Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Сфера Комплект поощрительных звездочек 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-7218 | Формат 77х77 мм. | 50 | В заказ | ||||||
Эдустронг Комплект таблиц для демонстрации техники письма |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 9633 | Пособие предназначено для использования в качестве демонстрационного материала при обучении правильному начертанию букв и цифр. Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30*42*2. Вес, кг, не более 0,15. В комплект входят: демонстрационные таблицы – 4 шт., маркеры – 2 шт., магнитные кнопки – 4 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт. Таблицы напечатаны на двух листах формата А3 (двусторонняя печать). В комплект входят следующие таблицы: таблица для демонстрации техники письма букв на узких линейках, таблица для демонстрации техники письма букв на широких линейках, таблица для демонстрации техники письма цифр в крупных клетках, таблица для демонстрации правильного оформления математических записей. Таблицы ламинированы глянцевой пленкой, применяются по принципу "пиши–стирай". Используется маркер для белых досок. Написанное стирается сухой тряпкой. | 1338 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений Веселые морские обитатели на скотче 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10416 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых морских обитателей. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 145х145 мм |
42 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений Весенний |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-9150 | Формат 76х76 мм. Фигурная вырубка. 5 видов по 2 штуки. | 18 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Веселые насекомые 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10654 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых насекомых. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 142х165 мм |
50 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Веселые птички 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10658 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых птичек. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 130х160 мм
|
50 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Дары леса 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-13871 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов даров леса, они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 120х120 мм |
50 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Динозаврики 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-12824 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых динозавриков. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 165х195 мм
|
70 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Защитники Отечества. 10 видов в комплекте |
Сфера, 0 г. | 10 | 0 | КС-12497 |
В комплект украшений на скотче «Защитники Отечества» входит 10 видов вырубных фигурок — представителей различных родов войск. Комплект может использоваться в игровой деятельности, например в играх «Угадай по описанию», «Найди моряка, пограничника, курсанта…», «Какую работу выполняет этот военный?» и т.д. Фигурки можно прикрепить на стену, разложить на столе. Они незаменимы не только в качестве украшения комнаты или гостиной к празднику 23 февраля или ко Дню Победы, но и на тематических викторинах и уроках патриотического воспитания." Формат: 142х223 мм |
70 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Космос 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-13618 | Размер картинок от 12х10см до 14х14см, в набор входит 10 мини плакатов и двусторонняя клейкая лента. Рисунок с одной стороны. | 42 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Лесные грибочки 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10532 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов лесных грибочков. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 130х140 мм |
50 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Фрукты и ягоды |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-8742 | Формат 105х105 мм. Фигурная вырубка. | 25 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Я горжусь своими защитниками 10 видов в комплекте |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-11099 | Комплект украшений на скотче. Я горжусь своими защитниками (10 видов в комплекте). Для оформления. | 42 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче. Буквы 8 Марта |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-9149 | Формат 105х105 мм.. Фигурная вырубка. 10 штук. | 25 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект фигурок для аппликаций (военно-патриотическая символика) |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-11202* | Комплект состоит из 10 фигурок, представляющих собой военно-патриотическую символику. Данные элементы предназначены для аппликаций и послужат прекрасным дополнением к патриотическому плакату, поздравительному диплому, альбому или открытке. Также фигурки могут сами послужить в качестве открытки или символической медали для торжественного вручения. Комплект состоит из: М-11092 Вырубная фигурка. Вечный огонь (для аппликаций) М-11089 Вырубная фигурка. Звездочка патриотическая (для аппликаций) М-15593 Вырубная фигурка. Звездочка патриотическая (для аппликаций) М-15594 Вырубная фигурка. Звездочка патриотическая (для аппликаций) М-14979 Вырубная фигурка. Вертолет (для аппликаций) М-14980 Вырубная фигурка. Корабль (для аппликаций) М-14981 Вырубная фигурка. Самолет (для аппликаций) М-14982 Вырубная фигурка. Танк (для аппликаций) М-14983 Вырубная фигурка. Военная машина Панцирь (для аппликаций) М-14984 Вырубная фигурка. Подводная лодка (для аппликаций) Мини-открытка. Пушка (для аппликаций) |
