Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Мазанова Е.В Учусь работать со словом. Альбом упражнений |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-296-01124-4 | 260x205x4 мм | Альбом упражнений входит в комплект пособий по преодолению аграмматической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста. Использование в работе материалов пособий комплекта позволит учителю-логопеду в течение года провести эффективную коррекционную работу и поможет отследить динамику состояния письменной речи ребенка. Комплект пособий могут использовать логопеды массовых и коррекционных школ, студенты дефектологических факультетов. | 161 | В заказ | |||
Эксмо Учусь со сказкой. Развиваем внимание и воображение. 5+ |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-46011-3 | 84x108/16 | Книга предназначена для детей 5-6 лет и ориентирована на последовательное формирование у них внимания, воображения, логики и речи. В книгу вошли популярные сказки "Принцесса на горошине" и "Кот в сапогах". Занимательные задания по сказкам сделают объяснение многих вопросов простым и понятным, а сам процесс обучения - интересным и незаметным для ребенка. Словарик, объясняющий значение сложных слов, поможет развить речь. Работа с книгой научит ребят грамотно строить предложения, выражать мысли, отстаивать собственное мнение. Издание подготовлено в соответствии с традиционными программами образования и воспитания детей и построено на принципе игрового обучения. Будет незаменимым помощником родителям, воспитателям, гувернерам. | 60 | В заказ | |||
Эксмо Учусь со сказкой. Развиваем логику и речь. 5+ |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-46013-7 | 84x108/16 | Книга предназначена для детей 5-6 лет и ориентирована на последовательное формирование у них математических способностей, логики и речи. В книгу вошли популярные сказки "Бременские музыканты" и "Красная Шапочка". Занимательные задания по сказкам сделают объяснение многих вопросов простым и понятным, а сам процесс обучения - интересным и незаметным для ребенка. Словарик, объясняющий значение сложных слов, поможет развить речь. Работа с книгой научит ребят грамотно строить предложения, выражать мысли, отстаивать собственное мнение. Издание подготовлено в соответствии с традиционными программами образования и воспитания детей и построено на принципе игрового обучения. Будет незаменимым помощником родителям, воспитателям, гувернерам. | 60 | В заказ | |||
Селимова Р.Ф Учусь создавать проект 0 кл Методика. ФГОС |
Росткнига, 0 г. | 117 | 0 | Рабочие тетради курса«Учусь создавать проект" для детей дошкольного возраста - это инновационные пособия, которые помогают решить задачу формирования самостоятельности ребенка, способности к самообразованию и саморазвитию. Они помогают ребенку научиться видеть мини-проблемы, правильно формировать навыки делового общения в процессе работы над проектом. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Предлагаемая рабочая тетрадь адресована детям 5-6 лет. Педагоги дополнительного образования и воспитатели детских садов могут использовать рабочую тетрадь как во время занятий, так и на факультативных занятиях, а родители - во время создания проекта. Поможет им в этом методическое пособие. | 103 | В заказ | |||||
Селимова Р.Ф Учусь создавать проект 0 кл Рабочая тетрадь 2-х ч. Комплект. ФГОС |
Росткнига, 0 г. | 0 | 0 | Рабочие тетради курса«Учусь создавать проект" для начальной школы - это инновационные пособия, которые помогают решить задачу формирования самостоятельности ребенка, способного к самообразованию и саморазвитию. Они помогут ребенку научиться видеть мини-проблемы, правильно находить источники информации и формировать навыки делового общения в процессе работы над проектом. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Предлагаемые рабочие тетради адресованы дошкольникам вместе с педагогом. Педагоги могут использовать их во внеурочной и внеклассной деятельности, а родители-консультанты - во время создания проекта. Поможет им в этом методическое пособие. | 192 | В заказ | |||||
Учусь считать. Волшебный мел. | Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-602-4 | 155x185 мм |
