Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Загидуллина М Рацион. В 3-х книгах |
Энциклопедия, 2007 г. | 576 | 0 | 5-91274-007-7 | Доктора филологических наук, заведующую кафедрой теории массовых коммуникации ЧелГУ пищевая тематика интересовала всегда, однако свою трилогию «Рацион» она начала писать, только когда занялась непосредственно организацией общепита в Челябинске (надо сказать, процесс работы над изданием протекал довольно быстро). Размышляя над увиденным ей нелицеприятным состоянием кулинарной сферы в городе, Марина Загидуллина обнаружила более глубокие, фундаментальные причины этого положения дел. «Когда я взялась за изучение вопроса, то убедилась, что не только в нашей стране существует проблема искажения самой этой «жизнеобеспечивающей функции». Видимо, весь индустриальный мир переживает кризис питания», — отмечает исследовательница. В трехтомнике «Рацион» профессор уделяет серьезное внимание пищевым традициям, их всестороннему изучению и культивированию — эти процессы, по словам автора, могут позволить каждой отдельной территории сохранить в глобализованном мире свою уникальность. Марина Загидуллина определяет понятие еды как национальную идею, исследует так называемый пищевой код на примере русской кухни, философию питания и рассматривает ритуалы, связанные с едой. | 400 | В заказ | ||||
Кожушко Н.Ю. Диагностика и коррекция снижения обучаемости у детей |
Детство-Пресс, 2008 г. | 128 | 0 | 5-89814-350-5 | 70*90/16 |
В книге на конкретных примерах изложены принципы ранней комплексной диагностики пограничных нарушений нервной системы, приводящих к сложностям в обучении у детей группы риска, показаны возможности их коррекции с использованием современных методик (метода транскраниальной микрополяризации, акустикотерапии, песочной терапии). Книга предназначена для широкого круга читателей: специалистов, работающих с детьми с последствиями родовых повреждений нервной системы в условиях дошкольных и школьных образовательных учреждений массового типа (детских неврологов, дефектологов, логопедов, психологов), а также для персонала специализированных детских садов и родителей. |
120 | В заказ | |||
Фирилева Ж.Е. Фитнес-данс. Лечебно-профилактический танец |
Детство-Пресс, 2008 г. | 384 | 0 | 5-89814-368-8 | 60*90/16 |
Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца фитнес-данс. Дана новая, нестандартная методика, включающая образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, а также для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениями. Руководителям физического воспитания, методистам, педагогам, врачам ЛФК дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также студентам физкультурных, педагогических и медицинских учебных заведений. |
315 | В заказ | |||
Муллаева Н.Б Конспекты-сценарии занятий по физической культуре для дошкольников |
Детство-Пресс, 2008 г. | 160 | 0 | 5-89814-306-8 | 60*90/16 |
В данном пособии содержатся конспекты-сценарии игровых занятий по физической культуре с дошкольниками. В основу занятий положена двигательно-игровая деятельность, занимающая основное место в жизни детей 4-7-летнего возраста. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениям. Педагогам ДОУ. |
78 | В заказ | |||
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №1. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-122-7 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь 1 содержит игровые задания по темам: «Внешность человека может быть обманчива», «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице», «Контакты с незнакомыми людьми дома», «Насильственные действия незнакомого взрослого на улице», «Ребенок и его старшие приятели», «Пожароопасные предметы», «Предметы, требующие осторожного обращения», «Пожар», «Как вызвать милицию», «Скорая помощь» и др. Предложенные в тетради задания и разрезная настольная игра помогут ребятам лучше запомнить важные правила и условия безопасного поведения. |
188 | В заказ | |||
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №2 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-123-3 | 60*90/8 |
