Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Микляева Н.,Коржевина В.В Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Сценарии занятий	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-3140-0		Пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей младшего дошкольного возраста в форме заня- тий и коммуникативно-речевых практикумов. В процессе проведения занятий и совместной образовательной дея- тельности в младшей группе создаются условия для создания и функ- ционирования детско-взрослой и детской общности на основе ценностей познания, сопереживания и сотворчества в игре. Пособие предназначено для воспитателей, учителей-логопедов до- школьных групп и центров психолого-педагогической поддержки ре- бенка. Может быть использовано в работе с воспитанниками, имеющи- ми задержку речевого и психомоторного развития.	152	В заказ
Микляева Н.,Коржевина В.В Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей среднего дошкольного возраста. Часть 1. Сценарий занятий и практикумов	Сфера, 0 г.	48	0	5-9949-3157-8		Пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей среднего дошкольного возраста в форме конспетов занятий и коммуникативно-речевых практикумов в соответствии с ФГОС ДО и Примерной рабочей программой воспитания для образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования. В процессе проведения непосредственно и совместной образовательной деятельности в средней группе детского сада создаются условия для создания и функционирования детско-взрослой и детской общности на основе ценностей познания, сопереживания и сотворчества в игре. Пособие предназначено для воспитателей, учителей-логопедов дошкольных групп и центров психолого-педагогической поддержки ребенка. Может быть использовано в работе с воспитанниками, имеющими задержку речевого и психомоторного развития.	152	В заказ
Колесникова Е.В Учимся составлять слоговые схемы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.	Ювента, 0 г.	0	0	5-85429-386-0	60*90/8	Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы» предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е. В. Колесниковой. В процессе выполнения заданий у детей закрепляются умения делить слова на слоги, находить различия на двух похожих рисунках, делать простейшие обобщения, выполнять несложные упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. Кроме того, ребенок учится понимать учебно-игровую задачу и решать ее самостоятельно, контролировать и оценивать свою работу, что очень важно для его последующего развития. Рекомендуется широкому кругу специалистов (педагогам, логопедам, учителям коррекционно-развивающего обучения), работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям и гувернерам для занятий с детьми дома.	152	В заказ
Колесникова Е.В Портфолио дошкольника 5-7 лет	Ювента, 2010 г.	0	0	006414		Данное портфолио - это своеобразная копилка успехов ребенка по основным показателям, характеризующим существенные стороны физического, социального, познавательного, речевого, эстетического развития старшего дошкольника 5-7 лет. Работа с портфолио на протяжении двух лет перед поступлением в школу поможет взрослым и детям установить близкие отношения, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов. Взрослые смогут: своевременно отмечать успехи ребенка, поддерживать его интерес к различным видам деятельности (занятиям, игре, наблюдениям, физическим упражнениям и т. п.), формировать у ребенка навыки самоконтроля и самооценки. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернерам и детям, которые готовятся стать первоклассниками	152	В заказ
Мишакина Т.Л Портфолио учащегося начальной школы. "Копилка" успехов ученика.	Ювента, 0 г.	0	0	5-85429-340-2	60*90/8	В портфолио отмечаются успехи в учебной, творческой, спортивной и общественной деятельности учащегося начальной школы. Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи: своевременно отмечать успехи ученика; проследить индивидуальный рост успешности ребенка в учебе; поддержать интерес школьника к учебному труду; формировать самооценку учащегося в процессе учебной деятельности; учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач. Пособие адресовано учащимся начальной школы, педагогам, родителям	152	В заказ
