На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Семеренко И.Г 
25 уроков для подготовки к чтению и письму
Литера М, 2010 г. 32 0 5-94455-971-5 250x200x3 мм - Учимся составлять схему предложения - Учимся составлять схему слова - Рекомендации и подсказки для родителей Книга поможет легче освоить программу 1 класса! Книга поможет родителям и детям освоить материал, который необходим в процессе обучения чтению и письму: научиться составлять схему предложения, делить слова на слоги, ставить ударение, определять последовательность звуков в слове и составлять его схему. Прописи с обводкой помогут не только подготовить руку ребёнка к письму, но и дадут ему возможность привыкнуть работать в тетради в узкую линейку. Для родителей в книге даны подробные рекомендации и советы, так как взрослые должны знать, как правильно и доходчиво объяснить детям сложный материал. На цветной вклейке в середине книги даны макет Веселого Карандаша (можно вырезать и склеить), подсказки и ответы к заданиям для родителей, азбука и образец написания письменных букв. 97

В заказ
Крупенчук О.И 
Научите меня читать! 5-6 лет. Методика поэтапного обучения чтению
Литера М, 0 г. 112 0 5-94455-975-3 255x200x5 Многие родители хотят научить своего ребёнка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребёнок? Специалисты советуют начинать обучение, если ребёнок: - сам этого хочет; - имеет интерес к чтению; - успевает потанцевать, попеть, порисовать, полепить (а не вместо этого!); - правильно произносит все звуки (проверьте у логопеда!); - может назвать слово, произнесённое по звукам (С, О, К - СОК); - научился находить различия на рисунках, собирать разрезные картинки, мозаику; - усвоил обозначения пространства: вверху, внизу, впереди, сзади, лево, право; - может перечислить времена года, месяцы, дни недели; - делит слова на слоги (на слух), называет первый, второй, третий слог; - может повторить ряд из 5-6 слов, цифр, звуков. Можно, конечно, начать и раньше, но вы рискуете отбить у ребёнка интерес к учёбе. Не уподобляйтесь тому крестьянину, весь день тянувшему ростки и думавшему при этом, что он помогает им расти: наутро все они лежали на земле. Помня эту старую притчу, будем внимательны к своему ребёнку. Запоминание букв - это умение анализировать, и оно формируется довольно рано. А вот слияние букв в слоги, в слова - это уже синтез, который возможен только тогда, когда мозг ребёнка к этому готов. Это качественный шаг в развитии, и каждый ребёнок придёт к нему: кто-то раньше, а кто-то позже. Не сравнивайте своего ребёнка с другими! Не навязывайте ему чужой темп развития! Возможно, он вырастет гением, только вы ещё не поняли, в какой области. 289

В заказ
Хлебникова Л.И 
Краткий справочник по математике с тренировочными заданиями. 1-4 классы
Литера М, 2010 г. 96 0 5-94455-980-7 215x166x6 мм Задача этой книги - помочь разобраться в программном материале начальной школы. В ней коротко раскрыты основные темы, даны примеры выполнения заданий. Можно вспомнить, что и как было изучено в классе. Есть и упражнения для самостоятельной работы, а в конце - ответы, можно проверить своё решение. Числовой материал не является сложным для вычислений, что позволяет обращать внимание именно на теоретические основы математики. Содержание этого пособия и направлено на помощь в организации самостоятельной работы по обобщению и повторению курса математики начальной школы. 76

В заказ
Прядко К.А 
Азбука безопасности для дошколят. 5-7 лет
Литера М, 2009 г. 32 0 5-94455-995-1 255x200x2 Эта книга поможет вам познакомить малыша с правилами поведения, обеспечивающими, насколько это возможно, его безопасность дома и на прогулке. Мы часто видим на улице детей, подвергающих себя опасности просто по незнанию. Конечно, многое зависит от индивидуальных особенностей малыша: спокойный он или тревожный, послушный или сорванец, самостоятельный или не очень. Со временем мы сталкиваемся с необходимостью оставить ребёнка дома или на улице ненадолго одного. Принятие такого решения зависит от вашей уверенности в нём, от того, насколько он усвоил правила поведения в быту и вне дома. 91

В заказ
Крутецкая В.А 
Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Синяя
Литера М, 2009 г. 16 0 5-94455-997-5 140x200x1 мм Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. 31

В заказ
Крутецкая В.А 
Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Зеленая
Литера М, 2009 г. 16 0 5-94455-998-2 140x200x1 мм Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. 31

