Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Морские глубины. Звезда |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-9715-0342-2 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... "Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук..." Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: "Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило..." Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: "Вот так мы с тобой ягодки дорисуем". Меняем краску на зеленую: "А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют". Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Зоопарк. Слон |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-9715-0344-6 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... "Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук..." Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: "Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило..." Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: "Вот так мы с тобой ягодки дорисуем". Меняем краску на зеленую: "А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют". Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 2. От 1,5 до 3 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-90710-635-2 | Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. | 157 | В заказ | |||
|
|
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи. Выпуск 3. От 1,5 до 3 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-90717-901-1 | Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. | 157 | В заказ | |||
|
|
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 4. От 1,5 до 3 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-90717-936-3 | Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске предложены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. | 157 | В заказ | |||
|
Янушко Е.А Палочка за палочкой. 2+ |
Эксмо, 2013 г. | 8 | 0 | 5-699-61141-6 | 84x108/16 | Новый авторский проект для всестороннего развития ребенка! Компания продвижения! Брошюра для занятий конструированием, первые шаги - конструирование из палочек. | 44 | В заказ | ||
|
|
Агаджанова С.Н Коклюш. Информация для родителей. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-8981-4935-2 | 60х90 1/8 | Наглядное пособие для оформления родительского уголка в групповой раздевалке или сменный материал для оформления стенда при медицинском кабинете в ДОУ. | 209 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Большой-маленький |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0354-2 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Эта книга развивает умение правильно определять и соотносить размер предметов (рядом с маленьким мишкой нужно наклеить большого; перед мамой-зайчихой наклеить большую чашку с блюдцем и большую тарелку, а перед маленьким зайчиком – маленькие чашку и тарелку и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Один-много |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-355-9 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Эта книга развивает умение правильно определять и соотносить количество предметов (рядом со множеством цыплят нужно наклеить одну маму-курицу; на лесную полянку – одну ёлочку и много грибов и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Форма |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0356-6 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится с основными геометрическими формами, научится различать и называть их (в домик нужно наклеить квадратные окошки; возле озера с утятами – овальные кроны деревьев и камыш и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Развивающие наклейки для малышей. Цвет |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-357-3 | 195x255 мм | Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится с основными цветами, научиться различать и называть их (на тарелку нужно наклеить красные ягоды: клубнику, малину, вишню; на грядки – зелёные огурцы и капусту и т. д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках книг красиво блестят. Доступные задания, красочные иллюстрации, плотные странички созданы специально для самых маленьких детей! | 120 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сказки |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-348-1 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» героев любимых сказок. Золотая рыбка, Царевна-Лягушка, Красная шапочка, Курочка Ряба и другие персонажи с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Как правило, в любом доме можно найти различные материалы для рукоделия и шитья: бисер, пайетки, различную тесьму, пуговицы, клей и т.д. Украсьте ими готовые основы, пофантазируйте с фольгой, перьями, ракушками, пластилином – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 125 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сова |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-349-8 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» животных и украсив деревья и цветы. Павлин, барашек, сова, весенний сад и цветы с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Пофантазируйте, украсьте гофрированной бумагой готовые основы – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 94 | В заказ | ||
