Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Школа 7 гномов Чтение с увлечением От 6 до 7 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-237-8 | Книжка предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробуют составлять слова. Веселые игровые задания помогут маленькому читателю справиться с поставленной задачей. После чтения слогов он постепенно перейдет к чтению слов, затем предложений и, наконец, небольших текстов. | 180 | В заказ | ||||
Хомякова Е.Е Лесные Истории. Активизация номинативного словаря по теме Дикие животные и Растения леса. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907421-50-9 | Дидактическая игра включает в себя цветные карточки с изображениями диких животных и растений леса. Играть могут 2—4 человека. Дидактические цели игры: активизация номинативного словаря по теме «Дикие животные» и «Растения леса», развитие зрительного внимания, быстроты реакции; воспитание умения играть со сверстниками. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста | 180 | В заказ | ||||
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-23-3 | В пособии представлены примерные конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста. В их основе — рассматривание и обсуждение репродукций картин известных русских художников. Знакомство с картинами не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. Подобные беседы позволяют добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам ДОО, родителям. Перечень репродукций: И. И. Левитан. ОЗЕРО., И. И. Левитан. МАРТ., А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ., И. Т. Хруцкий. ЦВЕТЫ И ПЛОДЫ., И. И. Шишкин. СТАДО ПОД ДЕРЕВЬЯМИ., К. Е. Маковский. ДЕТИ, БЕГУЩИЕ ОТ ГРОЗЫ. |
338 | В заказ | ||||
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-07-3 | В пособии представлены конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста, основанные на рассматривании и обсуждении репродукций картин известных русских художников. Это не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. В ходе бесед по картинам можно добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам детских дошкольных учреждений, родителям. Перечень репродукций: И. И. Шишкин. ЗИМА., А. И. Куинджи. БЕРЕЗОВАЯ РОЩА., И. С. Остроухова. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ., А. В. Пластов. ЛЕТОМ., И. И. Шишкин. РОЖЬ., И. И. Шишкин. УТРО В СОСНОВОМ БОРУ. | 338 | В заказ | ||||
Бардышева Т.Ю Здравствуй, как живешь? Игры с пальчиками. 3-5 лет. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0611-9 | Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Для детей 3-5 лет. | 81 | В заказ | ||||
Хомякова Е.Е День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907709-18-8 | В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста. | 263 | В заказ | ||||
Бардышева Т.Ю Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0441-2 | Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. | 97 | В заказ | ||||
Успенский Елка живет во дворе |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 16 | 0 | 979-0-66002-490-4 | Песни известного петербургского композитора Владислава Успенского могут исполняться детьми в детских садах, дошкольных группах музыкальных школ, в хоровых студиях... Мы рекомендуем использовать их как игровые сценки. |
44 | В заказ | ||||
Загадки кота ученого | Композитор Санкт-Петербург, 2001 г. | 16 | 0 | 979-0-66002-62 | Это еще один выпуск из уникальной серии «Детские праздники», которая помогает родителям, воспитателям детских садов и учителям начальной школы проводить увлекательные и при этом развивающие детей праздничные мероприятия. Авторы этого детского праздника — А. Б. Васильева и Е. А. Никонова — музыкальный работник и педагог-практик петербургских детских садов, которые обладают большим практическим опытом в подготовке и проведении таких мероприятий. «Вечер досуга» — это праздник с музыкой, играми и аттракционами. Действующие лица в нем — герои пушкинских сказок, которых играют как взрослые (трое), так и маленькие (пятеро) артисты. Они ведут праздник, чередуя пение и повествование, время от времени приглашая остальных детей то послушать их стихи, то отгадать их загадки, то поиграть или станцевать вместе с ними. Музыкальный материал — это песни, танцы и арии из опер русских композиторов по сказкам Пушкина (танец золотоперых рыбок и пляска скоморохов из оперы «Садко», ария «Лебедь-птицы» и песня белочки из оперы «Сказке о царе Салтане» Римского-Корсакова) и народные песни и пляски. Издание адресовано воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям младших классов общеобразовательной и музыкальной школ, а также родителям, бабушкам и дедушкам. |
87 | В заказ | ||||
Лукоморье | Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 16 | 0 | 979-0-66002-607-6 | Это еще один выпуск из уникальной серии «Детские праздники», которая помогает родителям, воспитателям детских садов и учителям начальной школы проводить увлекательные и при этом развивающие детей праздничные мероприятия. Авторы этой композиции, рекомендованной для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов — Римма Киркос и Инесса Постоева, опытные педагоги, которые таким образом делятся своим богатым опытом. Эта постановка, по их мнению, должна завершать ряд мероприятий, знакомящих детей с творчеством великого русского поэта, а именно: проведение конкурсов чтецов стихов пушкина, посещение спектаклей по сказкам пушкина (в том числе кукольных), выставка детских художественных работ по этой теме, просмотр видеофильма о лицейских годах молодого поэта (если есть возможность) и так далее. Представленная композиция состоит из стихов, песен и танцев. Разыгрываются сюжеты из пушкинских сказок, музыкальный материал подобран из музыки русских композиторов и народных песен. Издание адресовано воспитателям, музыкальным руководителям детских садов, учителям младших классов общеобразовательной и музыкальной школ, а также родителям, бабушкам и дедушкам. |
