На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Кнушевицкая Н.А. 
Стихи и речевые упражнения по теме "Птицы". Развитие логического мышления и речи у детей
Гном и Д, 2012 г. 40 0 5-91928-257-0 206x143x4 мм В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных птиц. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 53

В заказ
Кнушевицкая Н.А 
Стихи и речевые упражнения по теме "Грибы". Развитие логического мышления и речи у детей
Гном и Д, 2008 г. 40 0 5-296-00786-5 211x141x3 мм В данный сборник вошли авторские стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями, особенностями произрастания и внешним видом различных грибов. После каждого стихотворения ребенку предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 53

В заказ
Кнушевицкая Н.А. 
Стихи и речевые упражнения по теме "Профессии". Развитие логического мышления и речи у детей
Гном и Д, 2012 г. 48 0 5-91928-354-6 200x142x4 мм В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и спецификой различных профессий. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 53

В заказ
Кнушевицкая Н.А 
Стихи и речевые упражнения по теме "Фрукты". Развитие логического мышления и речи у детей
Гном и Д, 2012 г. 40 0 5-296-00950-0 197x143x2 мм В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных фруктов. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 53

В заказ
Кузнецова Л.В 
Детский сад, или Духовные уроки для детей
Школьная Пресса, 0 г. 304 0 5-9219-0535-1

Книга в доступной для понимания детей форме рассказывает о жизни и деяниях Иисуса Христа, о православной  традиции образования , о духовном смысле раскрытия и развития образа Божия в человеке, о необходимости освобождения от несовершенства и зла в мире, о важности пробуждения в  ребенке с самых ранних лет внутренней духовной жизни и стремления жить по законам веры и христианской любви.

Адресована воспитателям, родителям для чтения детям.

64

В заказ
Наивный Мир 
Комплект кукол 9 шт
Наивный Мир, 0 г. 0 0 010.01 Набор включает в себя девять традиционных русских кукол разных губерний. Все они разного типа и разного размера. В набор вошли такие куклы как кукла-закрутка, столбушка, толстушка-костромушка, московка, крупеничка и другие. К набору прилагается описание истории этих кукол, которые играли большую роль в русской культуре 100 лет тому назад. 3150

В заказ
Мазанова Е.В 
Учусь не путать звуки. Альбом 1
Гном и Д, 2011 г. 31 0 5-91928-141-2 258x204x2 мм Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований. 136

В заказ
Коноваленко В.В. 
Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей с ОНР. Некоторые методы и приемы
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-00160-028-2 60x90/16 В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. 42

В заказ
Овчар О.Н 
Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии
Гном и Д, 2005 г. 80 0 5-296-00501-5 210x140x10 мм Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических вузов и колледжей. 51

В заказ
Коноваленко В.В. 
Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. I период
Гном и Д, 0 г. 64 0 5-907129-11-5 210x135x1 мм В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на I период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития. 105

В заказ
Коноваленко В.В. 
Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. II период
Гном и Д, 0 г. 120 0 5-907129-12-2 203x140x5 мм В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на II период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а так же для детей с задержкой психического развития. 104

В заказ
Коноваленко В.В. 
Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. III период
Гном и Д, 0 г. 96 0 5-00160-137-1 206x138x5 мм В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на 3 период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития. 104

В заказ
Анданте  
Развивающее лото Азбука
Анданте, 0 г. 0 0 Д461а С помощью развивающего лото от торговой марки "Анданте" ребенок научится азбуке, поскольку вместо привычных цифр на карточках данного лото только буквы русского алфавита и рисунки. Дошколенка можно не только познакомить с буквами, но и в атмосфере игры помочь ему запомнить их как можно скорее. Играть в лото предстоит веселой компанией, поэтому такой полезный досуг точно не наскучит. 319

В заказ
Сфера  
Маска ободок Клубника
Сфера, 0 г. 0 0 МА-12410 Яркая маска - ободок выполнена из плотного картона. На голове очень легко закрепляется, с помощью уже готовых прорезей. Имеет достаточно большой размер изображения. 40

В заказ
Сфера  
Маска ободок Козленок
Сфера, 0 г. 0 0 МА-9748 Яркая маска - ободок выполнена из плотного картона. На голове очень легко закрепляется, с помощью уже готовых прорезей. Имеет достаточно большой размер изображения.  Помимо этого, будет полезен при проведении групповых занятий и викторин по русским народным сказкам. 40

