На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Рыжий кот 
Готовимся к школе. Учимся считать
Рыжий кот, 2014 г. 0 0 ИН-8014 Обучающая игра направлена на подготовку ребенка к школе. Она рекомендована для детей старше 3 лет. С помощью карточек в игровой форме поможет ребятам научится счету. 149

В заказ
Весна Киров 
Кукла перчатка Щука
Весна Киров, 2015 г. 0 0 В443 Игрушка для игры в кукольный театр, голова выполнена из ПВХ/пластизоля, одежда из ткани. Игра в кукольный театр развивает театрализованную деятельность, воображение, обогащает и активизирует словарь ребенка, развивает образность, выразительность и связность речи. 149

В заказ
Степ Пазл 
Пазл Сан Диего. Калифорния. 560 элементов
Степ Пазл, 2015 г. 0 0 78040 Пазл «Калифорния» представляет собой фотографию с кадром из города Сан-Диего — центра этого штата. Красивый южный город идеально смотрится на фотографиях! Пазл качественно напечатан, а детали плотно подгоняются друг к другу. Собрав картину, вы сможете склеить ее специальным клеем (в набор не входит) и повесить на стену, как украшение комнаты. Пазл состоит из 560 деталей и относится к пазлам средней сложности. 149

В заказ
Удовиченко Н.Л 
Конструирование из бумаги "Игрушки-подарки" (для детей 3-5 лет)+набор разноцветных блесток
Сфера, 0 г. 16 0 5341а В детском саду на занятиях, которые проводят воспитатели, малыши учатся рисовать, делать аппликацию, лепить и многое другое. Хочется и дома сделать с ребенком что-то творческое. Правда, иногда не хватает фантазии придумать поделку и заинтересовать малыша. Серия "С мамой дома" пригодится как раз для таких случаев. Помогайте малышу правильно выполнять задания, объясняйте процесс выполнения и Вы отлично проведете время и сделаете забавные поделки, из которых можно сделать выставку. 149

В заказ
Рыжий кот 
Пазл Красивый замок. 500 элементов
Рыжий кот, 0 г. 0 0 П500-0585 Популярная занимательная игра, которая развивает мелкую моторику рук, память, внимание посредством собирания яркой и красочной картинки, состоящей из мелких деталей. Огромное разнообразие изображений никого не оставит равнодушным! Состав набора: 500 деталей из картона. Размер картинки: 50х35 см. 149

В заказ
Ладыженская Т А
Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебник-тетрадь для 4 класса. ФГОС
Баласс, 0 г. 192 0 5-85939-498-2
Учебник 4 класса продолжает курс введения в риторику, начатый в 1-3 классах средней школы. Четвероклассники не только узнают много нового об особенностях говорения, слушания, чтения, но и познакомятся с такими речевыми жанрами, как словарная статья, хроника, информационная заметка, подпись под фотографией. В конце учебника учитель найдет раздел "Обобщение", который позволит вспомнить и осмыслить изученное с иных позиций в системных связях.
150

В заказ
Ладыженская Т.А 
Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 3 класса. В 2 частях.
Баласс, 0 г. 0 0 5-85939-370-1
Учебное пособие "Детская риторика в рассказах и рисунках" продолжает курс риторики, начатый в 1 и 2 классах, учит детей говорению, слушанию, письменной речи, чтению; а также учит младших школьников успешно общаться, создавать разные тексты, быть вежливыми, проявлять доброту не только на словах, но и на деле.
150

