Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Тимошка Конструктор ДискБолл 25 деталей 3+	Тимошка, 0 г.	0	ПБ-015		Это яркое развлечение для малышей! Множество веселых разноцветных деталей помогут в изучении счета и основных цветов, удобные крепления позволяют скреплять фигуры в разных плоскостях и получать интересные конструкции, развивая мелкую моторику. Детки постарше смогут развить фантазию и изобрести различные 3 D конструкции, получив веселые качели, красивые цветы, причудливые фигуры и многое другое… Принцип мозайки в конструкторе увлечет всю семью и будет интересен любому поколению.	288	В заказ
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/2	Ювента, 0 г.	112	5-85429-214-6	84х108/16	Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.	289	В заказ
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1	Ювента, 0 г.	112	5-85429-213-9	84х108/16	Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.	289	В заказ
Соловьева Е.В Моя математика. Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста. 3-4 года	Просвещение, 0 г.	32	5-09-025012-2	145x215 мм	Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада "Радуга" и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у младших дошкольников. Пособие может быть использовано и родителями для занятий с детьми в семье. Материал представлен в занимательной форме и включает задания, требующие активности ребенка (раскрасить, наклеить дополнительные изображения на страницу и др.).	289	В заказ
Соловьева Е.В Моя математика. Развивающая книга для детей 5-6 лет	Просвещение, 2012 г.	47	5-09-022677-6	220x290 мм	Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей 2—7 лет в условиях детского сада «Радуга» и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у детей 5—6 лет. Она может быть использована и родителями для занятий с детьми в семье. Материал пособия позволит сформировать у ребёнка представления о способах выражения количества через число путём счёта и измерения, познакомить с арифметическими действиями, сравнением количества и сравнением чисел, дать первоначальное представление о величинах.	289	В заказ
Крупенчук О.И Научите меня читать! 5-6 лет. Методика поэтапного обучения чтению	Литера М, 0 г.	112	5-94455-975-3	255x200x5	Многие родители хотят научить своего ребёнка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребёнок? Специалисты советуют начинать обучение, если ребёнок: - сам этого хочет; - имеет интерес к чтению; - успевает потанцевать, попеть, порисовать, полепить (а не вместо этого!); - правильно произносит все звуки (проверьте у логопеда!); - может назвать слово, произнесённое по звукам (С, О, К - СОК); - научился находить различия на рисунках, собирать разрезные картинки, мозаику; - усвоил обозначения пространства: вверху, внизу, впереди, сзади, лево, право; - может перечислить времена года, месяцы, дни недели; - делит слова на слоги (на слух), называет первый, второй, третий слог; - может повторить ряд из 5-6 слов, цифр, звуков. Можно, конечно, начать и раньше, но вы рискуете отбить у ребёнка интерес к учёбе. Не уподобляйтесь тому крестьянину, весь день тянувшему ростки и думавшему при этом, что он помогает им расти: наутро все они лежали на земле. Помня эту старую притчу, будем внимательны к своему ребёнку. Запоминание букв - это умение анализировать, и оно формируется довольно рано. А вот слияние букв в слоги, в слова - это уже синтез, который возможен только тогда, когда мозг ребёнка к этому готов. Это качественный шаг в развитии, и каждый ребёнок придёт к нему: кто-то раньше, а кто-то позже. Не сравнивайте своего ребёнка с другими! Не навязывайте ему чужой темп развития! Возможно, он вырастет гением, только вы ещё не поняли, в какой области.	289	В заказ
Крупенчук О.И Логопедический массаж ложками. Уроки логопеда	Литера М, 0 г.	48	5-407-00470-7		Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во-вторых, его легко могут освоить заинтересованные родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей самомассажу. Все действия с ложками выполняются в сопровождении стихотворений, которые не только задают ритм движения и определяют последовательность действий, но и описывают сами движения, что очень полезно для детей с недоразвитием речи. Для детей и родителей, логопедов.	289	В заказ
Росигрушка Набор посуды Кофейный Шокко	Росигрушка, 2014 г.	0	2170		Набор посуды шоколадного цвета вызывает желание пригласить в гости любимых подружек и устроить сладкую вечеринку!	289	В заказ
АСТ Учим цвета. Словарик Малыша	АСТ, 0 г.	10	5-17-106249-1		Это настоящие первые мини-словарики для самых маленьких читателей, в которых использован инновационный и ставший популярным у родителей материал EVA FOAM. В книге использованы реалистичные изображения: современный дизайн понравится родителям, а яркие картинки обязательно привлекут внимание малышей. В этой книжке собраны самые известные цвета и оттенки, а можно собрать целую коллекцию словариков для самых маленьких исследователей. Знакомиться с этим большим миром теперь так просто и интересно!	289	В заказ
