Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Прохорова Г.А Путешествие на яхте Методика |
Гном и Д, 0 г. | 24 | 0 | 5-296-00537-6 | "Путешествие на яхте"- это игровой комплект, состоящий из методического описания 8 игр, объединенных одним сюжетом, а также демонстрационного материала, рабочей тетради. В каждую игру включены упражнения для развития памяти, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления, воображения, слухового восприятия. В процессе игр у детей обогащается лексический запас и активизируется словарь. Для тренировки согласованных движений глаза и руки, зрительно-моторной координации, в рабочую тетрадь включены графические задания - например, проведение линий, не отрывая карандаша от бумаги и другие. Игры могут проводиться родителями, психологами, воспитателями - взрослыми, заинтересованными в гармоничном развитии ребенка. | 21 | В заказ | ||||
Печора К.Л Рабочий журнал воспитателя группы раннего возраста |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0463-3 | Рабочий журнал воспитателя группы детей раннего возраста включает обязательную педагогическую документацию: план работы и табель посещаемости детьми группы детского сада. Он предусматривает ежемесячную комплексную работу воспитателя с учетом особенностей развития детей с 1 года 6 мес. до 3 лет. Журнал поможет спланировать и организовать воспитательно-образовательную и оздоровительную работу с детьми раннего возраста. | 99 | В заказ | ||||
Школа 7 гномов Прогулки по городу От 1 до 2 л |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-218-7 | Книга дает возможность совершить вместе с ребенком прогулку по городу. Сначала узнаем знакомый предмет, называем его и затем вставляем в сюжет, связанный с повседневной жизнью малыша. Знакомимся с детской площадкой, парком, перекрестком, остановкой, магазином… Так ребенок постепенно познает окружающий мир. | 84 | В заказ | ||||
Весна Противоположности Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-236 | Уважаемые взрослые! Игра развивает речь, внимание, образную и смысловую память, закладывает основы логического мышления. Веселые, яркие картинки помогут в этом. | 150 | В заказ | ||||
Виноградова Н.Ф Программа обучения и развития детей 5 лет. Предшкольная пора |
Вентана-Граф, 0 г. | 32 | 0 | 5-360-00061-9 | Программа "Предшкольная пора" предназначена для развития и обучения детей шестого года жизни в условиях подготовительных групп (классов) образовательных учреждений (детских садов, школ). Работа с детьми по данной программе обеспечивает их общее психическое развитие, формирование предпосылок учебной деятельности и качеств, необходимых для адаптации к школе и успешного обучения в начальных классах. | 33 | В заказ | ||||
Нефедова К.П Посуда и столовые принадлежности Какие они? |
Гном и Д, 0 г. | 88 | 0 | 5-91928-440-6 | В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с посудой и столовыми принадлежностями. Ребенок узнает о том, как возникла посуда, из чего она сделана, для каких целей служит. Дети познакомятся с правилами пользования посудой и научатся осторожному обращению со столовыми принадлежностями. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о посуде, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. | 63 | В заказ | ||||
Весна Права ребенка Дидиактическое пособие |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-277 | Пособие для бесед в детских садах по теме: "Права ребенка” | 170 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В Портфолио дошкольника 4-5 лет ФГТ |
Ювента, 0 г. | 48 | 0 | 5-85429-550-5 | Данное портфолио - это своеобразная копилка успехов вашего малыша по основным направлениям его развития. Критерии, которые представлены в примерных основных общеобразовательных программах "Истоки" (М., 2011), "От рождения до школы" (М., 2010), переработаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями к обязательным общеобразовательным программам для дошкольных учреждений. Ведение портфолио поможет вам установить более близкие отношения с ребенком, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов, и вы сможете своевременно отмечать успехи малыша, поддерживать интерес к различным видам деятельности по следующим направлениям: - социально-личностное развитие, - познавательно-речевое развитие, - физическое развитие, - художественно-эстетическое развитие. Вы поможете ребенку формировать инструмент самопознания "Какой Я", приобретете опыт, который пригодится вам в дальнейшем. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернерам, а самое главное - вашему малышу. | 118 | В заказ | ||||
