Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Радуга Моторика. Игра. Готов ли ребенок к школе? |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-929 | Развивающая игра "Моторика" серии "Готов ли ребенок к школе?" поможет определить уровень развития мелкой моторики у детей. Игра составлена в соответствии с государственными требованиями к развивающим программам. | 107 | В заказ | ||||
Смайл-декор Времена года Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф610 |
Как играть? Материал: фетр |
490 | В заказ | ||||
Радуга Паровозик. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-610 | Игра даёт понятие о составе семьи, учит классифицировать предметы, развивает логическое мышление, связную речь и память. | 122 | В заказ | ||||
Смайл-декор Времена года Дидактический коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф294 |
Как играть? Материал: фетр |
367 | В заказ | ||||
Смайл-декор Волшебный комодик. Пуговки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А024 |
Состав комплекта: Размер комода: 21 см*12,5 см*7,5 см |
878 | В заказ | ||||
Смайл-декор Волшебный комодик Дракончики. Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1106 |
Как играть? Состав набора: Материал: фанера |
811 | В заказ | ||||
Смайл-декор Веселые поплавки. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1014 |
Как играть? Материал: фанера, массив березы, текстиль |
623 | В заказ | ||||
Смайл-декор Большой шнуровальный набор 72 дет.+плашки повторяшки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ш004 |
Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Размер шнуровок:3,5 см - 5 см |
771 | В заказ | ||||
Сфера Гимнастика для глаз. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ПО-14541 | Плакат «Гимнастика для глаз» посвящен основным аспектам профилактики нарушения зрения у детей и взрослых. В доступной форме представлены упражнения, помогающие поддерживать зрение в условиях повседневных нагрузок, снимать глазное утомление и тренировать глазные мышцы. Каждое упражнение подробно иллюстрировано и выполняется без всякого труда самостоятельно, в том числе детьми. Плакат имеет удобный формат А3, его легко разместить в любом удобном месте. Рекомендуется для использования в офисных помещениях и образовательных учреждениях. | 36 | В заказ | ||||
Учитель Волгоград Гимнастика. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | КПЛ-138 | Комплект тематических плакатов включает 8 жанровых красочных иллюстрированных плаката: 1. Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплекс упражнений для утренней гимнастики. 2. Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплекс упражнений для физкультминутки. 3. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическое упражнение. Стойка на лопатках. 4. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическое упражнение. Гимнастический мост. 5. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическая композиция. 6. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Опорный прыжок с разбега ноги врозь через гимнастического козла. 7. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Гимнастические упражнения прикладного характера. Прыжки со скакалкой. 8. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Гимнастическое упражнение прикладного характера. Лазанье по канату. Комплект наглядно-оформительских плакатов можно использовать для оформления класса, зала образовательной организации, для работы с детьми, позволит педагогу эффективно и качественно построить обучение младших школьников физическим и гимнастическим упражнениям с целью сохранения и укрепления здоровья в соответствии с ФГОС. Предназначено учителям, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям. | 153 | В заказ | ||||
Сфера Закаливание воздухом, солнцем, водой. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1379-6 | Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых. Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять буклет с собой. | 186 | В заказ | ||||
Радуга Розовый домик с куклой |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-353 | Развивающая игра для детей от 3 лет. Собрав красивый розовый домик, дети моделируют реальные ситуации. Детали домика и мебели выполнены из гофрокартона | 443 | В заказ | ||||
Смайл-декор Большой город Коврик мозаика 48х84 см |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф280 |
Как играть? Материал: фетр |
1333 | В заказ | ||||
Радуга Сказочки. Игра пазлы |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-546 | Яркие и красочные пазлы из 4 элементов на темы известных народных сказок понравятся любому малышу. Собирая пазлы, дети развивают зрительное восприятие, мелкую моторику, способность концентрироваться на одном занятии. Пазлы изготовлены из плотного переплётного картона. | 97 | В заказ | ||||
Радуга Тайны морских глубин. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-819 | Тайны морских глубин - захватывающая игра для всей семьи, в которой Ребенок станет участником подводных экспедиций, капитаном батискафа. Погружаясь на дно океана нужно искать сокровища утонувших кораблей, но при этом знать исторические данные об этих кораблях. Игра развивает стремление к лидерству и навыки общения, позволяет приобрести энциклопедические знания и интерес к истории. | 339 | В заказ | ||||
Радуга Театр сказок 1. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-861 | В игре есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. | 124 | В заказ | ||||