Станкевич С.А Транспорт. Словарик Малыша	АСТ, 0 г.	10	5-271-48331-8		Это настоящие первые мини-словарики для самых маленьких читателей, в которых использован инновационный и ставший популярным у родителей материал EVA FOAM. В книге использованы реалистичные изображения: современный дизайн понравится родителям, а яркие картинки обязательно привлекут внимание малышей. В этой книжке собраны самые известные виды транспорта и машин, а можно собрать целую коллекцию словариков для самых маленьких исследователей. Знакомиться с этим большим миром теперь так просто и интересно!	289	В заказ
Смайл-декор Пазл Грушевый компот	Смайл-декор, 0 г.	0	П807 / П2429		Как играть? 1. Спросите ребенка, что такое груша, это овощ или фрукт? Расскажите, где растут груши. Попросите посчитать, сколько всего груш в компоте. Обсудите с ребенком, что можно приготовить из груш. Спросите, как называется кекс/пудинг/мармелад из груш? (Грушевый). Желе/варенье/мороженое из груш? (Грушевое). Карамелька/начинка для пирога из груш? (Грушевая). 2. Игра «Найди и покажи». Попросите ребенка найти розовую грушу, грушу в очках, грушу с зеленым листиком, самую крупную грушу, самую веселую грушу и т.п. 3. Нарисуйте на листе бумаги круглые тарелки, раскрасьте тарелки цветными карандашами. Попросите ребенка разложить груши по тарелкам в соответствии с цветом. 4. Обведите банку по контуру на листе бумаги. Предложите ребенку «сварить» вишневый (яблочный, абрикосовый, сливовый) компот, раскрасив при этом банку соответствующим цветом. Материал: фанера Размер пазла: 17 см*23 см	289	В заказ
Bondibon IQ Кейс. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	ВВ6109-Б		Станьте автором заданий в настольной логической игре IQ КЕЙС серии БондиЛогика от Bondibon! Компактный формат головоломки позволит Вам придумывать и решать задачки дома, в путешествии, в очереди, на перемене. Уберите 6 деталей с игрового поля. Блокираторы остаются прикрепленными. Создайте задание, произвольно переместив блокираторы. Заполните пустые места всеми игровыми деталями. Всегда есть хотя бы одно решение. Меняя положение блокираторов на игровом поле, Вы можете придумать 392 задания! Карманная головоломка зеленого цвета от Бондибон доставит детям огромное удовольствие, поможет развить концентрацию, внимание, логическое и пространственное мышление. Детали удобно хранить в игровом поле. В набор входят: игровое поле с тремя блокираторами и прозрачной крышкой, 6 игровых деталей. Возраст 6+	290	В заказ
Рыжий кот Набор кухонный. Готовим вместе 9	Рыжий кот, 0 г.	0	И-1732		Кухонные наборы из высококачественного пластика – это замечательный подарок для любой девочки! Юная мамина помощница с удовольствием будет играть великолепными кухонными изделиями и приборами, так похожими на настоящие. Кухонные игровые наборы прекрасно тренируют воображение ребёнка. Состав набора: овощи ассорти - 7 штук, 1 весы.	290	В заказ
Гузенко Т.В Прописи для детей нуждаюшихся в индивидуальном подходе	Литера М, 0 г.	0	5-407-00956-6		В наших прописях мы создали все условия, чтобы процесс обучения письму был как можно более комфортным для вашего ребёнка: крупная линейка и увеличенные элементы букв легко запоминающееся название для каждого элемента буквы алгоритм написания буквы дан в виде рифмовки, которая запомнится без усилий Кроме того, мы научим ребёнка соотносить печатную и письменную букву, не путать буквы, схожие по написанию.	290	В заказ
Сулим Е.В Детский фитнес. Физическое развитие детей 5-7 лет	Сфера, 0 г.	224	5-9949-1610-0		В пособии продолжается тема физического развития дошкольников с включением фитнес-тренировок, начатую автором в «Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 3—5 лет». Во второй книге представлены календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп, комплексы фитнес-тренировки, разработанные на весь учебный год с методическими рекомендациями. В приложении даются упражнения тренирующего характера (веселая зарядка), комплексы ОРУ, а также подвижные игры и игры малой подвижности. Педагоги ДОО могут использовать их при проведении физкультурных занятий, праздников, досугов, на прогулке. Рекомендована инструкторам по физической культуре и воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей.	290	В заказ
Bondibon Магнитный робот. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2592		Почему магниты притягиваются разными полюсами, но отталкиваются одинаковыми? Где и как это применяется? Ответы на эти и другие вопросы можно найти в наборе «Магнитный робот» . С помощью подробной инструкции легко собрать магнитную игрушку и провести различные эксперименты и узнать, как магнит может притягивать предметы, содержащие железо.	290	В заказ
