Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Гвоздева Е На этом заборе можно рисовать! Рисуй, твори, фантазируй. Творческий набор открыток+фломастер	Речь, 2011 г.	25	5-9268-1101-5	140x200	Что скрывается в этом наборе? ВСЕ! Все, что окружает тебя и что существует лишь в твоем воображении. Достань карточки и рассмотри. Только внимательно! Ты окажешься на пороге открытий о цвете, форме, величине, пространстве, ритме, фактуре, линии и многом другом. Играй, учись, рисуй, наблюдай, фантазируй, твори, угадывай, комбинируй ИЗВЕСТНОЕ и создавай НЕИЗВЕСТНОЕ НОВОЕ! Волшебный маркер не позволит тебе ошибиться. Можешь стереть его и повторить попытку.	223	В заказ
Конощук С Фантазии круглый год. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов, родителей	Речь, 2011 г.	208	5-904810-09-2	145х217	В книге представлено множество оригинальных поделок из всевозможных материалов, которые можно создавать вместе с детьми - дома или на занятиях в детском саду. Пособие - незаменимый справочник для тех, кто год от года делает с детьми игрушки и украшения к традиционным праздникам. Оно содержит самые неожиданные варианты изготовления знакомых игрушек, схожие по трудоемкости с привычными, но радующие по-новому. В отличие от большинства аналогичных по жанру книг, эта написана художником и педагогом, хорошо чувствующим современность. Предложенные занятия не только учитывают возможности новых появившихся в нашем обиходе материалов, но и, что очень важно, соответствуют эстетическим представлениям и эмоциональным запросам современных детей и взрослых. Для педагогов дошкольных учреждений, студентов, родителей.	164	В заказ
Сташевская Г Каляки-маляки. Творческий набор для самых маленьких+маркер. Развивающие карточки.	Речь, 2011 г.	20	5-9268-1157-2	143x205	Каляки-маляки: - способствуют развитию творческих возможностей малыша. - учат основным изобразительным элементам (точки, палочки, круги, спирали, разные типы линий). - прививают вкус к рисованию. - учат выражать свое настроение. - соответствуют возрастным возможностям ребенка. - создают позитивный настрой.	223	В заказ
Эксмо Питание ребенка от 0 до 7 лет	Эксмо, 2011 г.	288	5-699-45896-7	84x108/32	Рациональное и правильно питание ребенка в раннем возраста определяет его гармоничный рост и своевременное развитие Дети, получающие полноценное питание, оказываются более защищенными от различных инфекций, хотя в тоже время избыточное потребление белка и углеводов детьми грудного и раннего возраста один из факторов развития в будущем ожирения и сахарного диабета. Рацион детей от полутора до трех лет мало чем отличается от рациона детей от года до полутора, но имеет некоторые особенности. А в рацион школьника должны быть активно включены витамины, глюкоза и клетчатка. Каждый период взросления вашего ребенка требует особого внимание, а правильное питание это основа крепкого здоровья и счастливой жизни вашего малыша.	179	В заказ
Федина Н.В Успех. Календарь. Демонстрационное пособие (с набором магнитов) для детей 4-5 лет	Просвещение, 2011 г.	24	5-09-023247-0	640x90x90 мм	Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Работа с пособиями является одной из форм сотрудничества взрослых и детей в совместной деятельности. Она стимулирует развитие детского воображения и творческих способностей, развивает умение сравнивать, классифицировать предметы и явления, способствует развитию пространственных и временных ориентировок, а также поможет детям приобрести первичные представления о российских и международных праздниках. Каждое пособие состоит из 12 листов календаря, фишек с изображением символов праздников (на магнитной основе) и методических рекомендаций.	1683	В заказ
Ушакова О.С. Развитие речи детей 3-4 лет. Дидактические материалы	Вентана-Граф, 2011 г.	48	5-360-00042-2	205x260 мм	Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой во второй младшей возрастной группе дошкольного учреждения. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.	119	В заказ
Ушакова О.С. Развитие речи детей 3-4 лет. Программа. Методические рекомендации	Вентана-Граф, 2011 г.	224	5-360-00364-9	200x141x12 мм	Это методическое пособие содержит все материалы, необходимые для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в младшей возрастной группе дошкольного учреждения: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты занятий и методические рекомендации к ним. В книгу включены также тексты рекомендуемых авторами литературных произведений для детей. Пособие адресовано воспитателям детских садов.	165	В заказ
