На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Нищева Н.В 
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 42. Употребление предлогов 3.
Детство-Пресс, 2015 г. 32 0 5-906750-87-7 В серии «Оснащение педагогического процесса в ДОУ» уже вышли пособия, содержащие материал для формирования словаря и совершенствования грамматического строя речи детей дошкольного возраста: «Картотека сюжетных картинок. Глагольный (предикативный) словарь дошкольника», «Картотека предметных картинок. Образный строй речи дошкольника (атрибутивный словарь)». Новое пособие Картотека сюжетных картинок. Употребление предлогов» также содержит материал для формирования грамматического строя речи, обучения употреблению предложно-падежных конструкций. Кроме того, сюжетные картинки могут быть использованы для обучения детей творческому рассказыванию. Пособие адресовано педагогам ДОУ, учителям-логопедам, родителям дошкольников. 323

В заказ
Литвинова О.Э 
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 44. Сюжетные картинки для работы с детьми раннего дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 2015 г. 8 0 5-90675-093-8 В пособии представлены сюжетные картинки для работы с детьми третьего года жизни. С помощью пособия у малышей могут быть сформированы первоначальные навыки рассматривания сюжетных картинок, беседы по картинам, рассказывания по картинам. Работа по картинкам поможет развить у детей мыслительные операции, в частности способность к обобщению. Игры-занятия с использованием сюжетных картинок будут способствовать развитию речи детей, разовьют способности к самостоятельной игре, нравственные представления. Адресовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. 323

В заказ
Нищева Н.В 
Новые разноцветные сказки + CD. ФГОС
Детство-Пресс, 2015 г. 32 0 5-89814-486-9 Новое красочное пособие доставит детям радость, подарит яркие образы, поможет воспитанию художественного вкуса. Сюжетной основой для занятий данного пособия стали новые разноцветные сказки, написанные автором с учетом особенностей общего и речевого развития дошкольников с речевой патологией. Плоскостные изображения к занятиям выполнены на плотном картоне. Для педагогов ДОУ, родителей дошкольников. 344

В заказ
Нищева Н.В 
Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа.
Детство-Пресс, 2015 г. 256 0 5-90675-097-6 В соответствии с ФГОС ДО, дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы могут использовать кроме примерной образовательной программы дошкольного образования и парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа «Обучение грамоте детей дошкольного возраста». Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей и предназначена для обучения грамоте детей дошкольного возраста в различных подразделениях ДОО, в учреждениях дополнительного образования, в семье. Парциальная программа может использоваться при составлении основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе любой примерной образовательной программы. Рекомендована учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников. 428

В заказ
Нищева Н.В 
Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь.
Детство-Пресс, 2014 г. 64 0 5-90675-043-3 Рабочая тетрадь предполагает работу по развитию фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у старших дошкольников, что позволяет создать необходимые предпосылки для обучения детей грамоте и помогает предотвратить возможные нарушения при формировании в дальнейшем письменной речи. Материал тетради соответствует ФГОС ДО. Адресована воспитателям ДОО, а также родителям. 143

В заказ
Нищева Н.В 
Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников.
Детство-Пресс, 2015 г. 32 0 5-90679-740-7 В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников. 128

В заказ
Нищев В.М 
Веселые считалки. ФГОС
Детство-Пресс, 2015 г. 32 0 5-90679-724-7 В пособии представлены авторские считалки для маленьких, которые могут пригодиться во время подвижных, дидактических и других игр с детьми. Материалы книги могут быть использованы для автоматизации поставленных звуков, работы над четкостью дикции и интонационной выразительностью речи дошкольника. Издание адресовано педагогам ДОО и родителям детей дошкольного возраста. 246

В заказ
Морозова В.В 
Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями дошкольных образовательных организаций.
Детство-Пресс, 2014 г. 96 0 5-90675-051-8 В пособии описаны особенности организации процесса взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей ДОО для старших дошкольников с нарушениями речи с целью повышения результативности коррекционно-логопедической работы; представлено годовое планирование совместно деятельности учителя-логопеда и воспитателей; изложены понедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по совершенствованию речи дошкольников 5—7 лет. Пособие может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам воспитателям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с детьми с нарушениями речи в ДОО. 130

В заказ
Субботина И.М 
Консультирует логопед. Как научить ребенка говорить правильно. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 16 0 5-90679-729-2 Пособие в краткой и доступной форме знакомит родителей детей-дошкольников с основными правилами, понятиями и способами воспитания правильной речи. Яркие иллюстрации позволяют использовать пособие в оформлении родительских уголков и стендов. Пособие адресовано педагогам ДОО. 259

В заказ
Жидкова Л.И 
Коррекция произношения звуков раннего онтогенеза у детей дошкольного возраста в условиях логопункта ДОУ
Детство-Пресс, 2014 г. 272 0 5-90675-007-5 На основе практического опыта авторов — учителей-логопедов, работающих на логопунктах при дошкольных образовательных учреждениях, — разработаны планы-конспекты коррекционных занятий с детьми с фонетическим нарушением речи. В пособии предлагаются планы-конспекты по коррекции губных, переднеязычных и заднеязычных звуков, их автоматизации и дифференциации. Представлен значительный объем речевого материала к каждому занятию, что дает возможность учителю-логопеду выбрать наиболее подходящий для ребенка. Предлагаемая к каждому занятию сюжетно-игровая основа позволяет учителю-логопеду творчески выстроить все занятие по одной сюжетной линии, что способствует повышению уровня мотивации детей. Возможно использование как всего комплекса занятий, так и отдельных его частей в зависимости от состояния речи ребенка. Пособие предназначено для учителей-логопедов, работающих на логопунктах ДОУ. 210

В заказ
Сакулина Т.И 
Практический материал для логоритмических занятий: учебно-методическое пособие.
Детство-Пресс, 2015 г. 64 0 5-90675-067-9 В книге педагога-практика дошкольного образования Т. И. Сакулиной представлен богатый авторский материал для групповых логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста. Занятия логоритмикой в последнее время приобретают все большую популярность, так как способствуют решению многих коррекционных задач при работе с детьми, имеющими речевые, слуховые, двигательные и интеллектуальные нарушения. Однако не менее полезными предложенные игры и упражнения будут и для занятий с детьми в обычных, некоррекционных, дошкольных учреждениях. Книга предназначена для практических работников ДОУ, музыкальных руководителей, родителей детей-дошкольников. 276

В заказ
Калина М.А 
Примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО. Из опыта работы по программе "От рождения до школы".
Детство-Пресс, 2015 г. 176 0 5-90679-738-4 В книге представлено примерное перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОО по образовательным областям «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена для воспитателей ДОО. 354

В заказ
Кондратьева С.Ю 
Развитие математического словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе составления рассказа по картине: методическое пособие.
Детство-Пресс, 2015 г. 32 0 5-906750-83-9 В пособии представлены варианты конспектов к модулю обучения рассказыванию по картине, направленные на развитие связной речи дошкольников, умение ориентироваться в пространстве, обогащение их пассивного и активного словаря. Особое внимание уделяется уточнению, расширению и конкретизации математического словаря, использованию терминов, обозначающих эталоны цвета, формы, величины, умению пересчитывать предметы, называть итог счета, выполнять мыслительные операции (анализ, синтез, классификация и др.). Даны репродукции картин. Пособие адресовано воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам, работающим с детьми дошкольного возраста, студентам педагогических университетов, институтов и колледжей. Оно может быть полезно и интересно родителям, желающим активно развивать речевые и математические способности детей, предупреждать возможные нарушения их математического развития. 344

В заказ
Кнушевицкая Н.А 
Стихи, загадки, игры по лексическим темам.
Детство-Пресс, 2014 г. 176 0 5-89814-983-3 В книге представлены авторские стихотворения по лексическим темам: «Времена года», «Животные», «Насекомые», «Растения», «Рукотворный мир», «Транспорт», «Профессии», «Спорт», «Наша Родина — Россия». Издание предназначено для сотрудников ДОУ, а также может быть полезно родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. 96

В заказ
Волкова Г.А 
Энциклопедический словарь логопеда
Детство-Пресс, 2014 г. 256 0 5-89814-990-1 Энциклопедический словарь содержит термины, определения и понятия, отражающие основные положения логопедии и смежных с нею наук: невропатологии, нейрофизиологии, нейропсихологии, психиатрии, психологии (общей, специальной, психологии развития личности), лингвистики, психолингвистики, логопедической ритмики, коррекционной педагогики. Содержание словаря поможет специалистам ориентироваться в сложных проблемах речевой и интеллектуальной патологии и в коррекционных подходах. Материалы словаря представляют интерес для психологов, специальных педагогов, практикующих логопедов, музыкальных руководителей коррекционных учреждений, а также студентов педагогических факультетов образовательных учреждений. 759

В заказ
Теремкова Н.Э 
Я учусь пересказывать. Часть 1
Детство-Пресс, 2015 г. 24 0 5-90675-049-5 В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: «Пройди лабиринт», «Найди отличия», «Сгруппируй по признаку» и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников. 148

