Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Османова Г Учимся правильно произносить звуки К-Кь Х-Хь Ф-Фь В-Вь Т-Ть. Уроки логопеда	Литера М, 0 г.	96	5-407-00887-3		Книга поможет закрепить в речи ребенка звуки [к] — [к’], [х] — [х’], [ф] — [ф’], [в] — [в’], [т] — [т’], [д] — [д’]. Раньше постановка этих звуков редко встречалась в практике логопеда. Но сейчас, по мнению специалистов, детей, испытывающих проблемы с произношением этих звуков, становится все больше и больше, а материала для автоматизации недостаточно. Кроме упражнений на закрепление звуков в речи, в книге даны статические и динамические артикуляционные упражнения. Статические упражнения готовят органы речи к постановке звуков, а динамические помогают непосредственно при постановке того или иного звука. Для детей и родителей, логопедов и дефектологов.	279	В заказ
Беляева Т.И Обучение грамоте Школа для дошкольника	Литера М, 0 г.	32	5-407-00908-5		Ребенок осваивает навыки, которые помогут ему научиться читать: выполняет звуко-буквенный разбор слова, делит слова на слоги, ставит ударение, составляет схему предложения и др. Серия книг «Школа для дошкольника» охватывает самые важные направления работы по подготовке ребёнка к школе: обучение грамоте, подготовку руки к письму, формирование начальных математических представлений, развитие внимания и памяти. В них представлены самые разнообразные задания, которые соответствуют требованиям заботливых родителей и опытных педагогов. Все сферы подготовки ребенка к школе Игровая форма подачи материала Задания для обучения и проверки знаний ребёнка Ребёнок не испытывает напряжения, а занимается легко и с удовольствием Задания сформулированы просто и ясно, что не вызовет затруднений у родителей, которые многое подзабыли	76	В заказ
Блыскина И.В Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей	Литера М, 0 г.	80	5-407-00935-1		Речевые нарушения у детей в большинстве случаев являются следствием проблем, связанных со здоровьем. Массаж уже давно зарекомендовал себя как метод мягкого, но эффективного воздействия на организм человека. Логопедический массаж включает в себя различные техники и виды массажа, способствующие коррекции речевых нарушений у детей: массаж рефлексогенных зон (кисти, стопы, уши, волосистая часть головы), висцеральный массаж, массаж профессора Ауглина, сегментарно-рефлекторный и точечный. Книга ранее выпускалась в другом издательстве. Настоящее издание - с дополнениями и изменениями.	322	В заказ
Гузенко Т.В Прописи для детей нуждаюшихся в индивидуальном подходе	Литера М, 0 г.	0	5-407-00956-6		В наших прописях мы создали все условия, чтобы процесс обучения письму был как можно более комфортным для вашего ребёнка: крупная линейка и увеличенные элементы букв легко запоминающееся название для каждого элемента буквы алгоритм написания буквы дан в виде рифмовки, которая запомнится без усилий Кроме того, мы научим ребёнка соотносить печатную и письменную букву, не путать буквы, схожие по написанию.	290	В заказ
Крупенчук О.И Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи	Литера М, 0 г.	48	5-407-00964-1		У детей с нарушением речи зачастую существуют проблемы с крупной и мелкой моторикой. В книге представлены разнообразные упражнения для диагностики и коррекции нарушений такого рода. Для логопедов, дефектологов. О. И. Крупенчук: «Развитие мозга ребёнка соответствует двигательным навыкам. Этому же закону подчиняется и речь, а речь — средство развития интеллекта. Наша книга показывает, как можно через движения корректировать речь ребёнка и помочь ему ''поумнеть”». О. В. Витязева: «Ушли в прошлое дворовые “прыгалки” через резиночку и скакалку. А вслед за ними ушли ловкость и способность грамотно и красиво высказывать свои мысли. Наша книга поможет разобраться, как влияют ловкость и движение на формирование речевой функции в детском возрасте, как можно выявить и попытаться устранить дисбаланс на каждом уровне движения».	268	В заказ