Ушакова О.С Развитие речи детей 6-7 лет: Программа; Методические рекомендации; Конспекты занятий	Вентана-Граф, 2011 г.	288	5-360-02550-4	145x200 мм	Это методическое пособие содержит все материалы, необходимые для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в старшей возрастной группе дошкольного учреждения: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты занятий и методические рекомендации к ним. В книгу включены также тексты рекомендуемых авторами литературных произведений для детей. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.	165	В заказ
Ефросинина Л.А Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Пособие для детей 3-4 лет.	Вентана-Граф, 2011 г.	112	5-360-02218-3	260x200x11 мм	В пособие вошли произведения фольклора, стихи, рассказы и сказки отечественных и зарубежных писателей, доступные для восприятия детей младшего и среднего дошкольного возраста. Слушание произведений, рассматривание иллюстраций к текстам произведений, рассказывание по серии сюжетных рисунков помогут детям научиться слушать и слышать художественное слово, развивать основные виды речевой деятельности - слушание и говорение. Пособие содержательно и структурно связано с альбомом рисунков "Рассмотри, раскрась, расскажи" из серии "Словечко" для детей 3-4 лет, поэтому предпочтительна комплексная работа. Пособие позволяет организовывать как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми. Может быть использовано в дошкольных учреждениях разного типа, в подготовительных группах и классах, в семейном обучении.	181	В заказ
Гаврилова О.Г Путешествие в математику. 5 кл. В 2-х частях. Часть 2	Издательство И. Розина, 2011 г.	142			Пособие для школьников младшего возраста, а также их учителей. В нем использованы материалы кафедры математики МОУ лицей №31.	72	В заказ
Гаврилова О.Г Путешествие в математику. 5 кл. В 2-х частях. Часть 1	Издательство И. Розина, 2011 г.	62			Пособие для школьников младшего возраста, а также их учителей. В нем использованы материалы кафедры математики МОУ лицей №31.	72	В заказ
Козлова С.А Я хочу в школу. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет	Вентана-Граф, 2011 г.	80	5-88717-819-1	84x108/16	Эта рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Серьезные и занимательные задания психолога помогут ребенку оценить свои возможности и поверить в себя, научиться самостоятельности, подготовиться к социальной адаптации в школьном коллективе. Родители (воспитатели) получат возможность лучше узнать своего ребенка в процессе совместной работы.	135	В заказ
Лыкова И.А Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа.	Цветной мир, 2011 г.	208	5-4310-0019-5	235x165x10 мм	Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 6-7 лет к и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям.	537	В заказ
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа.	Цветной мир, 2011 г.	208	5-4310-0037-9	235x165x10 мм	Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 5-6 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям.	527	В заказ
Лыкова И.А Художественный труд в детском саду. Подготовительная группа. Конспекты занятий.	Цветной мир, 2011 г.	144	5-4310-0003-4	230x168x7 мм	Учебно-методическое пособие раскрывает содержание художественно-продуктивной деятельности детей седьмого года жизни в сотворчестве с педагогом, родителями и сверстниками. Содержание образовательной области "Художественный труд" спроектировано - в соответствии с требованиями ФГТ - на основе интеграции эстетической, интеллектуальной, игровой деятельности детей и направлено на глубокое освоение традиций народной культуры. Все занятия "вписаны" в целостный учебно-воспитательный процесс: на прогулках и экскурсиях дети знакомятся с материалами и готовят их к работе, в рамках изобразительной деятельности и конструирования осваивают обобщенные способы как универсальные художественные техники, в процессе художественного труда создают оригинальные изделия - "красивые и полезные" (игрушки, игровые атрибуты, сувениры, предметы интерьера и костюма, аранжировки и инсталляции); в игровой деятельности свободно используют рукотворные изделия. Приведена мини-энциклопедия для взрослых "Академия дизайна".	70	В заказ
