Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звук Ш. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0583-8 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звука Ш, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: ""Закончи фразу"", ""Назови предмет/объект правильно"" и т.п. | 182 | В заказ | ||||
Громова О.Е Самые нужные игры. Логопедическое лото. Учим звуки Л-Л`. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0579-1 | Цель комплекта — закрепить и автоматизировать произношение звуков [л]—[л'], сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении. Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. В комплект входят 120 тематических изображений и игровое поле. На материале комплекта возможны игры: "Закончи фразу", "Назови предмет/объект правильно" и т.п. | 174 | В заказ | ||||
Фирсанова Л.В Самые нужные игры. Мягкие согласные звуки. 3-7 лет |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1203-4 | Игры для дошкольников «Мягкие согласные звуки» помогут: - научить определять звуковой состав слова; - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; - расширить активный словарь; - отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал. В комплект входят: - описание игр; - стихи и чистоговорки; - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками). | 182 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Овощи. Демонстрационные карточки |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0774-0 | Учебно-игровой комплект содержит 32 демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. | 128 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Осень. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины о временах года для детей 5-8 лет. |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1299-7 | Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизировать знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Осенняя викторина" на листе A3; - игры-читалки "Золотая осень", "Поздняя осень" на листах A3; - игра-бродилка "Осенний марафон" на листе A3; - описание игр и заданий. | 174 | В заказ | ||||
Пятибратова Н.В Самые нужные игры. Предлоги С, ИЗ, У, ЗА, НАД. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0967-6 | Развивающая игра для дошкольников "Предлоги" поможет понять значение и правила употребления предлогов; развить речь, внимание и память ребенка; подготовить его к школе. В комплект входит описание разных вариантов игр; 8 листов формата А4 на картоне со схемами предлогов, картами лото и разрезными карточками. | 174 | В заказ | ||||
Каширина И.И Самые нужные игры. Предлоги: в, на, под, к, от. Развивающая игра-лото для детей 5-8 лет. |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0966-9 | Развивающая игра для дошкольников «Предлоги» поможет: - понять значение и правила употребления предлогов; - развить речь, внимание и память ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные, забавные рисунки привлекут внимание ребенка; — простые схемы объяснят грамматические правила; — из игровых вариантов разной сложности Вы сможете подобрать подходящий для Вашего ребенка; — создать новые игры на основе предложенных. В комплект входит: — описание разных вариантов игр; — восемь листов А4 на картоне (со схемами предлогов, картами лото, разрезными карточками). | 174 | В заказ | ||||
Панова М.А Самые нужные игры. Слова-иностранцы. Часть 1. Учебно-игровой комплект |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0719-1 | Вашему вниманию предлагается учебно-игровой комплект, в который вошли игры на образование слов-иностранцев и составление предложений из них. | 148 | В заказ | ||||
Панова М.А Самые нужные игры. Слова-иностранцы. Часть 2. Учебно-игровой комплект |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-0730-6 | Учебно-игровой комплект содержит: • 5 игр. • 8 цветных картинок. • 100 цветных карточек. • 20 черно-белых контуров. | 148 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Твердые согласные звуки. Часть 1 |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1342-0 | Игры для дошкольников "Твердые согласные звуки"; в 2-х частях помогут: - научить определять звуковой состав слова, образовывать звукосочетания и простые слова; - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; - расширить активный словарь; Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал. В комплект входят: - описание игр; - стихи и чистоговорки; - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками). | 174 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Твердые согласные звуки. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-1343-7 | Методическое пособие. | 174 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Фрукты. Демонстрационные карточки |
Сфера, 0 г. | 42 | 0 | 5-9949-0795-5 | Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки. | 147 | В заказ | ||||
Сфера Самые нужные игры. Ягоды. Демонстрационные карточки |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-0796-2 | Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки. | 182 | В заказ | ||||
