Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Шорыгина Т.А Беседы о здоровье Методика |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2262-0 | В пособии представлены беседы, посвященные здоровому образу жизни - утренней зарядке, закаливанию, подвижным играм на свежем воздухе в любое время года, солнечным и воздушным ваннам. Новые сказки, стихи и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развить логическое мышление и речь ребенка. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям, родителям, гувернерам и воспитателям. | 119 | В заказ | ||||
Мартыненко С.М Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью |
Карапуз, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2512-6 | В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению сформированности ведущих видов деятельности у воспитанников с умственной отсталостью Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников. | 117 | В заказ | ||||
Волкова И.Н Почитаем-поиграем. Рабочая тетрадь 2 |
Школьная Книга, 0 г. | 64 | 0 | 5-9219-0488-0 |
В пособие включены художественные произведения, рекомендованные программой детского сада для чтения взрослыми дошкольникам в подготовительной группе. По каждому тексту предлагаются задания, направленные на общее развитие ребенка, его внимания, памяти, мышления, пространственных представлений, речи, мелкой моторики руки. |
27 | В заказ | ||||
Борисова Н.А Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2384-9 | В пособии рассказывается об особенностях организации культурно-досуговой деятельности в коррекционно-воспитательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приводятся конспекты занятий, основанных на сюжетных играх с использованием элементов логоритмики и музыкального сопровождения. Пособие адресовано воспитателям, учителям-логопедам, педагогам дополнительного образования, а также родителям. |
117 | В заказ | ||||
Танцюра С.Ю Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2330-6 | В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследования, дан методический инструментарий. Приведены примеры упражнений по коррекции познавательной деятельности. Адресуется логопедам, психологам, студентам педагогических вузов, практикующим специалистам. | 152 | В заказ | ||||
Ильина О.В.,Силантьева Н.В.,Щурова Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть 1 Лето, Осень |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2832-5 | В книге представлены речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам. | 124 | В заказ | ||||
Танцюра С.Ю Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1849-4 | В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам. | 149 | В заказ | ||||
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М.,Баранова Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1885-2 | В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР. Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам. Серия: Библиотека Логопеда | 124 | В заказ | ||||
Грузова М.Ю Расти малыш. Музыкально-дидактические игры с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90717-947-9 | В пособии представлены авторские музыкально-дидактические игры музыкального руководителя-практика, отвечающие требованиям ФГОС, которые направлены на развитие тембрового, динамического и звуко-высотного слуха детей двух-трех лет, а также на развитие восприятия малышами контрастных изменений темпа и характера музыки. Параллельно с музыкальными в них решаются и некоторые другие (интегративные) задачи, например, музыкально-ритмическое и физическое развитие детей, развитие мелкой моторики рук. В ходе музыкально-дидактических игр развиваются внимание и память малышей, их интеллект. Инновацией данных музыкально-дидактических игр являются их изменение, постепенное развитие, усложнение поставленных в них задач от занятия к занятию. Некоторые игры могут трансформироваться в другие виды и формы организации детской деятельности. В пособии представлены конспекты занятий с детьми, даны рекомендации к дальнейшему использованию музыкально-дидактических игр в развлечениях и на праздниках. Музыкальное и текстовое сопровождение к играм содержится в приложении. Издание предназначено педагогам ДОУ, воспитателям, музыкальным руководителям, родителям, студентам педагогических учебных заведений. | 217 | В заказ | ||||
Белько Е Веселые научные опыты. Увлекательные эксперименты в домашних условиях |