Весна Киров Кукла перчатка Принц	Весна Киров, 0 г.	0	В436		Принц Весна – перчаточная кукла, которая даёт детям возможность побывать в сказочном мире театра кукол, где у них появится возможность проявить и развить фантазию и творческие способности. С кукольным театром утренники в детском саду, школе, семейные праздники становятся запоминающимся радостными событиями. Занятия кукольным театром - хорошая школа приобретения навыков участия в сценическом действии.	290	В заказ
Васюкова Н.Е Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 6-7 лет. ФГОС	Сфера, 0 г.	256	5-9949-1227-0		Данное пособие является составной частью методического комплекта к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Истоки". В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в подготовительной к школе группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей специфике дошкольного детства. В пособии раскрывается общая направленность педагогической работы воспитателя на каждую неделю учебного года в рамках определенного познавательного контекста (темы), описывается содержание, которое будет предлагаться детям в разных формах организации и разных видах деятельности, объясняется его значение для развития детей. Также даются рекомендации по поддержке сюжетных игр, созданию развивающей предметной среды, обеспечивающей самостоятельную детскую деятельность, и обозначается работа с родителями, связанная с содержанием образовательной работы. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми 6-7 лет в дошкольных образовательных организациях по примерной образовательной программе "Истоки", может использоваться как основа для рабочей программы воспитателя.	290	В заказ
Фабер А Как говорить с детьми, чтобы они учились	Эксмо, 0 г.	288	5-699-45775-5	60x90/16	Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.	291	В заказ
El Basco Конструктор Семейство рыбок для купания	El Basco, 0 г.	0	03-002		Игрушки для купания в виде конструктора – это занимательное развлечение, способствующее развитию мелкой моторики, памяти и мышления в привычной и легкой для малыша обстановке. Крупные детали и соединительные элементы конструктора делают игру идеальным вариантом для использования детьми разного возраста. Можно собирать конструктор, как показано на изображении, а также можно все детали по отдельности прикрепить с помощью воды на любую гладкую поверхность, здесь все зависит лишь от вашей фантазии. Широкий спектр идей использования детских игрушек для купания делает набор незаменимым атрибутом каждой ванной комнаты.	291	В заказ
Смайл-декор Секретики Ферма	Смайл-декор, 0 г.	0	П202		Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «к» - корова «л» - лошадь «г» - гусь «у» - утка и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 15 см*21,5 см Собственная разработка.	291	В заказ
Bondibon Знакомься Ти Рекс. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ3173		Всегда приятно чувствовать себя первооткрывателем, знать, что именно ты сделал ту или иную удивительную находку! С набором от Bondibon "Раскопки" Ваш ребенок почувствует себя настоящим ученым-археологом, ведь в его арсенале будут и специальные инструменты для проведения раскопок, и блок для работы, в толще которого скрыто... а что – Вы узнаете, проведя захватывающие раскопки вместе с Bondibon! Игра с этим набором поможет развить внимание к деталям, мелкую моторику, когнитивные навыки. В наборе: блок для проведения раскопок, зубило, кисточка, лупа, инструкция.	291	В заказ
Шубная Л.Ф.,Шипошина Т.В.,Иванова Народы России и их фольклор. Научный детский сад	Сфера, 0 г.	160	5-9949-2976-6		Книга посвящена многонациональному разнообразию народов России. Все они хранят богатую культуру, традиции и этническую идентичность.В книге вы найдете рассказы о передающихся из поколения в поколение обычаях и традициях, народных костюмах и кухне, любимых играх детей, живущих в разных уголках нашей Родины. А еще — почитаете сказки, притчи, пословицы разных народов. Издание предназначено родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, заведующим и воспитателям ДОО и детских домов, реабилитационных и развивающих центров, детских клубов, кружков, секций, а также методистам, няням, гувернерам и, конечно, детям.	291	В заказ
Смайл-декор Секретики Фрукты ягоды	Смайл-декор, 0 г.	0	П201		Как играть? 1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов. 2. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 3. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 4. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «я» - яблоко «а» - ананас «к» - киви «б» - банан и т.д. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага	291	В заказ
