Прайс-лист
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bondibon Вечеринка с сюрпризом. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1550 | Намечается вечеринка и хочется сделать ее незабываемой? Набор "Вечеринка с сюрпризом" станет идеальным помощником для проведения супер-праздника! С помощью этого набора ребенок сможет провести незабываемый вечер в стиле Хэллоуина. Следуя инструкции, дети сделают розовое желе в форме человеческого мозга, конфеты в форме глаз и десерт в форме сердца. Теперь можно накрыть стол для своей зомби-вечеринки! А используя краски, дети сделают себе уникальный тематический грим! Такая вечеринка будет не только веселой, но и надолго запомнится. В комплект набора входят силиконовая форма, две пипетки, пять красок для грима, пластиковый поднос и красочная инструкция. | 620 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Секретики Алфавит |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П205 |
Как играть? Материал: фанера |
620 | В заказ | |||
|
|
Рябова Е.В. Окружающий природный мир Часть 1. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП |
ВЛАДОС, 0 г. | 91 | 0 | 5-00136-185-5 | Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир» | 620 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Картинный материал к речевой карте ребенка 4-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907106-38-3 | 60*90/8 |
Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка с 4 до 7 лет с диагнозом «общее недоразвитие речи» и позволяет проследить динамику развития речи. Входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада (с 4 до 7 лет)», допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена методика обследования ребенка с общим недоразвитием речи, в него входит большое количество предметных и сюжетных картинок. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также для родителей дошкольников. |
621 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Сокровища фараона. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1359 | Нет ничего прекраснее, чем окунуться с головой в тайны, которые может рассказать история человечества. Этот набор представляет собой саркофаг фараона, в котором хранятся уникальные сокровища! Достань эти сокровища, используя археологические инструменты. Для этого нужно будет сбить запоры-иероглифы, которые прикрепляют крышку саркофага. Приложи усилия, воспользуйся долотом и молотком и найди загадочные сокровища фараона! Игра с этим набором поможет развить внимание к деталям, мелкую моторику, когнитивные навыки. В наборе: гипсовый блок для проведения раскопок со скрытыми внутри сокровищами, инструменты для раскопок. | 621 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Коврик считалка Пальчики |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф278 | Материал: фетр, бумага Размер коврика: 31см*31 см Размер карточек: 9 см*5,8 см В наборе: 20 карточек Как играть? 1. Рассмотрите коврик вместе с ребенком. Посчитайте все пальчики на ладошках. Попросите ребенка показать правую, левую ладошку. Расскажите ребенку, что у каждого пальчика есть свое имя (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец). Обсудите с ребенком, что означают имена пальчиков. 2. Гимнастика для пальчиков. Разучите с ребенком пальчиковые стишки и потешки, вложенные в инструкцию. 3. Игра «Послушные пальчики» (способствует развитию межполушарных связей). Попросите ребенка приложить обе ладошки к ладошкам на коврике, поднять только указательные пальчики, затем средние или безымянные пальчики. Также можно синхронно сжимать и разжимать ладошки, стучать пальчиками вместе и по очереди, одновременно вращать кулачки внутрь, наружу. 4. Порядковый счет. Предложите ребенку посчитать все пальчики по порядку (первый, второй, третий… и т.д. |
621 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В. Формы оказания коррекционной помощи детям с нарушениями развития в современных условиях: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 336 | 0 | 5-907709-27-0 | В сборнике собраны материалы, присланные для участия в международном конкурсе «Формы оказания коррекционной помощи в современном детском саду», организованном журналом «Дошкольная педагогика» и издательством «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Это опыт инклюзивного образования в современном детском саду, описание образовательных проектов в работе с детьми с ОВЗ, конспекты занятий и сценарии совместной деятельности с детьми с ТНР и ЗПР, описание игровых пособий, деловая игра. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам и другим педагогам, работающим с детьми с ОВЗ. | 621 | В заказ | |||
|
Росигрушка Конструктор Крепость. Сетка. 16 деталей |
Росигрушка, 2014 г. | 0 | 0 | 9184 | Конструктор — это не только очень веселое, но и очень полезное развлечение. Наш набор состоит всего из шестнадцати деталей, но каких: башни, крыши и стены. За считанные минуты ребенок сможет сам возвести устойчивую крепость и почувствовать себя настоящим строителем. Такая игра развивает логику, усидчивость и умение принимать самостоятельные решения. Главное — универсальность конструктора, ведь его можно использовать как дома, так и на улице для игры в песке. | 621 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Мультстудия. Эра динозавров |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1444 |
КомплектацияЦветная иллюстрированная инструкция, студия (двухсторонняя тематическая декорация с реквизитом), 2 универсальных держателя для телефонов и планшетов, пластилин 2 шт, лист с 3D-наклейками, 3 пластиковых инструмента для моделирования. |
622 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Мультстудия. Страшилки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1820 |
КомплектацияЦветная иллюстрированная инструкция, студия (двусторонняя тематическая декорация с реквизитом), 2 универсальных держателя для телефонов и планшетов, пластилин 2 шт, лист с 3Д-наклейками, 3 пластиковых инструмента для моделирования. |
622 | В заказ | |||
|
|
Мохов Д.А Простая наука. Большая энциклопедия опытов и экспериментов |
АСТ, 0 г. | 96 | 0 | 5-17-096807-7 | Нас окружает множество простых на первый взгляд вещей и необычных явлений, которые, наоборот, кажутся нам сложными. Но у любого события всегда есть объяснение, и из любой простой вещи можно создать что‑то принципиально новое.