Питер Издательский дом, 0 г. | 64 | 0 | 5-496-01610-0 | Эта книга просто и понятно расскажет детям об основных законах природы и материи на примере веселых опытов. Маленький читатель сможет превратиться в настоящего лаборанта и провести ряд интересных экспериментов. Пошаговая инструкция и понятные веселые иллюстрации помогут разобраться в ходе процесса. В конце каждого опыта приведено доступное научное объяснение даже самых сложных физических процессов, задействованных в эксперименте. Оборудование для опытов не требует дополнительных вложений — большинство предметов и материалов найдутся в любом доме. Для детей младшего школьного возраста. | 231 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Расти малыш. Занимаюсь с мамой. Домашняя тетрадь. 1-3 года. |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90731-722-2 | В тетради содержатся игровые упражнения для домашних развивающих занятий с детьми раннего дошкольного возраста от одного года до двух лет, которые имеют нормальное речевое развитие. Тетрадь также предназначена для занятий с детьми раннего дошкольного возраста от двух до трех лет с задержкой речевого развития. Поэтапность предложенных занятий направлена прежде всего на преодоление речевого негативизма и вызывание желания говорить. Для логопедов, воспитателей, родителей. | 254 | В заказ | ||||
Кондратенко И.Ю Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения |
Айрис, 0 г. | 64 | 0 | 5-8112-6273-1 | Предложенный в книге материал поможет родителям самостоятельно организовать занятия со своими детьми по формированию правильного звукопроизношения. В книге в доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, даны ответы на вопросы, возникающие в процессе занятий по развитию речи дошкольников. Книга адресована родителям, самостоятельно занимающимся с детьми, и работникам дошкольных образовательных учреждений. | 154 | В заказ | ||||
Гаврина С.Е Школа для дошколят. Тренажер - пропись. Тренируем пальчики 6-7 лет |
РОСМЭН, 0 г. | 64 | 0 | 5-353-06316-2 |
Авторы: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Тренажер-пропись представляет собой первый этап подготовки ребенка 6-7 лет к письму. Книга состоит из нескольких частей, в которых представлены графические упражнения от простого к сложному. В этих частях собраны основные задания и упражнения по ориентировке руки на листе бумаги, по дорисовке и обводке, штриховке, раскрашиванию. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. |
150 | В заказ | ||||
Большакова С.Е Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие. Библиотека логопеда |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1692-6 | В пособии описываются причины трудностей формирования слоговой структуры слова, виды ошибок. Описывается методика работы. Уделяется внимание развитию таких предпосылок для формирования слоговой структуры, как оптико- и сомато-пространственные представления, ориентация в двухмерном пространстве, динамическая и ритмическая организация движений. Автор предлагает прием мануального подкрепления, облегчающий детям артикуляционные переключения и предотвращающий пропуски и замены слогов. Дается порядок освоения слов со стечениями согласных. Игры каждого этапа содержат речевой материал, подобранный с учетом программ логопедического обучения. Пособие предназначено для работы логопедов, воспитателей, может использоваться родителями. |
149 | В заказ | ||||
Егорова Н.В О близком и далеком в стихах и картинках 5+ |
Вако, 0 г. | 64 | 0 | 5-00132-049-4 | Книга содержит запоминающиеся стихи, яркие иллюстрации, разнообразные и интересные задания по всем 30 темам, изучаемым в детском саду в течение года. С её помощью дошкольники будут знакомиться с окружающим миром, расширять кругозор, тренировать память и речь, развивать произвольное внимание, воображение, графические навыки. Издание подойдёт как для семейного досуга, так и для использования в дошкольных образовательных организациях. В увлекательной ненавязчивой форме оно поможет подготовить детей к школе. Входит в УМК «Оранжевый котёнок». Адресовано педагогам и родителям для занятий с детьми 5–6 лет. Текст читает взрослый. |
101 | В заказ | ||||
Шипунова В.,Бондарева Н.,Юдохина Бутеррожицы с улыбкой 5-10 лет. Готовим с мамой |
Карапуз, 0 г. | 64 | 0 | 5-8403-1579-8 | Хотите удивить своего ребенка и его друзей необычным блюдом? Тогда приготовьте детям бутерброд, но не простой, а в форме ежика, парусника, крокодила или барашка. Все эти и множество других веселых бутеррожиц вы сможете найти на страницах этой чудесной книги. На каждой странице книги вы найдете рецепт нового бутерброда. Подробное описание того, что вам потребуется, красочные фото с пошаговым приготовлением помогут вам и вашему ребенку без труда украсить ваш стол необычными блюдами. В книге "Бутеррожицы с улыбкой" предложены рецепты сладких десертов (ягодная жар-птица, мишка косолапый). Вы будете приятно удивлены тем, какие чудеса можно сотворить из самых обыкновенных продуктов и насколько быстро все это будет съедено. | 150 | В заказ | ||||