В рабочую тетрадь 2 вошли игровые задания на следующие темы: «Взаимосвязь и взаимодействие в природе», «Будем беречь и охранять природу», «Съедобные и несъедобные грибы и ягоды, ядовитые растения», «Сбор грибов и ягод» (настольная игра), «Контакты с животными», «Как устроено тело человека», «Как работает сердце», «Что мы делаем, когда едим», «Как мы дышим», «Как движутся части тела», «Отношение к больному человеку». Забавные задания, а также настольная игра (разрезной материал) предоставят возможность воспитателю (и родителям) закрепить у детей полученные знания. |
188 | В заказ | |||
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №3 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-124-0 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь 3 содержит игровые задания по темам: «Микробы и вирусы», «Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Витамины и полезные продукты», «Витамины и здоровый организм», «Здоровая пища», «Режим дня», «На воде, на солнце...», «Спорт», «Детские страхи», «Конфликты между детьми», «Одежда и здоровье». В этой тетради, как и во всех предыдущих, ребятам предлагается игровой материал (разрезные страницы), с помощью которого они смогут лучше усвоить новые для себя знания. |
99 | В заказ | |||
Персонаж "Ворон Метр" | Развивающие игры Воскобовича, 2008 г. | 0 | 100 | А5 | Персонажи Малыш Гео, Ворон Метр, Луч Владыка, Незримка Всюсь, Гусь и его команда лягушек, Паучок - главные герои сказок о Фиолетовом лесе. Ваполнены в настольном варианте и помогают детям максимально погрузиться в сказку, стать её участником... | 650 | В заказ | ||||
Шевелев К.В Приключения Треугоши. Математическая сказка для детей 2-4 лет |
Ювента, 2008 г. | 0 | 5000 | 5-85429-291-2 | А4 |
Трёхлетний мальчик Миша придумывает и рисует сказочного героя - Треугошу. Треугоша отправляется в путешествие, во время которого с ним случаются разные забавные истории. Дети 2-4 лет, слушая сказку, рассматривая иллюстрации и отвечая на вопросы, овладевают элементарными математическими знаниями, которые пригодятся им при подготовке к школе. Книга является подготовительной ступенью авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". |
34 | В заказ | |||
Шевелев К.В Упражнения и тесты в клеточках.Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Ювента, 2008 г. | 0 | 5000 | 5-85429-243-2 | А4 |
Рабочая тетрадь поможет подготовить ребенка к школе по математике. Выполняя различные практические задания, дети разовьют память, логическое мышление, мелкую моторику, научатся усидчивости и аккуратности. Под руководством взрослых они знакомятся с клеточкой, срисовывают, дорисовывают, выполняют графические диктанты. Пособие предназначено для педагогов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, а также родителей и гувернеров. |
31 | В заказ | |||
Шевелев К.В Графические диктанты. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Ювента, 2008 г. | 0 | 5000 | 5-85429-298-х | А4 |
Рабочая тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 5-6 лет. Дети выполняют графические диктанты различного вида, логические задачи, задания творческого характера. Все это окажет неоценимую помощь при подготовке ребенка к школе по математике. Пособие предназначено для педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителей и гувернеров. |
128 | В заказ | |||
Блоки Дьеныша для старших. Спасатели приходят на помощь | Корвет, 2008 г. | 14 | 0 | 430067 | 210 х 297 мм |
Игры альбома № 2, как и все игры этой серии, развивают интеллектуальные способности у детей. Своеобразие игр этого альбома – направленность на социально-нравственное развитие детей: умение работать в коллективе, соблюдать правила. Соревновательный характер игр помогает воспитывать целеустремленность, настойчивость в достижении цели. В этом альбоме Вы найдете игры, которые можно использовать при проведении интеллектуальных конкурсов, семейных праздников, а также в самостоятельной деятельности детей и в совместной со взрослыми (на занятиях, в игре). |
171 | В заказ | |||
Волшебный поясок. ТРИЗ игра для детей 4-8 лет. | Корвет, 2008 г. | 0 | 0 |
Это версия известной во всем мире игры «ДА-НЕТКА» для детей 4-8 лет. Думающие родители и педагоги оказываются перед проблемой, как научить ребенка правильно задавать вопросы, чтобы из ответов получить исчерпывающую информацию о предмете, понимание происходящего. Предлагаемая нами версия - учит точно задавать вопросы и попутно развивает другие интеллектуальные умения: наблюдать, видеть проблему, выдвигать гипотезу, давать определения понятиям, сравнивать, структурировать, классифицировать, наблюдать, делать выводы, доказывать и защищать идеи. |