Почувствуй себя исследователем и попробуй устроить дома собственную лабораторию и самостоятельно выполнить занимательные и простые в исполнении опыты! Для этого нужно всего лишь использовать законы физики и собственную смекалку!
Об этом и многом другом читай в этой книге — пошаговые фотографии помогут тебе сделать всё правильно! Поверь, наука может быть простой, интересной и познавательной! |
622 | В заказ | |||
|
|
Остер Г.Б Задачник по физике. Самые веселые уроки |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-134928-8 | В "Задачник" по физике" Григория Остера, который вы держите в руках, вошли самые настоящие серьёзные задачи по физике и ответы на "глупые", "опасные" и "смешные" вопросы, которые задают взрослым (чаще учителям и родителям) школьники. Желаем правильных решений и широких радостных улыбок! | 622 | В заказ | |||
|
|
Новиковская О.А Большая книга по развитию речи для самых маленьких |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-126625-7 | Автор книги «Большая книга по развитию речи для самых маленьких» О. А. Новиковская — известный педагог-практик с большим опытом работы, специалист по раннему развитию и обучению детей предлагает методику обучения детей правильному произношению с помощью зеркала. Умение говорить правильно и красиво имеет большое значение для полноценного развития ребёнка. Начинать заботиться о развитии речи надо как можно раньше. В книге приведены игры и упражнения, позволяющие развить голосовые возможности ребёнка. Для самоконтроля следует использовать зеркало. Малыш смотрит на взрослого, который показывает образец произношения, затем повторяет это упражнение, глядя на своё отражение в зеркальце. Для дошкольного возраста. | 622 | В заказ | |||
|
|
Фтенакис В.Э. Проекты в области естественных наук математики и техники для дошкольников |
Национальное образование, 0 г. | 192 | 0 | 5-4454-0783-6 | Как побудить детей уже в раннем возрасте осваивать естественно-научное, математическое и техническое содержание образования и поддержать возникший интерес к этим направлениям? Как сделать познавательное развитие непременной составной частью деятельности дошкольной организации? Представленные в книге проекты проверены педагогической практикой. Все они основаны на современных научных данных, которыми располагает психология развития, и направлены на то, чтобы дети активно знакомились с явлениями и объектами окружающего мира, учась при этом взаимодействовать друг с другом и со взрослыми. Задача педагогов — не дать угаснуть естественной любознательности детей и их исследовательскому задору. Эта книга послужит источником идей, которые помогут не только повысить качество дошкольного образования, но и сделать повседневную жизнь детского сада ярче и занимательнее. Предлагаемое учебно-практическое пособие является первым в серии книг «Вдохновение. Создавать естество знания», знакомящей читателей с опытом работы зарубежных детских садов в области раннего естественно-научного образования. Издание предназначено для педагогов и методистов дошкольного образования, сотрудников детских центров, родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей. |
623 | В заказ | |||
|
|
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду. Средняя группа (4-5). ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-1613-9 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы с детьми 4–5 лет по физической культуре. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | ||
|
|
Комарова Т.С Изобразительная деятельность в детском саду 5-6 лет ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 136 | 0 | 5-4315-1681-8 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 5–6 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | ||
|
|
Веракса А.Н Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника (5-7 лет) ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 144 | 0 | 5-4315-1910-9 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5–7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии. | 623 | В заказ | ||
|
|
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду 6-7 лет ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-4315-1615-3 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы с детьми 6–7 лет по физической культуре. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | ||
|
|
Степаненкова Э.Я Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет |
Мозаика-С, 0 г. | 165 | 0 | 5-4315-1648-1 |
