Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Анданте Кто где живет Логическое домино. 12 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д421а		Логическое домино "Кто где живет?" — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Фишки большого размера 50/100 мм, малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. В это домино можно играть не только дома, но эффективно использовать для занятий в детском саду. Играя ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счет, арифметику и цвета.	281	В заказ
Полесье Конструктор Самоделкин Малый	Полесье, 2014 г.	0	0316		Детали имеют размеры 3х9, 3х6, 3х3 см. Помимо традиционных блоков разных размеров, имеются платформы с колесами, двери и оконные рамы, а также крыши – для постройки домов. Еще есть детали для сборки паровоза и деревья трех видов. Детский конструктор строительный. Игра развивает фантазию и социальные навыки, пространственное мышление, логику и моторику рук. Конструктор Самоделкин Строитель подойдет для сюжетно-ролевых игр детям от 3 лет. Детали изготовлены из высококачественной пластмассы. Легко крепятся дуг к другу.	281	В заказ
Vladi Toys Крокодил Фиксики. Игра настольная	Vladi Toys, 0 г.	0	VT2107-04		Настольная игра "Крокодил" с персонажем знаменитого мультсериала "Фиксики" адаптирована для самых маленьких игроков. В набор входят 36 карточек с изображениями различных объектов. Один игрок из команды получает карточку с нарисованным предметом - его игроку придется показать, не говоря ни слова, используя лишь мимику и жесты. Задача остальных игроков - отгадать слово, которое показывает сотоварищ. Игра может быть как просто развлекательной, так и соревновательной.	281	В заказ
Азбукварик Часики Веселый кеша	Азбукварик Групп (Белфакс), 0 г.	0	81155		Играть с яркими часиками от «Азбукварик» так весело! Можно слушать любимые песенки из мультиков («Чунга-Чанга», «Улыбка», «Пусть бегут неуклюже» и др.), танцевать под зажигательные мелодии («Полька», «Песенка про кузнечика», «Добрый жук»), слушать забавные звуки и даже звонить зверятам!	281	В заказ
Тютчев Ф.И Времена года в картинах русской природы	Эксмо, 0 г.	64	5-699-87662-4		В сборник поэтических произведений вошли самые известные стихи великого русского поэта Федора Ивановича Тютчева (1803 - 1873), посвященные природе и временам года. Книга поможет привить школьникам любовь к прекрасному, будет очень полезна для подбора и заучивания стихов для школьных праздников и мероприятий. В сборник поэтических произведений вошли самые известные стихи великого русского поэта Федора Ивановича Тютчева, посвящённые природе и временам года.	281	В заказ
Калашников Г.В. Гербы и символы. Истории Российского герба.	Детство-Пресс, 2019 г.	32	5-90710-629-1	70*100/16	В альбоме представлены российские гербы с 14 века до наших дней, изложена история российских гербов и символов.	282	В заказ
Карякина О.А Мир растений. Кто там спрятался в окошке	Бином, 0 г.	0	5-9963-4403-1		В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Что развивают: речь, зрительную память, логику и внимание, воображение, любознательность, мелкую моторику.	282	В заказ
Школа 7 гномов Больше, меньше, поровну. 3+ Игротека школы семи гномов.	Мозаика-С, 0 г.	0	0-00584-004-9	290x210 мм	Развивающая игра для групповых и индивидуальных занятий с детьми. Цель игры – знакомство с понятиями «больше», «меньше», «поровну» по количеству (формирование элементарных математических представлений). Также процесс игры способствует развитию мышления, памяти, внимания и будет для Вашего малыша увлекательным, интересным и познавательным. Красочные четкие иллюстрации являются отличным помощником в обучении и приобретении новых знаний, делают игру веселее и ярче! Комплектация игры: 10 листов, которые содержат 7 длинных карт, маленькие карточки 3 большие карточки с сюжетными картинками, разноцветные кружочки; инструкция к игре.	282	В заказ
Школа 7 гномов Большой-маленький. 1+ Игротека школы семи гномов.	Мозаика-С, 0 г.	0	0-00584-020-9	300x220 мм	Развивающая игра для индивидуальных занятий с детьми. Цель игры: изучение величины – большой и маленький (сенсорное развитие). Также процесс игры способствует развитию речи, мышления, памяти, внимания и будет для Вашего малыша увлекательным, интересным и познавательным. Красочные четкие иллюстрации являются отличным помощником в обучении и приобретении новых знаний, делают игру веселее и ярче! Комплектация игры: 10 листов, которые содержат 8 больших и 8 маленьких карточек с картинками, большую карту с двумя рамками разной величины, изображения трех матрешек разной величины; инструкция с методическими рекомендациями к игре.	282	В заказ
