Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Тимошка Конструктор Кейсворм 100 деталей 4+ PRO |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-023 | Необычный блочный конструктор с крупными обтекаемыми разноцветными деталями. Блоки конструктора можно не только насаживать ровно друг на друга, но и под углом, что открывает больше возможностей при сборке фигур, которые выглядят более правдоподобно. С помощью Кейсворм новички разовьют образное и пространственное мышление, а профессионалы создадут настоящие миниатюры зданий и сложной техники. Конструктор развивает фантазию, воображение, наблюдательность, а также образное и конструкторское мышление. | 355 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Идейфикс 40 деталей 3+ Junior |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-006 | «Идейфикс» изготовлен из экологически чистого материала. Интересная форма и удобные соединения конструктора позволяют детям реализовать свои идеи, создавая множество новых произведений, раскрывая воображение. «Идейфикс» прекрасный помощник в обучении. Благодаря многообразию цветных деталей обучает правильному пониманию и восприятию цветов. На первых шагах помогает изучать пространственные тела, понятия высоты, размера, ширины, порядка. Составляя разные фигуры, позволяет детям развивать креативность, узнавать разные формы, в связи с чем, повышается наблюдение ребенка и формируется образная память, расширяется мышление. Игра на умение ориентироваться на плоскости. | 447 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Смартблок 35 деталей 3+ Junior |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-003 | Конструктор «Смартблок» изготовлен из высококачественной пластмассы. Яркие детали конструктора легкие по весу. Юные архитекторы начинают лучше разбираться в свойствах предметов, таких как: форма, цвет, величина и положение в пространстве. Играть таким конструктором тоже очень просто: выбранные детали необходимо скрепить между собой посредством специальных прорезей или отверстий. Благодаря фантазии, ребенок сделает первые шаги на пути к своему собственному творению. Складывая различные конструкции ребенок сможет развить внимательность, зрительную память, пространственное воображение, сообразительность, творческую фантазию, ловкость, мелкую моторику рук, логику, цветовое восприятие. | 398 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Дворик ZOO 45 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | 090 | Яркий пластиковый конструктор «Дворик» предназначен для сюжетно-ролевых игр. Всего в наборе имеются такие детали как: деревья, заборы, домики, которые собираются из стен, окон, дверей и крыши. Также имеется основа для пола, из которой можно собирать отдельные фигуры. С таким конструктором можно играть часами, выстраивая целый мир. Играя с конструктором, ребенок фантазирует, сначала представляя свой сад в воображении, а потом создавая его из имеющихся блоков. Детали конструктора сделаны специально для маленьких детских пальчиков и способствуют развитию мелкой моторики и пространственного мышления при сборке объемных конструкций. Игра на умение отгадывать животных по описанию. | 1066 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Дворик ZOO 25 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | М025 | Яркий пластиковый конструктор «Дворик» предназначен для сюжетно-ролевых игр. Всего в наборе имеются такие детали как: деревья, заборы, домики, которые собираются из стен, окон, дверей и крыши. Также имеется основа для пола, из которой можно собирать отдельные фигуры. С таким конструктором можно играть часами, выстраивая целый мир. Играя с конструктором, ребенок фантазирует, сначала представляя свой сад в воображении, а потом создавая его из имеющихся блоков. Детали конструктора сделаны специально для маленьких детских пальчиков и способствуют развитию мелкой моторики и пространственного мышления при сборке объемных конструкций. | 643 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Старс Фикс 20 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | М026 | Конструктор Старс Фикс 20 деталей | 582 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Старс Фикс 16 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | ПБ-025 | Конструктор