В заказ
Крутецкая В.А 
Прочитай и напиши с ПониМайкой. Развиваем навыки чтения и письма. 6-8 лет. Желтая
Литера М, 2009 г. 16 0 5-94455-999-9 140x200x1 мм Серия книг "Прочитай и напиши с ПониМайкой" поможет вашим детям легко и весело освоить навыки чтения и письма. Книги ориентированы на детей от 6 до 8 лет, потому что именно в этот период взрослые старательно (а зачастую и ценой огромных усилий) пытаются сформировать у них первые серьёзные навыки в обучении грамоте. Задания "ПониМайки" будут с интересом и удовольствием выполнять многие дошкольники, которые опережают в своём развитии сверстников и готовятся к поступлению в 1-й класс. Школьникам же, у которых по разным причинам недостаточно хорошо отработаны навыки чтения и письма, занятия с "ПониМайкой" обязательно помогут развить эти важные умения. Добиться заметных результатов в формировании трудных для ребёнка навыков можно только при условии, что он будет трудиться с увлечением. На это и нацелены наши книги. Каждая страничка открывается маленькой весёлой историей, с которой связаны последующие задания. Все задания самостоятельные, разного уровня сложности, потому и выполнять их можно в любой последовательности. 31

В заказ
Розовый слон 
Волшебная бумага. Новогодний хоровод
Розовый слон, 0 г. 10 0 5-94463-804-5 Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам!
22

В заказ
Розовый слон 
Волшебная бумага. В новогоднем лесу. Новогодние аппликации
Розовый слон, 0 г. 0 0 5-94463-805-2 Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! 22

В заказ
Розовый слон 
Волшебная бумага. Новогодняя поляна
Розовый слон, 0 г. 0 0 5-94463-806-9 Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! 22

В заказ
Розовый слон 
Волшебная бумага Новогодний праздник
Розовый слон, 0 г. 0 0 5-94463-807-6 Дорогие друзья! Внимательно изучите схемы сборки, аккуратно вырежьте и склейте детали, и у вас все получится. Желаем сказочных успехов всем маленьким мастерам-волшебникам! 22

В заказ
Головчиц Л.А. 
Игровой материал к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха"
Гном и Д, 2004 г. 0 0 5-94678-000-х 300x210x5 мм Набор карт к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха". 98

В заказ
Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития". Гном и Д, 2003 г. 167 0 5-94678-039-5 Представленные рекомендации дают представление о многоплановости педагогического процесса, но отнюдь не исчерпывают всей полноты необходимой помощи ребенку со сложными нарушениями. Педагогическая помощь такому ребенку, пути его разностороннего развития нуждаются в постоянном насыщении интересным содержанием, поисках адекватных методов и приемов воздействия. Данные материалы адресованы воспитателям и учителям-дефектологам и могут быть использованы в процессе коррекционно-развивающей работе со слабослышащими детьми с трудностями в обучении в детских садах компенсирующего вида, в специальных группах, в семье. Они также могут быть полезны сурдопедагогам сурдологических центров и кабинетов, групп кратковременного пребывания. 81

В заказ
Радуга  
Раскраска. Цветные картинки. 3-5 лет
Радуга, 2015 г. 0 0 5-94695-006-1 Предлагаем Вам занимательную раскраску, которая в игровой форме научит детей различать основные цвета, а также поможет закрепить эти знания. Занимаясь по раскраске, дети смогут развить зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию движений рук. Заниматься можно индивидуально и с группой детей. 25

В заказ
Радуга  
Звуковичок Носорог бодает рогом Н и Н*
Радуга, 0 г. 0 0 5-94695-022-0 Книжка поможет детям в развитии речи и правильного звукопроизношения. 40

В заказ
Радуга  
Звуковичок Налим М и М*
Радуга, 0 г. 0 0 5-94695-024-4 Вашему вниманию предлагается красочно иллюстрированная книжка-панорамка, которая подходит не только для развития речи, но и для развития произношения звука (М) и (М'). 40

В заказ
Захарова О.А 
Практические задачи по математике. 3 кл.
Академкнига, 2013 г. 64 0 5-94908-160-9 170x215 Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 3 класса. Цель практических задач – научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях, для подготовки к региональным и международным олимпиадам. 112