В заказ
Миняев Ю.Н. 
Теплотехника Учебное пособие
УГТУ-УПИ, 0 г. 0 0 150

В заказ
Карслиева И.В 
Комплексная коррекционная работа по подготовке дошкольников с ЗПР к обучению грамоте.
Детство-Пресс, 2012 г. 128 0 5-89814-694-8 60х90 1/16
В комплексном изучении задержки психического развития как специфической аномалии детского развития сегодня есть острая потребность. Проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста данной категории является весьма актуальной на сегодняшний день. Готовность к обучению грамоте — показатель подготовки ребенка к школе. Итогом многолетних исследований явилось создание системы работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с ЗПР, которая базируется на игровых методах и сочетании основных направлений работы учителя-дефектолога по подготовке дошкольников с ЗПР к грамоте (по усвоению навыков чтения и письма) с музыкальной деятельностью, что обеспечивает наиболее эффективную подготовку по данному виду работу. Использование предложенной нами программы будет способствовать ранней целенаправленной подготовке детей к обучению грамоте, а точнее — развитию предпосылок (общих и специфических) к овладению навыкам чтения и письма. Формирование предпосылок по подготовке детей к грамоте будет способствовать успешности обучения грамоте и в целом реализации потенциальных возможностей психического развития дошкольников с задержкой психического развития.
150

В заказ
Мозайка  
Трудолюбивый экскаватор. Книжка-погремушка.
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-86775-898-1 120x116 мм
Книжки-погремушки созданы специально для малышей! Яркие забавные картинки и погремушка обязательно увлекут и заинтересуют Вашего маленького исследователя. А твёрдые картонные странички очень практичны для детишек от рождения до двух лет. Познавайте, играя!
150

В заказ
Мустафаева В.И 
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа
Учитель Волгоград, 2013 г. 116 0 4481 285х203х5 В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, для первой младшей группы по направлениям: физическое развитие, социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Определены виды интеграции образовательных областей и планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 150

В заказ
Атарщикова Н.А 
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа
Учитель Волгоград, 2013 г. 113 0 4483 285х203х10 В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, для средней группы по направлениям: физическое развитие, социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Определены виды интеграции образовательных областей и планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 150

В заказ
Леонова Н.Н 
Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: программа, планирование, интегрированные занятия
Учитель Волгоград, 2014 г. 282 0 4419 215х140х13 Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК. 150

В заказ
Свиридова А.Н 
Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога.
Учитель Волгоград, 2011 г. 184 0 1228е 200х140х8 В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей. 150

В заказ
Ткаченко Т.А. 
Развиваем мелкую моторику
Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-24129-3 60x90/16 Развитие мелкой моторики положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Подвижная кисть помогает при рисовании, лепке, любой игровой и бытовой деятельности, тренирует руку перед письмом. Предлагаемая система игровых упражнений для развития точности, согласованности и силы пальчиковых движений предназначена для домашних или групповых занятий с детьми от трех лет. 150

В заказ
Феникс  
Великие цивилизации: путеводитель для любознательных
Феникс, 0 г. 32 0 5-222-20944-8 280x215x2 мм Справочник-путеводитель рассказывает о великих цивилизациях в истории человечества, то есть обществах с относительно высоким уровнем интеллектуального, культурного и материального развития, который часто сопровождается прогрессом в сферах искусства и науки наряду с тщательным ведением летописей. Вы узнаете о цивилизации древних минойцев и микенцев, о древней Месопотамии, о том, кем был Хаммурапи и какой след он ставил в истории. Книга рассказывает об ацтеках, инках и майя, о Конфуции и Великой Китайской стене, о могучей Византийской империи, сфинксах и пирамидах Египта и о многом другом. 150

В заказ
Феникс  
Древний мир. Путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-20941-7 280x215x2 мм Эпоха неолита, или новый каменный век, была периодом, в течение которого человек постепенно переходил от охоты и собирательства к оседлому земледелию. Такое изменение образа жизни позволило людям строить постоянные поселения и деревни, а это, в свою очередь, стало толчком к формированию более сложного общества и культуры. В нашем справочнике-путеводителе вы узнаете о месопотамцах и шумерах, построенных ими зиккуратах и супергерое Гильгамеше, о том, кем был Тутанхамон и почему он занимает видное место в истории. Вы прочтете о хеттах и ассирийской величайшей библиотеке древности, о первых Олимпийских играх, жестоких гладиаторских боях и египетских иероглифах. Книга рассказывает также о возникновении греческой цивилизации, о первых обитателях Американских континентов, о священном городе Мекка и общественных бассейнах индской цивилизации. 150