409 | В заказ | |||||
Дом с колокольчиком. Альбом-игра. Палочки Кюизенера 3-5 лет | Корвет, 2008 г. | 13 | 0 | 430111 | 210 х 297 мм |
Уважаемые родители и педагоги! |
200 | В заказ | |||
Лепим нелепицы. Альбом - игра. Блоки Дьеныша | Корвет, 2008 г. | 8 | 0 | 430227 | 210 х 297 мм |
Альбом "Лепим нелепицы" является составной частью игрового методического комплекса к дидактическому материалу "Логические блоки Дьенеша". "Лепим нелепицы" - это игры с небылицами. Почему дети так любят небылицы? У К. И. Чуковского находим ответ: "...Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями..." Как и в любой игре, в игре словами для ребенка главное - упражнение приобретенных сил, своеобразная проверка новых знаний ("бывает - не бывает"), свобода обращения со словом. При создании игрового альбома мы ставили цель сделать ребенка активным участником игры, а использование дидактического материала "Логические блоки Дьенеша" позволило создать условия для формирования элементов сенсорной культуры, освоения знаковой культуры. А пятый год жизни - наиболее благоприятный период для этого. Мы надеемся, что альбом "Лепим нелепицы" будет интересен и более старшим детям. |
200 | В заказ | |||
Удивляйка 2 | Корвет, 2008 г. | 0 | 0 | 430425 |
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша. |
130 | В заказ | ||||
Колесникова Е.В. Демонстрационный материал по математике для детей 3-4 лет |
Сфера, 2008 г. | 48 | 3000 | 5-9949-0605-7 | 220*300 |
Демонстрационный материал предназначен для работы педагога с детьми 3-4 лет на занятиях по развитию математических представлений. Комплект разрезных карточек размером 21x15, 21x30 см. разработан в соответствии с содержанием книги "Математика для дошкольников 5-4 лет" и рабочей тетради "Я начинаю считать". Материал карточек соответствует содержанию раздела "Развитие математических представлений" в комплексных программах "Истоки", "Радуга", "Детство" и т.д. Представлены следующие разделы: количество и счет, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени, ориентировка в пространстве, математические загадки. |
750 | В заказ | |||
Колесникова Е.В. Демонстрационный материал по математике для детей 4-5лет |
Сфера, 2008 г. | 63 | 1000 | 5-9949-0161-8 | 220*300 |
В качестве демонстрационного материала используются предметные и сюжетные картинки, с помощью которых детей знакомят с количественными, временными, пространственными понятиями и представлениями, а также с характерными особенностями величины, формой предметов окружающего мира. В пособии широко используется словесная наглядность — образное описание изучаемого объекта (геометрической фигуры, явлений окружающего мира). Художественное слово позволяет усваивать понятия большой — маленький; характерные признаки времен года, частей суток. Произведения устного народного творчества (загадки, считалки, потешки) способствуют закреплению навыков счета. Демонстрационный материал, используемый на занятиях, обогащает зрительные представления ребенка, включает его в практическую деятельность, повышает эффективность обучения, способствует развитию интереса, лучшему усвоению поставленных задач. |
826 | В заказ | |||
Колесникова Е.В. Математические прописи для детей 4-5 лет |
Сфера, 2008 г. | 32 | 3000 | 5-9949-0125-0 | 70*90/16 |
Математические прописи входят в авторскую программу "Математические ступеньки" и предназначены для совместной работы взрослого (родителя, педагога, гувернера, домашнего педагога) с ребенком. В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Вместе с веселым Колобком и его друзьями-карандашами ребенок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать округлые линии, штриховать. Познакомится с цифрами от 1 до 5, научится обводить их по точкам, закрашивать, выучит о них стихотворения. В тетради предложены также задания по развитию мелкой моторики. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, может быть использована родителями, гувернерами. |
67 | В заказ | |||
Колесникова Е.В. Математические прописи для детей 5-7 лет |
Сфера, 2008 г. | 32 | 3000 | 5-9949-0133-5 | 60*90/16 |