44 | В заказ | ||||
Воскресенский С добрым утром детские песенки для голоса и фортеп |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 16 | 0 | 979-0-66004-68 | Воскресенский Дмитрий Юрьевич — композитор, пианист, певец. Родился в 1968 году. Лауреат Всероссийского конкурса композиторов «Классическое наследие» (Москва, 2001), член Международной ассоциации «Русская культура» (Санкт-Петербург). В его творчестве присутствуют различные жанры: современный романс, современный фольклор, детские песни и колыбельные, инструментальная музыка. Автор нескольких аудиоальбомов: «Крылья ангела» (инструментальная музыка), «Моя любовь» (романсы и песни на стихи русских поэтов), «Протяженность любви» (романсы на стихи петербургского поэта Дмитрия Ивашинцова), «С добрым утром» (песни для детей), «Сонные песенки для детей и их родителей» (колыбельные). Автор гимна города Приозерска. Ко всем детским песням и колыбельным стихи пишет совместно с Ириной Коробушкиной. Автор сценария и музыки к спектаклю «С добрым утром, или Егоркины сны» Санкт-Петербургского государственного детского музыкального театра «Зазеркалье». | 107 | В заказ | ||||
Крупенчук О.И Логопед советует. Информационно-деловое оснащение ДОУ. |
Детство-Пресс, 2010 г. | 16 | 0 | 5-89814-565-1 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
233 | В заказ | |||
Куликовская Т.А Комнатные растения. Дидактический материал по лексической теме. 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907317-16-1 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Комнатные растения». На вклейке даны цветные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 147 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Мои права. Дошкольникам о правах и обязанностях. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-575-0 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
241 | В заказ | |||
Шапиро Е.И Особенности эмоционального развития детей от 1 года до 3-х лет. Консультация психолога. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2010 г. | 16 | 0 | 5-89814-560-6 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
96 | В заказ | |||
Шапиро Е.И Особенности эмоционального развития детей от 3 до 7 лет. Консультация психолога. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2011 г. | 16 | 0 | 5-89814-677-1 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
211 | В заказ | |||
Конкевич С.В Путешествие в удивительный мир музыки. Советы родителям. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2011 г. | 16 | 0 | 5-89814-586-6 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
96 | В заказ | |||
Пахутина И.А Ребенок идет в школу. Рекомендации родителям будущих первоклассников. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-709-9 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
211 | В заказ | |||
Салмина Н.Г Готовимся к письму. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-360-10033-1 | В пособии представлены задания, направленные на подготовку руки к письму, для детей 3-4 лет в условиях дошкольной образовательной организации и в рамках семейного воспитания. Задания представлены в игровой форме или связаны с сюжетом сказок. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.) Тексты в пособии читает взрослый. | 120 | В заказ | ||||
Английский алфавит. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-983-4 | 215x280 мм |
Книга «ABC. Английский алфавит» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет об Английском алфавите. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
110 | В заказ | |||
Бородино. Книжка с наклейками. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43150-028-2 | 215x290 мм | В 2012 году Россия отмечает 200-летие Бородинского сражения — одной из самых ярких страниц в истории Отечественной войны 1812 года. Бородинское сражение по праву считается одной из главных баталий российской истории, символом русской воинской славы. В этой книге вы найдете не только знаменитое стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино», написанное поэтом к 25-й годовщине Бородинской битвы, вошедшее в сокровищницу отечественной литературы и ставшее бессмертным памятником подвигу русских людей, но и наклейки с портретами героев Бородинского сражения, знаменитых русских полководцев. Наклейки следует разместить в рамах для портретов на плакате-вкладке. Форма рам подскажет, куда какой портрет следует поместить. Мы надеемся, что, познакомившись с этой книгой, ребенок захочет больше узнать о войне 1812 года, о победах русской армии и, конечно, об истории России. |
90 | В заказ | |||
Мозаика-С Дикие лебеди. Сказки о принцессах. |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-742-7 | 270x270 мм |