Весна Послушный карандаш Папка дошкольника |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-600 | В папке вы найдете: материал для занятий на отдельных листах; разрезные карточки на цветных вкладышах; задания для развития моторики и подготовки руки к письму. | 59 | В заказ | ||||
Ильякова Н.Е Постановочные зонды в коррекции в звукопроизношения |
Гном и Д, 0 г. | 24 | 0 | 5-906903-32-7 | В пособии представлено описание набора из шести постановочных зондов, упражнений и некоторых специальных приемов, позволяющих достаточно быстро поставить дефектно произносимые звуки речи у детей. Эти приемы основаны на внешнем механическом воздействии на органы артикуляции специально сконструированными зондами. Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений. | 54 | В заказ | ||||
Гном и Д Портреты русских композиторов |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-296-00555-7 | Пособие содержит цветные портреты русских композиторов, чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и слушают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. | 69 | В заказ | ||||
Радуга Лето в деревне. Лоскутная мозаика 5-10 лет |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | С-636 | Лоскутная мозаика «Лето в деревне» - это интересные творческие занятия с тканью, которые разовьют у детей мелкую моторику, фантазию, аккуратность и усидчивость. Малыши не только самостоятельно создают картинку, наклеивая на неё детали из лоскутков, но и многое узнают об окружающем мире. Карты выполнены из картона, прилагаются разноцветные лоскутки ткани. Комплектность: карты цветные – 3, лист с выкройками – 1, лоскутки, правила – 1. Пачка: 27 х 20 х 0,5 см | 98 | В заказ | ||||
Шампарова Л.В Мастер Самоделкин. Аппликация из бумаги |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | Н-95 | Мастер Самоделкин. Аппликация. Наглядно-дидактический комплект. 16 красочных карт: 8 моделей аппликации из бумаги, 8 цветных шаблонов. Методические рекомендации с пошаговым описанием их выполнения с детьми старшего дошкольного возраста и самостоятельной образовательной деятельности или сотрудничестве со взрослыми. Предназначен: воспитателям ДОО, учителям ОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 206 | В заказ | ||||
Радуга Морские тайны. Лоскутная мозаика 5-10 лет |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | С-639 | Интересные творческие занятия с тканью, которые разовьют у детей мелкую моторику, фантазию, аккуратность и усидчивость. Малыши не только самостоятельно создают картинку, наклеивая на неё детали из лоскутков, но и многое узнают об окружающем мире. Карты выполнены из картона, прилагаются разноцветные лоскутки ткани. | 98 | В заказ | ||||
Оригами Набор аппликаций 3в1. Большое приключение Мимимишки |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 03712 | С помощью набора аппликаций Ми-ми-мишки "Большое приключение" ваш малыш легко сделает веселые картинки в разных техниках. Это легко и безопасно, т.к не нужно ни клея, ни ножниц. Сделайте Кешу и Цыпу из мягких самоклеящихся деталей. Мишку Тучку и Кешу - из цветного песка. Подробная инструкция на упаковке. Набор упакован в подарочную коробку с пластмассовой ручкой. Увлекательное и полезное занятие, интересная игра. В комплекте: 3 картинки 17х25 см, полимерный песок, самоклеящиеся детали. Материалы: картон, бумага, полимерные материалы. | 325 | В заказ | ||||
Оригами Набор аппликаций 3в1. Веселые Друзья 3D фигурки |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 03703 | Набор аппликаций Ми-ми-мишки "Веселые Друзья" - это увлекательное занятие, формирование пространственного мышления, развитие логики, внимания. В наборе есть все для создания 3х красивых фигурок: основа для аппликации, мягкие самоклеящиеся детали, которые не нужно вырезать, пластмассовые вращающиеся глазки. Просто наклеиваем слой за слоем. Игараем 3D-фигуркой на столе, поставив ее на ножки-подставки. Играем 3D-фигуркой в ванной, намочив ее, лепим на кафель или другую ровную поверхность. Собери всю коллекцию фигурок "Ми-ми-мишки". | 325 | В заказ | ||||
РОСМЭН Наклеечная мозаика. Волшебные существа |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-07742-8 | Прояви свою фантазию! А помогут тебе в этом яркие наклейки разнообразных геометрических форм и обычный карандаш или фломастер. Внимательно изучи инструкцию с левой стороны и приступай к созданию своего шедевра на правой страничке. Сложил квадратики и треугольнички? Теперь дорисуй своему созданию любые детали, какие тебе хочется. Шедевр готов! | 140 | В заказ | ||||
РОСМЭН Мои первые эксперименты |
РОСМЭН, 0 г. | 96 | 0 | 5-353-08212-5 | На страницах книги даются описания десятков увлекательных опытов с подробными инструкциями и забавными рисунками. Очень трудно угадать заранее, как поведут себя в ходе экспериментов хорошо знакомые предметы и материалы: бумага, вода, гвозди, воздушные шарики, соль, сода, лимон, линейка и кубики льда. Интересные эффекты помогут детям сделать свои первые научные открытия, а также понять основные законы физики и химии. | 369 | В заказ | ||||
Кустова Т.Н Большая книга экспериментов 10+ |
Эксмо, 0 г. | 128 | 0 | 5-699-41161-0 | Привычные в хозяйстве предметы получат неожиданное применение. Все, что нужно для опытов, найдется дома. А профессор Всезнайкин объяснит юному исследователю природу каждого явления. Книга понравится и детям, и взрослым! | 399 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Домашние прописи для дошкольников 4-7 лет ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-13-2 | Прописи для дошкольников содержат задания для развития мелкой моторики, формирования навыка печатания букв русского алфавита, слов и слогов с ними, создания условий для формирования графомоторных навыков и профилактики нарушений письменной речи (дисграфии). Каждая страница пособия рассчитана на два – три дня работы с ребенком. Рекомендованы для домашних занятий с детьми дошкольного возраста с 4 до 7 лет. |
188 | В заказ | ||||
Мозаика-С Лабиринты с наклейками. Игры с друзьями. Три кота |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-4315-2129-4 | В книге «Игры с друзьями» ребенка ждут занимательные лабиринты, посвященные всевозможным играм и развлечениям. А еще на каждой страничке — веселая история про приключения котят и их друзей, а также задание, которое нужно выполнить при помощи наклеек. Проходя лабиринты и приклеивая наклейки, незаметно для себя малыш потренирует внимание, мелкую моторику и мышление. Только вперед! Миу-миу-миу! | 150 | В заказ | ||||
Прудник А.А Большая книга научных экспериментов |
АСТ, 0 г. | 144 | 0 | 5-17-132665-4 | Наука не так скучна, как кажется! Ты можешь это проверить, заглянув в эту книгу. Чтобы объяснить опытным путем явления, касающиеся различных областей знания: биологии, химии, физики и астрономии, не потребуются дорогостоящее оборудование и опасные реактивы. Для проведения экспериментов тебе понадобятся лишь несколько предметов, которые найдутся у каждого дома, а еще, конечно, старание и наблюдательность. Некоторые опыты будут довольно простыми, другие - посложнее, а третьи могут показаться тебе настоящим волшебством! Здесь же ты найдешь интересные факты, хитроумные головоломки и запутанные лабиринты. Но главное: знакомясь с высказываниями известных ученых и заполняя свой журнал наблюдений, ты почувствуешь себя настоящим исследователем в научной лаборатории, где сможешь проводить любые эксперименты самостоятельно. Для среднего школьного возраста. | 466 | В заказ | ||||
Русский стиль Умные игры Чей домик |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 3998 | Серия Умные игры направлена на развитие наглядно-образного и словесно – логического мышления, кооперации сравнения и классификации формирования умения выделять существенные связи между предметами и явлениями. Состав игры: 35 цветных карточек-пазлов, объединенных в 7 блоков. В нижней части коробки — подсказка к заданиям. | 181 | В заказ | ||||
МДИ Сортер Умный грузовичок |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL221 |
Сортер "Умный грузовичок" развивает двигательные навыки, координацию, логическое мышление, стимулирует ребенка делать первые активные движения, знакомит с цветами и формами, формирует навыки анализа и сравнения. Все детали выполнены из бука дорогой древесины с красивой текстурой. Фигурки и колесики покрыты краской на водной основе. Все деревянные детали гладкие, тщательно отшлифованы. Размеры: 15 х 10 х 8 см |
321 | В заказ | ||||
Bondibon Сортер Рыбка |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4191 | Одним из самых важнейших навыков, дающих ребёнку представление об окружающем мире, является умение распознавать форму предметов. Формирование подобного опыта способствует развитию логики, пространственного мышления и математических способностей. Данная игра станет незаменимыми помощником в непростом процессе обучения, будет способствовать развитию координации движений, мелкой моторики рук, логического и творческого мышления, сообразительности, представлений о цветовой гамме. Все составляющие элементы игрушки выполнены из экологически чистого материала – дерева, обработанного безопасными красками. В комплект входят: деревянные фигурки – 9 шт., основание в виде рыбки – 1 шт. |
811 | В заказ | ||||