Сборник подвижных игр для занятий с детьми (2-7 лет) ФГОСВ пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены подвижные игры для детей 2–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов. |
623 | В заказ | |||
|
|
Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду 3-4 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-3265-8 |
В пособии представлены методические рекомендации, примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 3–4 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Программа «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и Федеральная образовательная программа базируются на классических принципах дошкольной педагогики и психологии. Пособия, выпускаемые к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», проходят рецензирование в Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО) на соответствие ФГОС ДО и ФОП и могут использоваться в педагогической практике ДОО. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», воспитатели самостоятельно выбирают пособия для своей работы. |
623 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Веселые поплавки. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1014 |
Как играть? Материал: фанера, массив березы, текстиль |
623 | В заказ | |||
|
|
Николаева С.Н.,Клемяшова Е.М Юный эколог. Экологическое воспитание. Новые подходы. 3-7 лет. Методическое пособие. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 176 | 0 | 5-4315-2673-2 | Парциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособие экологическое воспитание рассматривается как универсальное явление, которое может обеспечить разностороннее развитие личности ребенка в процессе систематической воспитательно-образовательной работы детского сада. В книге представлены теоретические подходы и практические аспекты экологического воспитания детей: оздоровительный, познавательный, эстетический, технический, духовно-нравственный, географический и краеведческий. Практические материалы ориентированы на детей старшего дошкольного возраста. Творческий подход к содержанию, его адаптация к уровню развития группы позволят использовать материал и с детьми младших возрастов. Значительное место в практической части пособия занимает — конструирование из бросового (главным образом упаковочного) материала, для пробуждения в ребенке творческой мысли, развития инженерно-технических способностей, желания самому создать что-то новое, давая «вторую жизнь» материалу, который может стать не мусором, загрязняющим дом, родной город, поселок, страну и всю планету, а основой для создания хороших и нужных вещей. Пособие предназначено для широкого круга специалистов дошкольного воспитания: методистов, воспитателей детского сада, а также для преподавателей педагогических колледжей и вузов. | 623 | В заказ | |||
|
|
Эксмо На ферме. 100 окошек для малышей |
Эксмо, 0 г. | 10 | 0 | 5-699-80212-8 |
Эта книга наверняка станет одной из самых любимых у вашего малыша — ведь дети в возрасте 2-х—3-х лет обожают манипулировать предметами, и книга с окошками — это прекрасный объект для их маленьких пальчиков. Каждый раз, когда малыш своей крошечной ручкой открывает окошко в книге, он становится умнее, потому что совершает целенаправленное осознанное движение пальчиками, а развивающий импульс в этот момент поступает в мозг. А если малыш при этом рассматривает замечательные иллюстрации Тони Вульфа, если он вместе с мамой или бабушкой путешествует по страницам книги, знакомится с жителями сказочной фермы и узнаёт, как они работают на конюшне, в поле и в саду, то становится ясно, что такая книга непременно должна быть у каждого ребёнка. Эта книга наверняка станет одной из самых любимых у вашего малыша, ведь она нарисована всемирно известным итальянским художником Тони Вульфом, создавшим сотни замечательных иллюстраций для детских изданий. Каждый разворот книги представляет собой великолепную большую иллюстрацию со множеством весёлых персонажей, с обилием забавных мелочей и открывающихся окошек. А под каждым из окошек малыша ожидает сюрприз - самая интересная информация и самая забавная иллюстрация! |
624 | В заказ | |||
|
|
Эксмо В сказке. 100 окошек для малышей |
Эксмо, 0 г. | 10 | 0 | 5-04-100276-3 |
