На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Михайлова З.А 
Игровые задачи для дошкольников. ФГОС
Детство-Пресс, 2015 г. 144 0 5-906750-68-6 Для успешного развития ребенка дошкольного возраста необходимы не только определенные знания, но и умение последовательно и логически мыслить, догадываться. Книга содержит занимательные математические игры-головоломки, логические задачи, игры на объемное и плоскостное моделирование, задачи-шутки, загадки, которые окажут помощь воспитателю и родителям в активизации мыслительных процессов детей в разных видах деятельности. Книга будет интересна не только воспитателям детских садов, но и студентам педагогических колледжей и университетов, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, психологам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. 400

В заказ
Михайлова З.А 
Математика-это интересно. Парциальная программа.
Детство-Пресс, 2015 г. 64 0 5-90679-727-8 Парциальная программа и ее методическая реализация в условиях ДОО представлена с учетом современных требований к организации познавательного развития детей. Пособие содержит игровые ситуации для детей от 2,5 до 7 лет, включающие игровой сюжет, описание игровой обстановки, познавательные задачи, методику вовлечения ребенка в деятельность по овладению сравнением, соотнесением, группировкой, упорядочиванием по заданным свойствам. Все представленные игровые ситуации отражают тематику упражнений рабочих тетрадей «Математика — это интересно» (от 2,5—3, 3—4, 5—6, 6—7 лет) и являются первичными в методике реализации заданного в рабочих тетрадях содержания. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Рассчитано на педагогов ДОО, учреждений дополнительного образования, родителей. 314

В заказ
Михайлова З.А 
Образовательные ситуации в детском саду (из опыта работы).
Детство-Пресс, 2014 г. 96 0 5-90675-037-2 В сборнике представлен опыт реализации элементов образовательного процесса в ГБДОУ «Детский сад № 91» Выборгского района Санкт-Петербурга через образовательные, развивающие и игровые ситуации, детско-взрослые проекты при участии родителей, разнообразные игры. Для педагогов особый интерес будут представлять материалы, подготовленные методической и психолого-педагогической службами. Рекомендуется педагогам ДОУ и дополнительного образования, студентам педагогических колледжей, родителям, гувернерам, занимающим с воспитанием детей. 259

В заказ
Вербенец А.М 
Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технология.
Детство-Пресс, 2015 г. 288 0 5-90679-722-3 В пособии раскрыты современные подходы к планированию образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Представлены особенности образовательного процесса, сетки проектного комплексно-тематического планирования, примеры планирования проектов для детей разных возрастных групп дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено технологии реализации принципа индивидуализации образования в процессе планирования. Материал пособия носит практико-ориентированный характер и адресован воспитателям, старшим воспитателям ДОО, студентам и преподавателям педагогических институтов и колледжей, родителям детей дошкольного возраста. 400

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы.
Детство-Пресс, 2015 г. 320 0 5-90679-719-3 Дошкольные образовательные организации России работают в условиях внедрения Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Работа в новых условиях повлекла за собой целый ряд инноваций. В частности, это необходимость написания всеми педагогическими работниками детских садов рабочих программ. В сборнике представлены рабочие программы педагогов всех подразделений ДОО: воспитателей, учителей-логопедов, педагога-психолога, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре. Пособие адресовано руководителям и педагогам ДОО. 490

В заказ
Леонова Н.Н 
Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование,конспекты.
Детство-Пресс, 2015 г. 240 0 5-89814-948-2 В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и ФГОС ДО. Пособие содержит систему развивающих занятий лепкой, аппликацией и рисованием в подготовительной к школе группе детского сада. Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога. Содержание занятий и освоение новыми знаниями помогут ребенку подготовиться к школе, обучить его некоторым техническим навыкам и способам продуктивной деятельности, необходимые для дальнейшего освоения школьной программы. Комплексный подход к выбору методов и форм проведения занятий позволит выстроить систему по формированию художественно-творческих способностей детей. В книге освещены методы и приемы художественно-эстетического развития в процессе занятий с детьми 7-го года жизни, описаны современные и вариативные средства и ресурсы, предметно-развивающая среда, указаны базисные знания, умения и навыки детей к каждому занятию. Данное пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе «Детство», учителям начальных классов, а также слушателям курсов повышения квалификации, может быть использовано и родителями, интересующимся вопросами художественного воспитания и развития детей дошкольного возраста. 457