В заказ
Захарова О.А 
Практические задачи по математике. 4 кл.
Академкнига, 2010 г. 64 0 5-94908-178-1 210x165x2 Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 4 класса. Цель практических задач - научит предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. Введение практических задач в систему школьного образования позволит применить формируемые у учащихся предметных математических знаний и умений непосредственно в жизненных ситуациях. Такие задачи являются одним из путей реализации требований современных государственных образовательных стандартов. Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях для подготовки к региональным и международным олимпиадам. 140

В заказ
Захарова О.А 
Практические задачи по математике. 2 кл
Академкнига, 2013 г. 48 0 5-94908-203-6 210x165x2 Цель практических задач - научит предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь. 112

В заказ
Захарова О.А 
Кронтик учится рисовать фигуры. Книга 5-6 лет
Академкнига, 2009 г. 0 0 5-94908-334-5 Цель тетради "Кронтик учится рисовать фигуры" - подготовка детей к школе. Пособие поможет сформировать у ребёнка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Вместе с тем задания пособия позволяют расширить знания детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Дошкольник научится различать деревья, кустарники, узнает о разных травах. Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернёров) с детьми. Обращаем ваше внимание, что текст пособия ребёнку читает взрослый. 279

В заказ
Захарова О.А 
Кронтик учится рисовать фигуры. Тетрадь 5-6 лет
Академкнига, 2009 г. 0 0 5-94908-335-2 Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие поможет сформировать у ребенка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Задания пособия позволяют расширить знание детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится рисовать фигуры». 78

В заказ
Федотова О.Н 
Маша и Миша изучают окружающий мир. Тетрадь 5-7 лет
Академкнига, 2017 г. 0 0 5-94908-458-8 Цель тетради "Маша и Миша изучают окружающий мир" - подготовка детей к школе. Тетрадь является обязательным дополнением к книге с таким же названием, поскольку служит инструментом практического закрепления изучаемого материала. В тетрадь включены заготовки и выкройки бумажных изделий, необходимых для проведения простейших опытов и экспериментов, а также контурные рисунки, рассчитанные на творческое соучастие ребенка (дошкольник дополняет их и оформляет, раскрашивая и используя обрывные детали).

Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернеров, родителей) с детьми.
77

В заказ
Малаховская О.В 
Кронтик учится слушать и рассуждать. Тетрадь 5-6 лет
Академкнига, 2016 г. 0 0 5-94908-463-2 Пособие направленно на формирование (в процессе аудирования) произвольного внимания дошкольника, учит его внимательно следить за развитием событий; удерживать и воспроизводить их последовательность в коротком тексте; развернуто отвечать на вопросы с помощью речевого образца; подбирать нужную интонацию для каждого высказывания. Пособие предназначено для совместной работы взрослых с детьми. 92

В заказ
Малаховская О.В 
Кронтик учится слушать и рассуждать. Книга 5-6 лет
Академкнига, 2010 г. 0 0 5-94908-464-9 Цель учебного пособия «Кронтик учится слушать и рассуждать» — учить дошкольника воспринимать художественный текст на слух: восстанавливать последовательность событий в коротком тексте; мысленно выделять из текста и удерживать в памяти основное и особенное; обоснованно и развернуто отвечать на вопросы; подбирать нужную (в зависимости от контекста) интонацию высказывания. В книгу входят короткие тексты любимых детских писателей и поэтов (Б. Житков, А. Введенский, Саша Чёрный, М. Бородицкая, Э. Мошковская и др.). Книгу дополняет тетрадь с таким же названием. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернеров) с детьми. 393

В заказ
Рукавишников И.С 
Кронтик осваивает звуки Книга 5-6 лет
Академкнига, 0 г. 0 0 5-94908-682-7 Цель учебного пособия - формирование у дошкольников фундамента будущих навыков чтения и письма: развитие слухового внимания и зрительно-пространственной ориентации как основ чтения, письма и развития речи; формирование мотива чтения и поддержание интереса к его лингвистической и технической стороне; становление звуковой системы и освоение механизма слияния звуков в слог. Работа по подготовке детей к чтению и письму, представленная в данном пособии, начата в учебной книге "Друзья Кронтика учатся читать". Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми. 821

В заказ
Агаркова Н.Г 
Азбука. 1 кл. Тетрадь по письму в 3-х частях
Академкнига, 2012 г. 32 0 5-94908-711-4 255x195x2 Тетради по письму (№1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме них, входят учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного графического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения. 527

