На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Гном и Д
Школьные принадлежности в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 978-91928-615-8 256x210x2 мм Вашему вниманию представлено наглядно пособие с изображением школьных принадлежностей. 69

В заказ
Гном и Д
Ягоды в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00346-1 260x205x4 мм Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Ягоды. Какие они?" Наглядное пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. 76

В заказ
Морозова Г.В 
Ознакомление с окружающим миром. Комплексных занятия с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группы
Гном и Д, 2011 г. 200 0 5-296-00893-0 200x144x7 мм В пособии представлена система комплексных занятий, предполагающая пополнение знаний 6-7 летних детей об окружающем мире, обучение их некоторым техникам изобразительного искусства (аппликация, акварель, оригами и киригами), формирование у малышей экологического сознания, знакомство с произведениями художественной литературы и устного народного творчества, живописи и книжной графики. Занятия объединены в 9 тематических блоков, каждый из которых изучается детьми в течение 1 месяца. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, гувернерам, преподавателям изобразительного искусства. 82

В заказ
Николаева С.Н. 
Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
Гном и Д, 2011 г. 132 0 5-296-00845-9 210x140x7 мм В данном пособии дается теоретическое обоснование возможности использования сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, а также представлены разнообразные игровые обучающие ситуации, которые могут быть использованы на практике. Пособие предназначено для широкого круга специалистов дошкольного образования, а также для родителей. 49

В заказ
Касицина М.А 
Рисующий гномик. Альбом №2
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-296-00553-8 292x208x5 мм Практическое пособие "Рисующий гномик" является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми. 69

В заказ
Касицына М.А 
Рисующий гномик. Формирование графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР
Гном и Д, 2011 г. 64 0 5-296-00551-1 210x140x4 мм Практическое пособие "Рисующий гномик" является составляющей частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми. 22

В заказ
Ткачева Т.А 
Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками
Гном и Д, 2011 г. 176 0 5-91928-130-6 210x138x10 мм Представленное в работе планирование охватывает такие ключевые дисциплины, как развитие речи, обучение грамоте и математике, трудовое обучение, изобразительное искусство. Планирование дополнено образцами конспектов занятий в пропедевтическом классе. С опорой на них педагог сможет провести эффективную коррекционно-воспитательную работу с детьми в течение года. Материал адресован педагогам ДОУ для детей с нарушениями интеллекта, учителям начальных классов школ VIII вида. 79

В заказ
Подрезова И.А 
Школа умелого карандаша. Рабочая тетрадь по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-91928-044-6 145x215 мм Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для проведения зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям ДОУ. 69

В заказ
Мазанова Е.В 
Школьный логопункт. Документация, планирование и организация коррекционной работы
Гном и Д, 2011 г. 136 0 5-91928-140-5 205x138x7 мм Цель данного пособия - помочь учителю-логопеду организовать и провести диагностические мероприятия, а также спланировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста. Пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта. Во второй части пособия предлагается программа по преодолению пяти форм дисграфии. В третьей части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии. Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа; учителям начальных классов и преподавателей русского языка; студентам и родителям. 76

В заказ
Коноваленко С.В 
Автоматизация сонорных звуков Л, Ль у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 3
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-91928-154-2 84x108/16 Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н И. Соколенко"Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник. 115

В заказ
Гомзяк О.С 
Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №1 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-91928-026-2 205х260 мм Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. Альбом адресован родителям детей с речевыми нарушениями, воспитателям логопедических групп. 82

В заказ
Новикова Е.В 
Логопедическая азбука: система быстрого обучения чтению. В 2 книгах. Книга 2. От слова к предложению
Гном и Д, 2011 г. 128 0 5-296-01058-2 260x205x10 мм Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми. 322

В заказ
Коноваленко С.В. 
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука "Р"
Гном и Д, 2011 г. 16 0 5-296-00873-2 290x211x2 мм Раскраска является игровым дополнением к "Домашним тетрадям для закрепления произношения свистящих звуков". Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми. 47

В заказ
Коноваленко В.В. 
Многозначность глаголов в русском языке: 48 цветных карточек
Гном и Д, 2011 г. 56 0 5-91928-167-2 209x145x5 мм Пособие состоит из 48 цветных карточек (24 с зеленой и 24 с желтой полосой), на которых изображены 48 элементарных сюжетов, объединенных попарно одним названием действия (глаголом). Многозначность 24 глаголов (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. Предназначен материал как для индивидуальной работы с одним ребенком, так и для игровых занятий с группой детей. В пособии дано описание 3 дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 24 глаголов, а также мини-словарик (извлечение из толковых словарей) с этими значениями в качестве подсказки взрослым. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, а также учителями начальных классов и родителями. 111