Какая девочка не мечтает стать принцессой?! Милой, умной, обаятельной, привлекательной. Но, оказывается, жизнь принцесс не такая уж безоблачная. Им тоже приходится справляться с трудностями, преодолевать различные препятствия, прежде чем стать счастливыми. В серии "Сказки о принцессах" дети познакомятся с чудесными историями о прекрасных принцессах, окунуться в мир магии и волшебства. Книги великолепно иллюстрированы, в каждой дети найдут многоразовые наклейки, с помощью которых смогут поиграть и пофантазировать. Процесс игры способствует развитию воображения, памяти, внимания, координации движений и мелкой моторики. |
120 | В заказ | |||
Лыкова И.С Каляки-маляки. Рисуем цветными карандашами 1-3 г |
Цветной мир, 0 г. | 16 | 0 | 5-4310-0169-7 | Книжка для рисования карандашами. Каждая страничка в книжке - это увлекательный сюжет, приглашающий малыша "помочь": солнышку засиять ярче - нарисовать лучики, тучке - пролиться дождиком, травке - вырасти... Ребенок будет помогать всем-всем-всем. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. |
65 | В заказ | ||||
Подъянова С.М Клубочки. Первое рисование для детей 2-4 лет |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0923-3 | Наши забавные картинки ребенку нужно дорисовать. Способ дорисовки один и тот же - «клубочки» (спиральки). «Клубочки» очень естественны и созвучны мелкой моторике раннего возраста, они как бы получаются автоматически с минимумом усилий, в отличие даже от простых контуров и фигур. Перед тем, как начать дорисовывать картинки, потренируйтесь с малышом. Старайтесь не помогать ребенку. Не держите его руку. Он сам почувствует движение и сделает свой первый рисунок! К каждому развороту мы даем короткий рассказик, который необходим, чтобы «ввести» ребенка в ситуацию. Малышам от годика до 3 лет интересен процесс рисования, а не его результат. В любом своем рисунке, в любой «каракуле» они видят конкретный образ: мама, папа, кошечка, домик, цветок и т.д. Любой изобразительный процесс в таком юном возрасте принесет несомненную пользу не только малышу, но и взрослому. Если вы уже пробовали давать малышу кисть или карандаш, то наверное, замечали, что движения его руки размашистые, свободные и неконтролируемые. По мере взросления малыш начинает исследовать и пытаться осознавать связь между различными движениями руки и возникающими на листе изображениями. Именно в этом возрасте у них получаются многочисленные кругообразные каракули-клубочки. Поэтому именно в этот период мы и рекомендуем взрослому начинать контролировать процесс рисования, учить ребенка видеть границы изображения, самостоятельно дополнять или создавать изобразительные образы. | 73 | В заказ | ||||
Мозаика-С Золушка. Сказки о принцессах. |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-740-3 | 270x270 мм | Какая девочка не мечтает стать принцессой?! Милой, умной, обаятельной, привлекательной. Но, оказывается, жизнь принцесс не такая уж безоблачная. Им тоже приходится справляться с трудностями, преодолевать различные препятствия, прежде чем стать счастливыми. В серии "Сказки о принцессах" дети познакомятся с чудесными историями о прекрасных принцессах, окунуться в мир магии и волшебства. Книги великолепно иллюстрированы, в каждой дети найдут многоразовые наклейки, с помощью которых смогут поиграть и пофантазировать. Процесс игры способствует развитию воображения, памяти, внимания, координации движений и мелкой моторики. | 120 | В заказ | |||
Мозаика-С Спящая красавица. Сказки о принцессах. |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-741-0 | 270x270 мм |
Какая девочка не мечтает стать принцессой?! Милой, умной, обаятельной, привлекательной. Но, оказывается, жизнь принцесс не такая уж безоблачная. Им тоже приходится справляться с трудностями, преодолевать различные препятствия, прежде чем стать счастливыми. В серии "Сказки о принцессах" дети познакомятся с чудесными историями о прекрасных принцессах, окунуться в мир магии и волшебства. Книги великолепно иллюстрированы, в каждой дети найдут многоразовые наклейки, с помощью которых смогут поиграть и пофантазировать. Процесс игры способствует развитию воображения, памяти, внимания, координации движений и мелкой моторики. |
120 | В заказ | |||
Животные. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-986-5 | 215x280 мм |
Книга «Животные» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о домашних и диких кошках, обезьянах, лошадях, экзотических коалах, кенгуру и многих других удивительных животных. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
111 | В заказ | |||
Овощи. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-985-8 | 215x280 мм |
Книга «Овощи» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о привычных для нас и экзотических овощах. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
111 | В заказ | |||
Птицы. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-988-9 | 215x280 мм |
Книга «Птицы» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о домашних, лесных, певчих , хищных и экзотических птицах. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
111 | В заказ | |||
Фрукты. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-987-2 | 215x280 мм |
Книга «Фрукты» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о привычных для нас и экзотических фруктах и ягодах. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
