюстративный и текстовый материал для проведения игр и занятий в добукварный период и запоминания небольшого набора целостных графических образов слов, необходимых потом для знакомства со слогами и буквами. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОУ. Автор методики — профессор, доктор психологических наук А. Н. Корнев, ведущий в России специалист в области нарушений письма и чтения. 815

В заказ
Теремкова Н.Э 
Мультитренажер по развитию речи внимания памяти мышления восприятия Часть 2. Зима 		Бином, 0 г. 40 5-9963-6260-8 "Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 2. Зима" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.

Мультитренажёр - это:

  • Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе.
  • Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок.
  • 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие.
  • 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам.
  • Мультизадания для всех вместе!

 Серия: Школа Натальи Теремковой

221

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Утенок логопедическая 		Наивный Мир, 0 г. 0 008.20

Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях

В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. Кукла представлена в белом, сером и желтом цвете. При заказе указать цвет.

Для детей от 1 года.

Высота 25 см.

1409

В заказ
Кашина Л.В. CD
Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет. Компакт-диск для компьютера 		Учитель Волгоград, 0 г. 0 С-703 Настоящее электронное пособие "Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет" серии "Программно-диагностический комплекс" представляет собой программно-диагностический комплекс, разработанный для учителей-логопедов как современный эффективный инструмент для мониторинга, экспресс-диагностики речевого развития детей в дошкольных образовательных учреждениях. Комплекс представлен следующими взаимосвязанными блоками: - "Профили" - позволяет вносить общие сведения о воспитанниках и формировать групповые списки. - "Показатели" - содержит структурированный по возрастным периодам развития детей диагностический инструментарий, разработанный на основе нейропсихологических методик. - "Результаты" - позволяет автоматически формировать речевые карты, групповые и сводные отчеты, выполнять количественный и качественный анализ результатов, обосновывать целесообразность использования те или иных приемов и средств педагогического воздействия. 291

В заказ
Афонькина Ю.А 
Портфолио учителя-логопеда ДОО 		Учитель Волгоград, 0 г. 49 6855 Пособие разработано с учетом современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в логопедической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио учителей-логопедов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта учителем-логопедом. Предназначено практикующим учителям-логопедам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам. 94

В заказ
Косинова Е.М 
Логопедический букварь 		Махаон, 0 г. 112 5-389-06733-2 Занимаясь по логопедическому букварю, ребёнок не только быстро и без труда освоит азбуку, технику осмысленного чтения, станет более внимательным, но и овладеет навыками правильного произношения. 492

В заказ
Теремкова Н.Э 
Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 4 		Бином, 0 г. 32 5-09-079818-1 "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.
Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это:
- комплекс занятий на весь учебный год;
- 10 историй для пересказа;
- рисунки и схемы для вопросов и бесед;
- раскраски и смысловые наклейки;
- игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие;
- занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками. 		332

В заказ
Теремкова Н.Э 
Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 3 		Бином, 0 г. 32 5-9963-5924-0 "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.
Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это:
- комплекс занятий на весь учебный год;
- 10 историй для пересказа;
- рисунки и схемы для вопросов и бесед;
- раскраски и смысловые наклейки;
- игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие;
- занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками. 		284

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Бегемотик логопедическая 		Наивный Мир, 0 г. 0 008.3 Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В фигурке четко выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. Надев игрушку на руку, можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. 1409

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Обезьянка логопедическая 		Наивный Мир, 0 г. 0 008.5 Логопедическая кукла «Обезьянка Чича» — незаменимая игрушка для развития речи ребенка и постановки правильного звукопроизношения. Она с успехом применяется в занятиях с логопедом, в ней хорошо выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. 1362

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Пес Барбос логопедическая 		Наивный Мир, 0 г. 0 008.4 Логопедическая кукла с языком — незаменимая игрушка для развития речи ребенка и постановки правильного звукопроизношения. Игрушка с успехом применяется в логопедических занятиях, в ней хорошо выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. 1378

В заказ
Шемякина О.В 
Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет. Диагностическая и коррекционно-воспитательная работа логопеда ДОУ 		Гном и Д, 0 г. 168 5-91928-682-0 В пособии представлена система комплексной коррекционно-воспитательной работы, включающей преодоление трудностей периода адаптации детей к новым условиям; осуществление комплексного диагностического исследования особенностей развития детей с задержкой речи; проведение занятий по преодолению ЗРР; определение направлений педагогического взаимодействия логопеда с воспитателями группы и родителями детей. Пособие адресовано специалистам ДОУ (воспитателям, логопедам). 111

В заказ

Лидеры продаж