В заказ
Феникс  
Мифы и легенды Древнего Египта: путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19871-1 280x215x4 мм Древние египтяне полагали, что за их жизнь и смерть, за рождение детей и хороший урожай отвечают Луна и Солнце, Небо, Земля и, конечно же, река Нил. В древнеегипетской мифологии особое место занимал животный мир, египтяне обожествляли животных, представляли своих богов в виде быков, львов, крокодилов, а в египетском письме многие иероглифы обозначали зверей, птиц, пресмыкающихся, рыб и насекомых. Об этих божествах, об особенностях храмов и алтарей, о проведении различных обрядов рассказывает наш справочник-путеводитель. Также вы узнаете о том, как древние египтяне представляли себе загробный мир. как они бальзамировали своих фараонов, как строили пирамиды и писали на папирусах и о многом другом. 150

В заказ
Феникс  
Мифы и легенды Древнего Рима: путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19867-4 280x215x4 мм Мифология древних римлян во многом схожа с древнегреческой мифологией. Древние римляне считали, что каждый предмет или явление природы имеет своего собственного бога-покровителя. Однако, в отличие от греков, зачастую римляне не придавали своим 6oгам какой-либо облик и характер, не особенно их очеловечивая. Наш путеводитель представит любопытному читателю информацию о самых значимых древнеримских богах и о том, за какую часть явлений окружающего мира они отвечали. Так. например, просить о богатом урожае следовало Сатурна, объявляя войну, клялись именем Марса, а об удачливом торговце говорили, что тому покровительствует Меркурий. Книга поведает интересные факты о гладиаторских боях, о работорговле, о различных празднествах, которые устраивались римлянами в честь их любимых богов. Также вы сможете прочитать знаменитые истории и легенды из жизни богов и героев Древнего Рима. 150

В заказ
Феникс  
Мифы и легенды Древней Африки: путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19869-8 280x215x4 мм Несмотря на то что каждое африканское племя представляло себе сотворение мира по-разному, поклонение животным, растениям, ветру, дождю или палящему солнцу было всеобщим. Так, например, у дерева баобаб, которое у большинства африканцев символизировало мудрость и терпеливость, было принято собираться представителям различных племен и решать важные и спорные вопросы. Книга знакомит читателя с некоторыми, наиболее интересными, африканскими божествами, местами их обитания и великими деяниями. В путеводителе вы найдете примечательные заметки на тему загробной жизни у древних африканцев, колдовства и магии вуду. А знаете ли вы, например, кто такая Азиза, маленькая лесная фея. покровительница охотников? А чем таким ужасным питается Ромпо, странное существо с головой зайца, лапами барсука и человеческими ушами? И почему танцует в полночь сереброволосая дева Юмбо? Об этих и других африканских мифологических существах вы узнаете из нашей книги. 150

В заказ
Феникс  
Мифы и легенды Древней Греции: путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19868-1 280x215x4 мм Один из древнегреческих мифов гласит, что когда боги создавали нашу планету, они просеяли над Землей почву через волшебное сито. После того как все страны получили по доброй порции суши, в cите осталось несколько камешков. Боги не стали их просеивать, а просто выбросили из сита в море. Так образовалась Греция. И действительно, греческая история и мифология оказали огромное влияние на развитие мировой культуры и искусства и положили начало бесчисленному множеству религиозных представлений о человеке, героях и богах. О них вы и узнаете в нашей книге - здесь будет представлен основной божественный пантеон, рассказано о великих героях древнегреческой мифологии и их подвигах, о мистических существах, таких, как кентавры, химеры и гарпии, медуза Горгона, пес-стражник Цербер, и многих других. 150

В заказ
Феникс  
Мифы и легенды Древней Индии: путеводитель для любознательных
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-19870-4 280x215x4 мм Мифология Древней Индии включает в себя широчайшее собрание мифов и легенд, тесно связанных с индуизмом. Из поколения в поколение индийский народ бережно передавал устные предания и тщательно хранимые священные тексты, составляющие богатейшую коллекцию индийской мифологии. В нашем справочнике-путеводителе вы прочтете о знаменитых священных текстах - Рамаяне и Махабхарате, узнаете об основных индийских богах Брахме, Шиве, Лакшми, Кришне и других божествах, аватарах и демонических существах, о знаменитых индийских мифах и верованиях. Книга также расскажет об индийской астрологии и астрономии. 150