|
|
Можгова Е.И Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 1. От 1,5 до 3 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-90710-630-7 | Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. | 157 | В заказ | |||
|
|
Феникс Добрые зверята. В джунглях |
Феникс, 0 г. | 8 | 0 | 5-222-19766-0 | 155x155x38 мм | Книги серии "Добрые зверята" познакомят малыша с разными животными, обитающими в жаркой африканской саванне, в лесу, на птичьем дворе и на ферме. Все картинки вынимаются! Книги серии изготовлены из безопасных материалов. Для занятий с детьми до 3 лет. | 169 | В заказ | ||
|
|
Феникс Мечтаю стать гонщиком |
Феникс, 2013 г. | 8 | 0 | 5-222-19502-4 | 285x170x32 мм | Красочно оформленное издание для малышей. | 178 | В заказ | ||
|
|
Феникс Что едят зверята |
Феникс Премьер, 2013 г. | 8 | 0 | 5-222-19715-8 | 155x155x38 мм | Красочные книжки с картинками для самых маленьких помогут сделать первые шаги в мир знаний. Все картинки вынимаются! Книги серии изготовлены из безопасных материалов. Для занятий с детьми до 2 лет. | 169 | В заказ | ||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. День рожденья. Тортик |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-9715-0337-8 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане качественно завершенных работ). «Что же делать?» - великий русский вопрос! Ответ у вас в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! | 52 | В заказ | |||
|
|
Феникс Что умеет зайка? |
Феникс Премьер, 2013 г. | 8 | 0 | 5-222-19770-7 | 270x135x31 мм | Красочная книжка для малышей. В стихотворной форме рассказывается о привычках и повадках животных. | 180 | В заказ | ||
|
|
Феникс Добрые зверята: на птичьем дворе |
Феникс Премьер, 2013 г. | 8 | 0 | 5-222-19765-3 | 155x155x38 мм | Книги серии "Добрые зверята" познакомят малыша с разными животными, обитающими в жаркой африканской саванне, в лесу, на птичьем дворе и на ферме. Все картинки вынимаются! Книги серии изготовлены из безопасных материалов. Для занятий с детьми до 3 лет. | 169 | В заказ | ||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Веселый дождь. Свинка |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-9715-0341-5 | Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество - сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте - только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой - баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане качественно завершенных работ). "Что же делать?" - великий русский вопрос! Ответ у вас в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет "железный" - родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже "хвастаться" собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата! | 52 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисовашка. Раскрашиваем по символам. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1391-6 | С замечательной книжкой-активити «Рисуем по символам» серии «Рисовашка» ребенок почувствует себя участником создания книги о героях любимого мультсериала – очаровательных Малышариках. В книге маленького художника ждут 8 несложных картинок, на которых каждая область для раскрашивания обозначена своим символом. Каждый символ означает один цвет, пользуясь подсказками вверху страничек, малыш легко раскрасит картинку карандашами, восковыми мелками или фломастерами. Занятия по книгам серии «Рисовашка» способствуют развитию внимания, аккуратности, мелкой моторики, пространственного мышления и графического восприятия, помогают подготовить руку к письму. | 70 | В заказ | |||
|
|
Вилюнова В Зайчик. Раскраски с наклейками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0376-4 | 195x255 мм | Эта развивающая книга с наклейками создана специально для самых маленьких детей. Уже в 1 год ребенок сможет выполнить несложные задания: приклеить ягоды на виноградную лозу, уши зайчику, крылья божьей коровке и многие другие. Это увлекательное занятие не только принесет малышу удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширению представлений об окружающем мире. Отличное полиграфическое качество, крупные картинки с толстым контуром, большие области для закрашивания, весёлые стихи, доступные развивающие задания и красочные наклейки созданы специально для самых маленьких детей. | 90 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Погремульки. Спокойной ночи! |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0328-3 | 90x110 мм | Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями: подушку, полотенца, кровать, пижаму и другие. Благодаря пластмассовой полукруглой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой! | 138 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Погремульки. Пора обедать! |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0325-2 | 90x110 мм | Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями: яблоко, мороженое, хлеб, сыр и другие. Благодаря пластмассовой полукруглой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой! | 138 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Погремульки. Идем