В заказ
Козырева Л.М 
Мы читаем по слогам. Комплекс игр и упражнений для детей 5-7 лет
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-296-00636-3 210x140x2 мм Данное пособие входит в комплект "Мы читаем по слогам". В этом издании логопеды, педагоги и родители найдут методические рекомендации по работе с вышеуказанной серией пособий. Рабочие материалы данного комплекта помогут отработать и закрепить навык слогового чтения, привлечь внимание старших дошкольников к слогу как к единице чтения. Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, гувернеров и родителей. 42

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
Гном и Д, 2011 г. 172 0 5-91928-061-3 210x140x8 мм В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений. 105

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда
Гном и Д, 2011 г. 184 0 5-91928-062-0 210x138x8 мм Книга входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ней представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений. 111

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы
Гном и Д, 2011 г. 30 0 5-91928-225-9 326x234x5 мм Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда. 322

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в подготовительной к школе группе
Гном и Д, 2011 г. 80 0 5-91928-063-7 220х290 мм Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР". Адресовано логопедам ДОУ. 51

В заказ
Коноваленко В.В 
Развитие связной речи по теме "Лето" у детей 5-7 лет. Сценарии игр и развлечений в летний период
Гном и Д, 2011 г. 64 0 5-296-00996-8 210x140x3 мм В пособии представлено 9 сценариев, объединенных лексико-семантической темой "Лето", имеющих выраженных игровой, развлекательный характер, вынесенных за рамки учебной деятельности детей и за стены помещений детского сада. Основное назначение сценариев - свободное речевое общение детей в играх, инсценировках, развлечениях, соревнованиях и максимальное пользование детьми собственной речи. В приложении содержится литературный материал (произведения художественной литературы, устного народного творчества). Предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений. 42

В заказ
Коноваленко В.В 
Родственные слова. Лексико-грамматические упражнения и словарь для детей 6-8 лет. Выпуск 1
Гном и Д, 2011 г. 24 0 5-296-00480-2 210x145x3 мм В пособии представлен лексический материал в объеме 1550 слов, сгруппированных по семантическому принципу (103 группы однокоренных слов). Состоит пособие из 4 частей, различных по лексико-грамматическим и логическим задачам. Назначение пособия: формирование понимания, интуитивного осознания детьми семантической (смысловой) связи, существующей между однокоренными (родственными) словами; практическое усвоение и применение различных способов словообразования в русском языке; обогащение словарного запаса детей всеми знаменательными частями речи; в также подготовка детей к усвоению состава слова. Пособие предназначено для педагогов (логопедов, учителей начальных классов, воспитателей детских садов, гувернеров), может использоваться родителями. 28

В заказ
Мазанова Е.В 
Учусь не путать звуки. Альбом 1
Гном и Д, 2011 г. 31 0 5-91928-141-2 258x204x2 мм Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований. 83

В заказ
Гном и Д
Антонимы: Картинный дидактический материал для занятий и игровой деятельности
Гном и Д, 2011 г. 96 0 5-91928-162-7 244x163x8 мм Пособие содержит оригинальный цветной картинный материал на 48 листах (формата А4). На каждом из них расположены две картинки-антонимы (одна с голубой полоской, другая - с розовой). С их помощью эффективно закрепляется и уточняется понимание смысла антонимов и формируется навык их употребления в речи детей. Карточки предназначены для многофункционального использования на занятиях и в игровой деятельности в ДОУ, начальной школе и домашних условиях. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей. 157

В заказ
Гном  
Разрезная азбука. Карточки
Гном и Д, 2011 г. 0 0 5-296-01146-6 76x107x15 мм Карточки. На каждой карточке - буква и картинка предмета, начинающегося на эту букву.. Материал: мелованный картон. 48

В заказ
Гном и Д
Рыбы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00564-3 260x206x2 мм Наглядное пособие предназначено для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. 76

В заказ
Гном и Д
Головные уборы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00581-6 260x205x5 мм В пособии представлены головные уборы: - бейсболка; - берет; - бескозырка; - кепка; - колпак поварской; - косынка; - панама; - пилотка; - платок; - фуражка; - шапка; - шапка-ушанка; - шляпа женская; - шляпа мужская; - шляпка соломенная. 63

В заказ
Гном и Д
Мужская одежда в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00960-9 205x260 мм Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. 63

