На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Егупова В.А 
Рисую узоры. Часть 2. 4-5 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-29990-4 60x84/8 Данная книга является первой в серии изданий по обучению детей письму (вторая часть — «Пишу буквы», третья — «Пишу красиво»). Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением способствуют развитию речи, интеллекта, творческой деятельности, вырабатывают ловкость, чувство ритма, тренируют память. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. 148

В заказ
Володина Н.В 
Считаю и решаю. Часть 1. 5-6 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-63583-2 60x84/8 Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматривается состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению. 240

В заказ
Володина Н.В 
Считаю и решаю. Часть 2. 5-6 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-63584-9 60x84/8 Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматривается состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению. 240

В заказ
Пятак С.В 
Узнаю звуки и буквы. Часть 1. 4-5 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 64 0 5-699-62369-3 60x84/8 Основная задача данной книги — подготовить ребенка, не знакомого с буквами, к обучению чтению. Система разнообразных заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти, творческого воображения. Регулярно занимаясь по пособию, малыш научится читать по слогам двух- трехсложные слова, определять звуки в словах, составлять рассказ по картинке, писать печатные буквы и несложные слова. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. 203

В заказ
Пятак С.В 
Узнаю звуки и буквы. Часть 2. 4-5 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-62365-5 60x84/8 Основная задача данной книги — подготовить ребенка, не знакомого с буквами, к обучению чтению. Система разнообразных заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти, творческого воображения. Регулярно занимаясь по пособию, малыш научится читать по слогам двух- трехсложные слова, определять звуки в словах, составлять рассказ по картинке, писать печатные буквы и несложные слова. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. 203

В заказ
Егупова В.А 
Хочу читать. Часть 1. 5-6 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-63244-2 60x84/8 Цель данного пособия — научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. 203

В заказ
Егупова В.А 
Хочу читать. Часть 2. 5-6 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-62409-6 60x84/8 Цель данного пособия — научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. 203

В заказ
Пятак С.В 
Читаю слова и предложения. Часть 1. 6-7 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-62371-6 60x84/8 Пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: совершенствование навыков и техники чтения; закрепление знаний о гласных и согласных звуках и буквах; знакомство со слогом как частью слова и с предложением как синтаксической единицей русского языка; закрепление навыков письма печатными буквами. Предлагаемые упражнения способствуют развитию внимания, памяти, мышления, связной речи, обогащают словарный запас ребенка. Пособие предназначено для занятий с детьми по подготовке к школе и адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 203

В заказ
Пятак С.В 
Читаю слова и предложения. Часть 2. 5-6 лет. Ломоносовская школа
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-42859-5 60x84/8 Данное пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: усовершенствовать навыки и технику чтения; закрепить знания о гласных и согласных звуках и буквах; познакомить со слогом как частью слова и с предложением как синтаксической единицей русского языка; закрепить навыки письма печатными буквами. Предлагаемые упражнения способствуют развитию внимания, памяти, мышления, связной речи, обогащают словарный запас ребенка. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе. 203

В заказ
Яковлева М.А 
Большая книга научных опытов для детей и взрослых
Эксмо, 2013 г. 280 0 5-699-57908-2 60x84/8 Если вы не можете удолетворить любопытство вашего ребенка тысячью ответов на сто вопросов "почему?", значит пришло время провести веселые и увлекательные опыты с маленьким "почемучкой". Экспериментируя, ребенок сможет сделать для себя множество маленьких научных открытий, увидеть обратную сторону загадочных для детей явлений. 845

В заказ
Эксмо  
Мир в костюмах. 3+ Наклейки-конструктор
Эксмо, 0 г. 12 0 5-699-56264-0 60x84/8 Эта книжка познакомит юных читателей с детьми из разных стран мира. А с помощью необычных наклеек-конструктора малыши смогут сами нарядить их! 90

В заказ
Эксмо  
Моя первая книга об искусстве
Эксмо, 0 г. 96 0 5-699-55141-5 60x84/8 Эта книга приобщит детей к волшебному миру искусства. Ребенок узнает самые интересные факты о великих художниках и их шедеврах, запомнит историю создания знаменитых картин, научится различать имена и стили художников. Помимо увлекательного путешествия в Мир Знаний, дети смогут заняться творчеством, выполняя несложные и занимательные задания. 402

В заказ
Жирова Т.В 
Моя первая книга по англйскому языку
Эксмо, 0 г. 96 0 5-699-47872-9 60x84/8 Предлагаемая книга поможет в доступной и увлекательной форме познакомить ребенка с первыми английскими словами и устойчивыми выражениями. В книге дается лексика по всем базовым темам, которые охватывают мир ребенка и помогут развитию у него устной речи на иностранном языке. Благодаря занимательным обучающим игровым заданиям ребенок быстро запомнит английские фразы и слова, получит первые навыки общения на английском языке. Книга адресована педагогам, заботливым родителям и любознательным детям. 244

