На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Рыжий кот 
Животные Северной Америки. Дидактическое пособие
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ПД-1763 Состав набора: 12 двусторонних карточек с картинками и текстовой информацией. 66

В заказ
Мозайка  
Животные средней полосы. Плакат
Мозаика-С, 2013 г. 0 0 5-43150-182-1 500x690 мм Этот плакат познакомит детей с медведем, куницей, оленем, рысью и многими другими удивительными животными средней полосы. Великолепные яркие фотографии обязательно заинтересуют ребят. 59

В заказ
Сфера  
Животные холодных широт. Демонстрационные картинки. 16 картинок. 173*220 мм
Сфера, 0 г. 16 0 5-9949-1021-4 Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: - описание - стихотворение; - загадка; - вопросы; - написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. 16 демонстрационных картинок: белый медведь, белые гуси, горный баран, гренландский кит, гагара, лама, морж, морской котик, овцебык, песец, пингвины, полярная сова, полярный волк, северный олень, собаки ездовые, тюлень. 228

В заказ
Рыжий кот 
Животные Южной Америки. Дидактическое пособие
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ПД-1762 Перед вами – набор наглядно-дидактических карточек для индивидуальных, либо групповых занятий с малышами. Набор подойдёт для детишек от полугода. Работать с карточками можно по-разному: самым маленьким деткам можно просто показывать картинки, называя каждое конкретное животное. Малышам от 3-х лет зачитывайте информацию, расположенную на обороте каждой карточки. В некоторых карточках вы можете встретить слова, выделенные жирным шрифтом. На них предлагается обратить внимание и объяснить ребёнку их значение. Детки от 5-ти лет уже могут самостоятельно заниматься по карточкам, читая информацию на обороте. Двойные карточки рекомендуется разрезать по линии. Их удобство и универсальность заключаются в том, что работа с ними будет комплексной и поэтапной. Когда ваш малыш запомнит названия животных, можно предложить ему сопоставлять название и рисунок, который ему нужно будет найти самостоятельно. Затем можно просить ребёнка назвать какой-то факт о конкретном животном, который ему запомнился. Таким образом, ребёнок научится выстраивать ассоциативный ряд, что способствует развитию памяти, внимания и мышления. Состав набора: 12 двусторонних карточек с картинками и текстовой информацией. 66

В заказ
Весна  
Животные, обитающие на территории нашей страны
Весна, 0 г. 0 0 Д-281 Животные и их разновидности. 179

В заказ
Горбунова И.В 
Животные. Карточки с пазлами и шнуровкой
АСТ, 0 г. 0 0 5-17-105652-0 "Животные" - яркая, красочная интерактивная книжка для самых маленьких в игровой форме познакомит с животными и их детёнышами. Очень интересно перелистывать странички: пазлы можно вытащить и попробовать снова подобрать к словам картинки. Идеальное развивающее пособие для тренировки пальчиков, расширения кругозора, совершенствования речи. 14 карточек, шнурок. 233

В заказ
Эксмо  
Животные. Книга с окошками для малышей более 40 окошек
Эксмо, 0 г. 10 0 5-04-092758-6

С этой книгой вы сможете развить активную речь у ребенка и сформировать понятия: «Домашние животные», «Дикие животные леса», «Животные саванны», «Животные джунглей».

Играйте с книгой, открывая окошки, и развивайтесь!

 

Вместе с этой книгой ваш малыш узнает о многообразии животного мира: какие животные обитают на равнине, в горах и водоемах, а также чем джунгли отличаются от саванны. Более 60 новых слов разовьет речь ребенка! С этой книгой можно заниматься и играть! В ней 40 окошек, за которыми ребенок может найти все новых и новых животных. Игра в прятки - одна из самых любимых игр у детей!

494

В заказ
Животные. Мои блестящие книжки. Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-86775-986-5 215x280 мм
Книга «Животные» входит в серию из шести развивающих познавательных книг. Эта книжка расскажет о домашних и диких кошках, обезьянах, лошадях, экзотических коалах, кенгуру и многих других удивительных животных. Малыши смогут рассматривать красочные иллюстрации, а дети постарше – еще и прочитать крупные подписи к картинкам.
111

В заказ
Bondibon  
Животные. Узнай кто внутри! Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4119

Познакомьтесь с интересными фактами из жизни некоторых животных и раскрасьте их контурные рисунки в инструкции-раскраске. Определите, чей след отпечатан на блоке для раскопок? Проведите раскопки и узнайте, кто внутри! В составе набора: гипсовый блок для проведения раскопок, инструменты для проведения раскопок, цветные карандаши 6 шт., инструкция-раскраска.