Лейзерова Д.Л Речевая карта для обследования ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В помощь логопеду	Литера М, 0 г.	48	5-407-00975-7		Для неговорящих детей Для детей с речевым недоразвитием Цветные иллюстрации к заданиям Удобна в использовании Предлагаемая речевая карта предназначена для детей с нарушениями в интеллектуальной, речевой, сенсорной и эмоционально-волевой сферах. Большое внимание в карте уделяется обследованию коммуникативных способностей ребёнка: вербальных и невербальных средств общения. Огромное преимущество нашей речевой карты — обилие цветных иллюстраций ко всем заданиям. Анализ результатов обследования позволит определить подходящую методику коррекционной работы для каждого ребёнка. Данная карта предназначена для логопедов, дефектологов, воспитателей и всех тех, кто работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья.	268	В заказ
Османова Г.А Обучение смысловому чтению Готовимся к школе	Литера М, 0 г.	64	5-407-00988-7		Чтобы ребёнку было легче читать, слова в книге разбиты на слоги-слияния и в каждом слове поставлено ударение. Также в текстах выделены сложные для прочтения числа, например : " 110 снежных фигур". Задача взрослого - помочь правильно их прочитать. Под каждым текстом расположены вопросы , ответив на которые ребёнок без труда сможет пересказать прочитанное. Книга поможет подготовить руку к письму, развить зрительное внимание, мышление и память.	204	В заказ
Прищепова И Диагностика и коррекция дисграфии у учащихся с тяжелыми нарушениями речи. В помощь логопеду	Литера М, 0 г.	128	5-407-00992-4		В пособии представлена система диагностики и пути коррекции дисграфии у школьников. Особенность книги в том, что в ней раскрывается роль сукцессивных и симультанных процессов, обеспечивающих письмо. Это восприятие, внимание, память разной модальности, мышление, оптико-пространственные представления, графомоторные навыки, организация речедвижений, операции фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза. Пособие адресовано студентам вузов, обучающихся по направлениям ;Специальное (дефектологическое) образование»Педагогическое направление, учителям-логопедам, дефектологам, учителям начальных классов, родителям учеников с недостатками речевого развития.	397	В заказ
Крупенчук О.И Биоэнергопластика и интерактивная артикуляционная гимнастика	Литера М, 0 г.	64	5-407-00993-1		Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук состоит из двух разделов. Первый раздел посвящен биоэнергопластике. Это упражнения артикуляционной гимнастики, которые в игровой форме сочетаются с движениями рук, движения положены на стихотворную основу. Такие ритмически организованные движения воспитывают чувство ритма, облегчают понимание смысла слов. Второй раздел посвящен интерактивной артикуляционной гимнастике. Это плавно перетекающие из одного в другое упражнения, связанные единым сюжетом стихотворения, сгруппированные по сериям движений и по группам нарушенных звуков.	226	В заказ
Литера М Тетрадь-репетитор. Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников 1-4 кл	Литера М, 0 г.	128	5-407-01002-9		Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников. 1-4 классы . Самые различные дисграфические и дислексические нарушения у младших школьников можно предупреждать и корректировать, систематически выполняя определённые упражнения. Такие занятия предлагает "Тетрадь-репетитор". Учебное пособие адресовано родителям и педагогам для занятий с детьми, у которых есть проблемы с чтением и письмом.	268	В заказ
Крутецкая В.А Тетрадь-репетитор. Профилактика и коррекция дисграфии. Упражнения для исправления нарушений письма 1-4 кл	Литера М, 0 г.	48	5-407-01015-9		Издание адресовано педагогам и заботливым родителям, занимающимся с детьми, у которых есть проблемы в письменной речи. Упражнения подобраны с учётом разных уровней сложности. В рабочей тетради есть ответы на сложные задания.	172	В заказ
Крутецкая В. Тетрадь-репетитор. Задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников 1-4 кл	Литера М, 0 г.	80	5-407-01047-0		В книге собраны задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. Она адресована заботливым родителям и логопедам, которые отрабатывают важные речевые умения и навыки у детей 1-4 классов. Упражнения в рабочей тетради подобраны интересные и разнообразные. Они будут эффективными, если индивидуальная работа с ребёнком будет систематической. Для родителей даны рекомендации, следуя которым, они сумеют грамотно организовать домашние занятия. На многие задания приведены ответы.	268	В заказ
Аксючиц В.В.,Гончаренко Профилактика и коррекция дислексии по методике "Азбука в ладошках"	Литера М, 0 г.	64	5-407-01053-1		Вы держите в руках пособие, созданное по методике «Азбука в ладошках». Оно предназначено для работы с детьми от 5 лет, имеющими особенности в развитии фонематического слуха и звукопроизношения, испытывающими трудности при обучении чтению. Основная цель книги — научить различать звуки и буквы, которые дети часто путают в устной и письменной речи. Работа с книгой предполагает параллельное выполнение заданий на обеих страницах. Например, первое задание на странице слева, затем первое задание на странице справа и т. д. Все задания в книге читает взрослый. Читающие дети могут читать слоги и слова, которые даны прописными буквами.	247	В заказ
Крутецкая В.А Тетрадь-репетитор. Обучающие задания и упражнения для преодоления дизорфографии дисграфии и дислексии 1-4 кл	Литера М, 0 г.	96	5-407-01068-5		Книга адресована педагогам и родителям школьников, у которых есть сложности в обучении русскому языку. Дисграфия и дизорфография схожи во многих проявлениях, но их важно различать, для того чтобы помочь ребёнку. С дизорфографией всегда можно справиться своими силами. Для этого важно не только учить с ребёнком правила русского языка, но также научить применять их на письме. Это значит шаг за шагом, методично и долго отрабатывать каждую тему - такие упражнения предлагаются в этом издании. Чаще всего дисграфия и дизорфография ходят вместе, поэтому все упражнения в книге направлены на отработку важных навыков, без которых невозможно научиться грамотному письму. Темы из программы русского языка тоже выбраны не случайно - именно те, с которыми не справляются школьники с дисграфией. С тяжёлыми случаями дисграфии и дислексии бывает очень нелегко справиться без помощи логопеда. В каждом случае работа предстоит долгая и кропотливая. Задания и упражнения в этой книге помогут в работе с младшими школьниками.	322	В заказ
Крупенчук О.И Рабочая тетрадь для домашних логопедических заданий по книге "Научите меня говорить правильно!" Подготовительная группа	Литера М, 0 г.	80	5-407-01071-5		Рабочая тетрадь с логопедическими заданиями прекрасно подойдет для занятий дома с родителями. В ней представлены упражнения на лексику, грамматику, логику, смекалку и мелкую моторику по всем основным и дополнительным темам подготовительной группы детского сада. Рабочую тетрадь можно использовать в качестве дополнения к книге "Научите меня говорить правильно!", но это самостоятельное пособие. Рисунки помогают выполнять задания и делают их интересными и неутомительными. С этой книгой ваш ребенок научится правильно говорить, связно и грамотно выражать свои мысли.	322	В заказ
Крупенчук О.И Рабочая тетрадь для домашних логопедических заданий по книге "Научите меня говорить правильно!" Старшая группа	Литера М, 0 г.	80	5-407-01072-2		Рабочая тетрадь с логопедическими заданиями прекрасно подойдет для занятий дома с родителями. В ней представлены упражнения на лексику, грамматику, логику и мелкую моторику по всем основным и дополнительным темам старшей группы детского сада. Рабочую тетрадь можно использовать в качестве дополнения к книге «Научите меня говорить правильно!», но это самостоятельное пособие. Рисунки помогают выполнять задания и делают их интересными и неутомительными. С этой книгой ваш ребенок научится правильно говорить, связно и грамотно выражать свои мысли. Характеристики	322	В заказ
Крупенчук О.И Буквы знает-читать не хочет. Игровые задания, помогающие преодолеть нежелание ребенка учиться читать	Литера М, 0 г.	80	5-407-01074-6		У многих детей бывает период, когда они уже знают буквы, но ещё не читают или читают, но не больше одного слова. В это время хорошо предложить ребёнку целую игротеку (ребусы, анаграммы, филворды и др.), позволяющую легко и интересно начать читать. Количество прочитанных слов постепенно перейдёт в качество. По этому пособию можно заниматься целый год, беря по одной теме в неделю, а можно взять с собой на лето, можно заниматься с детьми с 5-6 лет, а можно играть и с младшими школьниками. Все задания в книге читает взрослый, ребёнок только выполняет задания. Для детей и родителей, логопедов и педагогов.	322	В заказ