Моторыгина И.В. CD Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО. Компакт-диск для компьютера: Комментарии специалиста к СанПин |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | С-717 | Пособие содержит разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Представленная информация поможет управленцам и медицинским сотрудникам проанализировать СанПиН 2.4.1.3049-13, выдержать в практической деятельности логику и структуру этого обязательного нормативного документа, охарактеризовать имеющиеся условия реализации санитарных правил и норм и спроектировать их в новом ракурсе. Предназначено руководителям ДОУ, специалистам органов управления образованием, работникам дошкольных образовательных организаций. | 138 | В заказ | ||||
Моторыгина И.В Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО: комментарии специалиста к СанПин 2.4.1.3049-13 |
Учитель Волгоград, 0 г. | 46 | 0 | 884ц | Пособие содержит разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Представленная информация поможет управленцам и медицинским сотрудникам проанализировать СанПиН 2.4.1.3049-13, выдержать в практической деятельности логику и структуру этого обязательного нормативного документа, охарактеризовать имеющиеся условия реализации санитарных правил и норм и спроектировать их в новом ракурсе. Предназначено руководителям ДОУ, специалистам органов управления образованием, работникам дошкольных образовательных организаций. | 69 | В заказ | ||||
Моторыгина И.В Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО: комментарии специалиста к СанПиН 2.4.1.3049-13. Комплект книга+диск |
Учитель Волгоград, 0 г. | 46 | 0 | 884ю | Предлагается комплект, включающий информационно-методический сборник и электронную презентацию, содержащий разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Представленные компетентные комментарии специалиста в сочетании с демонстрацией мультимедийного приложения помогут управленцам и медицинским сотрудникам создать сценарий проведения педсовета или любого формата совещания, семинара, проанализировать СанПиН 2.4.1.3049-13, выдержать в практической деятельности логику и структуру этого обязательного нормативного документа, охарактеризовать имеющиеся условия реализации санитарных правил и норм и спроектировать их в новом ракурсе. Предназначено руководителям и работникам дошкольных образовательных организаций, специалистам органов управления образованием. | 146 | В заказ | ||||
Сфера.,Цветкова Т.В Санитарные правила и нормы. Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2799-1 | В книге представлены выдержки из санитарных правил и норм «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (СанПиН 1.2.3685-21), относящихся к деятельности детских садов, а также школ, учреждений среднего профессионального образования и других образовательных организаций. Книга адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам. | 224 | В заказ | ||||
Полесье Санки-ледянки |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 0224 | Не секрет, что все дети любят зимой кататься с горки. С ледянкой эта детская забава станет ещё интересней. С ней ваш ребенок весело и быстро спустится с ледяной горки. Ледянка очень лёгкая и прочная. | 65 | В заказ | ||||
Полесье Санки-ледянки-2 |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 8180 | Для любителей кататься с ледяных и снежных гор санки-ледянки просто незаменимы. Они имеют удобную ручку, поэтому вы их не потеряете при катании. | 130 | В заказ | ||||
Полесье Санки-ледянки-3 |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 8197 | Для любителей кататься с ледяных и снежных гор санки-ледянки просто незаменимы. Они имеют удобную ручку, поэтому вы их не потеряете при катании. | 130 | В заказ | ||||
Санкт-Петербург. Раскраска. | Детство-Пресс, 2005 г. | 16 | 0 | 5-89814-217-7 | 60*90/16 |
Наглядно-дидактическое пособие для детей дошкольного возраста. Материалы книжки-раскраски помогут детям пополнить знания о достопримечательностях Санкт-Петербурга, а также будут способствовать развитию у них зрительного внимания и мелкой моторики. |
18 | В заказ | |||
Наивный Мир Сапожок |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 006.08 | В нашем сапожке-теремке расположилось семейство мышей. Они устроили балконы по всему сапожку, даже на листочке, который служит крышей. Заплатка у сапожка тоже пошла в дело, она еще и открывается. Сапожок получился нарядный, яркий. При желании малыш может даже надеть его на ножку и зашнуровать. Сапожок может служить декорацией для известной сказки, использоваться в сюжетно-ролевых играх и др. Размер 25х28х16 см. | 1571 | В заказ | ||||