В заказ
Сфера  
Маска ободок Козочка
Сфера, 0 г. 0 0 МА-9379 Яркая маска - ободок выполнена из плотного картона. На голове очень легко закрепляется, с помощью уже готовых прорезей. Имеет достаточно большой размер изображения.  Помимо этого, будет полезен при проведении групповых занятий и викторин по русским народным сказкам. 40

В заказ
Анданте  
Домино Ферма 28 эл
Анданте, 0 г. 0 0 Д431а Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью! 184

В заказ
Анданте  
Домино Формы и Цвета. 28 эл. Фигуры
Анданте, 0 г. 0 0 Д436а Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью! 184

В заказ
Анданте  
Домино Фрукты. 28 эл
Анданте, 0 г. 0 0 Д434а Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью! 184

В заказ
Анданте  
Домино Цирк. Большое 28 фишек
Анданте, 0 г. 0 0 Д201а Большое деревянное домино "Цирк" порадует каждого ребенка, так как это не просто игра с костяшками, а настоящее путешествие в завораживающий мир веселья. В комплекте ребенок найдет 28 игральных камней с крупными изображениями, на которых нарисованы актеры цирка, дрессированные животные, полосатый шатер и атрибуты. 218

В заказ
Анданте  
Кто где живет Логическое домино. 12 фишек
Анданте, 0 г. 0 0 Д421а Логическое домино "Кто где живет?" — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Фишки большого размера 50/100 мм, малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. В это домино можно играть не только дома, но эффективно использовать для занятий в детском саду. Играя ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счет, арифметику и цвета. 281

В заказ
Анданте  
Кто что ест? Логическое домино. 12 фишек
Анданте, 0 г. 0 0 Д420а Логическое домино "Кто что ест?" — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Фишки большого размера 50/100 мм, малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. В это домино можно играть не только дома, но эффективно использовать для занятий в детском саду. Играя ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счет, арифметику и цвета. Помогает развитию произвольности (умения играть по правилам и выполнять инструкции), познавательной деятельности, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, внимания 300

В заказ
Анданте  
Доска магнитно-маркерная в деревянной окрашенной раме, 30х40 см
Анданте, 0 г. 0 0 Д141а Перед вами доска магнитно-маркерная в цветной деревянной раме с двумя магнитиками и маркером. В наборе: доска, 2 магнита, маркер. 328

В заказ
Куликовская Т.А. 
Хороши малыши. Стихи о детенышах животных и птиц: Пособие по развитию речи у детей
Гном и Д, 2008 г. 32 0 5-296-00597-7 200x140x3 мм Книга адресована детям и взрослым. Небольшие стихотворения помогут детям быстрее запомнить названия животных и их детенышей, что в дальнейшем предотвратит появление ошибок в устной и письменной речи. 32

В заказ
Анданте  
Домино Веселые обитатели морей. 28 фишек. Большое
Анданте, 0 г. 0 0 Д418а В наборе 28 фишек с рисунком. Размеры фишки: 70х35х10 мм. Материал: дерево. Соответствует требованиям безопасности продукции. 218

В заказ
Анданте  
Домино Пираты. Большое. 28 фишек
Анданте, 0 г. 0 0 Д417а Размер фишки 70х35х10мм. Материал: натуральное дерево, цветное изображение. 306

В заказ
Анданте  
Домино Транспорт. 28 эл
Анданте, 0 г. 0 0 Д433а Домино "Транспорт" от бренда "Анданте" представляет собой детский вариант классической настольной игры, изготовленный из дерева. Заместо точек-чисел на данном домино представлены картинки, объединенные одной тематикой - транспортом. Все виды транспорта, наземные, водные и воздушные, изображены на каждой костяшке. Игра увлечет друзей и поможет им весело, интересно провести время. Также данная игра домино даст возможность ребенку наглядно познакомиться с видами транспорта и запомнить их названия. 184

В заказ
Анданте  
Домино Транспорт. Большое. 28 фишек
Анданте, 0 г. 0 0 Д215а Большое деревянное домино "Транспорт" состоит из 28 игральных камней. Каждый из них поделен на 2 равные половинки, на которых изображены картинки с различным транспортом. Здесь есть картинки с изображением кораблей, мотоциклов, тракторов и других машин. В игре ребенок научится не только подбирать соответствующие картинки, но и научится классифицировать транспорт. 218