В заказ
Ефимова И.В 
Мне 2 года. Серия Я знаю как
Феникс, 2013 г. 32 0 5-222-200005-6 338x233x2 мм Подборка материалов "Мне 2 года" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. 150

В заказ
Ефимова И.В 
Мне 3 года. Серия Я знаю как
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20006-3 338x235x2 мм Подборка материалов "Мне 3 года" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. 150

В заказ
Ефимова И.В 
Мне 4 года. Серия Я знаю как
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20007-0 338x235x2 мм Подборка материалов "Мне 4 года" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. 150

В заказ
Ефимова И.В 
Мне 5 лет. Серия Я знаю как
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20008-7 338x235x2 мм Подборка материалов "Мне 5 лет" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. 150

В заказ
Феникс  
Новое время: путеводитель для любознательных
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20945-5 280x215x2 мм Новое время является эрой науки, технологий, самолетостроения, космических исследований и компьютеров. Современная эпоха - время очень бурное и неспокойное, уже успевшее вместить в себя несколько революционных переворотов и мировых войн. Весь мир стал как будто меньше со стремительным и бурным развитием коммуникационных систем, запуском в космос спутников и появлением Интернета. В результате люди стали получать более полную и объективную информацию о происходящих во всем мире событиях. В нашем справочнике-путеводителе мы расскажем о причинах и результатах Первой мировой войны, о русской революции и Ленине, о Великой американской депрессии, о Гитлере и нацистской Германии, о холокосте и космической гонке, о Второй мировой войне, самой кровопролитной в современной истории. 150

В заказ
Феникс  
Первобытный мир: путеводитель для любознательных
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20942-4 280x215x2 мм Эволюция человека представляет собой долгую и насыщенную событиями историю. Ученые и исследователи до сих пор пытаются восстановить ее во всех подробностях. Именно в этот доисторический период, когда еще не была изобретена письменность, люди в процессе эволюции постепенно проходили через многочисленные стадии превращения из человекообразной обезьяны в современного человека. В нашем справочнике-путеводителе вы узнаете о первых человекоподобных прямоходящих животных, о том. как первобытные люди стали изготавливать и использовать орудия труда и охоты, о первом простейшем языке гоминидов. Книга рассказывает о жизни кроманьонцев, самых древних представителях подвила человек разумный, о зарождении земледелия, о первых изобретениях человечества. Также вы познакомитесь с эволюционной теорией Дарвина, с изобразительным и музыкальным искусством доисторического периода, а также с религией первобытных людей. 150

В заказ
Феникс  
Средние века: путеводитель для любознательных
Феникс Премьер, 2013 г. 32 0 5-222-20943-1 280x215x2 мм Средними веками называется период истории, продолжавшийся около тысячи лет, который начался с падения Римской империи и завершился с наступлением эпохи Возрождения. Интересно, что именно в эпоху Возрождения этот период был назван Средневековьем, так как он занимал промежуточное положение между Античностью и Новым временем. В нашем справочнике-путеводителе вы узнаете о Римской и Византийской империях, об отчаянных воинах франках, о рождении пророка Мухаммеда, о календаре майя, знаменитом городе Мачу-Пикчу и о многом другом. 150

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 5-6 лет. Дидактические материалы
Вентана-Граф, 2012 г. 64 0 5-360-00702-9 261x199x6 мм Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений. 150

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 6-7 лет: дидактические материалы
Вентана-Граф, 2010 г. 64 0 5-360-01051-7 260x201x4 мм Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения. 150

В заказ
Попов А 
Игра в дурака
Челябинский дом печати, 2008 г. 96 0 5-91274-031-2 Книжка предназначена для организации и проведения августовских совещаний учителей. Представляет собой научно-методическое пособие по основным педагогическим стратегиям в рамках среднего общего образования в общественно-политических условиях ХХI века и в связи с последними постановлениями партии. В книге обобщен многолетний опыт известного в стране директора лицея №31 города Челябинска- Александра Евгеньевича Попова. 150