Школа 7 гномов Математические домики. Счет до пяти. 4+ Игротека школы семи гномов.	Мозаика-С, 0 г.	0	0-00584-005-6	290x210 мм	Развивающая игра для групповых и индивидуальных занятий с детьми. Цель игры – формирование у ребенка математических представлений – счет до 5, соседи чисел и состав чисел в пределах 5 с использованием наглядного материала. Также процесс игры способствует развитию мышления, памяти, внимания и будет для Вашего малыша увлекательным, интересным и познавательным. Красочные четкие иллюстрации являются отличным помощником в обучении и приобретении новых знаний, делают игру веселее и ярче! Комплектация игры: 8 листов, которые содержат цветные полоски, карточки с изображением домиков, маленькие карточки с точками, числами (от 1 до 5) и знаками, изображения матрешек, инструкция к игре.	282	В заказ
Школа 7 гномов Один-много. 2+ Игротека Школы семи гномов.	Мозаика-С, 0 г.	0	0-00584-010-0	300x220 мм	Развивающая игра «Один – много» знакомит малышей от 2 лет с таким значимым признаком предметов, как количество. Подбирая пары карточек, на которых изображены один или несколько предметов, играя с яркими фигурками гномиков, яблок, цветочков и конфет, малыши учатся практическим путем сравнивать количество предметов – один или много.	282	В заказ
Школа 7 гномов Сложение и вычитание. 4+ Игротека Школы семи гномов.	Мозаика-С, 0 г.	0	0-00584-006-3	290x210 мм	Развивающая игра «Сложение и вычитание» учит детей от 4 лет решению примеров (сложение и вычитание) и неравенств (больше, меньше, равно). Карточки разного уровня сложности (изображения предметов, фигурок или точек, числа) учат детей не только решать примеры и неравенства, знакомят со знаками (прибавить или отнять, равно, больше или меньше), но и учат самостоятельно составлять новые варианты примеров и неравенств по шаблону.	282	В заказ
Школа 7 гномов Подбери пару. 1+ Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 2013 г.	0	464-0-00584-025-4	300x220 мм	Эта игра для детей от 1 года способствует эффективному развитию речи и мышления. Подбирая занимательные парные картинки, Ваш малыш познакомится с цветом, формой и величиной, получит новые сенсорные впечатления. Детали этой игры не требуется вырезать – нужно лишь слега надавить на карточку, чтобы получить готовую картинку. Инструкция с полезными советами и рекомендациями расскажет родителям, как играть, как подобрать подходящее время для игры, что делать, если у малыша пока не получается её освоить, и многое другое. Вы можете воспользоваться подробным описанием восьми игр, а также придумать вместе с малышом свои собственные. В состав игры входят 48 карточек (4 комплекта по 6 пар картинок). Карточки созданы с учетом возрастных особенностей ребенка (простые понятные картинки, яркие цвета, четкие контуры, закругленные края) и это делает игру еще интереснее! С её помощью малыш научится соотносить картинки с предметами, находить картинки по названию, подбирать одинаковые изображения и пары картинок, различающихся по цвету, величине, форме, и освоит многие другие полезные навыки!	282	В заказ
Школа 7 гномов Кто как маму зовет. 1+ Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 2013 г.	0	464-0-00584-024-7	300x220 мм	Эта игра для детей от 1 года способствует эффективному развитию речи и мышления. Она познакомит ребенка с домашними животными и их детенышами, научит называть их. Сначала малыш освоит облегченные слова-звукоподражания (мяу, му, ав и др.), затем первые слова (корова, кошка, собака и др.), а в дальнейшем — простые фразы ("Корова мычит", "Корова ест траву"). Детали этой игры не требуется вырезать – нужно лишь слега надавить на карточку, чтобы получить готовую картинку. Инструкция с полезными советами и рекомендациями расскажет родителям, как играть, как подобрать подходящее время для игры, что делать, если у малыша пока не получается её освоить, и многое другое. Вы можете воспользоваться подробным описанием семи игр, а также придумать вместе с малышом свои собственные. В состав игры входят 16 фигурок — домашние животные и их детеныши. Яркие, привлекательные картинки созданы с учетом возрастных особенностей малыша. Ребенок может играть с ними, как с игрушками, и это делает игру еще интереснее! Подбирая пары картинок "мама – ребенок" или сортируя картинки на группы "мамы" и "дети", малыш познакомится с окружающим миром, научится говорить, размышлять и быть внимательным.	282	В заказ