27 | В заказ | ||||||
Кочергин Н Комплект флажков на елку. Художник Кочергин |
Речь, 0 г. | 16 | 0 | 5-9268-2396-4 | Комплект флажков на ёлку Инструкция по изготовлению флажков: 1. Раскройте книгу посередине, аккуратно разогните скрепки. 2. Разъедините листы. 3. Найдите на оборотной стороне каждого листа пунктирные линии. 4. Разрежьте флажки по пунктирной линии. 5. Отрежьте с двух концов треугольники по пунктирным линиям. 6. Положите бечёвку на внутреннюю сторону флажка по линии сгиба. Нанесите клей на заштрихованную часть флажка. Согните флажок по линии сгиба. 7. Соедините две стороны флажка и крепко прижмите. Сделайте на концах бечёвки петельки, чтобы её удобно было вешать на ёлку. Гирлянда готова! У вас получится гирлянда из 16 двусторонних флажков с красивыми иллюстрациями. |
106 | В заказ | ||||||
Кирдий В Комплект флажков. Поздравляю |
Речь, 0 г. | 24 | 0 | 5-9268-2578-4 | Инструкция по изготовлению флажков: 1. Раскройте книгу посередине, аккуратно разогните скрепки. 2. Разъедините листы. 3. Найдите на оборотной стороне каждого листа пунктирные линии. 4. Разрежьте флажки по пунктирной линии. 5. Отрежьте с двух концов треугольники по пунктирным линиям. 6. Положите бечёвку на внутреннюю сторону флажка по линии сгиба. Нанесите клей на заштрихованную часть флажка. Согните флажок по линии сгиба. 7. Соедините две стороны флажка и крепко прижмите. Сделайте на концах бечёвки петельки, чтобы её удобно было вешать на ёлку. Гирлянда готова! У вас получится гирлянда из 12 двусторонних флажков с красивыми иллюстрациями. |
129 | В заказ | ||||||
Зарубин В.И Комплект флажков. С днем рождения |
Речь, 0 г. | 32 | 0 | 5-9268-2577-7 | Инструкция по изготовлению флажков: 1. Раскройте книгу посередине, аккуратно разогните скрепки. 2. Разъедините листы. 3. Найдите на оборотной стороне каждого листа пунктирные линии. 4. Разрежьте флажки по пунктирной линии. 5. Отрежьте с двух концов треугольники по пунктирным линиям. 6. Положите бечёвку на внутреннюю сторону флажка по линии сгиба. Нанесите клей на заштрихованную часть флажка. Согните флажок по линии сгиба. 7. Соедините две стороны флажка и крепко прижмите. Сделайте на концах бечёвки петельки, чтобы её удобно было вешать на ёлку. Гирлянда готова! У вас получится гирлянда из 16 двусторонних флажков с красивыми иллюстрациями. |
129 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект Чудесная страна осень |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КБ-14212* |
Комплект состоит из: Формат: 194х206 мм |
431 | В заказ | ||||||
Учитель Волгоград Комплект-папка "Портфолио дошкольника": (Формат А4, картон мелованный) |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 0 | 0 | КП-6 | 300х212 | В набор входят: Книги "Я расту: портфолио дошкольника" и "Я хожу в детский сад: портфолио дошкольника" Бланки: Грамота "За спортивные достижения"; Диплом выпускника детского сада; Грамота "Награждается", Грамота "За активное участие", Диплом "За трудолюбие", Диплом "За умение дружить", Диплом "За творческие успехи". Внутри папки содержатся напутствие для детей, а также рекомендации для педагогов и родителей по поощрению малышей вложенными грамотами. | 155 | В заказ | |||||
Балабанова Л.К Компьютерные игры в обучении детей 4-7 лет: программа, развернутое планирование, модели занятий. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 175 | 0 | 898 | 210х140х8 |
Компьютерные технологии - способ передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка. В предлагаемой системе развивающих занятий с использованием компьютерных игр дошкольники 4-7 лет с интересом обучаются, самостоятельно находят источники информации, решают познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность. При организации компьютерных игр педагог создаёт проблемную ситуацию, решение которой производится доступными ребёнку средствами и возможностями. Занятия носят комбинированный, интегрированный с различными видами деятельности характер. Игры и упражнения подобраны в порядке нарастающей сложности, направлены на развитие речи, памяти, внимания, слухового восприятия, зрительно-моторной координации. Пособие адресовано педагогам ДОУ всех видов, может быть интересно студентам педагогических специальностей и родителям. |
117 | В заказ | |||||
Мозаика Кому нужны деревья в лесу. Плакат 500x690 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0638-3 | 500x690 мм | Плакат большого формата «Кому нужны деревья в лесу» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, как по-разному лесные обитатели используют деревья как среду обитания, благодаря чему они уживаются рядом друг с другом на одной территории. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания. | 110 | В заказ | |||||
Ершов П Конек-Горбунок. Литур |
Литур, 2012 г. | 144 | 0 | 5-9780-0511-0 | 170x240 мм | Знаменитая сказка Петра Павловича Ершова, написанная более 170 лет назад, по праву вошла в золотой фонд русской детской литературы. И в наше время дети с удовольствием читают озорную и веселую сказку про Ивана и его верного друга Конька-Горбунка. Сказка впервые была напечатана в 1834 году и с тех пор остается любимым чтением для детей. | 271 | В заказ | |||||
Краузе Е.Н Конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с ТНР с 3 до 5 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-907106-33-8 | Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 5 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО. | 397 | В заказ | ||||||