Радуга Театр сказок 2. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-862 | Игры из картона - идеальное средство для развития у ребенка воображения, артистизма и речи. В играх есть всё, как в настоящем театре: афиша, программка, билеты, декорации, фигурки персонажей. Дети также могут посоревноваться и на игровом поле. Игра развивает связную и выразительную речь, мелкую моторику рук, память и артистические способности. Карты, поле, билеты выполнены из картона. | 124 | В заказ | ||||
Радуга Хронотексоры. Битва за гениев. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-851 | Игра "Хронотексоры" в увлекательной форме знакомит ребенка с великими людьми, чьи гениальные открытия заметно повлияли на развитие человеческой цивилизации. Игра способствует развитию памяти, внимательности, формированию навыков лидерства и коммуникабельности. | 315 | В заказ | ||||
Радуга Хронотексоры. Битва за Россию. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-852 | В увлекательной форме знакомит с ключевыми моментами истории России. Способствует развитию памяти, внимания, формированию лидерства и коммуникабельности. | 339 | В заказ | ||||
Радуга Хронотексоры. Тайны эволюции. Игра |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-872 | Мир в очередной раз стоит на грани катастрофы. Из-за неустойчивости пространственно-временного поля может нарушиться эволюционная цепочка на нашей планете и люди на ней могут просто не появиться! Чтобы восстановить все звенья эволюционного древа, в прошлое отправляются отважные хранители порядка времени - ХРОНОТЕКСОРЫ. В этой цепи нет мелочей! Одинаково важны бактерии и грибы, рыбы и насекомые, млекопитающие и птицы. Героев ждут опасные приключения и новые полезные знания. | 315 | В заказ | ||||
Смайл-декор Бизиборд Фигуры. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П611 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Умелые ручки». Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 3. Игра «Геометрические фигуры». Рассмотрите геометрические фигурки вместе с ребенком, предложите их посчитать. Попросите найти треугольник, квадрат, круг и звездочку. Находите место фигуркам на боковых гранях бизиборда. 4. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать фигуры, расположенных на ленточках одинакового цвета. Материал: фанера, фетр, текстиль Размер: 10 см*10 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи. |
750 | В заказ | ||||
Радуга Раскраска. Цветные картинки. 3-5 лет |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | 5-94695-006-1 | Предлагаем Вам занимательную раскраску, которая в игровой форме научит детей различать основные цвета, а также поможет закрепить эти знания. Занимаясь по раскраске, дети смогут развить зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию движений рук. Заниматься можно индивидуально и с группой детей. | 25 | В заказ | ||||
Смайл-декор Бизиборд Сказочный лес. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П610 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Умелые ручки». Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 3. Игра «Лесные жители». Рассмотрите фигурки вместе с ребенком, предложите их посчитать. Попросите найти медведя, енота, оленя, зайчика. 4. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать животных, расположенных на ленточках одинакового цвета. Материал: фанера, фетр, текстиль Размер: 10 см*10 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи. |
704 | В заказ | ||||
Радуга Автомобили. Раскраска |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-504 | В раскраске 15 автомобилей современных марок. | 20 | В заказ | ||||
Радуга Грибы и ягоды. Раскраска |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-528 | Крупные рисунки удобны для маленьких художников. Раскрашивая картинки и обводя рисунки по контуру, дети знакомятся с грибами и ягодами. Это занятие совершенствует мелкую моторику, цветовосприятие,аккуратность и усидчивость. | 22 | В заказ | ||||
Радуга Овощи. Раскраска |
Радуга, 2015 г. | 0 | 0 | С-523 | Крупные рисунки удобны для маленьких художников. Раскрашивая картинки и обводя рисунки по контуру, дети знакомятся с овощами. Это занятие совершенствует мелкую моторику, цветовосприятие,аккуратность и усидчивость. | 22 | В заказ | ||||
Смайл-декор Английский алфавит. Пакет |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | Набор предназначен для изучения букв английского алфавита методом их раскрашивания. Раскрашивать буквы можно не только красками, но и карандашами и фломастерами. Можно также обводить буквы на бумаге. | 245 | В заказ | |||||
Смайл-декор Изучаем цвета радуги |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Радуга - разноцветная дуга. Цвета в радуге расположены в определенной последовательности. Чтобы побыстрее запомнить эту последовательность, в русском языке существуют специальные фразы. "Каждый охотник желает знать где сидит фазан" - одна из них. В этой фразе начальная буква каждого слова соответствует начальной букве названия определённого цвета. | 278 | В заказ | |||||
Смайл-декор Разрезные картинки. Домашние животные |
Смайл-декор, 2015 г. | 0 | 0 | Р012 | Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. | 511 | В заказ | ||||
Смайл-декор Разрезные картинки. Дикие животные |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р011 | Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. | 511 | В заказ | ||||