В заказ
Малахова А.Н 
Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой.
Детство-Пресс, 2015 г. 224 0 5-906750-77-8 Книга раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3—5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста. 378

В заказ
Колесникова О.Н 
Советы психолога. Выпуск 2. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-89814-993-2 Стоит ли поощрять детей деньгами? Как поступить, если ваш малыш бьет близких? Что нужно знать взрослым об особенностях поведения детей разных возрастов? На эти и многие другие актуальные вопросы ответит серия буклетов «Советы психолога». Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. 300

В заказ
Колесникова О.Н 
Советы психолога. Выпуск 3. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-89814-994-9 Что делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов «Советы психолога». Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. 300

В заказ
Литвинова О.Э 
Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. Планирование образовательной деятельности.
Детство-Пресс, 2015 г. 256 0 5-90675-057-0 В книге рассматриваются планирование, организация и проведение образовательной деятельности для детей раннего дошкольного возраста (2—3-х лет) по направлению «Познавательное развитие». Представленные в пособии материалы направлены на решение задач по развитию интересов ребенка, любознательности, познавательной мотивации, формированию познавательных действий, первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, количестве и др.), об особенностях природы. На занятиях используются игровые приемы, художественное слово, подвижные игры и упражнения, пальчиковая гимнастика, логоритмические упражнения, а также различные способы рассматривания с ребенком образца поделки, объяснение этапов выполнения работы, оказание помощи в создании постройки из элементов различных конструкторов. Книга предназначена для воспитателей и педагогов ДОУ, а также родителей детей младшего дошкольного возраста. 290

В заказ
Зеленцова Пешкова Н.В
Элементы песочной терапии в развитии детей раннего возраста.
Детство-Пресс, 2015 г. 96 0 5-90679-723-0 В книге представлены разнообразные методы работы с песком, рассмотрены основные направления песочной терапии, подробно описаны специализированное оснащение и оборудование для занятий песочной терапией при работе с детьми раннего возраста. Особое внимание уделено специфике работы с детьми в возрасте от 1-го года до 3-х лет. Приводятся разнообразные игры, упражнения и примеры занятий. Книга предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов ДОО и частных детских садов, родителей детей раннего возраста, а также студентов педагогических образовательных организаций. 170

В заказ
Гавришева Л.Б 
Картотека предметных картинок. Выпуск 39. Удивительный мир театра (детям о театре).
Детство-Пресс, 2015 г. 14 0 5-90675-042-6 Это пособие познакомит ребенка с театром, его устройством, многообразием театральных жанров. Оно поможет развить в детях интерес к волшебному миру искусства и воспитать их культурными людьми. Адресовано педагогам ДОО, руководителям детских коллективов, родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. 292

В заказ
Дерягина Л.Б 
Театрализованная деятельность в ДОУ. Сценарии по сказкам зарубежных писателей и народов мира.
Детство-Пресс, 2014 г. 128 0 5-89814-758-7 В книге предложены сценарии для постановки в детском коллективе. В каждом сценарии предлагаются несложные варианты сценического, звукового и музыкального оформления спектаклей. В конце каждого сценария даны вопросы для обсуждения с детьми. Книга предназначена для педагогов ДОУ, начальной школы и руководителей детских театров. 158