Белова М.П Планы-конспекты занятий по обучению грамоте детей 6—7 лет. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	96	5-90693-727-8		В книге представлены материалы для организации занятий по обучению грамоте детей 6—7 лет с нормальным речевым развитием. Даны методические рекомендации по организации речевых занятий, представлены тематический план, реализация которого способствует предупреждению ошибок в чтении и письме и совершенствованию устной речи, а также планы - конспекты всех занятий в течение учебного года. Данная система работы апробирована в МБДОУ «Детский сад № 90» округа Муром в 2015/16 учебном году.Книга адресована воспитателям, педагогам дополнительного образования, а также родителям, заинтересованным в правильном речевом развитии своего ребенка.	282	В заказ
Школа 7 гномов Овощи и фрукты. 2+ Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 0 г.	0	464-0-00584-026-1	300x220 мм	Игра «Овощи, фрукты» быстро и эффективно познакомит малыша с наиболее распространёнными фруктами, ягодами и грибами, поможет запомнить их внешний вид и названия. Красочные фотоизображения овощей, ягод, грибов и фруктов сделают знакомство с ними более наглядным. К игре прилагается брошюра с инструкциями для родителей. Детали игры не требуется вырезать – нужно лишь слегка надавить на карточку, чтобы получить готовую картинку. Закруглённые края деталей удобны и безопасны. Состав игры: 4 большие карты лото, 20 карточек с предметным изображением и 4 дополнительные карточки (суп, компот, салат, варенье).	282	В заказ
Ткаченко Т.А Букварь	Эксмо, 2013 г.	104	5-699-58621-9	84x100/16	«Букварь» Ткаченко Т.А. представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных ошибок. Особая система из 20 этапов обеспечивает плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтвержденную многолетней практической деятельностью. Наличие сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Помимо рассказов, букварь содержит оригинальные тексты для чтения (весёлые стихи, «вместечиталки», загадки, трудноговорки, перепутанки, стихотворные правила, рифмовки–шутки и пр.). Букварь рассчитан на работу с детьми дома, в школах, гимназиях, массовых и логопедических группах детских садов, то есть универсален.	282	В заказ
Лопухина И.С Читать легко, читать смешно! Часть 2	Детство-Пресс, 2013 г.	96	5-89814-930-7	60х90 1/8	Данный сборник стихов и считалок представляет собой своеобразное пособие по обучению чтению в игровой форме детей дошкольного возраста. Удивительно веселые, остроумные, красочно иллюстрированные стихи и считалки создадут игровую обстановку во время обучения и помогут приобщить ребенка к самостоятельному чтению. Сборник состоит из двух книг (часть I и часть II). Книга предназначена для родителей детей дошкольного возраста, а также воспитателей и учителей-логопедов ДОУ.	282	В заказ
Волкова Т.А. Увлекательная техника автоматизации звуков в слогах. Логонейротренажер. 5-7 лет. ФАОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	80	5-907709-58-4		В логопедическом пособии представлено описание занимательной техники автоматизации изолированных звуков. Данная техника основана на приемах нейростимуляции, которые предполагают совместное синхронное, одновременное движение пальцев рук и органов артикуляции. Эта техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального или подгруппового занятия по автоматизации звука в слогах. Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей ДОУ и родителей детей с нарушением звукопроизношения.	282	В заказ
МДИ Набор для творчества. Грузовик	МДИ, 2014 г.	0	Д075		Набор для творчества "Грузовик" предлагает ребенку собрать, а потом раскрасить готовую модель на свой вкус. В набор входят детали для сборки грузовика, клей, краски и кисточка. Деревянные игрушки направлены на развитие пространственного и логического мышления, развитие мелкой мышечной моторики, внимания, памяти и подготавливают руку к письму.	282	В заказ
Пиродди К Метод Монтессори. Эмоции. Моя первая книжка	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-1369-5		В этой книжке ребенок познакомится с разными эмоциями и научится их различать. И все это наглядно и в игровой форме, согласно принципам метода Монтессори.	282	В заказ
Пиродди К Метод Монтессори. Ферма. Моя первая книжка	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-1366-4		Книга «Ферма» серии «Моя первая книжка» создана в соответствии с принципами метода Монтессори и предназначена для развития познавательных способностей, речи и мышления у самых маленьких. Рассматривая красочные наглядные иллюстрации и выполняя разноплановые задания, малыш в игровой форме познакомится с обитателями фермы и научится различать их. Книга из плотного картона имеет удобный формат – вы сможете заниматься с ребенком где угодно: дома, в поездке поликлинике и даже на прогулке.	282	В заказ