Старс Фикс 16 деталей 3+ | 420 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Мои животные 30 дет Учимся подбирать и объединять |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | А100-6 | Блочный конструктор для малышей от 1 года Учимся подбирать и объединять (30 деталей) с милыми животными и чудным человечком не останется без внимания у самых маленьких исследователей мира. Милые животные подарят море радости и положительных эмоций малышам. Фигурки просты в сборке и в процессе детки учатся подбирать детали которые как пазлы складваются между собой, а получившейся игрушкой можно долго играть получая удовольствие и развиваясь в ролевых играх. Детали конструктора изготовлены из высококачественного материала, надежно крепятся между собой, но при необходимости легко разбираются. Благодаря крупным деталям, конструктор подходит для самых маленьких исследователей. Конструктор сертефицирован и его детали безопасны для детей от 0 лет, а возраст на упаковке носит рекомендованый характер по сложности сборки и игре конструктором. | 1299 | В заказ | ||||
Тимошка Конструктор Поезд 67 дет Учимся считать |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | А100-7 | Детали крупные, легко соединяются друг с другом. Их удобно держать маленькими ручками. Собирая конструктор, ребенок познакомится с цветами, узнает понятие «часть» и «целое», а также развивает мелкую моторику, координацию, логическое мышление и воображение. | 1807 | В заказ | ||||
Игры Воскобовича Круговерт и ленточки Ларчик |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-022 | "Круговерт и ленточки" - комплект-дополнение к игровому полю "Коврографа Ларчик" и "МиниЛарчик". Благодаря особому креплению ленточки удерживаются на горизонтальной и вертикальной поверхности, что позволяет составлять различные логические цепочки, выполнять графические диктанты и разноцветные "рисунки". Взяв "Круговерт" и вложив в него "липкую" ленточку, можно строить окружности разных диаметров. А также "Круговерт и ленточки" является прекрасным дополнением к игре "Грамотей". Возраст: 3+ Состав: 1. Ковролиновая основа 420х297 мм. – 1 шт. 2. Круговерт большой – 1 шт. 3. Контактные ленты велкро (красного, желтого, зелёного, синего, белого цветов) – 5 шт. | 1058 | В заказ | ||||
Игры Воскобовича Логоформочки Трафарет |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | эко-014 | Трафаретное рисование способствует формированию у ребенка навыков письма, тренирует уверенное обращение с письменными принадлежностями, помогает развить образное мышление и глазомер, конструктивные навыки, творческое воображение, закрепляет представления о геометрических фигурах. Трафарет "Логоформочки" изготовлен из прозрачного легкого пластика. Используя этот трафарет, ребенок сможет выполнять различные упражнения и задания: 1. закрашивать различные фигуры; 2. заштриховывать и обводить фигуры по контуру; 3. находить элементы, одинаковые по цвету, форме, размеру, штриховке и обводке; 4. дорисовывать фигуры и контуры до предметных картинок; 5. вырезать фигурки и использовать их в аппликациях; 6. считать нарисованные элементы и фигуры; 7. соотносить фигуры (каких больше, меньше, поровну); 8. определять местоположение фигур: вверху, внизу, справа, слева, в левой верхней части листа, в правой верхней и т.п.; 9. отображать фигуры симметрично друг другу. В комплект трафарета "Логоформочки" входит: 1. трафарет с геометрическими фигурами; 2. инструкция к пособию. | 179 | В заказ | ||||
Игры Воскобовича Математические корзинки Ларчик 10 ковролин |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-190 | Развивающая игра будет способствовать формированию у детей: - элементарных математических представлений и понятий (счет, количество, состав числа) - пространственных представлений и отражению координат пространства в речи (над, под, между, рядом, слева, справа) - представлений о связи между цифрой, числом и количеством предметов - развитию логического мышления (умение сравнивать и анализировать, сопоставлять, объединять - развитию сенсорных представлений о цвете - развитию внимания, памяти - тренировке мелкой моторики, тактильной чувствительности Состав развивающей игры "Математические корзинки 10. Ларчик": - Корзинки с выемками – 10шт. - Корзинки без выемок (корзинки "Дцать") – 1 шт. - Грибочки вкладыши – 55 шт. - Красные – 15 шт. - Оранжевые – 10 шт. - Белые – 10 шт. - Коричневые – 10 шт. - Серые – 10 шт. - Набор карточек "Забавные цифры МиниЛарчик" - 1 уп. - Ковролиновая основа 35х29,5 см – 1 шт. | 1237 | В заказ | ||||