Эта книга наверняка станет одной из самых любимых у вашего малыша — ведь дети в возрасте 2-х—3-х лет обожают манипулировать предметами, и книга с окошками — это прекрасный объект для их маленьких пальчиков. Каждый раз, когда малыш своей крошечной ручкой открывает окошко в книге, он становится умнее, потому что совершает целенаправленное осознанное движение пальчиками, а развивающий импульс в этот момент поступает в мозг. А если малыш при этом рассматривает замечательные иллюстрации Тони Вульфа, если он вместе с мамой или бабушкой путешествует по страницам книги, где каждый разворот представляет собой великолепный большой рисунок с множеством сказочных персонажей и обилием забавных мелочей, то становится ясно, что такая книга непременно должна быть у каждого ребёнка. Эта книга наверняка станет одной из самых любимых у вашего малыша, ведь она нарисована всемирно известным итальянским художником Тони Вульфом, создавшим сотни замечательных иллюстраций для детских изданий. Каждый разворот книги представляет собой великолепную большую иллюстрацию с множеством весёлых персонажей, с обилием забавных мелочей и открывающихся окошек. А под каждым из окошек малыша ожидает сюрприз - самая интересная информация и самая забавная иллюстрация! |
624 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Уроки логопеда. Игры для развития речи |
Эксмо, 0 г. | 192 | 0 | 5-699-52534-8 | 60x84/8 | Все малыши очень любят играть. Эта книга поможет сделать игры не только интересными, но и полезными для развития речи. "Уроки логопеда" - это пособие, которое можно использовать при работе с 6-месячными детьми, и благодаря многоуровневой системе упражнений их можно выполнять вплоть до 5-6-летнего возраста. Впервые в книге собран материал по работе со скороговорками, а также по языковой и пальчиковой гимнастике, доступный ранее только методистам и логопедам-практикам. Веселые стихи, игры и яркие рисунки для детей, подробные рекомендации для взрослых помогут избежать трудностей в период, когда ребенок учится правильно произносить звуки и слова. Конечно, серьезные речевые дефекты - предмет сферы деятельности врачей-логопедов. Но все же чистое и ясное произношение, лексически богатая, грамматически правильная речь - прежде всего результат семейного воспитания. ЖЕЛАЕМ УСПЕХА! | 625 | В заказ | ||
|
|
Степ Пазл Пазл Тигренок. 300 элементов |
Степ Пазл, 0 г. | 0 | 0 | 98006 | Дети любят игрушки в виде животных, книжки с их изображением. И любой ребенок с удовольствием будет складывать картинку с изображением симпатичного, грациозного тигра, который сидит в высокой траве. Готовое изображение будет выглядеть очень эффектно, поэтому готовый результат порадует ребенка. Это качественные и прочные пазлы, так как они сделаны из пластика. Такой материал выдерживает многократные игры, периодически игрушку можно мыть, чтобы поддерживать чистоту в детской. Развивающая игра, пазлы, способствует формированию внимательности у ребенка, сосредоточенности, памяти. | 625 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Курочка. Плюш, рост 100-125 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2061 | Детский костюм из мягкого плюша позволит маленьким актерам в детском саду инсценировать "Курочку Рябу" и другие известные народные сказки. Очаровательный костюмчик, включающий в свой состав сарафанчик с хвостиком и маску-шапочку, подойдет девочкам от 3 до 7 лет. | 626 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Гномик 2. Плюш, рост 100-125 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 3016 | Карнавальный костюм Гномик сшит из мягкой, плюшевой ткани. В комплекте - короткий комбинезон без рукавов, колпак и борода. Длинный колпак заканчивается помпоном. Белая кудрявая борода надевается на резинку. Яркий костюм станет отличным вариантом для весёлого праздника! | 626 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Атомы и молекулы. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1169 | С водой дети знакомы практически с рождения. Но как узнать, из чего она состоит? А каков состав воздуха, которым мы дышим? Оказывается, и вода, и воздух, и любое другое вещество на Земле состоит из мельчайших частиц – атомов, объединенных в определенные группы – молекулы. И соединены молекулы между собой не беспорядочно, а в строгой последовательности. Эти и многие другие полезные знания из области химии ребенок получит благодаря множеству интересных и веселых экспериментов. А еще он выяснит, что все химические элементы имеют название. Какие? Об этом тоже расскажет научно-познавательный набор «Атомы и молекулы». В состав набора входят 12 палочек, коробка, 20 белых атомов, 6 черных атомов, 6 красных атомов, 2 желтых атома, 2 зеленых атома, 2 синих атома, красочная инструкция. | 626 | В заказ | |||
|
|