Всем известно, что рисовать в книгах нельзя. Но в книгах этой серии Ваш малыш сможет рисовать сколько захочет! И не просто карандашами, а мелом! Он сможет дополнить картинку или нарисовать что-то свое. А при желании что-то изменить нужно просто провести влажной тряпочкой. И снова открыт простор для фантазии! Книга удивит и развлечет малыша, поможет развитию навыков счета. |
143 | В заказ | |||
Нищева Н.В Учусь читать дома. Книга для родителей дошкольников. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-90693-754-4 | В книге представлено пятьдесят занятий для обучения ребенка дошкольного возраста грамоте в домашних условиях. Родители дошкольников получают точные методические рекомендации, как правильно учить ребенка читать. Занятия наполнены игровыми заданиями и занимательными упражнениями, поэтому обучение дошкольника чтению проходит легко, в доступной для него игровой форме. Немаловажным оказывается то, что на занятиях уделяется внимание профилактике нарушений письменной речи у ребенка в дальней-шем. Обучение ребенка грамоте может проходить с использованием данного пособия, картинок, представленных на его цветной вкладке, а также комплекта пособий для обучения дошкольников грамоте, выпускаемого в издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС». С использованием полного комплекта пособий занятия будут полноценными, разнообразными и более интересными ребенку. А главное — процесс обучения грамоте будет проходить более быстрыми темпами. Тексты для чтения в данной книге не предназначены для чтения детьми и выполнены мелким шрифтом.Пособие адресовано родителям дошкольников, гувернерам, педагогам, индивидуально занимающимся с детьми дошкольного возраста. | 505 | В заказ | ||||
Карнавалофф Ушки Зайчика белые с розовым |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 6097-БР | Костюмы зайчиков могут быть самыми разными. Неважно, какой именно у вас – для того, чтобы сделать его полноценным, нужны заячьи ушки. Смешные и красивые, они сделают ваш костюм законченным. | 84 | В заказ | ||||
Bondibon Фабрика свечей. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2018 | Свечи - это красиво, таинственно и романтично! Казалось бы, мы знаем всё об этом простом предмете. Но можно узнать еще больше с набором от Bondibon! Узнайте больше о процессе горения, создайте милые, разнообразные свечки и даже свечу-будильник! Как? Все подробности - в подробной инструкции! В наборе: длинный фитиль, палочки для перемешивания, мини-формы для свечей, краситель, пластилин, мерные стаканы, канцелярская скрепка, пинцет, соевый воск, лакмусовая бумажка, шпажка, пластмассовая трубка, гибкая зеркальная пластина, резинки, контейнер, инструкция. | 1041 | В заказ | ||||
4М Фабрика цветных мелков |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-04597 | Играйте вместе с ребенком в фабрику для создания мела и это окажет огромное влияние на всестороннее развитие личности Вашего малыша. Ребенку предстоит пройти все этапы создания своими руками цветных мелков с применением красок, глиттерных блесток и специальных формочек. Содержимого набора достаточно для создания 9 оригинальных мелков. После чего можно смело идти на улицу и рисовать на асфальте красивые картины. Можно рисовать и дома, если у Вас есть доска для рисования. Рисование способствует эстетическому развитию детей, формирует умение создавать красивое и понимание прекрасного, приучают малыша действовать самостоятельно. Сделайте настоящие мелки у себя дома, используя формочки и гипс. Придайте обыкновенному мелу необычную форму! Это весело и увлекательно! | 694 | В заказ | ||||
Bondibon Фабрика чудес. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1454 | Химические свойства разных жидкостей определяют разнообразные химические реакции, которые могут возникнуть при соединении этих жидкостей с другими веществами. Во многом наше окружение зависит от химических реакций. Они предоставляют нам множество преимуществ – и они ближе, чем может показаться. В настоящем наборе представлены пять различных экспериментов с использованием пробирок, стаканчика и иного оборудования, которое часто применяется в области химии. Ребенок с помощью этого набора сможет наглядно изучить различные жидкости и вещества, а также провести эксперименты с изменением формы вещества, сможет приготовить сыр и сделать игрушку – прыгающий мячик. Это не только весело, но и очень познавательно! В состав набора входят 2 пробирки, стаканчик, пипетка, подставка для пробирок, ложечка, воронка, 2 гр бура, клей ПВА, инструкция. | 564 | В заказ | ||||