Есаулова Н.А Конспекты занятий по красноречию. Старший дошкольный возраст. |
Педагогическое общество России, 0 г. | 96 | 0 | 5-91382-002-0 | Речь, во всем ее многообразии, является необходимым компонентом общения. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания активно участвовать в речевом общении. Качество речи - показатель уровня интеллектуального и эмоционального - развития ребенка. В пособии представлен перспективный план работы на год по красноречию и примерные конспекты с использованием потешек, поговорок, чистоговорок, загадок, небылиц, с целью совершенствования выразительности речи, обогащения словаря, повышения качества и культуры речи. Пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям. | 73 | В заказ | ||||||
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР |
ВЛАДОС, 0 г. | 184 | 0 | 5-907101-70-8 | Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. | 508 | В заказ | ||||||
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР |
ВЛАДОС, 0 г. | 110 | 0 | 5-00136-162-6 | Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. | 396 | В заказ | ||||||
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР |
ВЛАДОС, 0 г. | 192 | 0 | 5-907013-98-8 | Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. | 390 | В заказ | ||||||
Гербова В.В Конспекты занятий по развитию речи у детей 2-4 лет |
ВЛАДОС, 0 г. | 157 | 0 | 5-906992-38-3 | В пособии представлены конспекты занятий, основанных на системе развития речи в разновозрастном детском коллективе или разновозрастных группах малышей 2-4 лет, разработанной автором. Занятия систематизированы по тематическому принципу для проведения их с сентября по май месяц. Конспекты включают в себя фронтальные занятия, которые можно проводить с детьми всех возрастов, и занятия с возрастными подгруппами. В приложении представлены дидактические игры, игры-инсценировки, импровизации с движениями, песенки, пальчиковые игры, а также игры драматизации и сценарии детских праздников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных организаций со смешанными группами детей в возрасте 2-4 лет, воспитателям центров кратковременного пребывания детей. | 377 | В заказ | ||||||
Краузе Е.Н Конспекты занятий по развитию речи у детей 3—4 лет. ФГОС. (к раб. тетр . Логопедическая тетрадь для занятий по развитию речи с детьми 3-4 лет.) |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-23-1 | В книге в доступной форме приводятся конспекты для занятий с детьми 3—4 лет. Тематика конспектов соответствует лексическим темам, представленным в «Логопедической тетради для занятий по развитию речи с детьми 3—4 лет» Е. Н. Краузе. Конспекты и тетрадь — единый методический комплект. Занятия могут проводиться для развития речи детей как с ограниченными речевыми возможностями, так и для детей без речевых проблем. Уровень развития речи может быть самый разный. Форма занятий как индивидуальная, так и подгрупповая. Конспекты в доступной форме описывают занятия, что позволяет родителям самостоятельно провести их в домашних условиях. Они также полезны специалистам (воспитателям, гувернерам, логопедам, дефектологам). В середине книги помещены цветные карточки — логопедическое лото. Вытащите листы и разрежьте их. Используйте карточки на занятиях согласно описанию, предложенному в тексте книги. | 293 | В заказ | ||||||
Кайдан И.Н Конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников. 4-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 144 | 0 | 5-907317-56-7 | В книге представлены конспекты занятий, изложенные в форме авторских сказок. С их помощью в игровой форме можно развивать фонетика-фонематическую сторону речи детей дошкольного возраста, имеющих как легкие, так и тяжелые речевые нарушения. Издание предназначено логопедам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям — для самостоятельных занятий с детьми. | 322 | В заказ | ||||||
Староверова М.С Конспекты занятий по формированию социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ |
ВЛАДОС, 0 г. | 85 | 0 | 5-9500675-0-1 | Личный опыт, в том числе эмоциональный, к сожалению, не передается по наследству – ребенок должен сам пережить различные эмоциогенные ситуации и овладевать социально приемлемыми способами выражения эмоций, научиться адекватному эмоциональному реагированию. Специализация дошкольника, имеющего ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), невозможна и без усвоения коммуникативной компетенции, как вербальной, так и невербальной. Как ребенку с ОВЗ найти свое место в детском коллективе, не потеряв при этом чувства собственной уникальности? Как детскому сообществу осознать ценность и личностный потенциал каждого члена? – вот далеко не полный перечень вопросов, на практическую реализацию которых направлено учебное пособие.Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений – педагогов, психологов, дефектологов, тьюторов, а также студентов педагогических вузов. | 448 | В заказ | ||||||
Лазаренко О.И Конспекты занятий по формированию у детей 4-х лет творческого мышления и культуры устной речи. |
Айрис, 0 г. | 96 | 0 | 5-8112-2725-9 | Конспекты занятий включают задания и упражнения, которые формируют культуру устной речи детей среднего дошкольного возраста, в т. ч. развернутое, связное высказывание, а также развивают и совершенствуют их творческое мышление, произвольность поведения и деятельность в целом. В приложении содержится литературный материал для отработки четкости произношения звуков и интонационной выразительности речи. Цветные иллюстрации помогут педагогам подготовить дидактический материал для проведения занятий. Реализация системы занятий создает предпосылки для полноценной учебной деятельности детей в школе. Пособие адресовано педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и детских домов, логопедам, гувернерам, родителям. | 43 | В заказ | ||||||