Лыкова И.А Художественный труд в детском саду. Старшая группа. Конспекты занятий	Цветной мир, 2011 г.	144	5-4310-0004-1	230x168x7 мм	Учебно-методическое пособие раскрывает целостную систему художественного воспитания и творческого развития детей 5-6 лет в совместной продуктивной деятельности с педагогом, родителями и сверстниками. Содержание образовательной области "Художественный труд" спроектировано - в соответствии с требованиями ФГТ - на основе интеграции эстетической, интеллектуальной, игровой деятельности детей и направлено на глубокое освоение традиций народной культуры. Все занятия "вписаны" в целостный учебно-воспитательный процесс: на прогулках и экскурсиях дети знакомятся с материалами и готовят их к работе, на занятиях по изодеятельности и конструированию осваивают обобщенные способы и базовые умения; на увлекательных занятиях по художественному труду создают оригинальные изделия - "красивые и полезные" (сувениры, предметы интерьера, игрушки и игровые атрибуты); в игровой деятельности свободно используют рукотворные изделия. В пособии приведены конкретные рекомендации по работе педагога с семьей в целях общего и творческого развития детей с учетом индивидуальных особенностей.	70	В заказ
В гостях у зайки. Знакомство с окружающим.	Ранок, 2011 г.	18	5-8403-1089-2		Эта книга - для детей от одного до трех лет. Она поможет вам быстрее научить вашего ребенка соотносить реальные предметы и их изображения на картинке, называть их, использовать эти названия в активном словаре. Для чтения родителями детям.	49	В заказ
Ранок Беседы по рисункам. Английский для малышей. Демонстрационный материал	Ранок, 2011 г.	26	796847		«Английский для малышей. Беседы по рисункам» - это вспомогательный материал для занятий английским языком с детьми. В учебнике вы найдете больше количество красочных изображений, которые помогут детям лучше усваивать новую информацию. Рисунки разделены на определенные тематики, такие как: фрукты, моя семья, цвета, одежда, мебель и другие. Также в книге вы найдете рекомендации и дополнительные упражнения для повышения эффективности изучения английского языка.	351	В заказ
Гном и Д Грибы в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00837-4	205x260 мм	Грибы в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	111	В заказ
Гном и Д Животные Севера в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00957-9	205x260 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Серия "Знакомство с окружающим миром и развитие речи"	111	В заказ
Гном и Д Лето в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-2960-0921-0	255x204x3 мм	Вашему вниманию предлагается наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. В пособии показаны город, деревня и лес летом. Пособие поможет ребенку лучше узнать окружающий его мир. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста (наглядное пособие).	111	В заказ
Гном и Д Насекомые в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	30	5-296-00297-6	260x205x5 мм	Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Насекомые. Какие они?" Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Обитатели океанов в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	26	5-296-00641-7	258x206x3 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Овощи в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00848-0	261x206x3 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей представляет собой набор картинок с изображениями овощей.	111	В заказ
Гном и Д Посуда в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-91928-367-6	260x206x2 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Профессии в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00956-2	205x260 мм	Профессии в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	111	В заказ
Гном и Д Птицы в картинках. Выпуск 2. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-01023-0	255x205x2 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Птицы в картинках. Выпуск 3. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00629-5	258x205x1 мм	Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	76	В заказ
Садовые цветы в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00796-4	257x206x3 мм	Наглядное пособие "Садовые цветы в картинках". Издание предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Транспорт в картинках. Выпуск 1. Наземный транспорт	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00429-1	260x205x5 мм	Выпуск 1: Наземный транспорт. Приложение к пособию К. Нефедовой "Транспорт. Какой он?". Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Гном и Д Цветы в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00348-5		Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.	111	В заказ