В заказ
Федотова О.Н 
Окружающий мир. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы
Академкнига, 2013 г. 48 0 5-94908-730-5 205x290 Тетрадь для самостоятельной работы является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «Окружающий мир» для 1-го класса. В пособии содержится иллюстрированный материал для самостоятельной работы первоклассников в школе. 209

В заказ
Малаховская О.В 
Литературное чтение. 1 кл. Тетрадь для самостоятельной работы
Академкнига, 2012 г. 48 0 5-94908-930-9 60х84/8 Тетрадь для самостоятельной работы разработана в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетрадь служит дополнением к учебнику "Литературное чтение" автора Н.А. Чураковой и создает условия для обнаружения и выделения сюжетно-композиционных особенностей, приемов и фигур, которые лежат в основе текстов устного народного творчества. 226

В заказ
Захарова О.А 
Математика в практических заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3
Академкнига, 2012 г. 48 0 5-94908-964-4 70х90/16 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика", автор - А.Л. Чекин. Обеспечивает формирование умения практического использования предметных навыков сложения и вычитания многозначных чисел, умножения и деления однозначных чисел. Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях. 164

В заказ
Милохина С.В 
Знакомство дошкольников с мифами Древней Греции
Центр гуманитарной литература, 0 г. 127 0 5-94916-031-2 В книге представлены конспекты занятий по ознакомлению дошкольников старшей и подготовительной групп с мифами Древней Греции "Подвиги Геракла" и "Аргонавты" и примерное планирование. Предлагаются возможные подходы к изучению мифологии в дошкольных образовательных учреждениях. Книга предназначена воспитателям дошкольных образовательных учреждений и детских домов, учащимся колледжей и студентам вузов педагогического профиля, родителям. 48

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 1. Звук Л.
ВЛАДОС, 0 г. 80 0 5-9500114-0-5 В пособии, адресованном логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука л. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире. 675

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ.
ВЛАДОС, 0 г. 72 0 5-9500114-7-4 Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данных выпуск посвящен звуку Ль. Пособие адресовано логопедам и родителям. 675

В заказ
Иншакова О.Б 
Развитие читательских навыков у детей Комплект II. Л, С, Н, Ё, З, П, Я, Т, Р, Ш, У
ВЛАДОС, 0 г. 0 0 5-9500493-2-3 Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко. По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения. Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением. 856

В заказ
Иншакова О.Б 
Развитие читательских навыков у детей Комплект III. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ
ВЛАДОС, 0 г. 0 0 5-9500493-3-0 Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко. По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения. Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением. 924

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 6. Звуки З-ЗЬ, Ц.
ВЛАДОС, 0 г. 119 0 5-9500493-5-4 Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц. Пособие адресовано логопедам и родителям. 675

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 8. Звуки Ч, Щ.
ВЛАДОС, 0 г. 135 0 5-9500493-6-1 В пособии, адресованном логопедам и родителям, представлен речевой материал по автоматизации правильного произношения звуков ч, щ в речи детей и формированию умения отличать каждый из этих звуков от близких по звучанию или по месту и способу образования. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, развить внимание, память и умение ориентироваться в окружающем мире. 675

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 4. Звук РЬ.
ВЛАДОС, 0 г. 119 0 5-9500493-7-8 Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звуку РЬ. Пособие адресовано логопедам и родителям. 675

В заказ
Жихарева-Норкина Ю.Б 
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звуки С-СЬ.
ВЛАДОС, 0 г. 128 0 5-9500493-8-5 Пособие содержит занимательные игровые задания для дошкольного и мл. школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам С-СЬ. Пособие адресовано логопедам и родителям. 675

В заказ
Андреева Н.Г 
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников Часть 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда
ВЛАДОС, 0 г. 182 0 5-9500494-8-4 Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы.
На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин.
Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
371

В заказ
Дунаева Н.Ю 
Нарушение слоговой структуры слова у детей с ОНР. Конспекты логопедических занятий с детьми с ОНР.
ВЛАДОС, 0 г. 20 0 5-9500494-9-1 В учебном пособии рассматриваются нарушения слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) и методы их устранения с целью привития правильного литературного произношения. В методической части даются основные принципы и правила Орфоэпии как средства коррекции имеющихся недостатков в речи детей с ОНР. Учебное пособие содержит специально подобранный речевой и иллюстративный материал для изучения и применения орфоэпических правил русского языка у детей с ОНР. Пособие адресовано сурдопедагогам, учителям специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, лиц, изучающих русский язык как иностранный, а также родителям, желающим повысить грамотность устной речи своих детей. 490

В заказ