В заказ
Кудряков Д. 
Весна в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00808-4 258x205x3 мм Знакомство с окружающим миром и развитие речи. Пособие "Весна в картинках" включает в себя рисунки на темы: Весенние месяцы: - март (формат А4) - апрель (формат А4) - май (формат А4) Весна в лесу (формат А3) Весна в городе (формат А3) Весна в огороде (формат А3) Детские забавы (формат А3) Восьмое Марта (формат А4) Приметы весны (формат А5). Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. 63

В заказ
Гном и Д
Портреты детских писателей ХХ века.
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-91928-546-5 205x260 мм Пособие содержит цветные портреты писателей XX в., чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и читают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 76

В заказ
Гном и Д
Портреты зарубежных композиторов
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-296-00556-4 Пособие содержит цветные портреты зарубежных композиторов, чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и слушают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 69

В заказ
Гном и Д
Портреты русских композиторов
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-296-00555-7 Пособие содержит цветные портреты русских композиторов, чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и слушают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. 69

В заказ
Куликовская Т.А 
Что мы знаем о деревьях? Альбом упражнений по развитию речи у детей 5-7 лет
Гном и Д, 2011 г. 24 0 5-91928-095-8 Этот альбом создан для детей 5-7 лет и их родителей, которые хотят помочь малышам быстрее научиться говорить грамотно. Каждое занятие альбома посвящено одному дереву и содержит 8 игровых заданий, выполнение которых будет способствовать обогащению словаря ребенка, развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Альбом является прекрасным дополнением к пособию Т.А. Шорыгиной "Деревья. Какие они?" Использование альбома поможет детям усвоить новые знания, развить мышление, внимание и память. Адресован воспитателям, логопедам ДОУ, родителям. 45

В заказ
Куликовская Т.А 
Что мы знаем о диких животных?: альбом упражнений по развитию речи у детей 5-7 лет.
Гном и Д, 2011 г. 32 0 5-91928-096-5 Этот альбом создан для детей 5–7 лет и их родителей, которые хотят помочь малышам быстрее научиться говорить грамотно. Каждое занятие альбома посвящено одному дикому животному средней полосы и содержит 8 игровых заданий, выполнение которых будет способствовать обогащению словаря ребенка, развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Альбом является прекрасным дополнением к пособию Т.А. Шорыгиной «Какие звери в лесу?» Использование альбома поможет детям усвоить новые знания, развить мышление, внимание и память. Адресован воспитателям, логопедам ДОУ, родителям. 50

В заказ
Гном и Д
Травы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-296-00520-5 255x205x4 мм Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Травы. Какие они?". Наглядное пособие для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. 69

В заказ
Куликовская Т.А 
Что мы знаем о насекомых? Альбом упражнений по развитию речи у детей 5-7 лет
Гном и Д, 2011 г. 24 0 5-296-00799-5 290x206x2 мм Этот альбом создан для детей 5-7 лет и их родителей, которые хотят помочь малышам быстрее научиться говорить грамотно. Каждый разворот альбома посвящен определенному насекомому и содержит 9 игровых заданий, выполнение которых будет способствовать обогащению словаря ребенка, развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Он является прекрасным дополнением к пособию Т.А. Шорыгиной "Насекомые. Какие они?" Использование альбома поможет детям усвоить новые знания, развить мышление, внимание и память. Альбом адресован воспитателям, логопедам ДОУ, родителям. 34

В заказ
Казаков А.П 
Детям о Великой Победе! Беседы о Второй мировой войне в детском саду и в школе
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-296-00986-9 60x90/16 В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашисткой Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении занятий по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. 56

В заказ
Галкина Г.Г. 
Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №1 по обучению грамоте дошкольника
Гном и Д, 2011 г. 40 0 5-91928-159-7 60х90/16 В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. 55

В заказ
Галкина Г.Г. 
Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений № 2 по обучению грамоте дошкольника.
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-91928-160-3 60х90/16 В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. 61

В заказ
Гном и Д
Бытовые электроприборы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-91928-614-1 258x208x2 мм Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. (наглядное пособие). В пособии: Аудиомагнитофон Вентилятор DVD-плеер Кухонные комбайн Компьютер Кофемолка Микроволновая печь Пылесос Стиральная машина Телевизор Телефон Утюг Холодильник Электрообогреватель 76

В заказ
Нефедова К.П 
Дом. Какой он?
Гном и Д, 2011 г. 72 0 5-91928-203-7 60x90/16 Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием "дом". Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома: фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 45

В заказ