Все дети любят играть в куклы, а для этого им нужен кукольный домик, ведь в нем так интересно расставлять мебель и придумывать, чем будут заниматься кукольные подопечные. Кукольные домики помогают детям моделировать реальную жизнь и получать необходимый опыт ролевого поведения.

Материал: фанера
Размер: 32 см*29 см*10 см

Оригинальные красочные, легкие, изящные фигурные плакаты предназначены для украшения любого интерьера. Принесут радость, веселье, счастливые минуты и поднимут настроение. Украсить мини-плакатами можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы.

Комплект состоит из:
Ф2-12239 Плакат вырубной А3. Маугли учится читать из м-ф Маугли (с блестками в лаке)
Ф2-12705 Плакат вырубной А3. Котенок Гав и щенок с шариками из м-ф Котенок по имени Гав (с блестками
Ф2-13134 Плакат вырубной А3. Крокодил Гена с книгой из м-ф Крокодил Гена (с блестками в лаке)
Ф2-12606 Плакат вырубной А3. Маугли и Балу с книгами из м-ф Маугли (с блестками в лаке)
Ф2-12613 Плакат вырубной А3. Вишенка с книгой из м-ф Чиполлино (с блестками в лаке)
Ф2-12615 Плакат вырубной А3. Попугай Кеша с друзьями из м-ф Возвращение блудного попугая
Ф2-12393 Плакат вырубной А3. Малыш и Карлсон из м-ф Малыш и Карлсон (с блестками в лаке)
Ф2-12182 Плакат вырубной А3. Пингвиненок Лоло с семьей из м-ф Приключения пингвиненка Лоло
ГР1-13680 Гирлянда с плакатом А3 (2,4 м) До свидания, детский сад! (УФ-лак)

Как играть?
1. Игра «Фургон». Рассмотрите фургон вместе с ребенком, предложите заглянуть внутрь книжки. Спросите, что везут в фургоне. Кто продает мороженое? Обсудите, из чего делают мороженое. Какое бывает мороженое? (Сливочное, фруктовое, шоколадное, пломбир, эскимо и т.п.).
2. Игра «Примите заказ». Предложите ребенку приготовить мороженое на заказ. Для этого рассмотрите карточки, выберите одну из них. Попросите ребенка приготовить мороженое по предложенному на карточке «рецепту».
3. Игра «Запомни рецепт». Выберите одну из карточек и предложите ребенку запомнить «рецепт» мороженого. Переверните карточку и попросите приготовить мороженое по памяти в соответствие с «рецептом». Переверните карточку и предложите самостоятельно проверить правильность выполнения задания.
4. Игра «Кафе-мороженое». Используйте фургон с мороженым для сюжетных игр. Для этого заранее нарисуйте и вырежьте из картона монетки разного номинала, в качестве посетителей кафе выберите любимые домашние игрушки ребенка. Вместе с ребенком  обыграйте различные действия:  приготовьте мороженое по заказу, посчитайте его стоимость, оплатите заказ  монетками, посчитайте сдачу. Стимулируйте ребенка к выполнению разных ролей в сюжетной игре.
    Еще больше игр в инструкции!

Материал: фетр
Размер: 23 см*20 см
Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации,  логики, воображения, речи, навыков сюжетно-ролевой игры.

Как играть?
1. Игра «Мусоровоз». Рассмотрите мусоровоз вместе с ребенком. Обсудите его назначение. Достаньте фигурки с изображением мусора и назовите все предметы.  Посчитайте контейнеры на мусоровозе, уточните их названия. Спросите,  что можно выбрасывать в  контейнеры? (Бумажные, пластиковые, стеклянные предметы, пищевые отходы).
2. Игра «Сортировка мусора». Предложите ребенку  правильно распределить мусор по контейнерам: в красный контейнер – изделия из пластика, в зеленый – фигурки с изображением органических продуктов, в желтый – все, что изготовлено из бумаги, в синий – стеклянные предметы. Просите при этом объяснять свой выбор: называть материал, из которого сделан предмет, например: коробка из картона, совок из пластмассы, елочный шарик из стекла и т.д.
3. Игра «Самый быстрый». Разделите все фигурки с изображением мусора поровну между всеми участниками. Предложите игрокам разложить все отходы по соответствующим контейнерам как можно быстрее. Победителем становится самый быстрый участник, сделавший меньше всего ошибок.
Вариант игры: раздайте игрокам контейнеры для мусора, предложите заполнить свои контейнеры, выбирая мусор из общей массы.
4. Игра «Куча мала». Выберите один из контейнеров, заполненных мусором. Попросите ребенка назвать все предметы внутри контейнера, обсудите, какой еще мусор, произведенный из этого же материала, можно поместить в данный контейнер. Предложите нарисовать на листе бумаги мусор, которым можно заполнить контейнер.
5. Игра «Чистая планета». Спросите ребенка, откуда берется мусор? Обсудите, зачем нужно сортировать мусор. Расскажите, куда отвозится мусор после сортировки,  что происходит с мусором на заводе по переработке отходов. Спросите, почему нельзя бросать мусор на землю, оставлять мусор в лесу? Стимулируйте ребенка к использованию мусоровоза в сюжетной игре.
  Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер: 27 см*11 см*7,5 см
Игра знакомит с принципами сбора и утилизации бытового мусора, способствует формированию экологической культуры, развитию логического мышления, памяти, социальной ответственности.

В пособии представлена удобная и информативная технология психолого-педагогического обследования социального развития детей раннего возраста.

Методика будет полезна для мониторинга социального развития при поступлении ребенка в дошкольную образовательную организацию, а также при выявлении сложностей социальной адаптации в группе сверстников; для определения степени зрелости каждой составляющей социального развития с целью разработки комплекса мер по коррекции отклонений в становлении возрастных социальных достижений.

Пособие адресовано специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, учителям-дефектологам, детским психологам, психиатрам, педиатрам, неврологам.

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

В пособии представлена методика и конспекты занятий по физическому воспитанию детей 5-6 лет.

Книга содержит:

• методические рекомендации по работе с детьми 5-6 лет;

• примерное содержание физкультурных занятий.

Материалы пособия четко структурированы, ход занятий подробно прописан, учитывая возрастные возможности детей, что позволяет успешно проводить занятия с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам.

Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице.