Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Наивный Мир Мишутка и его друзья. Книжка |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 001.19 | Данная книжка познакомит Вашего малыша с мальчиком Мишуткой и вместе с ним проживет целый день от подъема до ухода спать. Каждая страница описывает какое-либо действие забавными авторскими стихами (подъем, зарядка, завтрак и т.д.) Благодаря данной игрушке Ваш ребенок вместе с Мишуткой приучается к правильному распорядку дня, учится навыкам самообслуживания, аккуратному обращению со своими вещами, становится более организованным. Книжка содержит и дополнительные элементы для интересной игры. Это и сам Мишутка, и комплект его одежды (кофточка, штанишки, курточка), и кошка, которая у него живет, и др. Для детей от 1 года. Размер 31*27 см | 1803 | В заказ | ||||
Мещерякова С.Ю Младенческий возраст. Методическое пособие |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-533-01138-9 | Младенчество — особый возраст в жизни человека, не похожий на все другие. Уже на первом году жизни у ребёнка формируются взаимоотношения с окружающими людьми, развиваются разнообразные способы познания мира предметов, закладываются основы личности и самосознания. Этапы в развитии общения служат вехами, разграничивающими первый год жизни на два возрастных периода: первое полугодие (включая период новорождённости) и второе полугодие. Каждый из этих периодов характеризуется своими отличительными особенностями различных сторон психики ребёнка. Настоящее пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям, студентам педагогических вузов. | 198 | В заказ | ||||
Ефимова И.В Мне 2 года. Серия Я знаю как |
Феникс, 2013 г. | 32 | 0 | 5-222-200005-6 | 338x233x2 мм | Подборка материалов "Мне 2 года" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. | 150 | В заказ | |||
Ефимова И.В Мне 4 года. Серия Я знаю как |
Феникс Премьер, 2013 г. | 32 | 0 | 5-222-20007-0 | 338x235x2 мм | Подборка материалов "Мне 4 года" из серии "Я знаю как!" рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста. Игровое пособие направлено на подготовку ребенка к школе с учетом всех необходимых показателей, Интересные и увлекательные задания с яркими иллюстрациями развивают речь и логическое мышление, способствуют развитию познавательной деятельности, внимания, фантазии. Выполняя задания, ребенок творчески развивается, учится свободно общаться, высказывать свои мысли, находить правильные решения и не бояться ошибок. | 150 | В заказ | |||
Сумнительная С Мне сделать это самому. Домашняя школа Монтессори. |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-8403-0163-0 | Эта книжка о том, как помочь ребенку овладеть письмом и чтением с помощью упражнений, придуманных замечательным педагогом Марией Монтессори и ее последователями. Сегодня дети подвергаются дрессировке не хуже медведей и обезьянок, но в том-то и отличие педагогики М. Монтессори, что чтение и письмо становятся естественным результатом развития ребенка. Даются советы родителям и рекомендации по выбору материалов для занятий по этой системе. | 75 | В заказ | ||||
Ковалева А Много-Мало, Большой-Маленький. 3-4 года. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1041-2 | Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3-4 лет, которая увлекательно и доступно знакомит малыша с такими ключевыми математическими понятиями, как «много», «мало», «один», «ни одного», «большой», «маленький». Пока ребёнок не усвоит их, он не сможет приступить к ознакомлению с количеством и счётом. Выполняя задания, малыш учится различать количество предметов, развивает зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите. Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики. Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15-20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время. Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр. | 85 | В заказ | ||||
Коноваленко В.В. Многозначность глаголов в русском языке: 48 цветных карточек |
Гном и Д, 0 г. | 56 | 0 | 5-00160-215-6 | 209x145x5 мм | Пособие состоит из 48 цветных карточек (24 с зеленой и 24 с желтой полосой), на которых изображены 48 элементарных сюжетов, объединенных попарно одним названием действия (глаголом). Многозначность 24 глаголов (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. Предназначен материал как для индивидуальной работы с одним ребенком, так и для игровых занятий с группой детей. В пособии дано описание 3 дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 24 глаголов, а также мини-словарик (извлечение из толковых словарей) с этими значениями в качестве подсказки взрослым. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, а также учителями начальных классов и родителями. | 171 | В заказ | |||
Коноваленко В.В. Многозначность существительных в русском языке: 80 цветных карточек |
Гном и Д, 2012 г. | 80 | 0 | 5-907105-50-8 | 210x143x10 мм | Пособие состоит из 80 цветных карточек (40 с сиреневой и 40 с розовой полосой), на которых изображены 80 предметов, объединенных попарно одним значением (существительным). Многозначность существительных (2 значения) в объеме 40 слов впервые представлена наглядно, в картинках. В пособии дано описание двух дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 40 существительных. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, учителями начальных классов, а также родителями. | 246 | В заказ | |||
Эдустронг Многонациональная Россия 2. Настольно-печатная игра |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 12210 | Настольно-печатная игра предназначена для организации игровой и познавательно-исследовательской деятельности детей в детском саду и дома. Может использоваться в качестве игрового и наглядного материала в следующих образовательных областях: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, а также во время логопедических занятий.
Также может использоваться в начальной школе. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3. Вес, кг, не более 0,3. Комплектность: игровое поле - 12 шт., карточки - 24 шт., руководство по эксплуатации - 1 шт. Игра состоит из 12-ти полноцветных игровых полей формата А5 и 24-х полноцветных карточек. Карточки и игровые поля изготовлены из картона и ламинированы пленкой. Каждое игровое поле посвящено одному региону России. На карточках изображены женщины в национальных костюмах и памятники архитектуры, характерные для определенного этноса России; они служат продолжением изображений на игровых полях и содержат общие с ним детали фона. На карточках с изображением зданий (сооружений) дана врезка, на которой представлены предметы декоративно-прикладного искусства, являющиеся визитной карточкой данного народа. |
1675 | В заказ | ||||
Смайл-декор Многоразовые карточки для рисования двумя руками |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф275 | Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов. Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность, логика и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Многоразовые карточки легко вытираются сухой салфеткой, что позволит использовать их долгое время. Материал: фетр, бумага Размер карточки: 14,5 см*8,5 см Состав набора: многоразовые ламинированные карточки - 10 шт. маркеры - 2 шт. пальчиковая игрушка "Сова" - 1 шт. чехол для карточек - 1 шт. |
297 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Многоугольники и полукруги. Раздаточный материал. Количество и счет |
Страна фантазий, 0 г. | 0 | 0 | Раздаточный материал. | 18 | В заказ | |||||
Смайл-декор Многофункциональная игра Резинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П218 |
Как играть? Материал: фанера, бумага, резина |
889 | В заказ | ||||
Феникс Мобилка. Игрушечные фотки: книжка-раскраска с наклейками |
Феникс Премьер, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-21347-6 | 285x210x2 мм | Эти красочные книжки помогут раскрыться художественному таланту вашего малыша, ведь он сможет "фотографировать" сказочный мир мобилкой! Нужно только выбрать подходящую наклейку и наклеить её на экран мобилки. Затем юный художник-фотограф раскрасит картинку по цветовому образцу. Вам останется только похвалить юное дарование. Полезная игра с книжкой развивает логическое и художественное мышление ребёнка, моторику его пальчиков, пространственное воображение, внимательность и аккуратность. Несомненно, "крутая мобилка" порадует вашего малыша и доставит вам немало приятных мгновений совместного творчества и дружеского общения. Для дошкольного возраста. | 114 | В заказ | |||
Феникс Мобилка. Морские фотки: книжка-раскраска с наклейками. |
Феникс Премьер, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-21346-9 | 285x210x2 мм | Эти красочные книжки помогут раскрыться художественному таланту вашего малыша, ведь он сможет "фотографировать" сказочный мир мобилкой! Нужно только выбрать подходящую наклейку и наклеить её на экран мобилки. Затем юный художник-фотограф раскрасит картинку по цветовому образцу. Вам останется только похвалить юное дарование. Полезная игра с книжкой развивает логическое и художественное мышление ребёнка, моторику его пальчиков, пространственное воображение, внимательность и аккуратность. Несомненно, "крутая мобилка" порадует вашего малыша и доставит вам немало приятных мгновений совместного творчества и дружеского общения. Для дошкольного возраста. | 114 | В заказ | |||
Феникс Мобилка. Фотки друзей: книжка-раскраска с наклейками |
Феникс Премьер, 2013 г. | 16 | 0 | 5-222-21344-5 | 285x210x2 мм | Эти красочные книжки помогут раскрыться художественному таланту вашего малыша, ведь он сможет "фотографировать" сказочный мир мобилкой! Нужно только выбрать подходящую наклейку и наклеить её на экран мобилки. Затем юный художник-фотограф раскрасит картинку по цветовому образцу. Вам останется только похвалить юное дарование. Полезная игра с книжкой развивает логическое и художественное мышление ребёнка, моторику его пальчиков, пространственное воображение, внимательность и аккуратность. Несомненно, "крутая мобилка" порадует вашего малыша и доставит вам немало приятных мгновений совместного творчества и дружеского общения. Для дошкольного возраста. | 114 | В заказ | |||