Математические прописи для детей 5-7 лет входят в авторскую программу "Математические ступеньки" и являются частью комплекта "Математические прописи" для детей разных возрастных групп. Материалы, предложенные в данной тетради, помогут закрепить ребенку полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения более сложных упражнений: написание цифр и математических знаков в тетради в клетку, рисование символических изображений предметов и т.д. В процессе выполнения заданий от веселого Колобка и его друзей-карандашей у детей развивается внимание, память, мышление, качества, необходимые для обучения в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в ДОУ, может быть использована родителями, гувернерами. |
80 | В заказ | |||
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. Часть №1 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 128 | 0 | 5-89814-112-7 | 60*90/16 |
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. Дидактический материал пособия ориентирован на «красные даты» календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР. Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей. |
357 | В заказ | |||
Мячина Л.К. Мои права. Рабочая тетрадь. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-354-8 | 60*90/16 |
Материалы, представленные в тетради, помогут педагогам и родителям познакомить детей старшего и подготовительного возраста с их правами и обязанностями. Предложенные занятия разнообразны и интересны, их выполнение будет способствовать развитию внимания, мышления, памяти, зрительного ориентирования. Рекомендуется педагогам ДОУ, родителям. |
34 | В заказ | |||
Филиппова С.О. Подготовка дошкольников к обучению письму |
Детство-Пресс, 2008 г. | 94 | 0 | 5-89814-133-2 | 60*90/16 |
Методическое пособие призвано помочь педагогам дошкольного учреждения в подготовке детей к школе. Освещаются различные аспекты подготовки ребенка к обучению письму, предлагается нетрадиционный подход к решению этой педагогической задачи — использование специально подобранных физических упражнений, способствующих развитию качеств, необходимых для успешного овладения графикой письма. Приведены описания упражнений, игр, эстафет, а также тестовые задания для диагностики готовности детей к обучению письму. Издание адресовано воспитателям, методистам и руководителям физического воспитания дошкольных учреждений. |
32 | В заказ | |||
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию. Серия демонстрационных картин для занятий с детьми 4-5 лет. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 17 | 0 | 5-89814-344-0 | 60*90/4 |
Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 4-5 лет (средняя групп). Пособие входит в комплект к одноименной программе. Альбом содержит конспекты 11 занятий по формированию экологической культуры детей среднего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Динамические модели обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Рекомендуется педагогам ДОУ. |
596 | В заказ | |||
Воронкевич О А Добро пожаловать в экологию. Серия демонстрационных картин для занятий с детьми 5-6 лет |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-375-6 | 60*90/4 |
Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 5-6 лет (старшая групп). Пособие входит в комплект к одноименной программе. Альбом содержит конспекты 8 занятий по формированию экологической культуры детей старшего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Динамические модели обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Рекомендуется педагогам ДОУ. |
596 | В заказ | |||
Белоусова Л.Е Добрые досуги по произведениям детских писателей |
Детство-Пресс, 2008 г. | 144 | 0 | 5-89814-218-5 | 60*90/16 |
В книге представлены сценарии праздничных мероприятий, предполагающих участие и детей, и взрослых. Основой досугов служат отрывки из произведений А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, В. В. Маяковского, К. И. Чуковского, С. Я. Маршака, В. А. Осеевой, А. Л. Барто. Для методистов и воспитателей ДОУ, педагогов школ раннего развития, гувернеров, родителей. |
75 | В заказ | |||
Никонова Н.О. Экологический дневник дошкольника. Весна. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-377-0 | 70*100/16 |
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников. |
105 | В заказ | |||