Шипошина Т.В.,Иванова Н.В.,Левина Детям о музыке. Научный детский сад	Сфера, 0 г.	160	5-9949-3097-7		Наша книга посвящена прекрасному искусству музыки. В доступной для детей дошкольного и младшего школьного возраста форме мы расскажем о нотной записи, теории музыки, об истории создания музыкальных инструментов, музыкальных ансамблях и народных инструментах, о великих композиторах мира и России. Пособие предназначено для детских дошкольных учреждений, начальной школы, младших классов музыкальных школ, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров. Оно поможет воспитателям, музыкальным руководителям, завучам, преподавателям музыки и мировой художественной культуры, няням, гувернёрам, репетиторам, руководителям детских театральных и музыкальных коллективов, родителям, бабушкам и дедушкам, и, конечно, самим юным читателям.	291	В заказ
Телюкова Г.Г. CD CD-ROM. Мониторинг развития детей 3-7 лет. Анализ деятельности. Комплексная оценка линий развития. ФГОС	Учитель Волгоград, 2015 г.	0	С-725	190x135x12 мм	Электронное пособие "Мониторинг развития детей 3-7 лет" серии "Программно-диагностический комплекс" разработано для педагогов ДОУ как эффективный инструмент мониторинга системы управления качеством в дошкольных образовательных учреждениях. Программный продукт состоит из следующих взаимосвязанных блоков: - Блок "Профили" предназначен для внесения данных о воспитанниках и формирования списков групп. - Блок "Показатели" содержит структурированный по возрастам диагностический материал, составленный на основе методик экспресс-анализа, объектами которого являются игровая, изобразительная, трудовая и конструктивная деятельность ребенка, а также его музыкальное, физическое и речевое развитие. - Блок "Результаты" позволяет автоматически формировать диагностические карты, групповые и сводные отчеты, делать количественный и качественный анализ результативности педагогического воздействия. Оценки всех критериев соответствуют требованиям ФГОС. Программа легко адаптируется под запросы и особенности конкретного дошкольного образовательного учреждения. В электронном пособии предлагается подробная справка и видеодемонстрация работы в программе. Компакт-диск создан в помощь администрации и педагогам ДОУ.	291	В заказ
Кашина Л.В. CD Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет. Компакт-диск для компьютера	Учитель Волгоград, 0 г.	0	С-703		Настоящее электронное пособие "Мониторинг речевого развития детей 2-7 лет" серии "Программно-диагностический комплекс" представляет собой программно-диагностический комплекс, разработанный для учителей-логопедов как современный эффективный инструмент для мониторинга, экспресс-диагностики речевого развития детей в дошкольных образовательных учреждениях. Комплекс представлен следующими взаимосвязанными блоками: - "Профили" - позволяет вносить общие сведения о воспитанниках и формировать групповые списки. - "Показатели" - содержит структурированный по возрастным периодам развития детей диагностический инструментарий, разработанный на основе нейропсихологических методик. - "Результаты" - позволяет автоматически формировать речевые карты, групповые и сводные отчеты, выполнять количественный и качественный анализ результатов, обосновывать целесообразность использования те или иных приемов и средств педагогического воздействия.	291	В заказ
Смайл-декор Секретики Овощи	Смайл-декор, 0 г.	0	П200		Как играть? 1. Изучайте названия изображенных на планшете овощей. 2. Попросите описать вкус каждого овоща ( например, морковь – сладкая, лук – горький, чеснок – острый и т.д.) 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: помидор, огурец, редис и перец, а в нижний ряд: свеклу, морковь, капусту и картофель. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «м» - морковь «л» - лук «к» - картофель «ч» - чеснок и т.д. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага	291	В заказ
Смайл-декор Секретики Зоопарк	Смайл-декор, 0 г.	0	П203		Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «с» - слон «л» - лиса «т» - тигр «в» - волк и т.д. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага	291	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Егорка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.13		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	291	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Овечка	Наивный Мир, 0 г.	0	011.53		Куклы-рукавички предназначены для использования в домашнем кукольном театре. Стоит только надеть куклу на руку и подвигать пальчиками, как сказка оживет! Это уже не сказка, написанная в книжке, а настоящее волшебное представление. При игре с куклой-перчаткой у ребенка развивается воображение, речь становится образнее, выразительнее. Все это играет большую роль в формировании личности ребенка, а играя в кукольный театр, малыш развивает еще и мелкую моторику рук.	291	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Петушок	Наивный Мир, 0 г.	0	011.89		Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота 22 см.	291	В заказ