Bondibon Охотники за динозаврами. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2016 | В сравнении с динозаврами человек не так уж долго живет на земле. Когда-то динозавры были основными обитателями планеты, и казалось, ничего не может это изменить, но потом они исчезли. Почему же это произошло? Могло бы такое произойти вновь? Палеонтологи тщательно изучают все свидетельства и следы на ископаемых с целью воссоздать жизнь динозавров, их поведение, а также понять причины их исчезновения. Давай разбираться вместе! В состав набора входят скелет трицератопса, форма черепа пахицефалозавра, скелет тираннозавра, пластмассовые разделители, форма малыша стегозавра, глина, форма когтя аллозавра, гипс, маска, белая пластиковая дощечка, палочка, мерный стакан, ложка, перчатки, инструкция. | 892 | В заказ | ||||
Сфера Демонстрационные картины. Домашние птицы. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1801-2 | Комплект из 8 плакатов А3 (350х500 мм), 4+0, в пакете с ручкой и карманом. Восемь красочных плакатов. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Петух, куры и цыплята 2. Голуби с птенцами 3. Гусь, гусыня и гусята 4. Семейство фазанов 5. Селезень, утка и утята 6. Цесарь,цесарка и цесарята 7. Страусиное семейство 8. Индюк, индейка и индюшата | 404 | В заказ | ||||
Сфера Демонстрационные картины. Домашние животные. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1672-8 | Комплект из 8 плакатов А3 (350х500 мм), 4+0, в пакете с ручкой и карманом. Восемь красочных плакатов, три из которых изданы впервые. На этикетке 8 рисунков, которые можно использовать в индивидуальной работе, на обороте даны методические рекомендации. Рекомендуем использовать с книгами О.С. Ушаковой «Развитие речи детей: 3–5, 5–7 лет», О.Е. Громовой «Занятия по развитию речи детей: 3–4, 4–5 лет» и др. Список картин: 1. Кошка с котятами 2. Собака со щенятами 3. Лошадь с жеребенком 4. Коза с козлятами 5. Корова с теленком 6. Свинья с поросятами 7. Овца с ягнятами 8. Кролики | 404 | В заказ | ||||
Сфера Демонстрационные картины. Времена года. А3. 8 плакатов |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2952-0 | Комплект «Времена года» состоит из 8 красочных демонстрационных картин формата А3+ (49х34 см) и этикетки, на обороте которой приводятся беседы, игры, занятия и упражнения с детьми по каждой картине. Дети познакомятся с особенностями времен года, узнают, как сезонные изменения в природе отражаются на растительном и животном мире, чем занимаются дети и взрослые в каждый период времени, сумеют почувствовать красоту природных явлений. Помимо этого, сыграют в дидактические, развивающие и подвижные игры, ответят на вопросы взрослого, научатся составлять описательный рассказ. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических викторинах и вечерах, посвященных временам года. Используется как наглядный материал в технологии «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой в младшей и средней группе. Список картин: 1. Осенний лес; 2. Осенние занятия; 3. Зимний лес; 4. Зимние развлечения; 5. Весенний лес; 6. Весна в деревне; 7. Летний лес; 8. Летний отдых. | 404 | В заказ | ||||
Русский стиль Ширма для кукольного театра |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 3654 | Ширма для домашнего кукольного театра. Примерный размер в игровом состоянии: высота: 60 см, ширина: 80 см, глубина: 15 см. Куклы в комплект не входят! | 1908 | В заказ | ||||
Медов В.М Рисуем по клеточкам Веселые верхолазы 6+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03641-7 | Пособие содержит 30 заданий на рисование по клеточкам в зеркальном отображении объекта по заданному образцу, расположенному сверху или снизу. Данные упражнения помогут ребёнку сформировать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку, закрепить навыки счёта, развить пространственное мышление, внимание, память и воображение, эффективно подготовят руку к письму, помогут развить интеллектуальные и творческие способности. Предназначается родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам для занятий с детьми 6–7 лет. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | ||||
Медов В.М Рисуем по клеточкам Волшебное зеркало 5+ |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-03640-0 | Пособие содержит 30 заданий на рисование в зеркальном отображении объекта по заданному образцу, находящемуся справа или слева. Данные упражнения помогут ребёнку сформировать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку, закрепить навыки счёта, развить пространственное мышление, внимание, память и воображение, эффективно подготовят руку к письму, помогут развить интеллектуальные и творческие способности. Предназначается родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам для занятий с детьми 5–6 лет. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ | ||||
Смайл-декор Балансир для рук. Обучающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3031 |
Как играть?