купаться! |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0326-9 | 90x110 мм | Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями. Благодаря пластмассовой полукруглой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой! | 138 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Играю и учусь. Удивительный лес |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0323-8 | 170x180 мм | В этой книжке малыш найдет окошки, за которыми увидит удивительный лес и его обитателей. Веселые стихи расскажут о том, почему в лесу все пожелтело, к кому ходит в гости ежик и с кем любит играть маленький олененок. В книге – сюрприз: открыв секретное окошко, малыш узнает, кто прячется в траве. Страницы книги выполнены из плотного картона, на обложке - тактильная вставка с изображением лягушки, которую можно потрогать и погладить. Красочные иллюстрации, добрые стихи, окошки различных форм и размеров обязательно понравятся Вашему малышу. | 172 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Играю и учусь. Полосатые джунгли |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0322-1 | 170x180 мм | В этой книжке малыш найдет окошки, за которыми увидит дикие джунгли и их обитателей. Веселые стихи расскажут, кто из зверей отправится на маскарад в пятнистом наряде, кто в полосатой тельняшке и в расписных пиджачках, а кто сшил себе зеленый плащ. В книге – сюрприз: открыв секретное окошко, малыш узнает, кто прячется в траве. Страницы книги выполнены из плотного картона, на обложке - тактильная вставка с изображением тигренка, которого можно потрогать и погладить. Красочные иллюстрации, добрые стихи, окошки различных форм и размеров обязательно понравятся Вашему малышу. | 172 | В заказ | ||
|
|
Вилюнова В Мельница. Раскраски с наклейками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0374-0 | 195x255 мм | Эта развивающая книга с наклейками создана специально для самых маленьких детей. Уже в 1 год ребенок сможет выполнить несложные задания: приклеить мячик для косолапого мишки, кузов и колеса для грузовика, хвост и крыло петушку и многие другие. Это увлекательное занятие не только принесет малышу удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширению представлений об окружающем мире. Отличное полиграфическое качество, крупные картинки с толстым контуром, большие области для закрашивания, весёлые стихи, доступные развивающие задания и красочные наклейки созданы специально для самых маленьких детей. | 97 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Погремульки. Давай играть! |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0327-6 | 90x110 мм | Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями: ракету, мышку, паровозик, мяч и другие. Благодаря полукруглой пластмассовой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой! | 138 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Зверушки-погремушки. Мышка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0336-8 | 100x110 мм | С этой книгой можно играть: потрясти её, и книжка загремит как погремушка. На её страницах малыши найдут забавные стихи о приключениях маленькой мышки, у которой был очень длинный хвост. Книга выполнена из твердого картона. Обаятельные герои, яркие иллюстрации, увлекательная история обязательно понравятся Вашему малышу! | 161 | В заказ | ||
|
|
Махаон Цвета книжка с наклейками. Раннее развитие малыша |
Махаон, 0 г. | 8 | 0 | 5-389-10730-4 |
С этой книжкой ваш малыш приобретёт важные знания и навыки, разовьёт мелкую моторику, внимание, мышление. Знакомим ребёнка с цветами, ищем среди наклеек предметы одного цвета и приклеиваем на нужной страничке. |
58 | В заказ | |||
|
|
Вилюнова В Паровоз. Раскраски с наклейками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0375-7 | 195x255 мм | Эта развивающая книга с наклейками создана специально для самых маленьких детей. Уже в 1 год ребенок сможет выполнить несложные задания: приклеить яблоки на яблоню, крылья сове, елочные украшения и верхушку-звезду на елку и многие другие. Это увлекательное занятие не только принесет малышу удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширению представлений об окружающем мире. Отличное полиграфическое качество, крупные картинки с толстым контуром, большие области для закрашивания, весёлые стихи, доступные развивающие задания и красочные наклейки созданы специально для самых маленьких детей. | 97 | В заказ | ||
|
|
Вилюнова В Цыпленок. Раскраски с наклейками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0373-3 | 195x255 мм | Эта развивающая книга с наклейками создана специально для самых маленьких детей. Уже в 1 год ребенок сможет выполнить несложные задания: приклеить туловища и хвосты рыбкам, паруса кораблику, украсить с помощью наклеек крылышки бабочки и многие другие. Это увлекательное занятие не только принесет малышу удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширению представлений об окружающем мире. Отличное полиграфическое качество, крупные картинки с толстым контуром, большие области для закрашивания, весёлые стихи, доступные развивающие задания и красочные наклейки созданы специально для самых маленьких детей. | 75 | В заказ | ||