319

В заказ
Вохринцева С.В 
Животный мир Австралии. Раскраска
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 А5 Тематические книжки-раскраски. 64

В заказ
Стиль Жизни 
Живые картинки Schau Mal Настольная игра
Стиль Жизни, 0 г. 0 0 320637

Кол-во игроков: 2-6   Время игры: 10 мин  Возраст: от 4 лет

Рисунки на двух сторонах каждой карты очень похожи, но чем-то обязательно различаются: цветок может быть раскрытым или в бутоне, солнышко может прятаться за тучкой или сиять над ней. В ходе игры один из участников переворачивает какую-нибудь карту, а остальные пытаются отгадать, какую карту он перевернул. Кто-то выключил свет в доме? Мальчик повернул кепку козырьком назад? Игрок, которому быстрее всех удастся понять, какая картинка «ожила», добавляет одну из своих карт к картам на столе. Тот, кто первым избавится от всех своих карт, побеждает в игре!

В состав настольной игры Живые картинки входят 32 двусторонних карточки (заламинированы под пластик) и правила игры на русском языке.

567

В заказ
Филякина Л.К 
Живые уравнения. Математические вариации
Речь, 2010 г. 80 0 5-9268-0849-7 203x140x5 Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха. Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоём, втроём или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Эта книга - одна из четырёх в серии "Математические вариации". Три другие книги: "Считайка для малышей. Игровой счёт в десятке", "Математические вариации. Игровой счёт в сотне", "Как запомнить таблицу умножения". 94

В заказ
Стиль Жизни 
Жили Были Настольная игра
Стиль Жизни, 0 г. 0 0 010221

Кол-во игроков: 2-5   Время игры: 30 мин  Возраст: от 7 лет

Игроки общими усилиями помогают коту Мурзику добраться до замка его мечты, где меж сырных холмов текут молочные реки, где дни катятся, как мягкие и яркие клубочки, а солнечные лучики так и зовут подремать. Жизнь там — настоящий кошачий рай, и только избранные получают приглашение во дворец. Но даже из них до дворца доберутся лишь самые творческие, находчивые и умные Мурзики — те, кто может соткать необычный рассказ, полный сюрпризов и волшебства, где совьются названия животных и растений, предметов и цветов. Самое главное — не запутаться в этих словах, чтобы ни одно предложение не пропало.

В состав весёлой семейной игры “Жили-были” входят: 80 карт с рисунками, игровое поле-дорожка, вырезанные из дерева фигурка кота и большой игральный кубик, а также правила на русском языке.

1692

В заказ
Сфера  
Жили были пять зверят. Найди сравни приклей. Угадай сказку
Сфера, 0 г. 0 0 5-9715-0866-3 Представим себе Маму и Сыночка (или Папу и Дочку). Вот открыли они книжку, и просит Мама Сыночка (или Папа Дочку):
- Найди героев этой сказки, мой милый. - Какой, мама? - А той, из которой эта картинка. Вот послушай стишок и угадай, как она называется!
Прочитали и оказалось, что название зарифмовано в последней строчке замечательным детским поэтом Владимиром Степановым.
- Сравни две картинки. Найди три отличия. (Классика жанра!)
- Приклей наклейки с героями. Из трёх героев даны только два, и то один из них явно потерялся! Заменим его и найдём недостающего. Для этого у нас целый лист наклеек. Там даже лишние есть. Используйте их по своему усмотрению!
P.S. Мало того, оказывается, что если внимательно рассмотреть с малышом большую картинку на левой странице, то можно умудриться обнаружить 4 маленьких детали, на которые вначале мы даже не обратили внимания.
Вспомните сюжет, ответьте на вопросы, посчитайте на пальчиках и обсудите мораль! Весёлых занятий!
81