Свиридова А.Н Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. |
Учитель Волгоград, 2011 г. | 184 | 0 | 1228е | 200х140х8 | В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей. | 150 | В заказ | |||
Дреер С.С Модели комплексно-интегрированных занятий с детьми 1,5-7 лет. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 137 | 0 | 4401 | 200х140х6 |
В пособии представлены комплексно-интегрированные занятия, которые помогут педагогическому коллективу реализовать целостное развитие личности через раскрытие внутреннего потенциала ребёнка с учётом его индивидуальности в художественно-эстетической деятельности. Предлагаемые модели интегрированных занятий для детей 1,5-7 лет содержат различные направления: речевое и познавательное развитие, изобразительное и художественное творчество, основы английского языка, экологии и математики. Создание детских проектов "Мой родной город", "Книжный город в групповой комнате" направлено на развитие творческих способностей дошкольников. Пособие адресовано педагогам, специалистам детских учреждений всех видов и может быть использовано в рамках современных программ дошкольного образования. |
87 | В заказ | |||
Bondibon Модели с воздушным двигателем. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1027 | Все секреты силы воздуха, о которых мы даже не догадываемся в этом наборе!
Особенности:
|
1548 | В заказ | ||||
Bondibon Модели с ручным мотором. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1028 | Еще древние греки сделали первую попытку открыть электричество, но даже в наш современный век мы не можем с полной уверенностью сказать, откуда оно берется. Как знать, может быть, Вашему ребенку удастся открыть в этой области нечто новое, просто играя с набором необычных опытов? Он предназначен для того, чтобы познакомить вашего ребенка с удивительным миром электричества, пополнить или обновить полученные в школе знания. Следуя простым схемам, ребенок будет узнавать об основных свойствах электричества в игровой форме. Уровень сложности опытов увеличивается постепенно. Наверняка, Вам будет приятно, если Ваш ребенок расскажет в гостях о том, как просто получить или снять статическое электричество, что такое молния, как мотор переводит электрическую энергию в движение. Большое количество очень интересных, занимательных и даже веселых экспериментов дадут понять будущему физику, что это великая наука, которая может развлекать! Интересно? Тогда открывайте скорее этот набор и изучайте, вникайте, узнавайте и экспериментируйте! Для детей от 8 лет. | 1165 | В заказ | ||||
Березенкова Т.В Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Младшая группа (от 3 до 4 лет): технологические карты |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 55 | 0 | 6021 | В пособии представлено ежемесячное карточное планирование по моделированию совместной деятельности педагога и детей 3-4 лет в рамках системного и постепенного освоения младшими дошкольниками содержания сюжетно-ролевых игр: "Больница", "Семья", "Магазин", "Парикмахерская", "Шоферы". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно и эффективно спланировать работу по обогащению игрового и жизненного опыта воспитанников, последовательно и целесообразно распределить предложенные формы и виды деятельности в течение учебного года. Технологические карты разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО и позволяют решать вопросы социального развития дошкольников комплексно, во взаимосвязи образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Предназначено воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования детей. | 105 | В заказ | ||||
Новый формат Моделирование из бумаги. Фан Китс |