111 | В заказ | |||
Янушко Е.А. Полоски и решетки. Маленький художник (3-5 лет) |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-598-0 | 290x215 мм |
В книге представлена методика обучения детей 3–5 лет простым приемам аппликации и конструированию на плоскости – вырезанию полосок по заранее намеченным линиям, расположению их на основе определенным образом с целью получения заданного изображения и приклеиванию. В середине книги находится вставка с деталями для аппликации. |
56 | В заказ | |||
Мозаика-С Первые уроки дизайна. Искусство детям (5-9 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-087-9 | 290x215 мм |
С помощью предложенных в этом пособии заданий ребенок попробует себя в роли дизайнера и поймет, как важно иметь хороший вкус, развитое воображение, видеть окружающий мир целиком и находить красивые решения. Он научится обращать внимание на обычные вещи, облагораживать их и превращать в предметы, достойные восхищения. Составляя композиции и украшая подвески, ребенок усвоит законы гармонии. |
61 | В заказ | |||
Мозаика-С Графические орнаменты. Искусство детям (5-9 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-354-9 | 290x215 мм |
Рисовать графические орнаменты – занятие интересное и увлекательное. Выполняя задания из рабочей тетради, ребенок узнает, из каких элементов может состоять орнамент, как рисуются ленточные и сеточные орнаменты, как делаются орнаменты в «колесе», научится рисовать оптические узоры в круге, составлять комбинации узоров и ритмические композиции. Все задания снабжены методическими рекомендациями. |
58 | В заказ | |||
Палочки-выручалочки. Маленький художник (3-5 лет). | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-883-7 | 290x215 мм |
В книге представлена методика обучения детей 3 – 5 лет конструированию из палочек. Выкладывая изображения из палочек, ребенок учится анализу и синтезу: исследует образец и придумывает собственную оригинальную конструкцию, анализирует промежуточные варианты, исправляет ошибки и погрешности. Интересный сюжет и яркие иллюстрации позволяют привлечь внимание ребенка и удержать его, результат конструирования малыша выглядит очень эффектно и наглядно, что делает его более значимым для ребенка и развивает долговременный интерес к конструированию из палочек. |
61 | В заказ | |||
Станкевич С.А Новогодние флажки на елку. Праздничная гирлянда флажков |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-110269-2 | Яркую и такую праздничную гирлянду из флажков с трогательными рисунками Елены Фаенковой очень просто сделать самим. Вам понадобятся только ножницы, клей, веревка и совсем немного времени, чтобы вместе с ребенком создать в комнате настоящую праздничную атмосферу. Их можно повесить не только на ёлку, но и на стену, на дверь, украсить шкафы! Праздничное настроение гарантировано! | 94 | В заказ | ||||
Мозаика-С С утра до вечера. Маленький художник (3-5 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-713-7 | 290x215 мм |
Детям предлагается необычный вид аппликации – аппликация без ножниц. Детям нужно не вырезать детали, а обрывать их по контуру. Занятия по книге развивают ловкость рук, учат пользоваться клеем, ориентироваться на листе, обогащают речь ребенка, знакомят с явлениями окружающей жизни. |
58 | В заказ | |||
Мозаика-С Снежная сказка. Маленький художник (3-5 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-846-2 | 290x215 мм |
В этой книге маленьким детям предлагается освоить особый вид аппликации – аппликацию из ваты. Вата – материал, который найдется в любом доме, и кроме нее для занятий понадобятся только клей и хорошее настроение. Пушистая аппликация получается красивой и необычной. Процесс работы способствует развитию мелкой моторики рук, воображения и доставит Вашему малышу радость и удовольствие. |
61 | В заказ | |||
1, 2, 3. Числа. Счет до 100. Мои блестящие книжки. | Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-984-1 | 215x280 мм |
Книга «1, 2, 3. Числа. Счет до 100» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о числах. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам. |
111 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Времена года. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-191-3 | 215x290 мм |
Ребенок получит представление о разных временах года; научится выделять их характерные признаки. Рассказы по картинкам станут хорошим стимулом развития речи и мышления малыша, заложат основу формирования у него представлений о закономерных процессах, протекающих в мире. Поскольку малышу всегда веселее усваивать все новое через активные и разнообразные формы работы, то составители пособия приготовили задания и для его ручек. |
103 | В заказ | |||
Школа 7 гномов Время, пространство. 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-192-0 | 215x290 мм |
Чтобы ребенок хорошо ориентировался во времени и пространстве, в трехлетнем возрасте он должен научиться правильно называть части своего тела, определять направления по отношению к самому себе: вперед – назад, вверху – внизу, раскладывать предметы в заданном направлении; различать время суток и времена года. Он должен понимать и правильно использовать соответствующие предлоги – над, под… |
180 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.