С помощью исследовательского набора детектива из серии Науки с Буки от Bondibon узнайте, что такое отпечатки пальцев и какие они бывают, а после попробуйте собрать их самостоятельно. Составьте свою собственную картотеку отпечатков пальцев и поиграйте с друзьями в забавную игру! Внутри коробки вы найдете все необходимое, а красочная инструкция с пошаговым описанием процесса сборки поможет не запутаться.

Характеристики:

• В наборе: реагенты и аксессуары для снятия отпечатков пальцев, картотека, красочная инструкция.
• Размер упаковки: 22.5*5*16.5 см.

Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики и расширения активного словаря.

1. Выберите одну из тематических карточек и вставьте ее в планшет, закройте все окошки кружочками. Предложите ребенку постучать в любое окошко, спросите малыша, кто (что) прячется в окошке? Спросите ребенка, как можно назвать все картинки одним словом?
2. Вставьте в планшет карточку. Попросите ребенка закрыть все окошки, называя каждое слово на картинке-карточке. Попросите малыша найти (вспомнить), где спрятался мяч и т.д.?
3. Поспросите ребенка посчитать окошки. Закрывайте окошки по порядку в направлении сверху вниз и слева направо. После того как все окошки будут закрыты, предложите ребенку вспомнить, кто прячется в первом окошке? Во втором, в пятом, в последнем окошке?
4. Предложите ребенку открыть одно окошко и посмотреть, что находится над, под, слева и справа от него?

Материал: фанера, бумага
Размер планшета: 21 см*15 см
В наборе: 8 ламинированных карточек

В альбоме предложена методика педагогической работы представлены конспекты занятий и цветных репродукций известных художников для ознакомления детей 6-7 лет со сказочно-былинной живописью. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям художественных студий, родителям.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

В альбоме представлена методика педагогической работы по ознакомлению детей 6—7 лет с натюрмортом как с видом изобразительного искусства. Пособие включает подборку цветных репродукций картин известных художников. Издание ориентировано на педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей художественных кружков и студий, родителей и гувернеров.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

В альбоме предложена методика педагогической работы, представлены конспекты занятий и цветные репродукции картин известных художников для ознакомления дошкольников 4-5 лет с портретной живописью. Знакомство детей с данным видом живописи будет способствовать развитию их эмоционально-эстетических и художественных чувств. Благодаря знакомству с портретом ребенок приобщается к истории и культуре общества, приобретает знания об известных деятелях науки и искусства, о сословных и национальных отношениях в обществе, о профессиях, быте и облике людей разного времени, их взаимоотношениях, моральных нормах и правилах. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, руководителям художественных студий, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям и гувернерам.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

В альбоме предложена методика педагогической работы, представлены конспекты занятий и цветные репродукции картин известных художников для ознакомления детей 5—7 лет с портретной живописью. Сформулированы задачи, представлены конспекты занятий по двум возрастным группам: 5—6, 6—7 лет. Знакомство с данным видом искусства развивает эмоционально-чувственный мир ребенка, образное и ассоциативное мышление, позволяет ярче и неординарнее работать его воображению, интереснее и богаче проявляться его творческому самовыражению. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, руководителям художественных студий, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям и гувернерам.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

В данном пособии представлены сценарии увлекательных занятий по лепке с детьми 2–3 лет.

Предлагаемые занятия построены по принципу «от простого к сложному». Занятия способствуют эмоциональной отзывчивости, развитию чувства прекрасного, воображения, формируют навыки лепки, самостоятельность, аккуратность, трудолюбие и умение доводить работу до конца.

Книга содержит:

• методические рекомендации;

• ожидаемые образовательные результаты;

• конспекты занятий.

Книга адресована воспитателям и родителям.

В пособии представлены комплексы оздоровительной гимнастики для детей 5–6 лет. Приводятся разнообразные игровые задания и игры малой подвижности. Упражнения подобраны в соответствии с особенностями физического развития дошкольников 5–6 лет, с учетом специфики условий места проведения (зал, площадка) и времени года.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных организаций, методистам физического воспитания детей, родителям.

В пособии представлены комплексы оздоровительной гимнастики для детей 6–7 лет. Приводятся разнообразные игровые задания и игры малой подвижности. Упражнения подобраны в соответствии с особенностями физического развития дошкольников 6–7 лет, с учетом специфики условий места проведения (зал, площадка) и времени года.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных организаций, методистам физического воспитания детей, родителям.

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В пособии представлен комплекс диагностических методик, направленных на изучение регуляторных функций старших дошкольников. Предложенные методики позволяют сделать вывод об уровне развития отдельных компонентов регуляторных функций, выявить и точно определить слабые и сильные стороны каждого ребенка, разработать рекомендации по дальнейшему развитию саморегуляции дошкольника и его успешной готовности к обучению в школе.

Книга содержит:

• теоретические основы изучения саморегуляции в дошкольном возрасте;

• методы диагностики саморегуляции у детей дошкольного возраста;

• методические рекомендации по развитию и коррекции саморегуляции у дошкольников

Книга адресована специалистам в области дошкольного образования.

В альбоме представлена методика педагогической работы по ознакомлению детей всех возрастных групп с натюрмортом как с видом изобразительного искусства. Пособие включает подборку цветных репродукций картин известных художников. Издание ориентировано на педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей художественных кружков и студий, родителей и гувернеров.

Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд.

Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В книге описывается методика работы по организации проектной деятельности в детском саду, которая является одной из составляющих пространства детской реализации. Данная форма взаимодействия ребенка и взрослого позволяет развивать познавательные, коммуникативные, регуляторные способности дошкольника, социальные навыки и др.

Книга предназначена педагогам дошкольных учреждений, студентам, преподавателям психолого-педагогических специальностей, а также всем, кто интересуется возможностями активизации развития детей.