Школа 7 гномов Такие разные животные. 4+. Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 2014 г.	0	0-00584-034-6		Игра «Такие разные животные», предназначенная для детей старше 4 лет, способствует развитию речи. В игровой форме ваш малыш познакомится с животными и их детенышами. Красочные иллюстрации станут отличными помощниками в этом. В процессе игры у ребенка развивается внимание, зрительное восприятие, мышление, расширяется кругозор. Наибольший развивающий и обучающий эффект игры достигается при участии взрослого. Вы можете не только следить и руководить ходом игры, но и участвовать в ней. Мы разработали 6 сценариев игр, также вы можете придумать и свои, новые варианты, а можете дать возможность своему малышу придумать свою увлекательную игру. В комплекте: 6 больших карт лото и 72 маленькие карточки, инструкция к игре.	282	В заказ
Школа 7 гномов Буквы и слова. 4+. Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 2014 г.	0	0-00584-038-4		Игра «Буквы и слова», предназначенная для детей старше 4 лет, способствует развитию речи. В игровой форме ваш малыш научится определять первый звук и букву в слове, различать гласные и согласные звуки, составлять слова из букв и даже писать печатными буквами. Игра способствует развитию речи, фонематического слуха, мышления, обучению чтению. Красочные иллюстрации станут отличными помощниками в этом. Наибольший развивающий и обучающий эффект игры достигается при участии взрослого. Вы можете не только следить и руководить ходом игры, но и участвовать в ней. Мы разработали 7 сценариев игр, также вы можете придумать и свои, новые варианты, а можете дать возможность своему малышу придумать свою увлекательную игру. В комплекте: 5 больших карт с картинками, 8 карточек для составления слов, 36 карточек с буквами, инструкция к игре.	282	В заказ
Куликовская Т.А Были-небылицы. Автоматизация звуков С Сь З Зь Ц Ш Ж Ч Щ Л Ль Р Рь. 5-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907540-39-2		В данном пособии предложены способы автоматизации проблемных звуков (твердых и мягких вариантов) с помощью небылиц. Необычность речевого материала позволяет поддерживать интерес к занятиям. Многократное повторение трудных звуков (изолированно, в слогах, словах, предложениях) способствует быстрому введению этих звуков в повседневную речь. Потешные стишки развеселят ребенка на занятиях и создадут непринужденную обстановку. Упражнения помогают обогатить знания об окружающем мире и расширить словарь. Они тренируют память, совершенствуют эмоциональное восприятие, развивают чувство юмора, формируют логическое мышление.	282	В заказ
Датешидзе Т.А Автоматизация произношения звуков [Р], [Р’] в словах, словосочетаниях и предложениях. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907540-19-4		В данном пособии представлены звукотаблицы с картинным материалом для автоматизации звуков [р], [р’] у детей от 5 до 7 лет. К каждой таблице подобраны задания, способствующие расширению лексического запаса, усвоению грамматического строя родного языка, морфемного состава словоформ, совершенствованию навыков фонематического восприятия. Звукотаблицы могут быть использованы и для уточнения слоговой структуры слова. Кроме того, в процессе работы по звукотаблице формируются пространственные понятия, развиваются графические навыки, а также такие психические процессы, как зрительное внимание и память. Предложенный материал может быть использован логопедами, дефектологами и родителями детей-дошкольников.	282	В заказ
Школа 7 гномов Кто что делает. 1+. Игротека школы семи гномов	Мозаика-С, 2015 г.	0	0-00584-037-7	300x220 мм	Игра «Кто что делает», предназначенная для детей от 1 года, способствует развитию речи. В игровой форме ваш малыш не только познакомится с различными глаголами, но и научится правильно употреблять их. Красочные иллюстрации станут отличными помощниками в этом. В коробке вы найдете 40 карточек с изображениями различных движений и действий, разделенных на группы по содержанию (занятия, эмоции и т.д.). На каждой карточке представлены два варианта комментария к ней – простой и развернутый, вы можете варьировать уровень сложности заданий, в зависимости от особенностей развития ребенка. Игра подходит как для индивидуальных, так и занятий в малой группе детей (2-4 человека). Мы разработали 7 сценариев игр, также вы можете придумать и свои, новые варианты, а можете дать возможность малышу придумать свою увлекательную игру. В комплекте: 40 карточек, инструкция к игре.	282	В заказ