Ульева Е.А Развитие речи 6-7 лет Тетрадь для детей. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 64 | 0 | 5-408-03597-7 | В пособии предложены задания и игровые упражнения для развития речи детей 6-7 лет. Выполняя задания в тетради, дошкольники смогут закрепить правильное произношение звуков, расширить словарный запас, научатся правильно строить высказывания, составлять описательные, сюжетные, творческие рассказы, отработают навыки выразительной речи. | 140 | В заказ | ||||
Танцюра С.Ю Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1775-6 | В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов. Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям. Серия: Библиотека Логопеда | 104 | В заказ | ||||
Аронова Е.Ю Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками в детском саду и дома |
Школьная Книга, 0 г. | 64 | 0 | 5-9219-0580-1 | В пособии предлагается практическая модель организации воспитательно-оздоровительной работы с дошкольниками. В ее основе лежит здоровьесберегающая технология, предусматривающая рациональный режим дня и питания, лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия. Значительное место в пособии занимает организация игровой деятельности, в процессе которой ребенок активно развивается. Пособие рассчитано на педагогов и воспитателей детских садов, оно также будет интересно студентам педвузов. | 45 | В заказ | ||||
Королева Л.А Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни. ФГОС |
Детство-Пресс, 2014 г. | 64 | 0 | 5-89814-986-4 | 70х90 1/16 | В сборнике представлены планирование работы по организации тематических дней с включением познавательно-исследовательской деятельности и использованием разнообразных форм работы, примеры организации работы в центрах, конспекты по проведению занимательных опытов и экспериментов для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в летний оздоровительный период. Сборник предназначен для воспитателей, педагогов ДОУ, а также родителей детей дошкольного возраста. | 199 | В заказ | |||
Дубровская Н.В Мозаика. Наглядно-методическое пособие |
Детство-Пресс, 2014 г. | 64 | 0 | 5-89814-963-5 | 70х100 1/16 | В книге, продолжающей авторскую серию «Цвет Творчества», представлены варианты изготовления мозаики для творческих занятий с детьми дошкольного возраста (среднего, старшего, подготовительного). Мозаика представлена из разных материалов: кусочков бумаги и ткани, яичной скорлупы, бусинок, пуговиц, мелких камешков, ракушек... Выразительность и красочность каждого материала помогут вам создать оригинальные мозаичные картины. Каждая композиция сопровождается пояснительным текстом, рисунком и цветной иллюстрацией. Книга предназначена для педагогов ДОУ, родителей детей-дошкольников. | 247 | В заказ | |||
Гуцал И.Ю Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1345-1 | В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. | 100 | В заказ | ||||
Кайдан И.Н Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2798-4 | Во второй части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работу над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями. Включены рекомендации для родителей. Данное пособие предназначено для логопедов детских садов и поликлиник. Также его могут использовать воспитатели и родители для проведения занятий по заданию логопеда. | 124 | В заказ | ||||
Теремкова Н.Э Посвистим и пожужжим порычим и позвеним Ш Ж Щ Ч. Альбом для индивидуальных работ |
Бином, 0 г. | 64 | 0 | 5-9963-5653-9 | "Школа Натальи Теремковой" - это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик - в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В комплект входят три альбома на три группы звуков. Задача комплекта - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. Для дошкольного возраста. |
419 | В заказ | ||||
Теремкова Н.Э Посвистим и пожужжим порычим и позвеним С Сь З Зь. Альбом для индивидуальных работ |
Бином, 0 г. | 64 | 0 | 5-9963-5652-2 | "Школа Натальи Теремковой" - это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик - в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В комплект входят три альбома на три группы звуков. Задача комплекта - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. Для дошкольного возраста. |
419 | В заказ | ||||
Теремкова Н.Э Посвистим и пожужжим порычим и позвеним Л Ль Р Рь. Альбом для индивидуальных работ |
Бином, 0 г. | 64 | 0 | 5-9963-5654-6 | "Школа Натальи Теремковой" - это уникальный материал для игровых занятий с ребёнком на коррекцию всех групп звуков. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик - в ДОО, в частных детских садах и в центрах развития. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В комплект входят три альбома на три группы звуков. Задача комплекта - отработать автоматизацию проблемных звуков на уровне слов, сочетаний слов и фраз. Занятия организуются в форме занимательной игры: ребёнок проходит по разным лабиринтам вместе со сказочными героями, находит клады, помогает весёлым героям совершить путешествие и выполняет другие увлекательные задания. Для дошкольного возраста. |