В заказ
Эксмо  
Наклейки. Лола. 4+
Эксмо, 0 г. 12 0 5-699-45717-5 60x84/8 Вас ждет новая захватывающая история! И на каждой странице - новые наклейки! Добро пожаловать в мир радости малышей "Луни Тюнз"! 25

В заказ
Эксмо  
Наклейки. Торт. 4+
Эксмо, 0 г. 12 0 5-699-45711-3 60x84/8 Дорогие ребята, вы готовы погрузиться в волшебный мир малышей и необыкновенную атмосферу нашего альбома? Тогда переверните страницу. Вы найдете много наклеек и новые приключения малышей "Луни Тюнз"! До скорого! 25

В заказ
Павлова Н.Н 
Читаем после "Азбуки с крупными буквами"
Эксмо, 0 г. 64 0 5-699-35502-0 60x84/8 Ваш малыш только что перевернул последнюю страницу "Азбуки"? Поздравляем! Первые шаги сделаны. Теперь предстоит длинный путь: нужно научиться читать правильно, быстро и выразительно, хорошо понимая прочитанное. Оказывается, это можно делать с удовольствием, просто играя. Специально составленные упражнения и интересные тексты, огромное количество увлекательных игр и прекрасные иллюстрации ждут вас на страницах книги "Читаем после "Азбуки". Они окажут неоценимую помощь маленьким непоседам. Искренне верим, что эта книга-игра, книга-путешествие станет вашему малышу лучшим другом и скоро он порадует вас умением правильно и быстро читать. 310

В заказ
Шуть Н.Н 
Секреты эффективных игр для развития ребенка
Речь, 2010 г. 176 0 5-9268-0880-0 60x88/16 Ключевая фигура игры - ее ведущий. От него зависят не только эффективная организация и успешное проведение игры. В его ведении - и создание эмоционального положительного фона у игроков, и предоставление возможностей всем участникам раскрыть их творческий потенциал, и «ура» победителям, и «пряник» проигравшим. Эта книга показывает путь к мастерству ведения игры: как научиться грамотно и эффективно организовывать игровое пространство, удерживать внимание участников игры, управлять процессом игры, преодолевать волнение, скованность, закомплексованность... Иными словами, как стать настоящим Мастером игры. 125

В заказ
Симонович А 
Подвижные игры для детей. Опыт поколений
Речь, 2009 г. 128 0 5-9268-0808-4 60x88/16 Сборник адресован воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, любящим организовывать весёлый, умный и здоровый досуг группы детей от трёх до десяти лет. 88

В заказ
Тарг С.М. 
Краткий курс теоретической механики
Высшая школа, 2008 г. 416 4000 5-06-005699-0 60x88/16 (150x210 мм)

В учебнике изложены основы механики материальной точки, системы материальных точек и твердого тела в объеме, соответствующем программам технических вузов. Приведено много примеров и задач, решения которых сопровождаются соответствующими методическими указаниями. Для студентов очных и заочных отделений технических вузов.

813

В заказ
Хавруняк В.Г 
Курс физики
Высшая школа, 2007 г. 400 3000 5-06-005534-4 60x88/16 (150x210 мм)

Учебное пособие написано в соответствии с программой курса общей физики для студентов вузов и содержит последовательное изложение основных положений классической и современной физики. Значительное внимание уделено основам квантовой механики и зонной теории твердого тела, без знания которых трудно разобраться в сути физических явлений и понять действие современных физических приборов. На основе зонной теории подробно объяснены основные свойства полупроводников, люминесценция, вынужденное излучение.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим направлениям подготовки и специальностям.

433

В заказ
Баранников А.А. 
Основные концепции современной физики. 2006 год
Высшая школа, 2006 г. 352 1500 5-06-004765-2 60x88/16 (150x210 мм)

В рамках учебного пособия рассмотрены ключевые направления исследований в современной фундаментальной физике и космологии.
Математический аппарат использован в минимальном объеме, при этом физическая сторона того или иного вопроса освещена достаточно глубоко и подробно. В конце каждой главы помещены вопросы, необходимые для проверки усвоения основных положений рассматриваемых тем.
Для студентов вузов, изучающих дисциплину "Концепции современного естествознания". Пособие будет интересно для всех читателей, интересующихся физическими аспектами современной картины мироздания.