Конощук С Фантазии круглый год. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов, родителей |
Речь, 2011 г. | 208 | 0 | 5-904810-09-2 | 145х217 | В книге представлено множество оригинальных поделок из всевозможных материалов, которые можно создавать вместе с детьми - дома или на занятиях в детском саду. Пособие - незаменимый справочник для тех, кто год от года делает с детьми игрушки и украшения к традиционным праздникам. Оно содержит самые неожиданные варианты изготовления знакомых игрушек, схожие по трудоемкости с привычными, но радующие по-новому. В отличие от большинства аналогичных по жанру книг, эта написана художником и педагогом, хорошо чувствующим современность. Предложенные занятия не только учитывают возможности новых появившихся в нашем обиходе материалов, но и, что очень важно, соответствуют эстетическим представлениям и эмоциональным запросам современных детей и взрослых. Для педагогов дошкольных учреждений, студентов, родителей. | 164 | В заказ | |||
Вохринцева С.В Фантазия. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам |
Страна фантазий, 2012 г. | 4 | 0 | А5 | Набор для развития художественного творчества вашего ребенка. Книжка-открытка своими руками в подарок папе, маме, родственникам и друзьям! | 20 | В заказ | ||||
Верещагина Н.В ФАОП ДО для ЗПР. Сборник нормативных документов для детского сада от 26.12.2022г. |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 0 | 5-907709-12-6 | Данное пособие содержит выдержки из официального текста ФАОП ДО относительно организации педагогического процесса в компенсирующих/комбинированных группах ТОЛЬКО для детей с ЗПР, что позволит быстро и точно скорректировать адаптированную программу детского сада и внести соответствующие изменения в рабочие программы воспитателя группы для детей с ЗПР и учителя-дефектолога. Также в пособие включено описание организации психолого-педагогического консилиума учреждения на основании распоряжения Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93, грамотная реализация которого позволяет без потерь наладить психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса для детей с ОВЗ не только в образовательном учреждении. Приведено описание оснащения развивающей предметно-пространственной среды в кабинете учителя-дефектолога на основании рекомендаций Министерства просвещения РФ по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования от 26 декабря 2022 г. Пособие имеет удобное оглавление, которое позволит легко и быстро найти необходимую информацию. Таким образом, данное практико-ориентированное пособие полезно для заведующих, их заместителей по ОВР, старших воспитателей, учителей-логопедов и других педагогов, работающих с детьми с ЗПР, а также для студентов, получающих образование по направлению «Специальное дефектологическое образование». | 320 | В заказ | ||||
Мошнина Р.Ш CD ФГОС: внедрение в практику. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 0 | 0 | С-355 | 125х141х10 |
Федеральный государственный образовательный стандарт - принципиально новый для отечественной школы документ, т. к. он нормирует все важнейшие стороны работы школы, определяет уклад школьной жизни. Компакт-диск "ФГОС: внедрение в практику" серии "Технологии управления современной школой" поможет руководителям ОУ, заместителям директора по научно-методической, учебной и воспитательной работе определить готовность образовательного учреждения к введению ФГОС, установить соответствие нормативной базы образовательного учреждения требованиям ФГОС, сформулировать цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. д. Диск содержит: - нормативную базу, регламентирующую ФГОС, в том числе федеральные и локальные документы; - ответы на первоочередные вопросы, связанные с организацией внедрения новых стандартов в образовательный процесс; - программы формирования УУД на начальной ступени образования; - презентации, конкретизирующие реализацию перехода образовательного учреждения в условия деятельности по стандартам нового поколения; - инструментарий по оценке достижений результатов освоения основной образовательной программы. |