В заказ
Анданте  
Домино Ферма
Анданте, 0 г. 0 0 РДИ-Д087а Замечательное деревянное домино «Ферма» от бренда «Анданте» представляет собой всем известную настольную игру в красочном оформлении, с изображением домашних животных, для детей. Игра в домино, несомненно, поможет в доступной игровой форме научить ребенка считать. Все элементы изготовлены из качественной и экологически чистой древесины и смотрятся очень красиво. Благодаря удобной упаковке, любимую игру можно будет взять с собой в поездку. 198

В заказ
Саморокова О.П 
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР
Гном и Д, 2013 г. 40 0 5-91928-596-0 230x170x3 мм В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями. 73

В заказ
Саморокова О.П 
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям
Гном и Д, 2012 г. 104 0 5-91928-554-0 205x140x5 мм Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позво­ляет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 73

В заказ
Подрезова И.А 
Школа умелого карандаша. Демонстрационные таблицы
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-296-00718-6 Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. 73

В заказ
Лазаренко Л.В 
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе 3 кл. Словарный запас и лексико-грамматические конструкции
ВЛАДОС, 0 г. 24 0 5-691-01935-7 Учебное пособие предназначено для детей 8-9 лет. В нем продолжается закрепление знаний и навыков, полученных в 1 и 2 классах. Продолжается тренировка внимания, памяти, ребенок учится размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать. 240

В заказ
Мастерская Сереброва 
Ложки веерные пятерка
Мастерская Сереброва, 0 г. 0 0 к2-лж-08 Представляют собой деревянные ложки, закрепленные на буковом бруске. Толщина бруска 15 мм, длина 130 мм, ширина 30 мм. Ложки веерные состоят из 5-ти ложек. На бруске ложки располагаются под углом в 22 градуса и на расстоянии 35 мм друг от друга. В основание бруска ложки крепятся с помощью клея. В комплект музыкального инструмента входи еще одна ложка. Она называется ИГРОВАЯ ложка. Представляет собой обычную музыкальную ложку. Материал: береза Ложки расписаны художественной росписью. 2033

В заказ
Гомзяк О.С. 
Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-00160-392-4 239x171x3 мм Данное пособие является приложением к комплекту "Говорим правильно. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников" и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, ребенок уточняет графический образ букв, учится дописывать их элементы, находить и исправлять допущенные неточности написания. Пособие предназначено для проведения подгрупповой или индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логогрупп и родителям детей с нарушениями речи. 122

В заказ
Леонова О.А 
Коррекция речевых нарушений у дошкольников в играх с мячом 5-7 лет ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-89814-871-3 В практическом пособии представлена серия игр и упражнений с мячом, направленных на развитие мелкой моторики, ориентировки в пространстве, грамматического строя речи и фонематического восприятия, на закрепление правильного произношения, на дифференциацию звуков, обобщение и расширение словарного запаса. Материал пособия может быть использован на занятиях по развитию речи, в индивидуальной работе с ребенком, в нерегламентированное время и во время логопедического часа во второй половине дня. Пособие предназначено для учителей-логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ и родителей детей дошкольного возраста с ОНР для занятий с детьми дома, а также будет полезно студентам педагогических образовательных учреждений. 181

В заказ
Анданте  
Пазл-раскраска. Веселый транспорт. 4 кубика
Анданте, 0 г. 0 0 Д178а Классические кубики "Собери картинку". Из 4 кубиков можно собрать 6 изображений различных видов транспорта. На кубики путем лазерной гравировки нанесен только контур рисунка. Раскрасить рисунок ребенок сможет сам или с помощью взрослых. Размер кубика: 3,8х3,8х3,8 см Число кубиков: 4 шт Материал: дерево. 81

В заказ
Резниченко Т.С. 
Я запоминаю слоги Тетрадь №2
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-91928-132-0 270x205x3 мм Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 69

В заказ
Резниченко Т.С 
Я запоминаю слоги Тетрадь №3
Гном и Д, 0 г. 44 0 5-296-00372-1 265x202x4 мм Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 96

В заказ
Резниченко Т.С 
Я запоминаю слоги Тетрадь №4
Гном и Д, 0 г. 68 0 5-91928-134-4 267x203x5 мм Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 125

В заказ