Артюхова И.С Конспекты игровых комплексных занятий по книгам-пазлам "Мозаика развития". Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 136 | 0 | 5-00007-907-2 | Серия "Мозаика развития" включает в себя комплект книг-пазлов и конспекты игровых комплексных занятий по данным книгам для различных групп ДОО: младшей, средней, старшей, подготовительной к школе. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты и иллюстрации с пазлами по тематике текстов. В книгах-пазлах представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением. Конспекты игровых занятий организуют деятельность дошкольников по основным направлениям развития: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому. | 181 | В заказ | ||||||
Лиманская О.Н Конспекты логопедических занятий в подготовительной к школе группе |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0963-8 |
Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут развить у детей навыки словообразования, сформировать грамматически правильную речь, обогатят и активизируют их словарь. Большое внимание в пособии уделено овладению детьми графическими умениями, развитию у них мелкой моторики рук, закреплению пространственного восприятия и правильной ориентировки на плоскости листа. С этой целью в каждое занятие включено применение трафаретов букв и предметов, даются навыки рисования узоров по клеткам, выполнения штриховки. Все это дается в пособии «Я готовлюсь к письму: Тетрадь для детей 6—7 лет» (М.: ТЦ Сфера). Книга рекомендована не только для проведения логопедических занятий, но и для работы с детьми массовых групп детских садов. Серия: Библиотека логопеда |
295 | В заказ | ||||||
Лиманская О.Н Конспекты логопедических занятий в средней группе |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1319-2 |
Предлагаемое методическое пособие включает в себя 72 конспекта подгрупповых занятий с детьми 4—5 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у дошкольников такие понятия, как «звук», «слово», «предложение», расширить объем словаря, перейти к формированию слоговой структуры слова, построению фразы, развить навык звукового анализа и синтеза, фонематический слух, восприятие, слуховую память. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Серия: Библиотека логопеда |
236 | В заказ | ||||||
Лиманская О.Н Конспекты логопедических занятий в старшей группе |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0962-1 |
Методическое пособие включает конспекты 76 фронтальных занятий с детьми 5-6 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у детей такие понятия, как "звук", "слог", "слово", "предложение", закрепить навыки звукового анализа и синтеза. Чистоговорки, потешки, стихотворения, используемые в ходе занятий, способствуют развитию у детей слухового внимания, фонематического слуха и восприятия. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Развитию восприятия и конструктивных навыков способствуют игры с пазлами, геометрическими фигурами и счетными палочками. Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических групп, так и массовых групп детских садов. Рекомендуется использовать с книгой "Я готовлюсь к письму. Тетрадь для детей 5-6 лет" (М: ТЦ Сфера). Серия: Библиотека логопеда |
236 | В заказ | ||||||
Гаркуша Ю.Ф Конспекты логопедических занятий с детьми 2-3 лет |
Парадигма, 0 г. | 160 | 0 | 5-4214-0022-6 | В пособии раскрываются особенности логопедической работы в группе для детей третьего года жизни с задержкой речевого развития. Представлены методические рекомендации для педагогов и родителей. Предлагаемые автором рекомендации и практические материалы содействуют развитию соответствующей возрасту детей когнитивной активности и компетенции, формированию потребности в вербальном общении, становлению самостоятельной речевой деятельности детей в контексте онтогенетически адекватных форм общения. | 312 | В заказ | ||||||
Краузе Е.Н Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-907179-67-7 | Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по ознакомлению с окружающим с детьми с 5 до 7 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО. | 397 | В заказ | ||||||
Литвинова О.Э Конспекты организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации 3-4 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 320 | 0 | 5-907540-67-5 | Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности с детьми 3—4 лет по направлению «Художественно-эстетическое развитие»; подскажет воспитателям, родителям и гувернерам, как рассматривать образец, объяснить способ выполнения работы и помочь ребенку создать изображение в рисовании, лепке и аппликации. Материал построен от простого к сложному, прослеживается взаимосвязь в формировании умений в разных видах изобразительной деятельности: рисовании, лепке, аппликации. При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. В конспектах организованной образовательной деятельности используются игровые приемы, художественное слово, логоритмика и пальчиковая гимнастика, продумана активизация детей. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, студентов педагогических колледжей (дошкольное образование), возможно его использование родителями и гувернерами детей 3—4-х лет жизни. | 564 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.