Куликовская Т.А Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста.	Детство-Пресс, 2012 г.	64	0	5-89814-774-7	70х100 1/16	В книге представлены изящные и небольшие по объему образцы литературного творчества, сюжетную основу которых составили предметы и явления окружающего нам мира, а также методические рекомендации автора для проведения психологических тренингов на основе его рассказов. Пособие будет полезно любому читателю, стремящемуся воспитать у себя и окружающих его людей (и детей, и взрослых) жизнерадостное отношение к миру и желающему научиться украшать собственную духовную жизнь полезными и забавными мелочами. При общении с детьми пособие может быть использовано не только в качестве сборника упражнений для развития творческих способностей ребенка и развития его речи, но и для нравственного воспитания и формирования социально приемлемых форм его поведения.	152	В заказ
Мозаика-С Улыбнись розовой лягушке. Добрые наклейки. С многоразовыми наклейками.	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-43151-074-8		Вы когда-нибудь видели кудрявого ежика, пятнистую пчелу или колючего червячка? Эти и другие удивительные животные ждут вас в книге «Улыбнись розовой лягушке» серии «Добрые наклейки». Глядя на этих необычных обитателей лесов, полей и водоемов, вы не сможете сдержать улыбку, ведь они такие симпатичные и веселые! Однако необычным животным не так просто найти друзей. Малыш с удовольствием исправит это с помощью многоразовых наклеек с веселыми рожицами, которые помогут превратить суровых зверей в приветливых. Яркие книжки серии «Добрые наклейки» научат различать эмоции и замечать отличительные особенности животных, помогут развить внимание, мелкую моторику и логическое мышление.	152	В заказ
Микляева Н.,Коржевина В.В Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей среднего дошкольного возраста. Часть 2. Сценарий занятий и практикумов	Сфера, 0 г.	48	0	5-9949-3176-9		Пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей среднего дошкольного возраста в форме конспектов занятий и коммуникативно-речевых практикумов, в соответствии с ФГОС дошкольного образования и Примерной рабочей программой воспитания для образовательных учреждений, которые реализуют программы ДО. Состоит из двух взаимодополняемых частей и предназначено для воспитателей, учителей-логопедов и центров психолого-педагогической поддержки ребенка. Рекомендовано в работе с воспитанниками, имеющими задержку речевого и психомоторного развития.	152	В заказ
Мозаика-С Безопасность во дворе. Правила безопасности с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-1246-9		Книга «Во дворе» серии «Правила безопасности» станет отличным помощником для родителей и педагогов. Она познакомит ребенка с правилами безопасного поведения во дворе. Рассматривая и обсуждая с родителями красочные наглядные иллюстрации, ребенок узнает, как безопасно играть во дворе, почему нельзя разговаривать с незнакомцами, почему нельзя играть рядом с дорогой, где можно безопасно кататься на самокате, почему нельзя играть в грозу. Закрепить полученные знания ему помогут увлекательные вопросы и задания с наклейками, а зафиксировать успехи – красочный диплом на последней странице, в который можно вписать имя и вклеить фотографию.	152	В заказ
Мозаика-С Безопасность на дороге. Правила безопасности с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-1247-6		Книга «На дороге» серии «Правила безопасности» станет отличным помощником для родителей и педагогов. Она познакомит ребенка с правилами безопасного поведения на дороге. Рассматривая и обсуждая с родителями красочные наглядные иллюстрации, ребенок узнает, как безопасно переходить дорогу, как выглядит знак пешеходного перехода, что означают разные сигналы светофора, почему нельзя перебегать дорогу, чем грозит несоблюдение правил безопасности. Закрепить полученные знания ему помогут увлекательные вопросы и задания с наклейками, а зафиксировать успехи – красочный диплом на последней странице, в который можно вписать имя и вклеить фотографию.	152	В заказ
Азова О.И Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-1882-1		В пособии предлагается материал для логопедического обследования старших дошкольников и младших школьников с дизорфографией при отборе детей с общим недоразвитием речи в группу по коррекции нарушений письменной речи. В то же время материалы обследования могут быть использованы как тренировочные для коррекции нарушений устной и письменной речи. Рекомендуется использовать вместе с наглядными пособиями О.И. Азовой «Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5—10 лет» в 2-х частях. Серия: Библиотека логопеда	152	В заказ
Сфера Государственные символы Российской Федерации. Плакат А1	Сфера, 0 г.	1	0	ПЛ-14841		С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. Формат: 340х490 мм	152	В заказ