В заказ
Карапуз  
Жили были семь ребят. Найди сравни приклей. Угадай сказку
Карапуз, 0 г. 12 0 5-9715-0804-5 Представим себе Маму и Сыночка (или Папу и Дочку). Вот открыли они книжку, и просит Мама Сыночка (или Папа Дочку):
- Найди героев этой сказки, мой милый. - Какой, мама? - А той, из которой эта картинка. Вот послушай стишок и угадай, как она называется!
Прочитали и оказалось, что название зарифмовано в последней строчке замечательным детским поэтом Владимиром Степановым.
- Сравни две картинки. Найди три отличия. (Классика жанра!)
- Приклей наклейки с героями. Из трёх героев даны только два, и то один из них явно потерялся! Заменим его и найдём недостающего. Для этого у нас целый лист наклеек. Там даже лишние есть. Используйте их по своему усмотрению!
P.S. Мало того, оказывается, что если внимательно рассмотреть с малышом большую картинку на левой странице, то можно умудриться обнаружить 4 маленьких детали, на которые вначале мы даже не обратили внимания.
Вспомните сюжет, ответьте на вопросы, посчитайте на пальчиках и обсудите мораль! Весёлых занятий!
117

В заказ
Пешком в историю
Жили-были в Древнем Новгороде. Развивающая карточная игра
Пешком в историю, 2014 г. 0 0 ДН013 Развивающая карточная игра – это отличные иллюстрации с исторически точными деталями, которые дадут вам много информации о том, как выглядели жители Древнего Новгорода, на чём они писали, что ели, на каких музыкальных инструментах играли. 300

В заказ
Вохринцева С.В 
Жили-были дед да баба. Юмористические стихи-раскраски, считалки!!!
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 С-4 А4 В юмористических стихах затрагиваются нравственно-этические и эстетические аспекты воспитания детей. Стихи сопровождаются вопросами для обсуждения с детьми прочитанного материала. 63

В заказ
Ермолаева В.Г. 
Жилища и костюмы народов мира. Альбом для раскрашивания.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-286-6 60*90/8

Альбом "Жилища и костюмы народов мира" представляет собой альбом-раскраску для дошкольников. Раскраски развивают мелкую моторику пальцев, приучают ребенка регулировать нажим карандаша, не выходить за рамки контура рисунка. Все это имеет немаловажное значение для развития вашего малыша. Кроме того, ребенок узнает о том, в каких жилищах живут, как выглядят и как одеваются люди разных национальностей.

34

В заказ
Бурмистрова Л 
Жираф Джерри. Книжка-малышка с вырубкой.
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-86775-797-7 85x110 мм
Яркие, красочные книги этой серии предназначены для самых маленьких читателей. Небольшие по формату, они легко помещаются в руках у малыша. Эта книжка рассказывает о добром жирафе Джерри. Ребенок может рассматривать картинки, а родители прочитают ему простые доступные стихи о забавных приключениях зверушек.
22

В заказ
Мозаика-С  
Жираф и его шарф. Лесная школа. С многоразовыми наклейками
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-0942-1 С книгой «Жираф и его шарф» серии «Лесная школа» Ваш малыш познакомится с антонимами. Главный герой книги – элегантный жираф, с которым ему обязательно захочется подружиться. Слушая юмористические стихи и выполняя увлекательные задания, ребенок изучит понятия большой-маленький, высокий-низкий, чистый-грязный и другие. В этом ему помогут многоразовые наклейки. Благодаря веселым, хорошо запоминающимся стихам и жизнерадостным иллюстрациям, получение новых знаний превратится в веселую игру. 186

В заказ
Вохринцева С.В 
Жостовская роспись. Раскраска
Страна фантазий, 2013 г. 10 0 Р-20 А5 Тематические книжки-раскраски. 46

В заказ
Мозаика-С  
Жостовский букет. Альбом для творчества. Народное искусство-детям
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-43150-841-7 Альбом для творчества «Жостовский букет» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством жостовской росписи. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. 100

В заказ
Жостовский букет. Комплект для творчества. Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-43150-072-5 215x290 мм
Это пособие ознакомит ребенка с историей, технологией изготовления и этапами росписи знаменитых жостовских подносов, с художественными секретами выявления света и объема, создания настроения и колорита. Ребенок узнает, что такое «бликовка», «чертежка» и как большую композицию связать в единое целое, освоит законы построения жостовского орнамента. Завершает цикл занятий самостоятельное декоративное оформление различных предметов. В комплект входят рабочая тетрадь и форма для росписи. Форму с лицевой стороны можно раскрасить по готовому рисунку, а с оборотной – расписать самостоятельно. Форму можно использовать и как трафарет.
170

В заказ
Баскакина И.В 
Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры. Рабочая тетрадь.
Айрис, 0 г. 32 0 5-8112-6277-9 В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудных звуков Ж и Ш. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками. 98