Илюшкина А.В Английский с подсказками и ответами. Учим слова. 4 кл	Литера М, 2010 г.	64	5-40700-027-3	170x215 мм	Дорогие ребята! Эта книга предназначена для тех из вас, кто изучает английский язык третий год. К этому времени вы уже имеете определённый лексический запас, который нуждается в постоянном пополнении. Однако очень важно не забыть и те слова, которые вы уже изучили. Поэтому в книге вы найдёте как упражнения, направленные на изучение новой лексики, так и упражнения для повторения тем, изученных ранее.	65	В заказ
Чистякова О.В Обучение грамоте. Подготовительный класс. Учебное пособие	Литера М, 2012 г.	160	5-40700-093-8	205x260	Книга для педагогов и родителей, занимающихся подготовкой дошкольников к поступлению в первый класс общеобразовательной школы. В ней разработан полный тематический курс для групповых или индивидуальных занятий по обучению чтению и письму, даны методические рекомендации для наставников. Программа предложенных занятий полностью соответствует принятым учебным стандартам и нацелена на всестороннее развитие дошкольника.	450	В заказ
Семеренко И.Г Обведи по контуру. Готовимся к школе. 6-7 лет. Зеленая	Литера М, 2011 г.	16	5-40700-130-0	140x200x2 мм	Книги предназначены для занятий с будущими первоклассниками. Представленные в них упражнения помогут подготовить руку ребенка к письму. Именно для этого дошкольнику предлагается прорисовать различные узоры, элементы и соединения букв, обвести по контуру забавные картинки. Для детей и родителей, воспитателей.	24	В заказ
Семеренко И.Г Обведи по контуру. Готовимся к школе. 6-7 лет. Оранжевая	Литера М, 2011 г.	16	5-40700-131-7	84х60/16	Книги предназначены для занятий с будущими первоклассниками. Представленные в них упражнения помогут подготовить руку ребенка к письму. Именно для этого дошкольнику предлагается прорисовать различные узоры, элементы и соединения букв, обвести по контуру забавные картинки. Для детей и родителей, воспитателей.	24	В заказ
Семеренко И.Г Учим ребенка рассказывать о себе. 5-7 лет	Литера М, 2011 г.	32	5-40700-162-1	255x200x2 мм	- Разрешите представиться! - Что означают наши имена? - План рассказа для ребенка Книга в увлекательной форме познакомит дошкольников с такими понятиями, как имя, фамилия, семья и др. Также ребенок познакомится со значением некоторых имен, выполнит увлекательные задания на смекалку. Книга преследует и вполне практическую цель: научить ребенка представляться, рассказывать о себе и своей семье, знать свой адрес. Это просто необходимо будущему первокласснику! Для детей и родителей, воспитателей детских садов.	65	В заказ
Смотрова Н.А Пушистые поделки для маленьких модниц. 6-7 лет	Литера М, 2011 г.	64	5-40700-164-5	255x200x5	В книге даны советы и рекомендации по изготовлению различных поделок: аппликаций из ткани и кожи, украшений из меха, нитяных кукол и т. п. В процессе изготовления поделок дети освоят азы рукоделия, научатся вязать крючком, плести макраме. Для детей и родителей, педагогов.	108	В заказ
Хазиева Р.К 12 упражнений для детей и родителей для позитивного настроя. Ох уж эти детки!	Литера М, 2011 г.	64	5-40700-166-9	233x165x4 мм	Книга известного петербургского педагога-психолога Р. К. Хазиевой поможет и детям, и родителям с помощью позитивных утверждений решать проблемы поведения, обучения, взаимоотношений и многие другие. С помощью специальных упражнений вы не только научитесь позитивно мыслить, но и научите этому ваших детей. Для детей и родителей, и всех тех, кто хочет справиться с проблемами и неудачами.	97	В заказ
Приворотский В.Ф Дисбактериоз кишечника у малышей. Обнадеживающее руководство для встревоженных родителей	Литера М, 2011 г.	48	5-40700-170-6	233x166x3	Книга разъяснит родителям, что такое дисбактериоз кишечника, наметит подходы к лечению заболеваний, на фоне которых он возникает. Важнейшим компонентом лечения в случаях нарушения микрофлоры кишечника является составление правильного рациона и режима питания ребенка. Эти аспекты также нашли свое отражение в книге. Советы и рекомендации, изложенные в книге, носят общий характер. Прежде чем им следовать, обязательно посоветуйтесь с врачом. Для родителей и всех интересующихся проблемами детского здоровья	70	В заказ