Филичева Т.Б Комплексное обследование речевого и психомоторного развития дошкольника. Диагностический альбом (6—7 лет). ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 40 | 0 | 5-907540-16-3 | Представлена развернутая программа диагностики развития ребенка 6—7 лет с позиций персонифицированного подхода, позволяющего выявлять и достоверно оценивать наличие и выраженность нарушений речи и языка ребенка, а также иных процессов (психологических, оптико-пространственных, моторных, графо-моторных). Диагностические задания удобно скомпонованы в два блока — «Базовое обследование ребенка» и «Расширенное обследование ребенка», в каждом из которых собраны четкие диагностические задания с соответствующими инструкциями, дидактическими и лексическими материалами, протоколами и критериями оценивания. Предлагается доступный алгоритм анализа и сопоставления результатов деятельности ребенка, варианты уровневых характеристик, позволяющие определить у него: статус речевого развития, психологические особенности, а также двигательные, графо-моторные и оптико-пространственные возможности. В результате применения авторского диагностического альбома возможно эффективно выявить стартовые возможности каждого ребенка и полноценно перейти к проектированию макро- и микропрограммы воздействия с учетом потребностей и потенциала каждого ребенка. Пособие полностью соответствует всем требованиям современности и качественным параметрам, определяемым ФГОС ДО. | 627 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Окружающий мир. Коврик с геометрической мозаикой |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф206 |
Как играть? Материал: ковролин, фетр |
627 | В заказ | |||
|
|
Петерсон Л.Г Раз ступенька два ступенька... Методические рекомендации |
Бином, 0 г. | 256 | 0 | 5-09-084521-2 | 70*108/16 |
Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 и 6-7 лет является частью непрерывного курса математики "Школа 2000...". Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях на печатной основе "Раз - ступенька, два - ступенька...", ч. 1-2, тех же авторов. Учебно-методический комплект "Раз - ступенька, два - ступенька..." ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3-4 и 4-5 лет может осуществляться по комплекту "Игралочка", ч. 1-2, авторов Л. Г. Петерсон и Е. Е. Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях "Начальная школа - детский сад" и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. |
628 | В заказ | ||
|
|
Янушко Е.А Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста 1-3 года |
ВЛАДОС, 0 г. | 269 | 0 | 5-906992-79-6 | Одним из важных направлений в развитии ребёнка раннего возраста является моторика, как общая (разнообразные движения тела), так и мелкая (движения пальцев, китсей рук). Известно, что развитие моторики рук и пальцев тесно связано с развитием речи и мышления. Развитие рук помогает в дальнейшем хорошо говорить, подготавливает руку к письму, активизирует мыслительные процессы. Автор включил наиболее эффективные, эмоционально насыщенные игры и упражнения, которые легко запоминаются детьми, просты и отвечают запросам возраста, что упрощает подготовку к занятию. Игры представлены блоками в зависимости от использования материалов (игры с предметами, игрушками) и методов (пальчиковые игры, теневой театр). Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей, работающих с детьми в норме и с детьми, отстающими в психо-речевом развитии. |
628 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Леопардик. Плюш, рост 100-125 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 3024 | Карнавальный костюм для мальчика выполнен в виде свободного полукомбинезона. Конструкция позволяет регулировать костюмчик под рост ребенка в возрасте от 3-х до 6-ти лет: на бретелях предусмотрены петли, пристегиваемые к пуговицам на поясе костюма. Один и тот же костюм отлично подходит для детей, ростом от 98 до 122 см и при этом отлично сидит по фигуре! | 628 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Пингвинчик. Плюш, рост 100-125 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2032 | Костюм Пингвина для мальчика 3-8 лет на рост 100-125см из ткани и плюша. В комплекте полукомбинезон и шапочка. Костюм производится в одном размере и должен подойти ребенку от 3 до 8 лет. По размеру регулируется бретельками. Дополнительно вам понадобятся водолазка и гольфы - и можно отправляться на праздник. | 628 | В заказ | |||
|
|
Престиж-игрушка Конструктор 60 деталей. Цветной |