Баронова В.В Кот, петух и лиса. Наглядно-дидактический комплект для детей 4-7 лет.	Учитель Волгоград, 2015 г.	32	Н-89	210x297 мм	Предлагаемый красочно оформленный комплект сюжетно-игровых развивающих карт включает в себя иллюстрации к русской народной сказке "Кот, Петух и Лиса" и методические рекомендации, позволяющие педагогам и родителям доступно и увлекательно в совместной деятельности с ребенком не только формировать связную речь, но и способствовать возникновению интереса детей к предметам и явлениям окружающего мира, развивать первичные математические представления. Педагоги и родители в игровой форме, с позиции сказочных персонажей смогут реализовать задачи, поставленные ФГОС, в процессе освоения образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Предназначено методистам, педагогам ДОО, полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений.	282	В заказ
Ботякова О.А Картотека предметных картинок. Выпуск 20. Часть 2. Традиционный костюм в культуре народов России	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-907179-79-0		Красочно оформленное издание знакомит читателей с традиционным костюмом в культуре народов России, народным бытом и традициями. Книга написана доступным для детей языком, содержит иллюстрации по каждой теме. Пособие предназначено как для домашних занятий с ребенком, так и для создания картотек предметных картинок в детском саду. Можно извлечь предметные картинки из книжки, по необходимости заламинировать их и, собрав все выпуски серии, создать новую картотеку предметных картинок по всем изучаемым в детском саду лексическим темам. Такая картотека является необходимой составляющей развивающей предметно-пространственной среды в каждой группе детского сада и позволяет проводить развивающие занятия и увлекательные игры с детьми.	282	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 4-5 лет. Комплексы упражнений. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-3874-2		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 4-5 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.	282	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 5-6 лет. Комплексы упражнений. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-3935-0		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 5–6 лет. Упражнения носят игровой, сюжетный характер, что способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Книга адресована инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.	282	В заказ
Харченко Т.Е Утренняя гимнастика в детском саду 6-7 лет. Комплексы упражнений. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	48	5-4315-1880-5		Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии содержатся комплексы упражнений утренней гимнастики для детей 6-7 лет. Комплексы упражнений носят игровой, сюжетный характер, что благотворно влияет на организм, способствует повышению интереса детей к занятиям физической культурой, улучшению настроения, созданию особой радостной атмосферы во время проведения гимнастики. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить, понимать, осознавать его и действовать в нем. Данное пособие будет полезно воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе детских дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.	282	В заказ
Карякина О.А На все голоса. Кто там спрятался в окошке	Бином, 0 г.	0	5-9963-4405-5		Книжка-игрушка с клапанами «На все голоса» развивает речь, зрительную память, логику, внимание, воображение, любознательность и мелкую моторику. В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Как играть с пользой: 1. Сначала рассмотрите странички с большими рисунками. Там так много интересного! И звери, и птицы, и фрукты с овощами, и машинки на улицах, и самолёты над облаками. Обсудите всё, что вы увидели. Называйте каждый предмет, каждого животного, каждое действие. Задавайте вопросы. 2. Затем рассмотрите рисунок на клапанах. Он подскажет, кто спрятался в окошке! Прежде чем открывать клапан, найдите этого «героя» на большом рисунке. 3. Радуйтесь вместе первым и самым важным открытиям! Мы уверены — это будут любимые книжки вашего малыша.	282	В заказ