В заказ
Арнаутова Е.П 
Журнал взаимодействия с родителями. 2-3 лет
Русское слово, 0 г. 64 0 5-00092-297-2 Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2-3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников. 164

В заказ
Арнаутова Е.П 
Журнал взаимодействия с родителями. 3-5 лет
Русское слово, 0 г. 112 0 5-00092-311-5 Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям младших и средних групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям с детьми 3-5 лет при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников. 202

В заказ
Арнаутова Е.П 
Журнал взаимодействия с родителями. 5-7 лет
Русское слово, 0 г. 112 0 5-00092-312-2 Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям старших и подготовительных групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 5—7 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников. 202

В заказ
Гладышева Н.Н 
Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью. Группа раннего возраста (1-3 года). ФГОС
Учитель Волгоград, 2016 г. 70 0 885 197x285x2 мм Контроль за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства педагогов в организации оптимальных условий для физического и психического роста детей посредством получения внешней оценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов психолого-педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста. Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО: схемы, карты изучения, анализа, оценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 110

В заказ
Гладышева Н.Н 
Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО. ФГОС
Учитель Волгоград, 2016 г. 71 0 884я 197x285x3 мм Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога. Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 128

В заказ
Гладышева Н.Н 
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. ФГОС
Учитель Волгоград, 2015 г. 147 0 884ч 285x203x7 мм Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей в соответствии с требованиями ФГОС и СанПиН - ответственный и трудоемкий участок деятельности педагога. Пособие содержит практический инструментарий, обеспечивающий эффективность контроля и оценки развивающей среды во всех возрастных группах ДОУ: методики, памятки, программы, схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки. Применение развернутой табличной формы фиксации результатов контроля, максимальное использование разнообразных критериев оценки помогут руководителю ДОУ последовательно и гармонично осуществлять анализ среды развития воспитанников, оказывать педагогам компетентную помощь и поддержку в ее построении. Предназначено управленческому корпусу ДОУ: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. 272

В заказ
Дауберт Н.Ю 
Журнал оперативного контроля в Центре игровой поддержки ребёнка
Учитель Волгоград, 2014 г. 77 0 4706 205x290 мм Предлагаемый журнал разработан для оптимизации работы по проведению оперативных видов контроля в центрах игровой поддержки ребенка. Таблицы оперативного контроля составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно было легко проконтролировать и однозначно оценить. Технология работы с таблицами достаточно проста и позволяет путем наблюдений выявлять незначительные недостатки в деятельности педагогов, а затем оперативно устранять их с помощью рекомендаций и советов. Пособие предназначено старшим воспитателям, методистам Центров игровой поддержки ребенка, работающим в соответствии с ФГОС дошкольного образования. 139

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Группа раннего возраста
Русское слово, 0 г. 144 0 5-533-00445-9 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 2–3 лет адресован воспитателям групп раннего возраста детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Младшая группа
Русское слово, 0 г. 152 0 5-533-00455-8 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 3-4 лет адресован воспитателям младших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Подготовительная группа
Русское слово, 0 г. 216 0 5-533-00454-1 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 6-7 лет адресован воспитателям подготовительных к школе групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Средняя группа
Русское слово, 0 г. 192 0 5-533-00453-4 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 4-5 лет адресован воспитателям средних групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Старшая группа
Русское слово, 0 г. 192 0 5-533-00456-5 Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 5-6 лет адресован воспитателям старших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал планирования образовательной деятельности. Группа раннего возраста
Русское слово, 0 г. 168 0 5-533-00105-2 Предлагаемый вариант «Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Группа раннего возраста» адресован воспитателям групп раннего возраста, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал планирования образовательной деятельности. Младшая группа
Русское слово, 0 г. 184 0 5-533-00102-1 Предлагаемый вариант "Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Младшая группа" адресован воспитателям младших групп, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал планирования образовательной деятельности. Подготовительная группа
Русское слово, 0 г. 192 0 5-533-00104-5 Предлагаемый вариант "Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Подготовительная к школе группа" адресован воспитателям подготовительных к школе групп, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений. 300

В заказ
Белькович В.Ю 
Журнал планирования образовательной деятельности. Средняя группа
Русское слово, 0 г. 184 0 5-533-00106-9 Предлагаемый вариант "Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Средняя группа" адресован воспитателям средних групп, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми среднего дошкольного возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений. 300

В заказ