Литера М Доброй ночи, малыши! 3-5 лет. Маленькие сказки-беседы на сон грядущий и полезные советы родителям	Литера М, 2011 г.	32	5-40700-200-0	255x198x2	В книге известного петербургского поэта Л. Б. Дерягиной вы найдёте сказки, написанные специально для чтения детям перед сном. Кроме того, в ней даны советы родителям, чьи дети имеют проблемы с засыпанием. Для детей и родителей.	70	В заказ
Шапиро Е.И Дневник молодой мамы. Ох уж эти детки! Психологическая помощь родителям в первый год жизни ребенка.	Литера М, 2012 г.	48	5-40700-219-2	233x166x3	Книга представляет собой дневник развития ребенка от рождения до года с комментариями психолога. Она подскажет молодым родителям, как ухаживать за малышом в первый год жизни, поможет оценить поэтапный уровень его развития. Книга будет интересна не только мамам и папам, но и всем членам семьи. Для родителей, психологов и всех тех, кто по роду своей деятельности связан со здоровьем, развитием и воспитанием детей первого года жизни. Екатерина Игоревна Шапиро - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и психофизиологии ребенка Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, практикующий детский психолог, автор популярных книг для родителей.	76	В заказ
Ефимова А.В 111 задач и заданий для сообразительных	Литера М, 2012 г.	64	5-40700-233-8	215x165x3 мм	В данном пособии приведены нетиповые задания и задачи, рассчитанные на самые различные уровни подготовки учащихся 3-го класса. Многие задачи потребуют от детей внимательности и творческого подхода. Материал, приведённый в книге, может быть использован самыми разными способами: его можно предложить для работы на уроке всему классу или отдельным ученикам, в качестве домашнего задания, а также для совместной работы детей с родителями в течение учебного года или летом. Занимаясь по этому пособию, ребёнок должен очень внимательно читать условие каждой задачи. Не спешите предлагать ему свою помощь и не регламентируйте время на обдумывание и решение таких задач. Следите лишь за тем, чтобы ученик правильно понимал их содержание. Все упражнения, задания и задачи полностью соответствуют новым образовательным стандартам (второго поколения).	86	В заказ
Рахманова Е.М Игры и упражнения на развитие внимания. 3-5 лет	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-234-5	255x200x3 мм	В книге представлены игры и упражнения для детей 3-5 лет на развитие внимания. В эти игры можно играть как с одним ребёнком, так и с группой детей, как на улице, так и в помещении. Для детей и родителей, педагогов.	97	В заказ
Османова Г.А Загадки про героев любимых сказок и мультиков с развивающими заданиями	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-259-8	255x200x2 мм	В книге известного детского поэта Г.А. Османовой собраны увлекательные загадки про сказочных героев. К каждой загадке подобраны задания на развитие речи и мелкой моторики, логического мышления, памяти, внимания. Все задания в книге читает взрослый. Для детей и родителей, педагогов и логопедов.	65	В заказ
Крутецкая В.А Моя первая дорожная азбука в картинках	Литера М, 2012 г.	64	5-40700-269-7	255x200x4	Дорогой друг! Знаком ли ты с дорожной азбукой города? Без неё не могут обойтись ни взрослые, ни дети. Книга поможет тебе стать умным пешеходом и вежливым пассажиром. Тебя ждут весёлые рисунки и полезные советы. Ты научишься правильному поведению сам и расскажешь о простых, но очень важных правилах своим друзьям - тем, кто ещё не успел познакомиться с дорожной азбукой безопасности.	268	В заказ
Смотрова Н.А Первые шаги к чтению. Готовимся к школе	Литера М, 2012 г.	96	5-40700-274-1	255x200x5	Учим буквы и читаем одновременно Тексты для чтения с подсказками Тексты для самостоятельного чтения Рекомендации для родителей Положительные результаты и успешная мотивация с первых страниц книги! В книге предложены игры-занятия для детей 5-7 лет, которые помогут ребёнку быстро запомнить буквы и научиться читать. Уже выучив 2-3 буквы, он сможет прочитать слоги, коротенькие слова, что послужит прекрасной мотивацией для дальнейших занятий. Постепенно дети переходят к чтению коротких предложений, а также предложений с подсказками, где трудные для прочтения слова заменены картинками. В конце книги даны небольшие тексты для самостоятельного чтения. Все задания в книге читает взрослый, ребёнку предназначен текст, набранный крупным шрифтом. Для детей, родителей и педагогов.	204	В заказ