|
|
Савушкин С.Н Я рисую пальчиком. Сад и огород. Яблоко и гусеница |
Карапуз, 0 г. | 8 | 0 | 5-9715-0343-9 | Маленького ребенка сначала нужно с книжкой познакомить. Каждая мама может сделать по-своему, а мы предлагаем примерно так... «Нас с тобой приглашают на прогулку в лес лесные зверята. Они себе на зиму запасы делают и тебе гостинцы готовят! А что в лесу найти можно? И грибы, и ягоды, и орешки вкусные. Давай им поможем! Согласен? А как мы будем помогать? Будем рисовать красками, да непростыми, а ПАЛЬЧИКОВЫМИ! Возьмем краски, салфетки, наденем фартук...» Важно озвучить, с какой целью вы это делаете (чтобы не испачкать одежду или вытереть пальчики перед тем, как взять другую краску), и проговаривать каждую предстоящую вам работу с картинкой. Например, рассматривая первый разворот: «Видишь, медведи в малиннике ягоды собирают. Любят они малинкой полакомиться. А ты ягодки любишь? Надо на каждой веточке нарисовать ягодки. Много ягодок, чтобы всем хватило...» Если вы рисуете пальчиками впервые, то возьмите руку ребенка в свою и осторожно обмакните подушечку пальчика ребенка в красную краску. Печатаем пальчиком красные пятнышки (ягодки) на листе: «Вот так мы с тобой ягодки дорисуем». Меняем краску на зеленую: «А теперь дорисуем еще ягодок! Эти пусть зреют». Сначала вы рисуете вместе с ребенком, синхронно или по очереди, подводя его умения к тому, чтобы малыш смог в скором времени самостоятельно работать с картинкой, не выходя за контуры и следуя заданному образцу. Показывайте, где нужно дорисовать, спрашивайте, что еще забыл нарисовать художник. Придумывайте героям картинки имена и характеры, называйте предметы, проговаривайте действия и обязательно хвалите малыша, демонстрируя его шедевр родным. О том, каких умений можно ожидать от ребенка в определенном возрасте и к чему следует стремиться, работая с альбомом, читайте в Методических рекомендациях. | 52 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Моя первая книжка. Котенок |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-851-6 | Книжка-плюшка «Котенок» серии «Мои первые книжки» познакомит Вашего ребенка с пушистым котенком. Маленький читатель с удовольствием будет рассматривать красочные иллюстрации и слушать добрые стихи о его приключениях. Знакомство с первой книжкой будет веселым и интересным: малыш сможет полистать ее, потрогать объемную фигурку котенка на обложке и даже попробовать странички «на зуб», ведь они изготовлены из пены EVA – легкого и безопасного материала. | 226 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Моя первая книжка. Лошадка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-852-3 | Книжка-плюшка «Лошадка» серии «Мои первые книжки» познакомит Вашего ребенка с дружелюбной лошадкой. Маленький читатель с удовольствием будет рассматривать красочные иллюстрации и слушать добрые стихи о ее приключениях. Знакомство с первой книжкой будет веселым и интересным: малыш сможет полистать ее, потрогать объемную фигурку лошадки на обложке и даже попробовать странички «на зуб», ведь они изготовлены из пены EVA – легкого и безопасного материала. | 231 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Моя первая книжка. Машинка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-853-0 | Книжка-плюшка «Машинка» серии «Мои первые книжки» познакомит Вашего ребенка с приветливой машинкой. Маленький читатель с удовольствием будет рассматривать красочные иллюстрации и слушать добрые стихи о ее приключениях. Знакомство с первой книжкой будет веселым и интересным: малыш сможет полистать ее, потрогать объемную фигурку машинки на обложке и даже попробовать странички «на зуб», ведь они изготовлены из пены EVA – легкого и безопасного материала. | 226 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Моя первая книжка. Щенок |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-854-7 | Книжка-плюшка «Щенок» серии «Мои первые книжки» познакомит Вашего ребенка с веселым щенком. Маленький читатель с удовольствием будет рассматривать красочные иллюстрации и слушать добрые стихи о его приключениях. Знакомство с первой книжкой будет веселым и интересным: малыш сможет полистать ее, потрогать объемную фигурку щенка на обложке и даже попробовать странички «на зуб», ведь они изготовлены из пены EVA – легкого и безопасного материала. | 226 | В заказ | |||
|
|
Ульева Е.А Я люблю свою лошадку. Набор основ для детского творчества |
Айрис, 0 г. | 8 | 0 | 5-8112-5547-4 | Данное пособие позволяет развивать творческие способности ребёнка с 2 лет. Оно содержит 8 рисунков-эскизов для творчества. С их помощью малыш узнает, как лепить из пластилина, и создаст свои первые художественные шедевры. Он освоит элементарные приёмы работы с пластилином: научится катать шарики, размазывать пластилин и делать аппликацию. Пособие также включает подробные методические рекомендации для родителей с описанием этапов работы и цветными фотографиями готовых изделий.Адресовано родителям, воспитателям детских садов, руководителям художественных кружков для совместных занятий с детьми. | 173 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.