Новый формат, 2015 г. | 0 | 0 | С этим набором ты сможешь сделать 20 разных игрушек из бумаги: оригами-пищалки, поделки из гофротрубочек, объемные открытки и многое другое. Все необходимое для работы лежит в этой коробке, а в книге ты найдешь подробные инструкции с красивыми цветными иллюстрациями. Состав набора: книга (48 страниц) с инструкциями и цветными иллюстрациями; цветная креповая бумага; разная бумага для оригами; картон; 4 бамбуковые палочки; 3 пищалки; глазки и помпончики для оформления мордочек. | 660 | В заказ | |||||
Новый формат Моделирование из шариков. Фан Китс |
Новый формат, 2015 г. | 0 | 0 | С помощью набора ваш ребенок сможет сделать из воздушных шариков тюльпан, розу, лилию, ирис или даже целый букет цветов! Комплектация: Книжка (17х17х1 см), шарики для моделирования 15 шт, круглые шарики и шарики-сердечки, насос. | 660 | В заказ | |||||
Дыбина О.В Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1309-3 | В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты. Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования. | 189 | В заказ | ||||
METALWORKS Модель сборная металлическая. Пизанская башня |
METALWORKS, 2015 г. | 0 | 0 | MMS046 | Сборная металлическая модель "Пизанская башня" позволит Вам и Вашему ребенку собрать масштабную металлическую конструкцию в виде достопримечательности Италии - Падающая башня! В набор входят металлические элементы для сборки модели и подробная схема сборки. Все детали соединяются с помощью "усиков", которые вставляются в соответствующие прорези. Собранная металлическая модель станет красивым дополнением к вашему домашнему интерьеру или оригинальным подарком для друзей и близких! | 340 | В заказ | ||||
METALWORKS Модель сборная металлическая. Самолет братьев Райт |
METALWORKS, 2015 г. | 0 | 0 | MMS042 | Сборная металлическая модель "Самолет братьев Райт" позволит Вам и Вашему ребенку собрать масштабную металлическую модель первого в мире самолета изобретенного братьями Райт! В набор входят металлические элементы для сборки модели и подробная схема сборки. Все детали соединяются с помощью "усиков", которые вставляются в соответствующие прорези. Собранная металлическая модель станет красивым дополнением к вашему домашнему интерьеру или оригинальным подарком для друзей и близких! Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 340 | В заказ | ||||
METALWORKS Модель сборная металлическая. Сиднейский Оперный театр |
METALWORKS, 2015 г. | 0 | 0 | MMS053 | Сборная металлическая модель "Сиднейский оперный театр" позволит Вам и Вашему ребенку собрать объемную металлическую конструкцию в виде уникального архитектурного сооружения в Сиднее (Австралия). В набор входят металлические элементы для сборки модели и подробная схема сборки. Все детали соединяются с помощью "усиков", которые вставляются в соответствующие прорези. Собранная металлическая модель станет красивым дополнением к вашему домашнему интерьеру или оригинальным подарком для друзей и близких! Модель для сборки развивает мелкую моторику, интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление, тренирует терпение и усидчивость. | 810 | В заказ | ||||
Bondibon Модель человека. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1840 | Любовь и уважение ко всему живому начинается с понимания того, что животные и люди, несмотря на колоссальную видимую разницу, на самом деле очень близки. С этим набором от Bondibon ребенок в увлекательной форме усвоит базовые знания об анатомии человека и рыбы, с удивлением узнает, что, несмотря на огромную разницу во внешнем виде, некоторые внутренние органы человека и рыбы одинаковы! В состав набора входят корпус для органов человека, корпус для органов рыбы, корпус для тела человека, корпус для тела рыбы, глина четырех цветов, иллюстрированная инструкция. | 504 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Модная дискотека. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | А5 | Книжки-раскраски для девочек. | 32 | В заказ | ||||
4М Модная сумочка |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-04579 | Нанесите узор и создайте уникальную модную сумочку своими руками! Помогите сохранить планету, как можно меньше используя пластиковые пакеты для покупок. Содержимое: тканевая сумочка для покупок 35х40 см., 2 трафарета, 2 инструмента для нанесения краски, 4 сменные губки, краски, кисточка и детальная инструкция. Для детей от 5-ти лет. | 595 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Модницы-кокетки. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-100 | А5 | Книжки-раскраски для девочек. | 41 | В заказ | |||