Семина И.К В ожидании любви	Речь, 2013 г.	192	0	5-9268-1063-х	190x165x12	Две подруги - Светлана и Вероника - случайно материализуют у себя на кухне литературный персонаж - сказочного алхимика по имени Анхель. И начинается сказка! Девушки придумывают способ вернуть Анхеля в его родное произведение. Попутно все трое разбираются в причинах Светкиных неудач в личной жизни. И тут героев ждут потрясающие открытия! Они очень многое узнают о себе, о Любви и о том, как стать счастливым и привлечь в жизнь свою Половинку. Кто стоит в очереди за Любовью, что происходит в Зазеркалье, почему Идеальный Мужчина не торопится появиться в нашей жизни, откуда берутся сказочные джинны, как домашние животные помогают нам разобраться в себе и где найти ключик от мечты - обо всем этом читайте в новой книге Эльфики!	152	В заказ
Позднякова М Все коту масленица. Набор открыток.	Речь, 0 г.	21	0	5-9268-1238-8	180x115x10	На этих открытках живет задиристый и свободолюбивый кот Васька. Иногда он требует к себе слишком много внимания и даже временами может надоесть, но разлюбить этого полосатого авантюриста невозможно! С Васей и его друзьями никогда не соскучишься! "Меня зовут Позднякова Мария. Я нарисовала эти открытки. Живу я в самом шумном городе России, по совместительству столице. Помимо открыток пишу маслом, рисую игры, в том числе учу детей рисовать. Мечтаю чтобы коты захватили мир, а мы бы стали их питомцами, которые только и делают, что спят, едят и мурлычат. Хорошего вам настроения"! В наборе 21 открытка.	152	В заказ
Усачев А.А Маэстро Кот. Набор открыток.	Речь, 2012 г.	15	0	5-92681273-9	100x160	Что любят коты? Крыши, разноцветные клубки, мягкие подушки, молоко... А еще: рыбачить, играть на трубе, ходить в гости и рисовать картины. Не верите? Откройте этот замечательный набор открыток и вы убедитесь сами! Кроме того, вы получите массу удовольствия от живых рисунков Виктора Чижикова и веселых стихотворений Андрея Усачева. И те, и другие, конечно же, про них - про котов!	152	В заказ
Яковлева П Солнечные зайцы и другие чудеса. Набор открыток.	Речь, 2012 г.	0	0	5-9268-1242-5	210x135x7	Ласковое солнышко, нежная луна, таинственные звезды освещают этот чудесный мир, где мышки распивают чай и отправляются в дальнее плавание, медвежата катаются на коньках и играют на скрипке, зайцы греются на солнышке и поют развеселые песни... Каждому волшебному существу найдется дело по душе. Присоединяйтесь и Вы! Набор открыток.	152	В заказ
Семенов А.Л Информатика. 2 кл. Тетрадь проектов.	Просвещение, 2012 г.	17	0	5-09-020948-9	285x215x3	Курс "Информатика" рассчитан на обучение в течение четырех лет в объеме 34 часов в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов , компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.	152	В заказ
Вохринцева С.В Дымковская игрушка 1. Демонстрационный материал. Учимся рисовать	Страна фантазий, 2012 г.	6	0	УЧ-6	А3	Дидактический демонстрационный материал для организации изобразительной деятельности к программам детского сада и начальной школы «Учимся рисовать»	152	В заказ
Вохринцева С.В Хохломская роспись 1. Демонстрационный материал. Учимся рисовать	Страна фантазий, 2012 г.	6	0		А3	Дидактический демонстрационный материал для организации изобразительной деятельности к программам детского сада и начальной школы «Учимся рисовать»	152	В заказ
Танцюра С.Ю Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-2330-6		В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследования, дан методический инструментарий. Приведены примеры упражнений по коррекции познавательной деятельности. Адресуется логопедам, психологам, студентам педагогических вузов, практикующим специалистам.	152	В заказ
Дунаева Н.Ю Учимся правильно произносить звуки. Веселая школа. ФГОС	Детство-Пресс, 2014 г.	96	0	5-90675-001-3	60х90 1/16	В пособии представлены краткие конспекты занятий по подготовке артикуляционного аппарата к постановке звука, постановке звука, автоматизации звука в начале, середине и конце слова, автоматизации звука в словах со стечением согласных, дифференциации звуков. Рассмотрены звуки [р], [р’], [л], [л’], [ш]. Конспекты содержат игры, упражнения, задания, физкультминутки и пальчиковую гимнастику, многие из которых основаны на скороговорках и чистоговорках. Все занятия проводятся в игровой, занимательной форме. В приложении представлены занятия с использованием скороговорок. Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОУ, студентов педагогических образовательных заведений, а также родителей детей дошкольного возраста.	152	В заказ
Мозаика-С Загадки добавлялки В море. Раскрась водой	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-43151-330-5		С книгой «В море» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в море, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге.	152	В заказ