Престиж-игрушка, 0 г. | 0 | 0 | СЦ1301 | Набор для конструирования из 60 цветных деталей. Конструирование - один из наиболее значимых процессов в развитии ребёнка. Во время игры ребёнок знакомиться с вариантами расположения строительных форм, учиться различать и называть детали (кубик, кирпичик, призма, пластина, цилиндр), сооружать элементарные постройки по образцу, поддерживается желание строить самостоятельно и пользоваться дополнительными сюжетными игрушками, соразмерными масштабам построек (маленькие машинки для маленьких гаражей и т.п.). | 628 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Репка. Играем в сказку. Книжка с пазлами. |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-0670-3 | 170x170 мм | В этой книжке Вы найдете семь картинок-пазлов с изображением героев любимой сказки «Репка». Их можно вытащить и собрать по порядку, в соответствии с содержанием сказки. Можно рассказать сказку по пазлам или пофантазировать, переставить героев местами и придумать свою, особенную историю. Книга способствует развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук. Обложка и все странички книги выполнены из плотного картона. Любимые сказки, яркие цвета, добрые иллюстрации, отличное качество исполнения – всё это серия «Играем в сказку». | 629 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Я детектив. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1185 |
Изучи отпечатки пальцев, узнай тайну проявляющего порошка. Комплектация: Лупа; Ультрафиолетовая ручка; Пуховка для отпечатков пальцев; Флуоресцентный порошок; Чернильная подушка; Инструкция.
|
629 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Белкин дом. Развивающая игра из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф267 / Ф608 |
Как играть?
1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку «отправиться в гости» к белкам. Спросите, где живут белки? (В дупле). Какое дерево выбрали белки для своего домика и почему? Рассмотрите беличий домик, попросите найти и показать столовую комнату, спальню. Попросите назвать все предметы, которые есть в комнатах. Обсудите, какие из этих предметов можно назвать одним словом? (Посуда, одежда, мебель и т.п.). Спросите, какие запасы делает белка на зиму? Где сушит грибы? Вместе с ребенком придумайте имена для мамы белки и бельчонка. 2. Игра «Приятного аппетита!» Попросите ребенка посадить белок за стол, предложите приготовить угощения: грибы, желуди, чай. Спросите, какую посуду нужно поставить на стол? Обсудите с ребенком правила поведения за столом, вежливые слова: приятного аппетита, спасибо, пожалуйста. 3. Игра «Гардероб». Попросите ребенка назвать, какие предметы одежды есть в шкафу у белок. Спросите, какая одежда подходит для лета? Какую одежду носят зимой? Предложите ребенку помочь белкам навести порядок в гардеробе, сортируя одежду, например, на взрослую и детскую (для мамы белки и для бельчонка), одежду для теплой погоды и для холодной. 4. Игра «Спокойной ночи!» Попросите ребенка найти и показать будильник, обсудите его назначение. Расскажите ребенку, что сейчас будильник показывает время, когда белкам пора ложиться спать. Обсудите, что нужно сделать перед сном (переодеться, умыться, расстелить кровать, почитать сказку). Предложите ребенку помочь белкам подготовиться ко сну, используя фетровые фигурки для обыгрывания всех действий. Материал: фетр Размер домика: 23 см*17 см Высота белок: 5,5 см и 7,5 см |
629 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Пазл Где мой малыш? Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3915 | Настольная игра пазлы "где мой малыш?" серии "Играй Думай Учись" от Bondibon знакомит с миром животных, показывает насколько важна роль мамы. Мама кормит малыша, заботится о нём и учит его. Для каждой мамы её малыш самый лучший, самый красивый, самый любимый! В нашей игре малыши, как все малыши на свете, любят шалить, баловаться, бегать и прыгать. А ещё они иногда убегают от своих мам, а мамы очень волнуются! Помогите мамам и детёнышам найти друг друга! Цель игры – найти парные картинки и правильно соединить их. А именно, найти изображение малыша и соединить его с изображением малыша и его мамы. Складывать пазлы - это очень занимательная и познавательная игра. В комплект входят 24 двусторонние карточки – пазлы. На 12 пазлах изображены малыши животных, на других 12 пазлах – малыши вместе с мамами. На обороте каждого пазла прописана история, которая произошла с каждым из персонажей на картинке. Возраст 2+. Кол-во игроков:1-4. |
630 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.