357

В заказ
Малышев В.А. 
Основы квантовой электроники и лазерной техники. 2005 год
Высшая школа, 2005 г. 0 3000 5-06-004853-5 60x88/16 (150x210 мм)

В пособии изложен принцип работы квантовых приборов, теория спектров, описаны квантовый и классический подходы к теории квантовых переходов. Раскрыто содержание всех известных методов получения инверсной населенности квантовых уравнений. Приведены теория и описание пассивных устройств лазерной техники и методов управления лазерным излучением. Основная часть пособия посвящена конкретным квантовым приборам. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и задачами.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Электронные приборы и устройства" направления "Электроника и микроэлектроника".

444

В заказ
Антонов В.Ф 
Практикум по биофизике. 2001г
ВЛАДОС, 2001 г. 352 10000 5-691-00698-3 60x88/16 (150x210 мм)

Пособие является составной частью учебного комплекта `Биофизика` и служит практическим дополнением одноименного учебника. Основная особенность книги — единый блок лабораторных и практических занятий, направленных на изучение физических методов исследования свойств и характеристик биологических объектов для дальнейшего использования полученных результатов в медицине. В практикум включены 33 работы, которые выполняются или на измерительных и медицинских приборах, или на персональных компьютерах. Книга адресована студентам и преподавателям высших учебных заведений.

84

В заказ
Ильин С.И 
Сборник задач по физике для поступающих в ВУЗы. 2001 год.
Высшая школа, 2001 г. 248 10000 5-06-003979-Х 60x88/16 (150x210 мм) В учебном пособии собраны задачи, соответствующие программе для поступающих в высшие учебные заведения и успешно апробированные авторами на факультете довузовской подготовки Московского государственного университета путей сообщения (МИИТ) и, в частности, в его физико-математической школе. Значительная часть пособия посвящена решению типовых задач, аналогичных задачам письменных вступительных экзаменов по физике в ведущие технические вузы. К каждой теме даны краткие указания и примеры, касающиеся общей методики решения задач, подробные решения приведены для методически наиболее важных заданий.
Сборник задач предназначен для старшеклассников, поступающих в вузы, и учащихся физико-математических школ, будет полезен студентам младших курсов технических вузов.
44

В заказ
Прокофьев В.Л 
Физика Программа метод указания 98г
Высшая школа, 1998 г. 144 6000 60x88/16 (150x210 мм) Программа, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических и технологических специальностей вузов. под ред. В.Л. Прокофьева. 1985 - сборник 6 контрольных работ по 70 задач. 39

В заказ
Фейнман Р 
Дюжина лекций Шесть попроще и шесть посложнее
Бином. Лаборатория знаний, 2010 г. 318 500 5-9963-0398-4 60x90/16
Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространство-время и другие важные вопросы, разработанные автором в процессе его плодотворной научной деятельности.
Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной физики.
238

В заказ
Фабер А 
Как говорить с детьми, чтобы они учились
Эксмо, 0 г. 288 0 5-699-45775-5 60x90/16 Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни. 291

В заказ
Коноваленко В.В. 
Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей с ОНР. Некоторые методы и приемы
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-00160-028-2 60x90/16 В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. 42

В заказ
Казаков А.П 
Детям о Великой Победе! Беседы о Второй мировой войне в детском саду и в школе
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-296-00986-9 60x90/16 В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашисткой Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении занятий по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. 80

В заказ
Нефедова К.П 
Дом. Какой он?
Гном и Д, 2011 г. 72 0 5-91928-203-7 60x90/16 Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием "дом". Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома: фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 56

В заказ
Шорыгина Т.А 
Профессии. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 96 0 5-91928-461-1 60x90/16 В книге содержится интересная и полезная информация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию. Cтихи и загадки автора помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. 76

В заказ
Тригер Р.Д 
Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Начальные классы 1-4, подготовительный класс
Парадигма, 2010 г. 407 0 5-4214-0009-7 60x90/16 (145x215 мм) В сборник включены программы для трех вариантов комплектования начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Представленные программы, сохраняя основное содержание образования начальных классов общеобразовательной школы, отличаются коррекционной направленностью обучения. Это обусловлено особенностями усвоения учебного материала детьми, испытывающими стойкие трудности в обучении. Причиной их является задержка психического развития. Сборник адресован учителям начальных классов, методистам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. 365