Мозаика-С Загадки добавлялки В лесу. Раскрась водой	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-43151-329-9		С книгой «В лесу» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в лесу, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге.	152	В заказ
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М. Эмоциональные нарушения у детей Коррекция	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-3135-6		В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам. Серия: Библиотека логопеда	152	В заказ
Мозаика-С Загадки добавлялки В деревне. Раскрась водой	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-1328-2		С книгой «В деревне» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в деревне, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге.	152	В заказ
Мозаика-С Загадки добавлялки В зоопарке. Раскрась водой	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-1327-5		С книгой «В зоопарке» из серии водных раскрасок «Загадки-добавлялки» малыш не только познакомится с животными, которых можно встретить в зоопарке, но и почувствует себя настоящим волшебником. В этой книжке необычные странички – чтобы картинки стали цветными, не нужны краски, карандаши и фломастеры, достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой. Очаровательные персонажи, крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания, веселые загадки-добавлялки – маленький художник будет в восторге.	152	В заказ
Медов В.М Графические диктанты От простых до самых сложных. Тетрадь 5-7 лет	Вако, 0 г.	48	0	5-00132-117-0		Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. Пособие содержит гра-фические диктанты разного уровня сложности – от простых до самых сложных. В конце приведены образцы готовых картинок. Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет.	152	В заказ
Мозаика-С Спрячь меня. На лугу. Книжка с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	16	0	5-43151-081-6		На лугу (Спрячь меня!), книжка с наклейками С книжкой «На лугу» серии «Спрячь меня!» ребенок почувствует себя настоящим спасателем! Длинноухому зайке, маленькой мышке, косолапому мишке и другим животным грозит опасность. Надо помочь им спрятаться. Малыш легко справится с задачей, заклеив их красочными наклейками. Книжка обязательно принесет ребенку радость, ведь все любят играть в прятки. Занятия по книгам серии «Спрячь меня!» способствуют развитию речи, а также мелкой моторики и координации движений.	152	В заказ
Мозаика-С Спрячь меня. На море. Книжка с наклейками	Мозаика-С, 0 г.	16	0	5-43151-082-3		С книжкой «На море» серии «Спрячь меня!» ребенок почувствует себя настоящим спасателем! Яркой морской звезде, золотой рыбке, маленькому черепашонку и другим животным грозит опасность. Надо помочь им спрятаться. Малыш легко справится с задачей, заклеив их красочными наклейками. Книжка обязательно принесет ребенку радость, ведь все любят играть в прятки. Занятия по книгам серии «Спрячь меня!» способствуют развитию речи, а также мелкой моторики и координации движений.	152	В заказ
Мозаика-С Улыбнись арбузной сове. Добрые наклейки	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-43151-073-1		Вы когда-нибудь видели полосатого зайца, мохнатую улитку или кактусовую лису? Эти и другие удивительные животные ждут вас в книге «Улыбнись арбузной сове» серии «Добрые наклейки». Глядя на этих необычных обитателей лесов, полей и водоемов, вы не сможете сдержать улыбку, ведь они такие симпатичные и веселые! Однако необычным животным не так просто найти друзей. Малыш с удовольствием исправит это с помощью многоразовых наклеек с веселыми рожицами, которые помогут превратить суровых зверей в приветливых. Яркие книжки серии «Добрые наклейки» научат различать эмоции и замечать отличительные особенности животных, помогут развить внимание, мелкую моторику и логическое мышление.	152	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о том кто где живет Методика	Сфера, 0 г.	80	0	5-9949-2310-8		В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных различным жилищам. В доступной и интересной форме описываются жилища насекомых, птиц, животных и людей. Авторские сказки, загадки и стихотворения, подкрепленные научными фактами, помогают расширить познавательную сферу, память, воображение и речь дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям.	152	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о хлебе Методика	Сфера, 0 г.	80	0	5-9949-0478-7		В пособии дается интересная и полезная информация о хлебе. Дети узнают о том, как вырастить пшеницу и рожь, какие сорта хлеба изготавливают из муки ржи и пшеницы, каков внешний вид этих злаков, почему нужно бережно и уважительно относиться к хлебу. Пособие содержит сказки, стихи, рассказы и загадки автора. В нем собраны вопросы и задания, помогающие лучше усвоить представленный материал, даны сценарии праздников о хлебе.	152	В заказ