Смайл-декор Модули для развития моторики Фигуры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П602 |
Как играть? Размер модуля: 10 см*10 см |
834 | В заказ | ||||
Иванова А.И Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ |
Сфера, 0 г. | 144 | 0 | 5-89144-775-2 | Модульный принцип позволяет выполнять современные требования к организации работы ДОУ, проводить интегрированные занятия, включающие различные виды деятельности детей. В пособие включено семь модулей, рассчитанных на старших дошкольников. Организация сложных занятий изложена подробно, простых - конспективно. Педагоги могут совершенствовать, адаптировать ход занятий, ориентируясь на уровень развития детей своей группы и имеющиеся условия. Для руководителей и воспитателей ДОУ, студентов и преподавателей факультетов дошкольной педагогики. | 81 | В заказ | ||||
Болушевский С.В Можно ли увидеть звук? Увлекательные опыты со звуком, теплом и светом |
Эксмо, 0 г. | 96 | 0 | 5-699-89763-6 | Книга поможет ребёнку с головой погрузиться в загадочный мир науки, провести удивительные опыты, а главное, понять, как и почему всё это работает. После каждого опыта есть доступное пояснение явлений, благодаря которым он получился. Условные значки подскажут, сколько времени займет проведение эксперимента и можно ли его делать без взрослых, а пошаговые инструкции и правила помогут избежать многих неприятностей. В этой уникальной книге ребёнок найдет пошаговое описание интересных опытов с теплом и светом. Он сможет не просто с пользой провести время, но и узнать много нового и интересного, ведь в книге содержится описание тех явлений, благодаря которым происходят удивительные вещи. Условные значки подскажут, можно ли выполнять опыт самостоятельно или вместе с родителями и сколько времени на это понадобится. | 384 | В заказ | ||||
Смайл-декор Мозаика Бабочки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П026 |
Как играть? Размер коробки 21 см*21 см |
558 | В заказ | ||||
Гальцова Е.А Мозаика детского творчества и досуга: фестивали, игровые программы и конкурсы для младших школьников |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 87 | 0 | 1271б | 200х140х4 | Досугово-развлекательная деятельность и досуговое общение - одна из преимущественных форм достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности в условиях ФГОС, а программы с веселыми играми и песнями, забавными конкурсами, задорными танцами - слагаемые успеха любого детского развлечения. Представленный в пособии материал, разработанный с учетом возраста детей, их индивидуальных способностей, интересов, сочетает в себе традиционные и современные формы организации детского досуга. Творческое использование фестивальных и игровых программ позволит педагогам развить лучшие качества своих воспитанников - артистизм, активность, организованность, здоровый дух соревнования, взаимопомощь и сотрудничество. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, организаторам внеклассной работы с детьми младшего школьного возраста. | 62 | В заказ | |||
Смайл-декор Мозаика Домик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П019 |
Как играть? Размер домика 23см*19см |
278 | В заказ | ||||
Смайл-декор Мозаика из палочек Человечки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П705 / П3905 |
Как играть? Материал: фанера |
275 | В заказ | ||||
Смайл-декор Мозаика из палочек. Мой мир |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П706 / П3906 |
Как играть? Материал: фанера |
275 | В заказ | ||||
Смайл-декор Мозаика Леденец |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3907 |
Как играть? Материал: фанера |
168 | В заказ | ||||
Смайл-декор Мозаика Летающая тарелка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3908 |
Как играть? Материал: фанера |
168 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.