Наивный Мир Кукла рукавичка Сова	Наивный Мир, 0 г.	0	011.56		Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. У актеров нет возраста — и стар, и млад может играть и разыгрывать любимые истории. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота 22 см.	291	В заказ
Третьякова Т.А Комплексные занятия для детей 6-7 лет: окружающий мир, развитие речи, мелкая моторика рук	Учитель Волгоград, 2013 г.	351	882н	210х140х15	Предлагаемая книга включает практические рекомендации и варианты занятий с детьми, готовящимися к поступлению в школу. В пособии раскрываются темы окружающего мира, основы культуры речи и приводятся прикладные задания, ускоряющие развитие мелкой моторики. В легкой и доступной форме ребенок знакомится с алфавитом, простейшей социологией, осваивает навыки логического мышления и рассуждения. Упражнения по развитию мелкой моторики подготавливают кисть руки к письму, что значительно упрощает процесс учебы в начальных классах. Задания эффективны и действенны, а ребенок воспринимает их как увлекательную игру, легко и с удовольствием усваивает весь необходимый материал. Предложенные занятия направлены на развитие мелкой моторики, формирование речи, воспитание волевых качеств и усидчивости, ознакомление дошкольников с окружающим миром. Развивают физические и музыкальные способности, формируют у детей уверенность в своих возможностях и готовность к обучению в школе.	292	В заказ
Смирнова И.А Логопедический альбом №5 для обследования способности к чтению и письму. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-89814-404-3		Содержит наглядный материал, который позволяет выявить сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ.	292	В заказ
Андерсен Г.Х Дюймовочка. Нажми, мы говорим	Олма Медиа Групп, 0 г.	10	5-373-02459-4		Знаменитая сказка Андерсена оживает! Читая, разглядывая картинки книжки, можно и послушать и голоса и звуки самой сказки, героев, о которых идет речь: жабы, жука, ласточки, звук колокольчиков…Ребенок может не только слушать любимую сказку, но и запоминать голоса природы.	292	В заказ
КФДИ Набор Колобок	КФДИ, 2014 г.	0	Н-02		Сюжетно-ролевые игры важны для развития детей дошкольного возраста. С помощью деревянных фигурок деда, бабки, зайца, волка, медведя, лисы и Колобка ваш ребенок будет рассказывать любимую сказку в процессе игры. Изобразить персонажей малыш сможет на свой вкус: сначала нарисовать карандашом контуры (носик, ручки и др.), а затем красками разукрасить героев. Такой вид деятельности прививает любовь к творческому труду и формирует художественный вкус ребенка. В набор для творчества "Колобок" входят кусочек наждачной бумаги и 7 фигурок деревянных персонажей. Диаметр колобка: около 4 см Высота деда: 14 см	292	В заказ
КФДИ Набор Репка	КФДИ, 2014 г.	0	Н-03		Сюжет и герои русской народной сказки "Репка" известны каждому ребенку с раннего детства. Но все дети представляют себе персонажей по-разному. Творческий набор деревянных фигурок предлагает ребятам нарисовать репку, дедку, бабку, внучку, жучку, кошку и мышку так, как им захочется. Герои могут получится в классическом варианте, как представлены на упаковке, а могут оказаться в современном образе. Для работы ребенку будут необходимы: краски, кисти, карандаш, ластик, баночка с водой. В начале работы на фигурках рекомендуется обозначить контуры (носик, глазки, ручки и др.), а затем можно уже приступить к работе с кисточкой и красками. В наборе для детского творчества вы найдете 7 хорошо отшлифованных деревянных заготовок и кусочек наждачной бумаги. Самая крупная деталь - фигура деда: 13,5 см Самая маленькая - фигура мышки: 7 см	292	В заказ
Русский стиль Кукла перчатка Мышка	Русский стиль, 0 г.	0	11014		Кукла-перчатка предназначена для сюжетно-ролевой игры. Надевается на пальцы руки. В процессе игры у ребенка совершенствуется координация движений, развивается речь.	292	В заказ
Ахтырская Ю.В. Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Методическое пособие.(для физкультурного зала, для бассейна) ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907709-05-8		В пособии подробно описываются изготовление и способы использования нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. Его внедрение расширяет возможности развивающей предметно-пространственной среды детского сада, способствует оптимальному и эффективному физическому развитию детей. Пособие адресовано педагогам и специалистам дошкольного образования, социальным партнерам ДОО, студентам педагогических специальностей, родителям дошкольников.	292	В заказ

Корзина

Прайс-лист