Печора К.Л Диагностика развития детей раннего возраста. Развивающие игры и занятия	Сфера, 0 г.	80	0	5-9949-1334-5		В пособии представлены методы диагностики психического развития детей второго-третьего года жизни. Также предложены методические разработки проведения игр и занятий по сенсорике, развитию речи, психических функций — внимания, памяти, конструированию. .В приложении представлен контроль за нервно-психическим развитием детей раннего возраста. .Пособие предназначено для педагогов, психологов и родителей.	152	В заказ
Танцюра С.Ю Формирование речи у детей с аутизмом: рекомендации для специалистов и родителей	Сфера, 0 г.	64	0	5-9949-2621-5		В данной книге представлены занятия по формированию речи у детей 3—7 лет с аутизмом, каждое из которых содержит различные игровые упражнения, задания для родителей. Приведены фрагменты интегрированных занятий «Круг», направленных на развитие социального взаимодействия, рекомендации по общению с ребенком с аутизмом. Книга предназначена для логопедов, воспитателей ДОО, родителей детей с аутизмом. Серия: Библиотека Логопеда	152	В заказ
Танцюра С.Ю Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей	Сфера, 0 г.	0	0	5-9949-1953-8		В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживания. Помимо практических вопросов приводится анализ исследований аутизма. Книга предназначена для логопедов, психологов, воспитателей, дефектологов и родителей.	152	В заказ
Епанчинцева О.Ю Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста	Детство-Пресс, 2009 г.	80	0	5-89814-528-6	60*90/16	Эта книга адресована педагогам, психологам и родителям, заинтересованным в комплексном и гармоничном развитии ребенка при помощи игр с песком, предоставляющим многогранные и неисчислимые возможности для творчески ориентированного воспитателя. Обучающие, корректирующие, развивающие — игры с песком могут быть самыми разными, но они неизменно приносят ребенку и радость и пользу.	151	В заказ
Мозаика-С Веселые кружочки. Большой-маленький	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-43151-044-1		А ваш малыш уже знает, что такое противоположности? С яркой книжкой из серии «Веселые кружочки» он легко научится различать понятия «большой» и «маленький». В ней есть все, что так нравится детям – красочные иллюстрации, очаровательные животные и много разноцветных наклеек-кружочков. Выполняя увлекательные задания, ребенок изучит цвета, а также сможет развить мелкую моторику, внимательность и наблюдательность.	151	В заказ
Мозаика-С Веселые кружочки. Сверху-снизу	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-43151-045-8		А ваш малыш уже знает, что такое противоположности? С яркой книжкой из серии «Веселые кружочки» он легко научится различать понятия «сверху» и «снизу». В ней есть все, что так нравится детям – красочные иллюстрации, очаровательные животные и много разноцветных наклеек-кружочков. Выполняя увлекательные задания, ребенок изучит цвета, а также сможет развить мелкую моторику, внимательность и наблюдательность.	151	В заказ
Шевелев К.В Мышление на кончиках пальцев. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет	Ювента, 2010 г.	0	5000	5-85429-410-2	А4	Занимательные задания, представленные в рабочей тетради, развивают у детей 4-5 лет мелкую моторику, мышление, внимание, память, логику, интеллект, фантазию и воображение. Пособие предназначено для педагогов, воспитателей, гувернеров и родителей, занимающихся с дошкольниками подготовкой к школе по математике в учреждениях дополнительного образования, детских садах и в домашних условиях.	151	В заказ
Мозаика-С Раскрашиваю водой. Колобок	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-1837-9		В книге «Колобок» серии «Сказки. Раскрашиваю водой» необычные странички: чтобы картинка стала цветной, нужно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. А плотная бумага не даст испортить рисунок на обороте. Малыш с интересом будет слушать о приключениях Колобка и раскрашивать героев знакомой сказки. Такие занятия будут способствовать развитию мелкой моторики и наверняка смогут пробудить у ребенка интерес к творчеству. Возьмите кисточку в руку, и волшебство начнется!	151	В заказ

Корзина

Прайс-лист