Bondibon Сафари на динозавров. Фантастическая охота. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5833 | Настольная игра САФАРИ НА ДИНОЗАВРОВ. ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ОХОТА развивает логическое мышление, познавательные способности, улучшает зрительно-моторную координацию движений, тренирует концентрацию внимания, влияет на эмоциональное развитие ребенка. Кто откажется от такого приключения, как охота на динозавров? Выслеживайте динозавров с помощью головоломки серии БондиЛогика. Поместите выбранную карточку с заданием на игровое поле, выложите детали головоломки таким образом, чтобы каждый динозавр оказался в луче света фар автомобилей охотников. У каждого задания есть только одно верное решение – и его можно найти в буклете с правилами. В игре 60 заданий и 4 уровня сложности. В комплект входят игровое поле, 6 игровых деталей, 30 двухсторонних карточек с заданиями, буклет с правилами и решениями. Для 1 игрока. Возраст 3+. | 1083 | В заказ | ||||
Bondibon Сафари парк. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2875 | Развивайте концентрацию и ловкость рук с этим набором от Бондибон! Набор расскажет о принципах работы электрических цепей и электродвигателей. Соберите целую лабораторию с наборами французских опытов науки с Буки! В наборе: отсек для батареек, переключатель, пружинный соединитель, коробка-основание с отверстиями, экологичный многоразовый бокс, коробка передач, маленький механизм, тарелка крокодила, крышка для тарелки крокодила, голова крокодила, челюсть крокодила, выстреливающая платформа, луч, рыба, краб, наклейки, соединительный мост, инструкция. | 800 | В заказ | ||||
МДИ Сафари Рамка-вкладыш |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL224 | Игрушка способствует развитию логического мышления, координации движений, мелкой моторики и тренирует умение сопоставлять предметы с их признаками.Игрушка способствует развитию логического мышления, координации движений, мелкой моторики и тренирует умение сопоставлять предметы с их признаками. | 459 | В заказ | ||||
Спектр Сачок детский |
Спектр, 2015 г. | 0 | 0 | У498 | Детский сачок состоит из сетки, прикрепленной к ободку и удобной ручки. Высота сачка составляет 78 см. Замечательный подарок для активных игр на свежем воздухе. В теплое время года, благодаря такому сачку можно без труда поймать светлячков, рыбок, или майских жуков! За лето можно собрать прекрасную коллекцию бабочек. Такие игры будут развивать координацию движений, ловкость и глазомер. Подарите вашему ребенку незабываемое лето! | 196 | В заказ | ||||
ГершензонЕ.М. Сборник вопросов и задач по общей физике. 2002 год |
Академия Издательский центр, 2002 г. | 328 | 30000 | 5-7695-0891-4 | 60x90/16 (145х217 мм) |
Сборник содержит около 2000 вопросов и задач по всем разделам курса общей физики. По каждой теме представлены задачи различной степени трудности и вопросы, позволяющие организовать самостоятельную работу студентов. Для студентов физико-математических факультетов педагогических университетов и институтов. |
91 | В заказ | |||
Павлова Л.Ю Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. 4-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 80 | 0 | 5-4315-3873-5 | 163x235 мм | В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены дидактические игры, знакомящие детей 4-7 лет с окружающим миром, даны подробные методические рекомендации по их проведению. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям. | 396 | В заказ | |||
Волкова Т.А Сборник документации логопедического пункта ДОО. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90685-238-0 | В пособии представлены практические материалы и формы организации работы логопедического пункта ДОО: нормативно-правовые документы, модели планирования, формы отчетов о проделанной за учебный год работе, формы организационных документов, регламентирующих работу учителя-логопеда с воспитателями и родителями (законными представителями), и формы документов, необходимых для проведения обследования и мониторинга. Пособие адресовано учителям-логопедам логопедических пунктов ДОО. | 189 | В заказ | ||||
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. Часть №1 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 128 | 0 | 5-89814-112-7 | 60*90/16 |
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. Дидактический материал пособия ориентирован на «красные даты» календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР. Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей. |
357 | В заказ | |||
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. Часть №2 |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-89814-161-5 | 70*100/8 |
В пособии представлена система поэтапного формирования фонетической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста как в случае речевой патологии, так и при речевом развитии в пределах нижней границы речевой нормы. Дидактический материал построен в виде развернутых конспектов занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, начальным этапам синтеза и письма. Книга адресована родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений. |
397 | В заказ | |||
Самойленко П.И. Сборник задач и вопросов по физике. 2004 год. |