419 | В заказ | ||||
Пазухина И.А Познаем себя и других Программа психолого педагогического сопровождения социально эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста С 5 до 7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-907421-91-2 | В книге рассматриваются теоретические и практические основы развития социально-эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста посредством использования игрового моделирования с элементами детского экспериментирования. Предлагается планирование работы с подробными методическими рекомендациями, конспектами занятий, которые помогут развить у детей дошкольного возраста навыки позитивного взаимодействия со сверстниками, расширят опыт сотрудничества в процессе совместной экспериментально-игровой деятельности и в ходе группового обсуждения. Пособие носит практико-ориентированный характер, рекомендовано педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям старших дошкольников. | 218 | В заказ | ||||
Антропова Т.А Страна чудесных слов. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1706-0 | В пособии представлены занятия для детей 5—7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменениями в ней. Используются дидактические игры, загадки для обогащения словарного запаса, совершенствования навыка словообразования и словоизменения, употребления предлогов в речи, развития внимания, мышления и памяти, общей и мелкой моторики, ориентирования в пространстве. | 100 | В заказ | ||||
Антропова Т.А Путешествие в лес. Познавательный проект 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1901-9 |
В книге представлен познавательно-творческий проект по теме «Лес», направленный на развитие речи старших дошкольников с речевыми нарушениями, расширение и активизацию словаря по темам: «Лес», «Деревья и кустарники», «Лесные цветы и травы», «Лесные плоды и ягоды», «Грибы», «Животные леса», «Насекомые», «Птицы», ознакомление с окружающей природой, формирование умений выражать свои мысли, правильно согласовывать слова в предложении, отвечать на вопросы и составлять рассказ по схеме или плану, развитие памяти, восприятия, внимания, мышления, воображения и эмоционально-волевых процессов. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям. Серия: Библиотека логопеда |
115 | В заказ | ||||
Гуцал И.Ю Познавательные путешествия. Интегрированные занятия 5-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1736-7 |
В книге представлены сценарии интегрированных занятий, которые помогут в игровой форме решать задачи социально-нравственного и патриотического воспитания. Они разработаны с учетом речевых возможностей детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. На занятиях используются психологические и логопедические игры и упражнения, дошкольников знакомят с нормами и правилами поведения в социуме, прививают любовь к Родине, развивают у них коммуникативные навыки, расширяют грамматический строй речи, обогащают лексику новыми понятиями. Дети узнают себя, свои возможности и возможности своих сверстников. Серия: Библиотека логопеда |
100 | В заказ | ||||
Воронова А.Е Логоритмические занятия для детей 3-5 лет с ОНР |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2481-5 |
В книге представлены логоритмические занятия для детей 3—5 лет с общим недоразвитием речи I—II уровней, направленные на развитии речи, движений и пространственных представлений. Система их организации соотнесена с этапами логопедической работы, опирается на основные закономерности формирования речи в онтогенезе и положение о гласных. Серия: Библиотека логопеда |
124 | В заказ | ||||
Сапожникова О.Б.,Кемяшова В.Н Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2926-1 |
Изменившиеся условия организации жизни и, в частности, образовательного процесса поставили педагогическое сообщество перед непростой ситуацией, в первую очередь — сроками перестройки всей педагогической деятельности. Вторую трудность составили поиск и необходимость переработки имевшегося наглядного материала в иной формат демонстрации. Третьим аспектом затруднений стал временной фактор. В данном пособии мы делимся практическими наработками проведения, удаленного (дистанционного) консультирования и проведения занятий, основанных на опыте организации дистанционного обучения дошкольников с ОВЗ. Пособие рассчитано на специалистов и организаторов дошкольного, и в том числе инклюзивного, образования. Надеемся, что наш опыт пригодится воспитателям и родителям. Серия: Библиотека логопеда |