Романенко Н.В Кусудамы. Волшебные бумажные шары	Айрис, 0 г.	192	5-8112-5248-0		Кусудама - бумажная модель шарообразной формы, выполненная в технике оригами и состоящая из множества одинаковых модулей. В настоящее время кусудамы используется как оригинальное украшение интерьера, а в древности они служили ёмкостью для целебных трав и благовоний и назывались лечебными шарами. В книге собраны несложные модели, которые будут под силу ребёнку: многогранники, цветочные кусудамы и модели из модуля "сонобе". Все они изготовлены без помощи ножниц и клея. На цветных иллюстрациях представлены фотографии готовых работ и подробные схемы сборки. Адресовано детям 7-14 лет, их родителям, преподавателям художественных кружков и всем любителям оригами.	282	В заказ
Нищева Н.В. Дети с ЗПР в детском саду. Коррекционная и образовательная деятельность в соответствии с ФАОП: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-907709-60-7		В сборнике представлен практический материал из опыта работы педагогов ДОУ России с детьми, имеющими задержку психического развития и расстройства аутистического спектра. Это инновационные технологии, авторские методики и разработки, конспекты занятий, досуги, игры. Особое внимание читателей хочется обратить на статьи о применении нейропсихологического подхода, коррекционной ритмики, экспериментирования в работе с этими детьми. В настоящем сборнике описан опыт взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в рамках организации коррекционно-образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР. Педагоги найдут в сборнике конспекты занятий с детьми по познавательному и речевому развитию, ознакомлению с художественной литературой, изобразительной деятельности, игры для развития мелкой моторики детей с ЗПР и РАС. Рекомендовано руководителям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам и воспитателям ДОУ.	282	В заказ
Литвинова О.Э Речевое развитие детей раннего возраста. Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Часть 1 (2-3 года).	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-90679-781-0		В первой части пособия представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2—3 лет по направлениям: обогащение активного словаря ребенка; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие звуковой и интонационной культуры речи. Содержание образовательной деятельности по- строено на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова; продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей ДОО, работающих в группах для детей раннего возраста, а также родителей детей третьего года жизни.	282	В заказ
Инновации для детей Мыльная Мастерская Форсаж	Инновации для детей, 0 г.	0	746		Мыловарение - интересная и необычная творческая активность. С набором "Форсаж" свои силы в мыловарении захотят попробовать мальчики, сфера интересов которых обычно строится вокруг машинок и прочих традиционных мальчишечьих увлечений. В этом наборе есть формочки для мыла в виде трех разных гоночных машин. Все компоненты, из которых создается мыло, совершенно безопасны для детского творчества. Чтобы создать мыло, нужно воспользоваться прилагаемыми инструментами, ингредиентами и четко следовать инструкции. Получившимися кусочками ароматного мыла можно будет пользоваться в обычном режиме, а можно будет подарить друзьям на память.	282	В заказ
Инновации для детей Мыльная Мастерская Океан	Инновации для детей, 0 г.	0	741		Набор для изготовления эксклюзивного мыла "Океан" включает в себя не только все необходимые компоненты для мыловарения, но и специальные формочки, позволяющие изготавливать изделия необычной формы. Получившиеся бруски можно будет использовать по назначению у себя дома или же подарить близким. В комплект также входят натуральные красители и ароматизаторы, дарующие мылу равномерный эстетичный окрас и приятный запах.	282	В заказ
Смайл-декор Сумка-игралка Цветы фиолетовая	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф252		Игра для обучения работе по образцу. Как играть? 1. Прикрепляйте цветы на планшет в той последовательности, которая изображена на карточке-образце. 2. Поиграйте с цветочками на сумочке: отстегните их от пуговиц и пристегните снова (игра развивает мелкую моторику). Материал: фетр Размер сумочки: 22 см*19 см	282	В заказ
Кручинина Г.И Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет. Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста	ВЛАДОС, 0 г.	45	5-00136-012-4		В пособии представлены методические рекомендации и практический материал по формированию основ речи и первоначальных речевых навыков у детей с задержкой речевого развития. Пособие может быть использовано педагогами и родителями для организации игр и занятий с детьми, испытывающими трудности в овладении речью.	282	В заказ

Корзина

Прайс-лист