230 | В заказ | |||
Сфера Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Сфера, 0 г. | 448 | 0 | 5-9949-3242-1 | Настоящее издание содержит текст Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028. | 675 | В заказ | ||||
Гном и Д Федеральная образовательная программа дошкольного образования |
Гном и Д, 0 г. | 304 | 0 | 5-00160-721-2 | В сборнике представлены официальные материалы (Приказ Минпросвещения России) и текст новой Федеральной образовательной программы, которой предусмотрено в 2023 году "создание единого ядра содержания дошкольного образования" и "единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания". Предназначено для работников и специалистов дошкольных образовательных организаций. | 490 | В заказ | ||||
Сфера Федеральная образовательная программа дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 224 | 0 | 5-9949-3192-9 | Настоящее издание содержит текст Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028. В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Документ вступил в силу с января 2023 года, но дошкольные учреждения должны осуществить переход до 1 сентября 2023 года. В Приказе отмечено, что принятая программа позволит создать единое образовательное пространство для всей страны. Также определяются стандартизированные объем и содержание дошкольного образования. Детский сад может использовать федеральный документ, чтобы не разрабатывать и не утверждать собственную ООП. Работать по ФОП нужно с 1 сентября 2023 года. Если учреждение не планирует брать в работу готовую федеральную программу, необходимо проверить собственную образовательную программу и привести ее в соответствие с федеральной. |
215 | В заказ | ||||
Детство-пресс Федеральная образовательная программа дошкольного образования ФОП ДО Приказ от 25 нояб 2022 г.№1028 |
Детство-Пресс, 0 г. | 256 | 0 | 5-907709-10-2 | В соответствии с частью 6 <5> статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), пунктом 1 и подпунктом 4.2.6<2> пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российс кой Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2022, № 46, ст. 8024), п р и к а з ы в а ю: Утвердить прилагаемую федеральную образовательную программу дошкольного образования. Министр С. С. Кравцов. | 395 | В заказ | ||||
Кудрявцева Е.А Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в вопросах и ответах: информационно-методическое сопровождение специалистов дошкольного образования. Комплект книга+диск |
Учитель Волгоград, 0 г. | 77 | 0 | 884э | Предложены комментарии к федеральному государственному образовательному стандарту в области дошкольного образования, которые позволят управленцам организовать изучение материалов этого документа и работу педагогических коллективов в соответствии с ним, обеспечить мотивационную готовность административного корпуса, методической службы и профессиональной деятельности воспитателей к внедрению ФГОС ДО. Составители представляют анализ структуры федерального государственного образовательного стандарта ДО, его содержательной части; в пособие также включены высказывания и компетентные мнения авторов - разработчиков важного для развития и модернизации отечественной системы дошкольного образования документа. Адресовано руководителям, осуществляющим профессиональную деятельность в сфере дошкольного образования, старшим воспитателям, воспитателям и специалистам ДОО. | 156 | В заказ | ||||
ЦПО Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. |
Центр педагогического образования, 2014 г. | 32 | 0 | 5-91382-111-9 | 209x113x1 мм | В данное издание вошел текст Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Действует с 1 января 2014 года. | 100 | В заказ | |||