Игры Воскобовича Математические корзинки Ларчик 100 ковролин |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | при-191 | Складывая «грибки» в «корзинки», ребенок запоминает цифры, учится считать, складывать и вычитать, осваивает состав числа в пределах 100, развивает мелкую моторику. А образные элементы («Набор карточек «Забавные цифры Мини»») позволяют это сделать в игровой, сказочной, непринужденной форме. Возраст: 3-9 Состав: Корзинки с выемками – 10шт. Корзинки без выемок (корзинки «Дцать») – 10шт. Грибочки вкладыши – 55шт. Красные – 15 шт. Оранжевые – 10шт. Белые – 10шт. Коричневые – 10 шт. Серые – 10 шт. Набор карточек «Забавные цифры МиниЛарчик» - 1 уп. Ковролиновая основа – 1шт. | 1735 | В заказ | ||||
Сфера Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Сфера, 0 г. | 448 | 0 | 5-9949-3242-1 | Настоящее издание содержит текст Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028. | 675 | В заказ | ||||
Слепцова И.Ф Проектирование образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС и ФОП ДО |
Сфера, 0 г. | 271 | 0 | 5-9949-3252-0 | Настоящее методическое пособие представляет собой конструктор проектирования ОП ДО, позволяющий организовать: управленческую и методическую работу и моделирование ОП ДО в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО; мероприятия и шаги по внедрению и реализации ФОП ДО; осуществлять взаимодействие участников образовательных отношений и социальное партнерство. Пособие призвано помочь руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО в разработке модели образовательного процесса с указанием алгоритма действий в соответствии с ФОП ДО. В книгу вошли материалы с разъяснениями основных концептуальных положений ФОП ДО, включающие практические рекомендации по их реализации в деятельности ДОО. Содержание пособия это - модельный вариант образовательной программы дошкольного образования, последовательно раскрывающий каждую позицию ФОП ДО. Пособие адресовано руководителям, страшим воспитателям, методистам и педагогам системы дошкольного образования. | 634 | В заказ | ||||
Сфера Закон об образовании в РФ от 29.12.2012 г от 04.08.23 |
Сфера, 0 г. | 320 | 0 | 5-9949-3284-1 | ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012 (ред.от 04.08.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм.и доп., вступ.в силу с 01.09.2023;01.01.2024;01.03.2024;01.09.2024) | 377 | В заказ | ||||
Стегина Н.Н. Пальчиковые игры с массажерами СУ-ДЖОК. 3-7 лет. ФОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-907709-62-1 | Нетрадиционные методы воздействия становятся для логопеда перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов — применение су-джок-массажера. Су-джок-терапия — это высокая эффективность, безопасность и простота, прекрасный метод самопомощи, существующий в настоящее время. Су-джок-массажеры представлены в виде массажных шариков, массажных металлических колец. Сочетание таких упражнений, как пальчиковая гимнастика, самомассаж, с упражнениями по коррекции звукопроизношения позволяет значительно повысить эффективность коррекционно-логопедической деятельности в условиях детского сада. Издание адресовано логопедам ДОУ, родителям, студентам профильных учебных заведений. | 169 | В заказ | ||||
Коротовских Л.Н Образовательные ситуации для развития математических представлений дошкольников 5-7 лет: учебно-методическое пособие. ФГОС. (Работаем по ФОП ДО). |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 0 | 5-907709-59-1 | Предлагаемое пособие предназначено для работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп детского сада. Оно не только поможет сформировать у дошкольников первичные математические представления, но и будет способствовать развитию у детей познавательных способностей, речевых навыков, активности и самостоятельности, подготовит их к успешному обучению в школе. В комплект входят также красочно оформленные рабочие тетради для всех возрастов. Работу с пособием лучше начинать с предыдущего выпуска, адресованного детям среднего дошкольного возраста, но, если ребенок достаточно хорошо подготовлен, это не обязательно. Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, но будет полезно и родителям старших дошкольников. | 451 | В заказ | ||||