124 | В заказ | ||||
Тихомирова Е.В Занимательные логоигры для детей 3-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2595-9 |
В книге представлены игры и игровые упражнения с пуговицами, прищепками и шнурками для детей 3—7 лет, направленные на формирование понятийного и активного словаря, правильной ритмико-мелодико-интонационной стороны речи, грамматических категорий, развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, выработку длительного плавного выдоха, автоматизацию и дифференциацию звуков, пополнение лексического запаса, развитие связной речи. Серия: Библиотека логопеда
|
125 | В заказ | ||||
Османова Г.А Стихи для улучшения произношения и развития речи. Радуга |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-00657-2 |
Перед Вами необычная книга - книга-перевёртыш – её можно читать с любого конца. И такой необычной она получилась благодаря стихам, которые в неё вошли. Творчество известного петербургского поэта Гурии Османовой не оставит равнодушными ни детей, ни взрослых. Забавные, остроумные, легко запоминающиеся детские стихи не только заставят вас улыбнуться, но и окажут неоценимую помощь в развитии речи ребёнка. Помогут ему закрепить в речи «трудные» звуки [ш] - [ж], [р] - [р’], [л] - [л’], [с] - [с’], [з] - [з’]. Будут способствовать расширению активного словаря ребенка, формированию интонационной выразительности речи, развитию памяти. Кроме того, в книге представлены увлекательные задания для развития мелкой моторики, зрительной памяти и внимания – словом, всех тех навыков и способностей, которые необходимы при подготовке ребёнка к школе. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. |
429 | В заказ | ||||
Крупенчук О.И Стихи для развития речи 4-6 лет. Радуга |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-407-00814-9 |
Рекомендовано Региональным Экспертным советом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного образования к использованию в дошкольных учреждениях. Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук поможет закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков, вызывающих обычно трудности у детей (Р, Л, С, З, Ш и др.). Сначала ребенок может повторять стихи за взрослым, затем – выучить наизусть. Для удобства логопедов стихи в книге расположены так, чтобы их было удобно использовать в условиях коррекции звукопроизношения: после названия стихотворения указываются те звуки, которые предполагается отрабатывать на материале этого стихотворения. Для детей и родителей, логопедов и воспитателей детских садов. |
376 | В заказ | ||||
Крупенчук О.И Стихи для развития речи 4-6 лет. Уроки логопеда |
Литера М, 0 г. | 64 | 0 | 5-94455-119-1 |
В книге известного петербургского логопеда приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребёнка, а также ряд игры и упражнения для развития мелкой и артикуляционной моторики. Для детей 4-6 лет, родителей, педагогов и логопедов. Рекомендовано Региональным экспертным советом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования к использованию в дошкольных учреждениях. |
140 | В заказ | ||||
Крикленко О.В Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений 5-7 лет с ТНР. Часть 1 |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2750-2 |
В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей. Серия: Библиотека логопеда |
125 | В заказ | ||||
Танцюра С.Ю Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1934-7 |
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие. Книга адресована логопедам, психологам и родителям. Серия: Библиотека логопеда |
125 | В заказ | ||||
Лиф М Быть здоровыми нескучно |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-11452-4 | Книга «БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ – НЕСКУЧНО!» была признана детской классикой ещё в 1943 году, когда её напечатали. С тех пор она постоянно переиздаётся. В ней автор доступным для ребёнка языком, используя остроумные, весёлые иллюстрации, объясняет мальчикам и девочкам, почему так важно есть полезные продукты, делать зарядку и вовремя ложиться спать. Юмор помогает автору подвести детей к нужному выводу: чтобы прожить счастливую жизнь, надо беречь здоровье! .Эту книгу просто необходимо иметь в каждой домашней библиотеке. | 302 | В заказ | ||||
Шоакбарова С.И. Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников. ФОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-898149-19-2 | Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе принципа интегративности, который на занятиях проявляется в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста. | 188 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.