1. Предложите ребенку произвольно наклонять балансир в разные стороны. Затем попросите провести шарик по маршруту так, чтобы он попал в центр лабиринта. Покажите ребенку, как шарик может достичь цели, слегка наклоняя балансир в разные стороны. Затем попросите ребенка самостоятельно повторить ваши действия. 2. Предложите ребенку провести шарик по маршруту с помощью магнитной палочки, следуя указаниям ведущего. Например, продвигать шарик вверх, вниз, влево, вправо, вперед, назад, остановить шарик и т.д. 3. Предложите ребенку провести шарик по лабиринту, засекая время. Отметьте с ребенком «слабые места» при прохождении лабиринта, над которыми ребенок долго трудился. Поработайте дополнительно с данными участками. Затем предложите ребенку еще раз пройти весь лабиринт, засекая время. 4. После того, как ребенок освоит игру с одним шариком, предложите ему попробовать провести по маршруту два шарика на разных лабиринтах одновременно. Задача ребенка – провести шарики по дорожкам лабиринта так, чтобы они попали в центры лабиринтов. Материал: фанера Размер балансира: 41 см*19 см Комплектность: - лабиринт с шариками 1шт; - магнитная палочка для вождения шариков 2шт; - картонная коробка для хранения 1 шт. Пособие для развития крупной и мелкой моторики, равновесия, ловкости, зрительно-моторной координации. |
826 | В заказ | ||||
Смирнова Е.О Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. |
Русское слово, 0 г. | 192 | 0 | 5-533-01133-4 | В пособии описаны разные типы дидактических игр для детей 2–4 лет (игры-забавы, игры с ролью, игры-задачи, соревнования). Обучающие задачи этих игр различны — это развитие нравственных и волевых качеств личности, целенаправленного восприятия внешних признаков предметов и активизация внимания, памяти, мышления, речи. | 268 | В заказ | ||||
Смирнова Е.О Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду. |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-533-00410-7 | Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях. В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и оборудования для обеспечения разностороннего развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Рекомендации, приведённые в данном пособии, основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском городском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей. Пособие адресовано заведующим, методистам, педагогам, психологам ДОО, а также родителям детей раннего и дошкольного возраста. | 173 | В заказ | ||||
Чеменева А.А Первые открытия. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Веселый Рюкзачок |
Русское слово, 0 г. | 16 | 0 | 5-533-01210-2 | Развивающая тетрадь предназначена для закрепления материала, изложенного в сценариях образовательной деятельности по дошкольному рекреационному туризму (для детей 5-6 лет) в рамках парциальной программы "Весёлый Рюкзачок". На страницах развивающей тетради размещены красочные иллюстрации, раскраски, разнообразные задания по туристской и природоведческой тематике, в том числе с использованием наклеек. | 115 | В заказ | ||||
Русское слово Познавательное развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-00007-959-1 | В сборник вошли статьи, посвящённые познавательному развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей. | 170 | В заказ | ||||
Тимофеева Л.Л Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты различных форм работы. 5-6 лет. |
Русское слово, 0 г. | 512 | 0 | 5-533-01173-0 | В пособии представлены два направления работы в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора» и «Развитие познавательно-исследовательской деятельности». Книга содержит конспекты дидактических игр, образовательных ситуаций, наблюдений, экскурсий, целевых прогулок, экспериментов, творческих мастерских, детских лабораторий, интерактивных праздников, построенных на основе принципов системно-деятельностного и личностно ориентированного подходов. Методическое пособие адресовано педагогам, методистам и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов, гувернёрам, специалистам, работающим с детьми 5–6 лет. | 440 | В заказ | ||||
Азова Е.А Логопедическое домино Звук Ж. Для детей 4-7 лет |
Сфера, 0 г. | 12 | 0 | 5-9949-2319-1 | Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [Ж], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр. |
161 | В заказ | ||||
Карапуз Логопедический фольклор Скороговорки. Отработка трудных звуков |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0711-6 | В этом выпуске «Логопедического фольклора» мы предлагаем самый доступный и эффективный материал - русские скороговорки. Используя этот богатейший фонд живой народной речи, мы отобрали скороговорки, насыщенные звуками, как правило, вызывающими у детей трудности при произношении. Хотите ускорить процесс отработки и автоматизации у ребёнка звуков в речи? Скороговорки придут вам на помощь. Включайте в занятия по логопедии нашу подборку скороговорок! Они улучшают работу артикуляционного аппарата, способствуют выработке ясной чёткой дикции, тренируют фонематический слух. Кроме того, скороговорки имеют и ещё гарантированный плюс! Они пробуждают у малышей интерес к окружающему миру, развивают речь, логическое мышление, воображение, чувство юмора, имеют воспитательный характер. Отрабатывая с ребёнком трудные звуки, используйте наши скороговорки, и вы получите на занятиях наилучшие результаты! |
88 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.