Чуковский К.И Федорино горе. Книга на картоне |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0710-6 | Эта замечательная книжка на плотном картоне с иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Федорино горе» знакома всем с детства. Она поможет научить малыша соблюдать чистоту и порядок. Книга с красочными иллюстрациями на плотном картоне с фигурной объемной вставкой на обложке обязательно понравится вашему малышу и займет достойное место в домашней библиотеке. | 422 | В заказ | ||||
Чуковский К.И Федорино горе. Сказки |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43150-706-9 | Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Федорино горе» знакома всем с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад -любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно. | 170 | В заказ | ||||
Вохринцева С.В Феи 2. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-116 | А5 | Книжка-раскраска для девочек. | 64 | В заказ | |||
Вохринцева С.В Феи. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-101 | А5 | Книжки-раскраски для девочек. | 46 | В заказ | |||
Эдустронг Фенологический календарь |
Эдустронг, 0 г. | 0 | 0 | 6453 | Выполнен на офсетной бумаге с использованием полноцветной печати. Комплектность: 4 листа формата А2 (420*597 мм) - "Зима", "Весна", "Лето", "Осень". | 270 | В заказ | ||||
Лесная сказка Ферма Игра магнитная |
Лесная сказка, 0 г. | 0 | 0 | А-176 | Игра магнитная "Ферма" это полезная развивающая игрушка, которая познакомит ребенка со счетом и цифрами, а также будет полезна для развития мелкой моторики и логики. На игровом поле прорезаны дорожки. По дорожкам свободно перемещаются шарики. Поле сверху закрыто прозрачной пластиковой крышкой, шарики не выпадут и ребенок не сможет их достать. Перемещением шариков можно управлять с помощью специальных палочек с магнитами на концах. С таким лабиринтом можно придумать разные задания: собрать в каждой цифре соответствующее ей количество шариков, рассортировать шарики по цветам, собрать все шарики в одном месте. Игра с магнитным лабиринтом тренирует мелкую моторику рук ребенка. В процессе игры ребенок знакомится с цифрами и запоминает соответствие между внешним видом цифры и количеством, которое она обозначает. Размер доски: 32х23 см | 1240 | В заказ | ||||
Смайл-декор Ферма Картинки половинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П209 |
Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Материал: фанера |
444 | В заказ | ||||
Bondibon Ферма Набор пазлов. 6 пазлов |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2817 | В наборе 6 веселых фигурок животных с фермы. Играя с ними, малыш не только выучит их названия и внешний вид но и разовьет воображение фантазию мелкую моторику и тактильное восприятие. | 231 | В заказ | ||||
El Basco Ферма. Набор для купания |
El Basco, 0 г. | 0 | 0 | 02-003 | Набор для купания "Ферма" от El Basco внесет разнообразие в процесс принятия водных процедур. Элементы набора сделаны из современного, экологически чистого и гигиеничного материала EVA. В комплект входят 18 фигурок животных и птиц, растений и различного инвентаря. Ребенок сможет с пользой провести время в ванной, узнает, какие домашние животные живут на ферме, научится различать цвета. | 415 | В заказ | ||||
Клевер Фея Колокольчика. Набор для картины |
Клевер, 0 г. | 0 | 0 | АБ 41-103 | В западноевропейской сказочной литературе слово «фея» означает «волшебница». Считалось, что от того, как семья новорождённого принимает фей и их подарки, зависит дальнейшая судьба малыша. Создать волшебную картину «Фея Колокольчика», с воздушной феей на изящном цветке, рукодельнице старше 8 лет помогут техники объёмной аппликации и декорирования. Нужно только вырезать детали из плотной бумаги, склеить их при помощи объёмного двустороннего скотча, приклеить трепещущие крылышки из кальки, изготовить блестящие бусики на проволоке, декорировать «одежду» феи атласными и капроновыми лентами. А теперь согните клапаны рамки – и картина готова. | 189 | В заказ | ||||