В заказ
Краснушкина Е 
Что мы слышали дома. Начинаю говорить. Книжка с окошками
Мозаика-С, 2015 г. 14 0 5-43150-060-2 200x179 мм Тик-так, тук-тук, у-у-у… Как много разных звуков можно услышать дома! Эта замечательная книжка с клапанами создана специально для развития речи и кругозора у самых маленьких детей. На каждом развороте ваш малыш найдет загадку в стихах, а, отогнув клапан, увидит отгадку. В веселой игровой форме ребенок узнает, какие звуки можно услышать дома, откуда они берутся, а также поупражняется в звукоподражании, делая первые шаги к осознанной речи. Ребенку обязательно понравятся яркие иллюстрации и очаровательные герои, а твердый переплет и плотные странички позволят книге долго радовать вашего малыша. 283

В заказ
Бурмистрова Л 
Что мы слышали на речке. Начинаю говорить. Книжка с окошками
Мозаика-С, 2015 г. 14 0 5-43150-061-9 199x179 мм Ква-ква, з-з-з, кря-кря… Как много разных звуков можно услышать на речке! Эта замечательная книжка с клапанами создана специально для развития речи и кругозора у самых маленьких детей. На каждом развороте ваш малыш найдет загадку в стихах, а, отогнув клапан, увидит отгадку. В веселой игровой форме ребенок узнает, какие звуки можно услышать на речке, откуда они берутся, а также поупражняется в звукоподражании, делая первые шаги к осознанной речи. Ребенку обязательно понравятся яркие иллюстрации и очаровательные герои, а твердый переплет и плотные странички позволят книге долго радовать вашего малыша. 283

В заказ
Романова М 
Зайчик в парке развлечений. Книжка с окошками
Мозаика-С, 2015 г. 16 0 5-4315-0533-1 190x190 мм В этой интерактивной книге с окошками ваш малыш найдет множество сюрпризов. Вместе с забавным зайчиком ребенок отправится в парк развлечений: побывает в цирке, фотоателье и аквапарке, покатается на карусели и даже поднимется в небо на воздушном шаре. Очаровательные герои и веселые добрые стихи не оставят равнодушными вас и вашего малыша. 283

В заказ
Вилюнова В 
Зайчик путешествует. Книжка с окошками
Мозаика-С, 2015 г. 16 0 5-4315-0534-8 195x195 мм В этой интерактивной книге с окошками ваш малыш найдет множество сюрпризов. Вместе с забавным зайчиком ребенок отправится в удивительное путешествие: поднимется на самолете к облакам, отправится в плавание, спустится на подводной лодке на дно океана. Очаровательные герои и веселые добрые стихи не оставят равнодушными вас и вашего малыша. 283

В заказ
Романова М 
Мой первый телефон. Алло, зайка!
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-43150-472-3 80x120 мм Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как зайка приглашает своих друзей на пикник, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, зайка!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. 125

В заказ
Романова М 
Мой первый телефон. Алло, котенок!
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-43150-471-6 80x140 мм Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как котенок приглашает своих друзей устроить концерт, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, котенок!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. 125

В заказ
Романова М 
Мой первый телефон. Алло, лягушонок!
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-43150-474-7 80x140 мм Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как лягушонок ищет свой зонтик, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, лягушонок!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. 125

В заказ
Романова М 
Мой первый телефон. Алло, уточка!
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-43150-473-0 80x140 мм Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как уточка приглашает друзей на свой день рождения, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, уточка!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. 131

В заказ
Мозаика-С  
Мой первый английский словарик. С наклейками
Мозаика-С, 2015 г. 32 0 5-4315-0369-6 215x280 мм Замечательная книга «Мой первый английский словарик с наклейками» познакомит вашего ребенка с буквами английского алфавита. На каждую букву отведена отдельная страница с красочными фотографиями и подписями к ним. При этом одной картинки не хватает, ребенку предстоит найти ее среди наклеек и приклеить на нужное место. Слова подобраны специально для детей, которые только учатся читать и сопоставлять звуки и буквы. Яркие фотографии помогут быстро запомнить буквы, пунктирные контуры - освоить их написание, а увлекательные задания помогут закрепить полученные знания. 239