Нищева Н.В. Я люблю Россию! Рабочая тетрадь для дошкольников с 5 до 7 лет. ФОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907709-73-7 | В тетради представлены игровые развивающие задания для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет в рамках работы по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Задания тетради могут использоваться как рамках занятий, включенных в парциальную программу «Я люблю Россию!», так и в рамках бесед по патриотическому воспитанию в детских садах с общеразвивающими группами и группами компенсирующего вида. Рекомендовано педагогам ДОО. | 207 | В заказ | ||||
Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-907709-74-4 | В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий. Для студентов факультетов коррекционной педагогики университетов и институтов, специалистов в области речевой патологии у детей. | 282 | В заказ | ||||
Верещагина Н.В. Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных программ (дошкольного и начального общего образования): сборник нормативных документов. |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907709-47-8 | Пособие представляет собой выдержки из официальных писем Министерства просвещения РФ только в отношении дошкольного образования и начальной школы для обучающихся с ОВЗ с разъяснениями по организации работы в современных условиях. Методические рекомендации по введению федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ позволят педагогическим работникам оптимально построить образовательный процесс в учреждении для обучающихся с ОВЗ (по всем нозологиям) в соответствии с федеральными адаптированными образовательными программами. Сборник нормативных документов дополнен выдержками из СанПиН и методических рекомендаций, определяющих требования к образовательному процессу и режиму дня, гигиенической обработке кулеров для питьевой воды, что актуально для каждой образовательной организации. Рекомендуется руководителям, педагогическим работникам детских садов и школ для обучающихся с ОВЗ. Пособие будет интересно студентам по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». | 169 | В заказ | ||||
Парамонова Л.Г. О развитии словарного запаса у детей. 5-7 лет. ФАОП. ФОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907709-48-5 | Книга посвящена развитию словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Данный вопрос рассматривается в ней с точки зрения подготовки детей к началу школьного обучения и предупреждения их неуспеваемости по русскому языку. В книге даются практические рекомендации по развитию и систематизации словарного запаса у детей и приводится необходимый для работы с ними речевой и иллюстративный материал. Издание рассчитано на логопедов и педагогов массовых и специальных дошкольных и школьных учреждений, родителей, студентов дефектологических факультетов педвузов, студентов дошкольных и школьных педагогических училищ. | 263 | В заказ | ||||
Верещагина Н.В. Методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. ФОП. |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-907709-45-4 | Методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФОП ДО (от 21июля 2023), (Детство-Пресс) | 245 | В заказ | ||||
Филякина Л.К Живые уравнения. Математические вариации |
Речь, 2010 г. | 80 | 0 | 5-9268-0849-7 | 203x140x5 | Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха. Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоём, втроём или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Эта книга - одна из четырёх в серии "Математические вариации". Три другие книги: "Считайка для малышей. Игровой счёт в десятке", "Математические вариации. Игровой счёт в сотне", "Как запомнить таблицу умножения". | 94 | В заказ | |||
Речь Нежные слова для любимых деток. Колыбельные и пестушки на все случаи жизни. Набор развивающих карточек. |