В заказ
Школьникова С 
Тигренок на шарах
Гутенберг, 2007 г. 36 0 5-879890-007-5 Книжка стихов с рисунками-раскрасками. 150

В заказ
Усачева В.О 
Музыкальное искусство. 1 кл. Рабочая тетрадь.
Вентана-Граф, 2013 г. 64 0 5-3600-2706-5 200x260x4 Данное пособие является частью учебно-методического комплекта "Музыка" и представляет собой рабочую тетрадь для письменных работ учащихся. На его страницах первоклассникам представлено поле для учебной деятельности и для свободного творческого развития (сочинения музыки и стихов, рисование и т.д.). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 150

В заказ
Кузьмина О.В 
Музыкальное искусство. 2 кл. Блокнот
Вентана-Граф, 2012 г. 64 0 5-9252-0302-х 198x260x4 Блокнот (рабочая тетрадь) является частью учебно-методического комплекта "Музыкальное искусство", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначен для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 150

В заказ
Лутцева Е.А 
Технология. 4 кл. Рабочая тетрадь. Учимся мастерству
Вентана-Граф, 2013 г. 64 0 5-88717-408-0 260x200x3 Рабочая тетрадь дополняет учебник Е.А. Лутцевой "Технология. Ступеньки к мастерству. 4 класс". Содержит задания к каждому разделу учебника, помогающие школьникам не только лучше усвоить теоретический материал, но и развить конструкторско-технологическое мышление при выполнении индивидуальных и коллективных проектов разной сложности из основных сфер человеческой деятельности. 150

В заказ
Курапова И.И 
Мои первые опыты. Учебное пособие к курсу "Окружающий мир" для 1-2-го классов.
Баласс, 2014 г. 32 0 5-85939-330-5 260x200x3 Пособие к курсу "Окружающий мир" Образовательной системы "школа 2100" (авт. А.А. Вахрушев, О.В, Бурский, Н.В. Иванова, А.С. Раутиан) для учащихся 1-го и 2-го классов поможет организовать практические работы и, опираясь на собственный опыт ребенка, полученный в процессе их выполнения, формировать у него целостное представление о мире, интерес к его познанию, повысить мотивацию обучения. Данное пособие может быть также использовано в работе с учащимися, которые изучают курс "Окружающий мир" по учебникам других авторов. 150

В заказ
Козлова С.А 
Самостоятельные и контрольные работы по курсам "Математика" и "Математика и информатика". 1 класс
Баласс, 2013 г. 32 0 5-85939-475-3 261x200x2 Тетрадь на печатной основе содержит самостоятельные и контрольные работы для проведения текущего и итогового (в конце года) контроля результатов обучения в 1-м классе по курсу "Математика" или по курсу "Математика и информатика". Курс "Математика" основан на материалах учебника "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Комплексный курс "Математика и информатика" основан на материалах учебника "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких и учебника "Информатика в играх и задачах" авторов А.В. Горячева, Т.О. Волковой. Учебники "Математика" и "Информатика в играх и задачах" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального и общего образования и являются частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 150

В заказ
Вахрушев А.А 
Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир". 1 класс.
Баласс, 2013 г. 80 0 5-85939-712-9 261x200x4 Рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир" ("Я и мир вокруг") является составной частью учебного комплекта для 1-го класса. Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника "Окружающий мир". При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления. Учебник "Окружающий мир" рекомендован Министерством образования и науки РФ. Учебник и рабочая тетрадь к нему - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". 150

В заказ
Козлова С.А 
Контрольные работы по курсу "Математика" и по курсу "Математика и информатика". 3 класс.
Баласс, 2013 г. 64 0 5-85939-584-2 261x200x3 Тетрадь на печатной основе содержит контрольные работы для проведения текущего и итогового (в конце года) контроля результатов обучения во 2-м классе по курсу "Математика" или по курсу "Математика и информатика". Курс "Математика" изучается по учебнику "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Комплексный курс "Математика и информатика" изучается по учебникам "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких и "Информатика в играх и задачах" авторов А.В. Горячева, К.И. Гориной и Н.И. Суворовой. Учебники "Математика" и "Информатика в играх и задачах" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и являются частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 150

В заказ