4М Фигурки из формочки. Грузовики |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03538 | С помощью набора для творчества 4М "Фигурки из формочки "Грузовики" ваш малыш самостоятельно сможет вылепить шесть магнитов в виде различных грузовичков. В набор входит все необходимое: два пакетика с гипсовым порошком, 6 формочек для литья, 6 самоклеющихся магнитов, 2 булавки, 5 красок и кисть. Для создания магнитов необходимо залить в форму гипсовую массу, подождать, пока она застынет, аккуратно вынуть полученную фигурку и раскрасить ее на свой вкус. Остается только приклеить магнитный элемент к задней части фигурки, и магнит в виде грузовичка готов! Он может стать ярким украшением холодильника или оригинальным подарком друзьям и близким. Упаковка: картонная коробка. | 572 | В заказ | ||||
4М Фигурки из формочки. Динозавры |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03514 | Гипсовые магниты на холодильник и фигурки из формочки. Содержимое: формочки 6 видов, гипсовый порошок, магниты, кнопки, набор красок из 6 цветов, 2 пакетика светящихся красок, кисточка, детальная инструкция. Содержимое, достаточное для создания 12 динозавров. С помощью набора ребенок сможет самостоятельно, без помощи родителей создать 6 фигурок Динозавров на магнитах. В наборе есть все необходимое для творчества. Всё что ребенку нужно, это залить в формы гипс, а при раскрашивании полученных фигурок ребенок получает возможность максимально проявить свои творческие способности и воображение. Работа с данным набором развивает фантазию и художественные способности, и весь процесс изготовления фигурок становится увлекательным и познавательным. | 596 | В заказ | ||||
Смайл-декор Фигурные прятки Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф204 |
Как играть? Материал: фетр, бумага |
121 | В заказ | ||||
Анданте Фигуры 1 кубик. Нескучный кубик для развития интеллекта |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | 282354 | Это развивающее пособие-игрушка призвано в легкой игровой форме помочь ребенку познакомиться с окружающим миром, изучить цвета, формы, развить логическое и ассоциативное мышление. | 161 | В заказ | ||||
Фигуры. Уроки волшебной феи | Эксмо, 2012 г. | 8 | 0 | 5-699-53156-1 | 60x100/16 | Развивающие книжки этой серии созданы специально для маленьких принцесс! Красочная картонная книга с необыкновенной фигурной вырубкой поможет превратить первые уроки в весёлую и ненавязчивую игру! Волшебная Фея расскажет малышам о разных фигурах и научит их различать. Юных учениц ждут яркие картинки, окошки с сюрпризами и доска, на которой можно рисовать, стирать и рисовать снова! | 283 | В заказ | |||
Разумовский В.Г Физика 10 кл В 2-х чч. Комплект |
ВЛАДОС, 0 г. | 0 | 0 | 5-691-01788-9 | 757 | В заказ | |||||
Пурышева Н.С.,Важеевская Н.Е Физика 7 кл Рабочая тетрадь Тестовые задания ЕГЭ |
Дрофа, 0 г. | 176 | 0 | 5-358-22400-1 |
К учебнику Пурышевой Н.С., Важеевской Н.Е. Предлагаемая рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса, переработанного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. В комплекс входят учебник, методическое пособие, проверочные и контрольные работы. В тетрадь включены расчётные и графические задачи, экспериментальные задания, лабораторные работы. Задания повышенной сложности отмечены звёздочкой. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В конце каждой темы помещён «Тренировочный тест» для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний по физике. |
232 | В заказ | ||||
Домина С.Н Физика 7 кл Экспресс диагностика 44 диагност вар |
Национальное образование, 2012 г. | 96 | 4000 | 5-491-00084-5 | 84x108/16 (205х290 мм) |
Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса физики 7 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников. |
125 | В заказ | |||
Белова В.И Физика 7-9 кл экспериментальная программа |
АПКиППРО, 2007 г. | 40 | 1000 | 60х90/16 |
В брошюре рассматриваются теоретическо-технологические основы построения инновационного курса физики основной школы. Ведущей идеей инновационной программы является глобально ориентированный подход к изучению учебного курса, что предполагает формирование у школьников видения целостного миропонимания, места и роли человека в нем. Эта задача решается в условиях введения системно-модульного подхода к обучению и организации учебного процесса.
Для учителей физики, методистов, специалистов системы повышения квалификации. |
81 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.