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 3-4 лет
Мозаика-С, 2015 г. 80 0 5-4315-0542-3 163x235 мм Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду». В пособии предлагается методика формирования у детей 3-4 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям при подготовке детей к школе. 121

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий. 4-5 лет.
Мозаика-С, 2015 г. 80 0 5-4315-0543-0 163x235 мм Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду». В книге предлагается методика формирования у детей 4–5 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети познакомятся с разными областями математической действительности: с величиной и формой предметов, пространственными и временными ориентирами и, наконец, с количеством. 126

В заказ
Новикова В.П 
Математика в детском саду. Сценарии занятий c детьми 5-6 лет
Мозаика-С, 2015 г. 112 0 5-4315-0544-7 163x235 мм Методическое пособие входит в учебно-методический комплект к авторской парциальной программе В. П. Новиковой «Математика в детском саду». В пособии предлагается методика формирования у детей 3-4 лет элементарных математических представлений. В ходе занятий дети получат устойчивые навыки счета, познакомятся с процессами сложения и вычитания, научатся составлять и решать задачи. Пособие будет полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов и родителям при подготовке детей к школе. 137

В заказ
Мозаика-С  
Моя первая азбука. С наклейками
Мозаика-С, 2015 г. 32 0 5-4315-0370-2 215x280 мм Замечательная книга «Моя первая азбука с наклейками» познакомит вашего ребенка с буквами русского алфавита. На каждую букву отведена отдельная страница с красочными фотографиями и подписями к ним. При этом одной картинки не хватает, ребенку предстоит найти ее среди наклеек и приклеить на нужное место. Слова подобраны специально для детей, которые только учатся читать и сопоставлять звуки и буквы. Яркие фотографии помогут быстро запомнить буквы, а пунктирные контуры - освоить их написание. 229

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство детям. Городецкая роспись. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0631-4 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Городецкая роспись» познакомит ребенка с одним из самых ярких народных промыслов – Городецкой росписью по дереву. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах Городецкой росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Дымковская игрушка. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0632-1 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Дымковская игрушка» познакомит ребенка с уникальным народным промыслом – Дымковской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах Дымковской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Золотая хохлома. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0630-7 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Золотая Хохлома» познакомит ребенка с одним из красивейших народных промыслов – Хохломой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах хохломской росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Каргопольская игрушка. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0627-7 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Каргопольская игрушка» познакомит ребенка с знаменитым народным промыслом – Каргопольской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах Каргопольской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Полхов-Майдан. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0628-4 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Полхов-Майдан» познакомит ребенка с одним из красивейших народных промыслов – Полхов-Майданской росписью. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах Полхов-Майданской росписи. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Сказочная гжель. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0629-1 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Сказочная Гжель» познакомит ребенка с одним из самых известных народных промыслов – Гжель. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных сюжетах гжельской керамики. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Мозаика-С  
Народное искусство-детям. Филимоновская игрушка. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-4315-0626-0 205x295 мм Наглядно-дидактическое пособие «Филимоновская игрушка» познакомит ребенка с одним из древнейших народных промыслов – Филимоновской игрушкой. Ребенок получит представления о цветовой гамме, орнаментах, узорах, форме, а также об основных видах филимоновской игрушки. Пособия серии «Народное искусство – детям» предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром как в детском саду, так и дома. 151

В заказ
Колдина Д.Н 
Рисование с детьми 2-3 лет. Конспекты занятий
Мозаика-С, 2015 г. 64 0 5-43150-756-4 140x200 мм В пособии «Рисование с детьми» серии «Детское творчество» представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 2-3 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 222

