Кол-во игроков: 1-4   Время игры: 20-30 мин  Возраст: от 8 лет

Выкладывайте уровни из жетонов, имеющих форму цифр от 0 до 9: чем выше лежит жетон, тем больше очков он приносит. Чтобы получить максимум очков, не нужно быть СЕМИ пядей во лбу: задействуйте все свои ПЯТЬ чувств (можете даже подключить ШЕСТОЕ) и вы победите в ДВА счёта!

В состав настольной игры Номер Девять входят: 80 жетонов-номеров, 20 карт, правила игры на русском языке.

В соответствии с ФГОС ДО диагностика физического развития  дошкольника включает  определение скоростных способностей ( в беге), силовых способностей  (при броске мешочка  с песком), скоростно-силовых качеств (прыжок с места), координационных способностей (челночный бег), гибкости (при наклоне на гимнастической скамейке). Далее мы приведем основные параметры физической подготовленности. Это - своеобразное ГТО для дошкольников.  

Формат: 210х297 мм

Кол-во игроков: 2-4   Время игры: 15-20 мин  Возраст: от 6 лет

В доме невозможно найти пару носков! Наверное, здесь завелись носочные монстры, которые их воруют. Но хозяйственные эльфы - хранители дома, не будут с этим мириться. Они найдут пропавшие носки! Хотя бы по три пары - на ноги, руки и уши! А что такого, уши у эльфов очень удобные для собирания носков - высокие и острые. А вы когда-нибудь пробовали надевать носки на уши? Давайте поможем эльфам в их нелёгком деле!

В состав настольной игры Носочные монстры входят: 1 игровое поле, 36 квадратов поля, 16 жетонов игроков, 4 планшета персонажей, 40 носков (5 цветов, по 8 каждого цвета), 1 мешочек, 4 фишки игроков, 4 пластиковых подставки, 4 фигурки монстров, 4 кубика монстров, 1 цветной кубик, лист с наклейками, карта дома с четырьмя закрытыми комнатами (внутри коробки; в ходе игры вы найдёте в них новые компоненты),  2 буклета  с правилами игры.

Рабочая тетрадь "Ну-ка, буква, отзовись!" входит в авторский комплект учебно-методических пособий к программе "От звука к букве. Обучение грамоте детей дошкольного возраста". Она предназначена для совместной работы взрослого (педагога, родителей) и ребенка 5-7 лет. Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуют последовательному закреплению понятий и представлений о звуках и буквах, развитию фонематического восприятия, внимания, мышления и формируют у ребенка качества, необходимые для дальнейшего обучения в школе: самостоятельность, умение довести начатое дело до конца, понять учебно-игровую задачу и выполнить ее самостоятельно. Предлагаемые задания желательно проводить только после того, как закончится обучение по книгам авторского комплекта "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", рабочей тетради "От А до Я" или другим пособиям по обучению дошкольников грамоте. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе, а также учителям начальных классов.

В сборнике представлены материалы, которые будут интересны родителям дошкольников и педагогам, работающим в системе дошкольного образования. Авторы статей - врачи, педагоги, психологи - ведут разговор о том, что такое здоровый образ жизни, что нужно знать родителям и педагогам о физическом и психическом здоровье детей, как вести себя, если ребенок заболел. Полезной окажется информация о том, где можно провести исследование состояния здоровья ребенка, получить консультации и помощь квалифицированных специалистов.

Обеспечение устойчивого совместного мышления и эмоционального благополучия детей. 2 - 5 лет. Шкала SSTEW. ФГОС

Предлагаемая шкала построена аналогично шкалам оценки образовательной среды и предназначена для анализа и оценки практической деятельности педагога, направленной на развитие детских рассуждений, включая умение слушать собеседника, делать выводы, опираясь не только на собственное мнение, но и на мнение окружающих. Этот процесс авторы называют устойчивым совместным мышлением. Развитие этой способности может стать прочной основой успешного обучения ребенка в школе.

Использование шкалы позволит повысить качество работы в конкретной дошкольной образовательной организации. Кроме того, она может быть использована для повышения квалификации педагогов и для проведения исследований.

Книга предназначена для проведения занятий по ознакомлению дошкольников с основами безопасности жизнедеятельности, как в условиях семьи, так и в ДОУ. В нее включены календарное планирование, конспекты занятий и игр с детьми, а также работа с родителями и совместные мероприятия по ОБЖ. Пособие будет полезно педагогам ДОУ и родителям, заинтересованным в подготовке своих детей к безопасной жизни в окружающем мире.