Смайл-декор Волшебный комодик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А004 | Волшебным комодик называется потому, что нашли его на дне морском. А внутри него – волшебные драгоценные камни. Волшебный комод обогатит ребенка. Игра поможет изучить геометрические фигуры; научит находить нужную фигуру среди множества других и научит работать по образцу. | 878 | В заказ | ||||
Смайл-декор Геометрия. Монтессори. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р05 | В набор входит: планшет с выемками для вкладышей (31,5*24 см) и 12 вкладышей с удобными ручками. Материал - крашеная фанера (6мм). Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. | 387 | В заказ | ||||
Смайл-декор Досочки Сегена |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А006 | Доска Сегена (Seguin Form Board) - методика исследования уровня умственного развития детей, предложена Э. Сегеном в 1866 году. Материал методики включает 5 досок с врезанными в них фигурами. Испытуемому предлагается внимательно рассмотреть доску (в течение 10 с), после чего доска переворачивается, выпавшие из соответствующих гнезд фигурки или детали перемешиваются. Испытуемого просят уложить все фигуры на прежнее место. Время выполнения хронометрируется. Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени. В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками. Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными узорами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет. Полезная игра для: • развития внимания (поиск фигурки того же цвета); • изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал); • развития мышления. Упаковка - деревянный пенал. Размер каждой досочки: 7см*9,5см. | 581 | В заказ | ||||
Смайл-декор Досочки Сегена. Крашеные |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А007 | Доска Сегена (Seguin Form Board) - методика исследования уровня умственного развития детей, предложена Э. Сегеном в 1866 году. Материал методики включает 5 досок с врезанными в них фигурами. Испытуемому предлагается внимательно рассмотреть доску (в течение 10 с), после чего доска переворачивается, выпавшие из соответствующих гнезд фигурки или детали перемешиваются. Испытуемого просят уложить все фигуры на прежнее место. Время выполнения хронометрируется. Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени. В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками. Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными цветами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет. Полезная игра для: • развития внимания (поиск фигурки того же цвета); • изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал); • развития мышления. | 581 | В заказ | ||||
Смайл-декор Дроби. 1 уровень |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Н007 | Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий "часть" и "целое". В наборе - 4 круга. Один круг - целый, остальные поделены на части: на две, на три, на четыре. "Пользуясь в игре целым кругом и его частями" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу". В игре "Дроби Никитина" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. | 260 | В заказ | ||||
Смайл-декор Дроби. 2 уровень |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Н008 | Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий "часть" и "целое". В наборе - 4 круга. Круги поделены на части: на пять, на шесть, на семь, на восемь. "Пользуясь в игре целым кругом и его частями" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу". В игре "Дроби Никитина" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. | 260 | В заказ | ||||
Смайл-декор Дроби. 3 уровень |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Н009 | Игра для тренировки навыков устного счета и усвоения понятий "часть" и "целое". В наборе - 4 круга. Круги поделены на части: на девять, на десять, на одиннадцать, на двенадцать. "Пользуясь в игре целым кругом и его частями" - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу". В игре "Дроби Никитина" нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: а)высыпать дроби на стол или на пол б) перевернуть их окрашенной стороной вверх в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета д) уложить кружки в рамки. | 260 | В заказ | ||||
Сфера Физическое развитие дошкольника. Ширмочки информационные |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2155-5 | В ширмочке "Физическое развитие дошкольника" представлена информация, раскрывающая секреты здорового образа жизни. Дети познакомятся с приемами двигательной активности, узнают о различных видах спорта, выполнят самые разнообразные упражнения. Ширмочка расскажет о пользе занятий физкультурой,подскажет, какими видами спорта можно заниматься в летнее и зимнее время,даст представление о том,как правильно выполнять упражнения, чтобы не получить травму. | 159 | В заказ | ||||
Сфера Физкультминутка. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ПЛ-14750 | Плакат «Физкультминутка» содержит простой комплекс оздоровительных коротких физических упражнений для детей дошкольного возраста. Может использоваться как для проведения занятий по физической культуре, так и в качестве разминки перед подвижными играми. Выполнение упражнений способствует профилактике нарушения осанки и снятию умственного утомления. Дети быстро выучат веселое стихотворение, запомнят движения и смогут заниматься самостоятельно. Адресован родителям и педагогам образовательных организаций. | 43 | В заказ | ||||
Смайл-декор Дроби. Рамка-вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Р02 | Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое». | 145 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.