Маталыгина О.А Питание детей от 1 года до 3 лет. Первые шаги.	Литера М, 2012 г.	64	5-40700-280-2	255x200x3	Как и чем кормить малыша О вреде и пользе отдельных продуктов Особенности и способы приготовления пищи для детей Простые и вкусные рецепты Эта книга посвящена питанию детей от 1 до 3 лет. В этом возрасте ребенок прощается с грудным молоком и той колоссальной поддержкой, которую ему оказывал организм матери через грудное вскармливание. Теперь его здоровье во многом зависит от того, насколько грамотны его родители. Книга расскажет, как и чем надо кормить маленького ребенка, какие продукты для него жизненно необходимы, а какие вредны, в каком количестве и с какой регулярностью ребенок должен получать отдельные виды пищи. Рассматриваются особенности различной детской пищи, способы ее приготовления, предлагаются простые рецепты вкусных и разнообразных блюд. В книге также даны советы по преодолению плохого аппетита ребенка. Для родителей и широкого круга читателей.	108	В заказ
Асеева И.И Приятного аппетита! Вкусные и полезные рецепты для малышей.	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-285-7	255x200x3	Книга является не только сборником кулинарных рецептов, но и ставит перед собой задачу сформировать у ребенка правильные предпочтения в еде. Все рецепты даны с учетом совместимости продуктов и подходят для безглютеновой диеты. Для детей, родителей и всех тех, кто интересуется вопросами оздоровления.	76	В заказ
Филимонова С.С Забавные безделушки для развития малыша	Литера М, 2012 г.	48	5-40700-287-1	256x200x3 мм	Книга поможет родителям научить своих детей мастерить оригинальные подарки и будет способствовать развитию фантазии и художественного вкуса. Для детей и родителей, педагогов и всех тех, кто увлекается рукоделием.	65	В заказ
Асеева И.И Читаем и играем вместе с мамой. Книга для девочек. 3-5 лет	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-293-2	255x200x3	В книге предлагаются весёлые, разнообразные, подобранные с учётом интересов девочек игры, которые помогут родителям заинтересовать детей чтением. Развивающие игры помогут ребёнку запомнить буквы, научиться читать первые слова и короткие рассказы, а также сформируют навыки, необходимые для успешного обучения в школе. Книга предназначена для дошкольников и их родителей.	76	В заказ
Асеева И.И Читаем и играем вместе с мамой. Книга для мальчиков. 3-5 лет	Литера М, 2012 г.	32	5-40700-295-6	255x200x3	В книге предлагаются весёлые, разнообразные, подобранные с учётом интересов мальчишек игры, которые помогут родителям заинтересовать детей чтением. Развивающие игры помогут ребёнку запомнить буквы, научиться читать первые слова и короткие рассказы, а также сформируют навыки, необходимые для успешного обучения в школе. Книга предназначена для дошкольников и их родителей.	76	В заказ
Рахманова Е.М 45 занятий для подготовки руки к письму	Литера М, 2012 г.	96	5-40700-297-0	255x200x4	В книге представлены занятия для детей 5-7 лет, содержащие графические диктанты, загадки, скороговорки, чистоговорки и пальчиковую гимнастику. В процессе занятий у ребенка развивается произвольное внимание, четкая речь, мелкая моторика рук, пополняется словарный запас. Для детей, родителей и педагогов.	129	В заказ
Гурин Ю.В Стихи и картинки с заданиями для развития навыков счёта.	Литера М, 2013 г.	32	5-40700-301-4	255x200x2	Обучение в игровой форме Сочетание заданий на мышление и движение Рисунки для раскрашивания Книга поможет вашему ребенку развить навыки устного счета, память, воображение, речь и даже актерские способности! Книга рассчитана на детей в возрасте от 3 до 5 лет. Для детей, родителей и педагогов.	86	В заказ
Крутецкая В.А Правила успеваемости и режим дня школьника	Литера М, 2013 г.	64	5-40700-314-4	215x165x4 мм	Книга адресована младшим школьникам. Она ответит ребятам на самые сложные вопросы: Что нужно сделать, чтобы хорошо учиться в школе? Как всё успевать? Чем заняться в свободное время? Как приобрести хорошие привычки и отказаться от вредных? Как себя вести, чтобы всегда быть здоровым? Как выполнять домашние задания, не затрачивая на это весь вечер? Школьники не только найдут ответы с объяснениями на многие свои вопросы, но и получат практические советы и рекомендации.	81	В заказ

Корзина

Прайс-лист