Академия Издательский центр, 2012 г. | 176 | 1000 | 5-7695-1962-2 | 60x90/16 (145х217 мм) |
В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами. |
181 | В заказ | |||
Гинзбург В.Л. Сборник задач по общему курсу физики. Часть 5. Атомная физика. Физика ядра и элементарных частиц. 2006 год. |
Физматлит, 2006 г. | 184 | 3000 | 5-9221-0606-6 | 60*90/16 | В предлагаемом сборнике задач по физике использован опыт преподавания общего курса физики в МГУ, Московском физико-техническом институте и Московском государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина. По степени трудности задачи охватывают широкий диапазон: от самых элементарных до задач, стоящих на уровне оригинальных научных исследований, выполнение которых возможно на основе углубленного знания общего курса физики. Для студентов физических специальностей высших учебных заведений. |
211 | В заказ | |||
Андрианова Т.Н. Сборник задач по технической термодинамике. |
МЭИ Издательский Дом, 2006 г. | 356 | 3000 | 5-903072-29-1 | 60x84/16 (143х205 мм) |
Пятое стереотипное издание задачника составлено в соответствии с программой курса `Техническая термодинамика` для теплотехнических специальностей энергетических вузов и факультетов и охватывает все разделы указанной программы. Задачник включает кроме задач, основные формулы, необходимые для решения, и справочный материал в табличной форме. Все задачи снабжены ответами; типовые задачи приведены с решениями. Темы некоторых задач могут быть использованы для составления более подробных домашних заданий. Для студентов, аспирантов и преподавателей энергетических и политехнических вузов. |
299 | В заказ | |||
Лукашик В.И.,Иванова Е.В Сборник задач по физике 7-9 кл |
Просвещение, 0 г. | 288 | 0 | 5-09-090938-9 |
Сборник задач проверен многолетней практикой преподавания физики в школе и используется со всеми линиями учебников физики для 7-9 классов. В него включены качественные и количественные задачи по всем разделам физики, изучаемым в основной общеобразовательной школе. В издание добавлены практико-ориентированные и тестовые задачи, а также раздел "Магнитные и электромагнитные явления". В конце книги приведены таблицы физических величин и ответы. |
489 | В заказ | ||||
Московкина Е.Г Сборник задач по физике 7-9 кл |
Вако, 0 г. | 224 | 0 | 5-408-04680-5 |
Сборник содержит более 1300 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7-9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности - от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. В начале каждого раздела приведены основные понятия, соотношения и формулы, а также дан подробный разбор типовых задач.
|
224 | В заказ | ||||
Ильин С.И Сборник задач по физике для поступающих в ВУЗы. 2001 год. |
Высшая школа, 2001 г. | 248 | 10000 | 5-06-003979-Х | 60x88/16 (150x210 мм) | В учебном пособии собраны задачи, соответствующие программе для поступающих в высшие учебные заведения и успешно апробированные авторами на факультете довузовской подготовки Московского государственного университета путей сообщения (МИИТ) и, в частности, в его физико-математической школе. Значительная часть пособия посвящена решению типовых задач, аналогичных задачам письменных вступительных экзаменов по физике в ведущие технические вузы. К каждой теме даны краткие указания и примеры, касающиеся общей методики решения задач, подробные решения приведены для методически наиболее важных заданий. Сборник задач предназначен для старшеклассников, поступающих в вузы, и учащихся физико-математических школ, будет полезен студентам младших курсов технических вузов. |
44 | В заказ | |||
Юдина Я.Л Сборник логопедических упражнений |
Вако, 0 г. | 128 | 0 | 5-408-00342-6 | Предложенный дидактический материал содержит слоги, изолированные слова, словосочетания, предложения, чистоговорки, рифмовки, пословицы, стихотворения, рассказы и игры с буквами, использование которых на занятиях поможет ребенку в дальнейшем успешно дифференцировать похожие звуки в речи. | 85 | В заказ | ||||
Сборник материалов Первой ежегодной международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста". | Мозаика-С, 0 г. | 464 | 0 | 5-43150-025-1 | 140x205 мм |
В сборник вошли доклады, прозвучавшие на пленарных заседаниях, а также работы участников. Первой ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», посвященные наиболее актуальным проблемам воспитания и обучения дошкольников. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования. |
286 | В заказ | |||
Степаненкова Э.Я Сборник подвижных игр для детей раннего возраста 2-3 года. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-2225-3 |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлены подвижные игры для детей 2–3 лет. Игры могут использоваться на занятиях по физическому развитию, на прогулке и во время свободной игры детей. В книге содержится: • методика проведения подвижных игр для детей 2-3 лет; • сценарии игр. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. |
316 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.