Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Наглядно-дидактический метериал поможет педагогам подготовиться и организовать интересные занятия, сопровождая наглядностью весь воспитательно-образовательный процесс.

Пупс с изображением персонажей любимого анимационного сериала «Три кота».

Высота: 20 см

Малыш с пухленькими щечками завоюет сердце любого ребенка, ведь он так нуждается в заботе и любви. Сюрприз внутри: наклейки с изображением любимых героев и 1 фигурка для пальчикового театра.

Рост 20 см. Кукла сделана из приятного на ощупь винила. Ручки, ножки, голова поворачиваются, можно купать.

В комплект одежды входит: пышная юбка, футболка с наклейкой, ободок – бантик. Одежда выполнена из х/б трикотажа, фатина.

Стенд формат А2 (660х490 мм) : 2 пласт. кармана А4 и 2 пласт.кармана А5

Много ли вы знаете о столице? Сундучок знаний «Москва» (BrainBox) предоставляет замечательную возможность проверить свои познания и натренировать внимание в увлекательной игре. Соревнуйтесь дома, на отдыхе, в дороге. Запомните как можно больше фактов за 10 секунд!

На каждой карточке с одной стороны изображены достопримечательности города с их названиями, символами и справочной информацией. На обороте карточки приведен список вопросов по ее содержанию. Чтобы правильно ответить на вопросы, необходимо детально все изучить – вот и весь секрет.

Сундучок знаний «Москва» включает:

• 67 игровых карточек с информацией
• 1 карточку с инструкцией игры
• песочные часы на 10 секунд
• игральную кость

Как играть?

Игра предназначена для детей от 8 лет. Играть интересно как одному, так и в большой компании, устроив состязание умов.

Ваша цель: собрать как можно больше карточек за 10 минут. Победить вам поможет ваша внимательность: охватите как можно больше информации, представленной на карточке, и правильно ответьте на выпавший вопрос.

Алгоритм игры:

1. Выберите из сундучка любую карточку.

2. Установите песочные часы и, пока идет время, тщательно изучите всю информацию на карточке. Старайтесь запомнить дату основания достопримечательности, имя архитектора, интересные факты. Обратите внимание на детали изображения.

3. Когда время истечет, передайте карточку другому игроку. Бросьте игральную кость, выпавшее число укажет номер вопроса, на который вам нужно ответить.

4. Если вы отвечаете верно, забирайте карточку себе и передаете ход. В случае ошибки, вам нужно вернуть карточку обратно в сундучок.

Отличная игра для развития памяти и расширения кругозора. За 1 раунд (10 минут) игры нужно собрать наибольшее количество карточек, а это значит за 10 секунд запомнить, что изображено или написано на карточке и ответить на выпавший вопрос.

Игру можно подобрать для детей от 4 лет – «Мои первые картинки», «Азбука»; от 6 лет – «Сказки»; от 8 лет – «Английский алфавит», «В мире животных», «Вокруг света», «Всемирная история», «Космос», «Москва, Природа. Разнообразие фактов и информации представляют собой небольшую энциклопедию.

Кол-во игроков: 2-6  Возраст: от 4 лет

Приготовьтесь к большому путешествию по всему миру: от арктических айсбергов до горячих песков Австралии! В «Тур культур» дети в игровой форме знакомятся с национальными традициями, миром природы, выдающимися историческими личностями, географическими объектами и предметами культуры.

Начинать играть можно с четырёх лет. А с восьми ещё интереснее!

Дети от 4 лет могут начать играть в «Тур культур», даже если ещё не умеют читать! В варианте правил «Быстрее всех» для ребят помладше используется простое игровое поле и цветные части игровых карт. Малышам предстоит находить на игровом поле объекты с игровых карт, соревнуясь в скорости.

Ребятам от 8 лет в варианте правил «Быстрее всех» рекомендуется более сложная сторона игрового поля: на ней в 2 раза больше объектов, и они не раскрашены. Кроме этого, для детей от 8 лет есть ещё один вариант правил — «Аллигатор». Здесь ребятам нужно не только найти нужный объект на игровом поле, но и объяснить его: словами или жестами!

География — это не просто карты с материками и странами. Знать географию — значит знать, где находится всё самое интересное! В коробке с игрой «Тур культур» спрятан целый мир: горы, реки, острова, вулканы, животные, рыбы, птицы, растения, известные личности и даже блюда национальной кухни разных стран!

На одном игровом поле вы найдёте утконосов, эскимосов, Эйфелеву башню, Юрия Гагарина, бельгийские вафли и гигантский баобаб. Играя, дети не только запоминают расположение тех или иных объектов — они в буквальном смысле узнают наш мир во всём его многообразии!

Состав:

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
• Игровое поле (240х300, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. 
• 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка).
• Схемы всех букв русского алфавита.
• Методика-сказка «Филькина грамота».

Что развивает
- освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; 
- координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию;
 - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; 
- творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет буквы, подкладывая части игры (модули) под круглую резинку, решает логические задачи с буквами.

Наши рекомендации
Этот вариант игры отличается от «Конструктора букв 1» большим размером и поэтому может использоваться для игр с группой детей.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 16 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!