Речь, 2011 г. | 50 | 0 | 811039 | 203x142x13 | Колыбельные и пестушки создадут атмосферу любви и радости Вам и малышу во время будничных действий - укладывания спать, одевания, кормления, умывания. Кроме того, они будут стимулировать к развитию речь малыша и желание общаться с взрослым, двигательную активность и музыкальный слух. Этот комплект - прекрасный подарок всем любящим родителям, воспитателям, няням. | 141 | В заказ | |||
Карпов А.В Волшебный лягушонок, или как рисовать вместе с детьми. |
Речь, 2009 г. | 176 | 0 | 5-9268-0812-Х | 206x140x8 | Это книга для родителей, педагогов и психологов. Возможно, еще для бабушек и дедушек, а также просто для тех, кто любит играть и заниматься с детьми. Может быть, даже для старших братьев и сестер, уже почуявших вкус к искусству воспитания и обучения младших. Как развить образное мышление и научиться рисовать? Какие педагогические задачи можно решать при помощи рисования? Как рисование может помочь обучению математике, русскому языку и другим предметам? Как развивается характер ребенка посредством рисования? Ответы на эти и другие вопросы - в книге. | 118 | В заказ | |||
Байкова Т.А Русский язык. 3 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях |
Академкнига, 2013 г. | 96 | 0 | 5-49400-254-9 | 215x167x5 | Тетрадь для самостоятельной работы является необходимым дополнением к учебнику "Русский язык" и предназначается для тренировочных упражнений по предмету. | 601 | В заказ | |||
Линии. Книжка с наклейками для самых маленьких. | Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-0041-1 | 220x220 мм |
Яркие картинки и крупные многоразовые наклейки специально для самых маленьких читателей. Эта книжка поможет малышам научиться чертить прямые и изогнутые линии, порадует очаровательными персонажами и интересными заданиями. |
100 | В заказ | |||
Крупенчук О.И Тренируем пальчики-развиваем речь! Старшая группа детского сада. |
Литера М, 2013 г. | 64 | 0 | 5-94455-831-2 | 233x166x4 | В книгах известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи для детей 3, 4, 5 и 6 лет. Все предложенные в книге лексические темы соответствуют программе детского сада и даны с учетом учебно-календарного плана. | 140 | В заказ | |||
Гурин Ю Пиратские игры на бумаге. Лучшие игры на развитие логического мышления, мелкой моторики, внимания. |
Речь, 2012 г. | 0 | 0 | 812124 | 245x165x30 | Оказывается, у пиратов есть свои любимые игры: "Крепость", "Бяка-Бука", "Секретный пароль", "Последний мост" и многие другие. Чем только не придется заниматься тому, кто будет в них играть: строить мосты и крепости, подбирать ключ к вражескому шифру, открывать и захватывать острова и, разумеется, отыскивать сокровища. Наш комплект пригодится везде: на суше и на море, дома и во время путешествий. К готовым и превосходно оформленным игровым полям добавлен "волшебный маркер". С таким комплектом можно играть без остановки - закончили одну партию, стираем записи или рисунки и начинаем игру заново! В "Пиратские игры" можно играть одному, вдвоем и даже в компании друзей. В любом случае положительные эмоции гарантированы. Попутного ветра и хорошего настроения! Рекомендуется использовать маркеры на водной основе разных цветов. | 211 | В заказ | |||
Вахрушев А.А Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир" ("Человек и человечество"). 4 класс. |
Баласс, 2013 г. | 96 | 0 | 5-85939-748-8 | 260x200x5 | Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир" ["Человек и человечество") является составной частью учебного комплекта для 4-го класса. Содержание заданий ради связано с материалом учебника "Окружающий мир". При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления. Учебник "Окружающий мир" соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и является продолжением непрерывного кур: составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". | 315 | В заказ | |||
Кузнецова М.И Учусь писать без ошибок. 2 кл. Рабочая тетрадь |
Вентана-Граф, 2013 г. | 96 | 0 | 5-360-02955-7 | 261x206x5 | Рабочая тетрадь включает систему дополнительных заданий по русскому языку. Особое внимание уделено работе, направленной на осознание ребенком способа действия при решении учебных задач по родному языку. Подбор заданий дает возможность дифференцировать работу над трудностями, встречающимися у детей в процессе обучения. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Русский язык. 2 класс" (автор Иванов С.В. и др.). | 255 | В заказ | |||