В заказ
Кудрявцева Е.А 
Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров. ФГОС
Учитель Волгоград, 2016 г. 144 0 6108 60x90/16 (145x215 мм) Среди разнообразных форм общения педагогов детского сада с родителями преимущество сохраняют групповые родительские собрания. Опираясь на содержание ФГОС ДО, сегодня нельзя считать "выступление перед родителями с докладом" хорошим способом разговора о воспитании ребенка. Это "слепое пятно" традиционной педагогической деятельности важно помочь обнаружить, осознать и двигаться дальше, к продуктивному общению, к диалогу. Новый смысл собрания - собрание-встреча партнеров. Диалог на общих или групповых родительских собраниях - это шаг к взаимопониманию, ступень для обретения доверия, обмена духовными ценностями, эмоциями, опытом, знаниями. В пособии представлены 18 универсальных конспектов, основанных на авторской идее круга собраний-встреч, методический материал для активизации родителей, описаны методы и способы получения обратной связи от участников, что в комплексе поможет воспитателям и специалистам дошкольной организации провести собрание-встречу с родителями, имеющими детей разного возраста, на высоком уровне. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, рекомендовано учителям начальной школы. 110

В заказ
Антошина Павлов Скипетров
Общая физика. Сборник задач.
Инфра-М, 2008 г. 336 3000 5-16-002494-8 60x90/16 (145х217 мм)

Сборник задач по физике предназначен для студентов естественнонаучных специальностей университетов, для которых физика не является профилирующей дисциплиной (биологи, геологи, географы и др.).
Задачник охватывает последовательно разделы общей физики - механику, молекулярную физику и термодинамику, электромагнетизм и оптику. Каждому разделу предшествует краткое теоретическое введение, по каждой теме вначале предлагаются простые качественные задачи, далее следуют типовые задачи с решениями, затем задачи для самостоятельного решения. 
В конце сборника приведены ответы ко всем задачам.

211

В заказ
Хартаманн У 
Очарование нанотехнологии.
Бином. Лаборатория знаний, 2010 г. 173 2000 5-9963-0286-4 60x90/16 (145х217 мм)
В книге в доступной форме излагаются вопросы, связанные с историческим развитием и современным применением нанотехнологии в различных областях — электронике, медицине, биотехнологии, точной механике и оптике, автомобильной индустрии, энергетике. Рассматриваются социоэкономические последствия и этические аспекты внедрения нанотехнологии в жизнь современного общества.
Для студентов, изучающих дисциплины, связанные с применением нанотехнологии, преподавателей соответствующих специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся новейшими достижениями в науке и технике.
198

В заказ
ГершензонЕ.М.  
Сборник вопросов и задач по общей физике. 2002 год
Академия Издательский центр, 2002 г. 328 30000 5-7695-0891-4 60x90/16 (145х217 мм)

Сборник содержит около 2000 вопросов и задач по всем разделам курса общей физики. По каждой теме представлены задачи различной степени трудности и вопросы, позволяющие организовать самостоятельную работу студентов.

Для студентов физико-математических факультетов педагогических университетов и институтов.

91

В заказ
Самойленко П.И. 
Сборник задач и вопросов по физике. 2004 год.
Академия Издательский центр, 2012 г. 176 1000 5-7695-1962-2 60x90/16 (145х217 мм)

В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

181

В заказ
Самойленко П.И. 
Физика для нетехнических специальностей. 2006 год.
Академия Издательский центр, 2006 г. 400 5100 5-7695-2410-3 60x90/16 (145х217 мм)
В учебнике наглядно и убедительно показано, что все многообразие физических явлений можно привести в стройную систему и понять, опираясь на небольшое количество фундаментальных законов. Для учебника характерны строгая логика, современные подходы к изложению материала, широкое использование исторических фактов. Первостепенное внимание уделяется физическому смыслу и границам применимости основных понятий, формул, законов, теорий.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
260

В заказ
Парселл Э 
Электричество и магнетизм. Берклеевский курс физики.
Лань, 2005 г. 416 2000 5-8114-0645-2 60x90/16 (145х217 мм)

Второй том Берклеевского курса физики написан лауреатом Нобелевской премии, профессором Э. Парселлом, известным своими работами по ядерному магнитному резонансу и открытием линии 21 см в излучении межзвездного водорода. Книга содержит систематическое изложение явлений электромагнетизма с точки зрения специальной теории относительности. Особое внимание уделяется рассмотрению концепций физических идей. Каждая глава включает в себя не только теоретические материалы, но также большое количество задач и примеров различной степени сложности. Учебник в первую очередь адресован студентам физических, физико-технических и инженерно-физических специальностей университетов, аспирантам и преподавателям вузов. Может быть также рекомендован будущим химикам и биологам. Допущено Научно-методическим советом по физике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям 510000 «Естественные науки и математика», 550000 «Технические науки», 540000 «Педагогические науки»

571 Совет по физике МО РФ

В заказ
Химия 11 кл Курс комплексн подгот Учебный компл Национальное образование, 2012 г. 216 3000 5-491-00005-0 60x90/18 (225x285 мм)

Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к единому государственному экзамену. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь и итоговые проверочные работы.

Учебный комплект по химии для 11 класса «Модульный актив-курс» – новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии – модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы.

883

В заказ