В заказ
Школа 7 гномов
Кто что делает. 1+. Игротека школы семи гномов
Мозаика-С, 2015 г. 0 0 0-00584-037-7 300x220 мм Игра «Кто что делает», предназначенная для детей от 1 года, способствует развитию речи. В игровой форме ваш малыш не только познакомится с различными глаголами, но и научится правильно употреблять их. Красочные иллюстрации станут отличными помощниками в этом. В коробке вы найдете 40 карточек с изображениями различных движений и действий, разделенных на группы по содержанию (занятия, эмоции и т.д.). На каждой карточке представлены два варианта комментария к ней – простой и развернутый, вы можете варьировать уровень сложности заданий, в зависимости от особенностей развития ребенка. Игра подходит как для индивидуальных, так и занятий в малой группе детей (2-4 человека). Мы разработали 7 сценариев игр, также вы можете придумать и свои, новые варианты, а можете дать возможность малышу придумать свою увлекательную игру. В комплекте: 40 карточек, инструкция к игре. 257

В заказ
Мозаика-С  
Поощрительные наклейки для детского сада, школы и дома.
Мозаика-С, 2015 г. 8 0 5-43150-697-0 140x198 мм Поощрение и одобрение необходимо каждому ребенку. Это не только радует, но и побуждает к дальнейшему обучению. Набор из 96 ярких поощрительных наклеек позволит педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, педагогам развивающих центров отметить старания ребят на занятиях, их усердие или мягко указать на необходимость приложить больше стараний. Наклейки можно использовать для награждения и поощрения детей на викторинах, в играх и конкурсах на детских праздниках, открытых уроках и пр. Также наклейки можно использовать для оформления поздравительных плакатов и открыток. 108

В заказ
Мозаика-С  
Алфавит. Наклейки на шкафчики для детского сада
Мозаика-С, 2015 г. 3 0 5-4315-0537-9 Наклейки на шкафчики для детских садов воспитатель может приклеить на детские кроватки в спальнях, на шкафчики для одежды, на горшочки или на шкафчики для полотенец в умывальной комнате. Наклейки не только украсят детский сад, но также помогут каждому ребенку найти его полотенце или кроватку. Яркие картинки обязательно понравятся малышам. Набор, состоящий из 75 наклеек, рассчитан на 25 человек: одна большая и две маленькие наклейки для каждого ребенка. Размеры наклеек: большие - 8х8,5 см; маленькие 6,5х7 см 222

В заказ
Мозаика-С  
Немецкий алфавит. Плакат
Мозаика-С, 2015 г. 0 0 5-86775-915-5 C помощью этого плаката ребенок сможет сделать первые шаги в изучении немецкого языка: выучить алфавит, познакомиться с произношением немецких букв внутри слов, запомнить первые слова на иностранном языке. Рядом с каждой буквой изображены предметы, в названии которых данная буква является первой, что служит подсказкой для ребенка и помогает получать знания в игровой форме. 67

В заказ
Зацепина М.Б 
Музыкальное воспитание в детском саду. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 96 0 5-43150-624-6 163x235 мм В пособие, выпущенное к программе «От рождения до школы» и соответствующее ФГОС ДО, включена программа музыкального воспитания в детском саду и методические рекомендации к ней. В приложении представлены конспекты тематических и интегрированных занятий, музыкально-дидактические игры и другие материалы. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 148

В заказ
CD Мозаика 
CD. Ознакомление с природой в детском саду. (2-3 года). Вторая группа раннего возраста. ФГОС
Мозаика-С, 2015 г. 0 0 5-43150-743-4 Диск «Ознакомление с природой во второй младшей группе детского сада», выходящий в серии «Практическая энциклопедия дошкольного работника», содержит программу, краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 3–4 лет с природой (образовательная область «Познание», раздел «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора»), а также содержание наблюдений на прогулке. Интуитивно понятный интерфейс и удобная навигация помогут легко найти необходимую информацию, посмотреть иллюстрации, при необходимости сохранить текст или картинку, распечатать их на принтере. 288

В заказ