Александрова Т Катя в игрушечном городе |
Речь, 2014 г. | 128 | 0 | 5-9268-1541-9 | 270x212x14 | Удивительные приключения маленькой куклы Кати начинаются, когда расшалившаяся обезьянка забирает Катю из шкафа и знакомит ее с остальными игрушками. И никогда прежде не покидавшая свою застекленную полку Катя попадает в настоящий игрушечный город… Добрая сказка "Катя в игрушечном городе" адресована юным читателям. Ее написали Татьяна Александрова, мама домовенка Кузи, и замечательный поэт Валентин Берестов. | 404 | В заказ | |||
Чуракова Р.Г Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. |
Академкнига, 2013 г. | 56 | 0 | 5-49400-223-5 | 275x200x3 | Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». Основное ее назначение — выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявлять и оценивать успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. | 184 | В заказ | |||
Краснощекова Н.В Веселый алфавит: учим и пишем буквы |
Феникс, 0 г. | 32 | 0 | 5-222-19355-6 | 290x198x3 мм | Перед вами прописи, при помощи которых ребенок сможет выучить алфавит, научится писать печатные и прописные буквы, а также выполнит много интересных заданий, в чем ему помогут забавные картинки, которые нужно раскрасить. | 114 | В заказ | |||
Бортникова Е.Ф Учимся читать. 4-6 лет. Часть 2 |
Литур, 2011 г. | 32 | 0 | 5-9780-0437-3 | 70х100/16 | вниманию тетрадь, состоящую из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием ("бэ", "вэ" и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква". Звуки мы произносим и слышим, а буквы - это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный+гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными, поэтому во второй части тетради таких рисунков нет. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. | 52 | В заказ | |||
Наивный Мир Коврик Дорожное движение |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 005.15 | 100*70 |
Данный коврик покажет ребенку настоящий город, где есть дороги, по которым ездят машины, со знаками дорожного движения, перекрестками, парковками, пешеходными переходами, автомобильной заправкой, и тротуары для пешеходов, магазин, гостиница, больница, школа, парк, детская площадка, зоопарк. А «оживить» город очень просто – только добавьте несколько маленьких машинок и дорожные знаки. Расстелите коврик на полу или столе и начинайте игру. За игрой ребенок прежде всего изучит правила дорожного движения, дорожные знаки, узнает законы поведения на дороге людей и машин. Помимо этого Вы сможете разыграть с ребенком множество различных ситуаций, сюжетов и непременно придумать свои собственные. Фантазируйте и находите новые возможности для интересных и увлекательных игр. Для детей от 6 месяцев. Размер 100*70 см |
2074 | В заказ | |||
Мозаика-С Зверушки-погремушки. Мышка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0336-8 | 100x110 мм | С этой книгой можно играть: потрясти её, и книжка загремит как погремушка. На её страницах малыши найдут забавные стихи о приключениях маленькой мышки, у которой был очень длинный хвост. Книга выполнена из твердого картона. Обаятельные герои, яркие иллюстрации, увлекательная история обязательно понравятся Вашему малышу! | 161 | В заказ | |||
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д 24 формулы денег. Набор психологических открыток |
Речь, 2011 г. | 25 | 0 | 5-9268-1091-х | 100x140 | Набор психологических открыток. - Как построить с деньгами дружеские отношения? - Как достичь материального благополучия? - Готовы ли вы к финансовым переменам? | 153 | В заказ | |||
Мозаика Для самых маленьких. Величина |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-4315-0653-6 | 100x150 мм | Эта замечательная книжка, созданная для самых маленьких читателей, предназначена для развития речи и мышления. Крупные, яркие картинки на разноцветных страничках знакомят ребенка с понятиями «большой – маленький». Нарядную книжку-домик легко листать – мягкие плотные странички небольшого формата как будто созданы для ручек вашего малыша, а еще ей можно играть как игрушкой. Книжки серии «Для самых маленьких» изготовлены из пены EVA – они не рвутся, не ломаются и абсолютно безопасны для детей. | 271 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.