Гном и Д Ягоды в картинках. Наглядное пособие	Гном и Д, 2011 г.	28	5-296-00346-1	260x205x4 мм	Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Ягоды. Какие они?" Наглядное пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.	111	В заказ
Морозова Г.В Ознакомление с окружающим миром. Комплексных занятия с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группы	Гном и Д, 2011 г.	200	5-296-00893-0	200x144x7 мм	В пособии представлена система комплексных занятий, предполагающая пополнение знаний 6-7 летних детей об окружающем мире, обучение их некоторым техникам изобразительного искусства (аппликация, акварель, оригами и киригами), формирование у малышей экологического сознания, знакомство с произведениями художественной литературы и устного народного творчества, живописи и книжной графики. Занятия объединены в 9 тематических блоков, каждый из которых изучается детьми в течение 1 месяца. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, гувернерам, преподавателям изобразительного искусства.	82	В заказ
Николаева С.Н. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений	Гном и Д, 2011 г.	132	5-296-00845-9	210x140x7 мм	В данном пособии дается теоретическое обоснование возможности использования сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, а также представлены разнообразные игровые обучающие ситуации, которые могут быть использованы на практике. Пособие предназначено для широкого круга специалистов дошкольного образования, а также для родителей.	67	В заказ
Ткачева Т.А Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками	Гном и Д, 2011 г.	176	5-91928-130-6	210x138x10 мм	Представленное в работе планирование охватывает такие ключевые дисциплины, как развитие речи, обучение грамоте и математике, трудовое обучение, изобразительное искусство. Планирование дополнено образцами конспектов занятий в пропедевтическом классе. С опорой на них педагог сможет провести эффективную коррекционно-воспитательную работу с детьми в течение года. Материал адресован педагогам ДОУ для детей с нарушениями интеллекта, учителям начальных классов школ VIII вида.	79	В заказ
Мазанова Е.В Школьный логопункт. Документация, планирование и организация коррекционной работы	Гном и Д, 2011 г.	136	5-91928-140-5	205x138x7 мм	Цель данного пособия - помочь учителю-логопеду организовать и провести диагностические мероприятия, а также спланировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста. Пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта. Во второй части пособия предлагается программа по преодолению пяти форм дисграфии. В третьей части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии. Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа; учителям начальных классов и преподавателей русского языка; студентам и родителям.	91	В заказ
Коноваленко С.В Автоматизация сонорных звуков Л, Ль у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 3	Гном и Д, 2011 г.	48	5-91928-154-2	84x108/16	Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н И. Соколенко"Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.	175	В заказ
Новикова Е.В Логопедическая азбука: система быстрого обучения чтению. В 2 книгах. Книга 2. От слова к предложению	Гном и Д, 2011 г.	128	5-296-01058-2	260x205x10 мм	Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.	490	В заказ
Козырева Л.М Мы читаем по слогам. Комплекс игр и упражнений для детей 5-7 лет	Гном и Д, 2011 г.	32	5-296-00636-3	210x140x2 мм	Данное пособие входит в комплект "Мы читаем по слогам". В этом издании логопеды, педагоги и родители найдут методические рекомендации по работе с вышеуказанной серией пособий. Рабочие материалы данного комплекта помогут отработать и закрепить навык слогового чтения, привлечь внимание старших дошкольников к слогу как к единице чтения. Предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, гувернеров и родителей.	42	В заказ
Арбекова Н.Е Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда	Гном и Д, 2011 г.	172	5-91928-061-3	210x140x8 мм	В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.	119	В заказ

Корзина

Прайс-лист