Никонова Н.О. Экологический дневник дошкольника. Зима. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-367-1 | 70*100/16 | Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников. | 76 | В заказ | |||
Никонова Н.О Экологический дневник дошкольника. Лето. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 16 | 0 | 5-89814-425-8 | 70*100/16 |
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников. |
90 | В заказ | |||
Никонова Н.О Экологический дневник дошкольника. Осень. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-359-9 | 70*100/16 |
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников. |
71 | В заказ | |||
Нищева Н.В. Три медведя. Любимые сказки. |
Детство-Пресс, 2008 г. | 12 | 0 | 5-89814-355-6 | 60*90/8 |
В пособии представлены конспект занятия по обучению дошкольников пересказу, материал для коврографа, фигурки для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям. |
77 | В заказ | |||
Шайдурова Н.В Веселые матрешки |
Детство-Пресс, 2008 г. | 64 | 0 | 5-89814-446-3 | 60*90/16 |
Данное пособие знакомит детей дошкольного возраста с основами русского изобразительного творчества и содержит практический материал для занятий. Автор в доступной детям форме знакомит их с характерными особенностями и многообразием русской народной игрушки. Материалы книги помогут педагогам в формировании у детей восприятия понятий цвета, формы, размеров, в развитии мышления и моторики. В пособии имеются иллюстрации и цветные вкладки, облегчающие работу педагога по обучению детей изготовлению поделок. Рекомендуется воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям. |
80 | В заказ | |||
Ткаченко Т.А. Ювентик в царстве Логики. |
Ювента, 2008 г. | 0 | 0 | 5-85429-326-6 | 60*90/8 |
В книге представлена система из 64 оригинальных упражнений различной сложности, которые помогут эффективно совершенствовать словесно-логическое мышление, устную и письменную ручь дошкольника - процессы, составляющие основу готовности ребенка к школе. |
59 | В заказ | |||
Калашников Н.П. Динамика вращательного движения 312-3 |
МГИУ, 2008 г. | 72 | 800 | 5-2760-1396-1 | 60х84/16 |
Сборник содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу «Механика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
87 | В заказ | |||
Калашников Н.П. Динамика поступательного движения 312-2 |
МГИУ, 2008 г. | 64 | 1000 | 5-2760-1405-0 | 60х84/16 |
Сборник содержит описание лабораторных работ и методов оценки погрешностей результатов физических измерений, относящихся к разделу «Механика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
87 | В заказ | |||
Калашников Н.П. Интерференция света 312-17 |
МГИУ, 2008 г. | 84 | 1000 | 5-2760-1421-0 | 60х84/16 |
Сборник содержит описание лабораторных работ и методов оценки погрешностей результатов физических измерений, относящихся к разделу «Оптика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
94 | В заказ | |||
Калашников Н.П. Квантовая оптика 312-25 |
МГИУ, 2008 г. | 68 | 800 | 5-2760-1426-5 | 60х84/16 | Сборник содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу «Квантовая физика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. | 87 | В заказ | |||
Тарг С.М. Краткий курс теоретической механики |
Высшая школа, 2008 г. | 416 | 4000 | 5-06-005699-0 | 60x88/16 (150x210 мм) |
В учебнике изложены основы механики материальной точки, системы материальных точек и твердого тела в объеме, соответствующем программам технических вузов. Приведено много примеров и задач, решения которых сопровождаются соответствующими методическими указаниями. Для студентов очных и заочных отделений технических вузов. |
813 | В заказ | |||
Попов В.И. Калашников Магнитное поле в вакууме 312-14 |
МГИУ, 2008 г. | 52 | 1000 | 5-2760-1432-6 | 60х84/16 |
Лабораторный практикум содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу "Электричество и магнетизм" типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
80 | В заказ | |||
Калашников Н.П. Магнитное поле в средах 312-11 |
МГИУ, 2008 г. | 72 | 800 | 5-2760-1402-9 | 60х84/17 |
Лабораторный практикум содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу "Электромагнетизм" типовой программы по физике для студентов инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
94 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.