В заказ
Теремкова Н.Э 
Я учусь пересказывать. Часть 2
Детство-Пресс, 2015 г. 24 0 5-90675-064-8 В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: «Пройди лабиринт», «Найди отличия», «Сгруппируй по признаку» и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников. 148

В заказ
Теремкова Н.Э 
Я учусь пересказывать. Часть 3
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90679-718-6 В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: «Пройди лабиринт», «Найди отличия», «Сгруппируй по признаку» и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников. 148

В заказ
Теремкова Н.Э 
Я учусь пересказывать. Часть 4
Детство-Пресс, 2015 г. 24 0 5-90679-733-9 В пособиях представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющие четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: «Пройди лабиринт», «Найди отличия», «Сгруппируй по признаку» и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников. 148

В заказ
Литвинова О.Э 
Картотека предметных картинок. Выпуск 43. Предметные картинки для работы с детьми раннего дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 2015 г. 8 0 5-906750-92-1 Пособие включает в себя наглядный дидактический материал для работы с детьми раннего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим и развитию речи. Имеется подробное описание примерных игр-занятий, которые можно проводить с использованием материалов данного издания. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей дошкольного возраста. 323

В заказ
Дерягина Л.Б 
День весны и труда. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-9067-5089-1 Пособие содержит текст поздравления, авторские стихотворения, иллюстрации, посвященные данному празднику. Адресовано педагогам ДОО. 118

В заказ
Дерягина Л.Б 
День защитника Отечества. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-906750-56-3 Пособие содержит авторские стихи, поздравления, краткую историю праздника. С помощью красочных иллюстраций поможет создать праздничную атмосферу в ДОО. 128

В заказ
Конкевич С.В 
День матери. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-90675-061-7 Пособие содержит краткие сведения об истории праздника, поздравления, тексты праздничных стихотворений. Яркие иллюстрации создадут праздничное настроение. 118

В заказ
Дерягина Л.Б 
День медицинского работника. Профессиональные праздники. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-906797-28-5 Пособие содержит краткие сведения об истории праздника, поздравления, тексты праздничных стихотворении. Яркие иллюстрации создадут праздничное настроение. Материалы издания могут быть использованы в оформлении родительских уголков и стендов. Адресовано педагогам ДОО. 118

В заказ
Дерягина Л.Б 
День нефтяника. Профессиональные праздники. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-906797-25-4 Пособие содержит краткие сведения об истории праздника, поздравление, авторские стихотворения посвященные Дню нефтяника, и красочные иллюстрации, рассказывающие о нелегком труде нефтяников. Пособие хорошо украсит помещение ДОО во время праздника. Адресовано педагогам ДОО. 118

В заказ
Конкевич С.В 
День отца. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-90675-062-4 Пособие содержит краткие сведения об истории праздника, поздравления, тексты праздничных стихотворений. Яркие иллюстрации создадут праздничное настроение. 118

В заказ
Нищева Н.В 
День Победы. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-906750-84-6 День Победы - очень значимый праздник для каждого россиянина. Пособие содержит текст поздравления, стихи, иллюстрации, посвященные данному празднику. Адресовано педагогам ДОО. 133

В заказ
Дерягина Л.Б 
С Днём России! Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2015 г. 4 0 5-90675-060-0 Пособия данной серии содержат авторские стихотворения к соответствующему празднику, текст поздравления, краткую историю праздника. Яркие иллюстрации позволяют использовать пособие в оформлении родительских уголков и стендов. Пособие адресовано педагогам ДОО. 133

В заказ
Александрова Г.А 
Моя Россия! Патриотическое воспитание старших дошкольников. Рабочая тетрадь.
Детство-Пресс, 2015 г. 40 0 5-90679-717-9 Тетрадь содержит методические рекомендации, устные и практические задания на развитие грамматического строя, лексического запаса и связной речи в целом. Основная задача рабочей тетради — развитие речи ребенка. Особенностью тетради является акцент на патриотическом воспитании дошкольника. Тема патриотического воспитания раскрывается последовательно: от любви к своей семье, своему дому до любви к Родине. Рабочая тетрадь может быть использована на индивидуальных и групповых занятиях с детьми. Рабочая тетрадь предназначена для воспитателей, учителей-логопедов ДОО, а также родителей детей старшего дошкольного возраста. 106

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов для детей 5-6 лет.
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-90675-038-9 В издании представлены занимательные опыты и эксперименты, которые могут проводить педагоги ДОО и родители с детьми дошкольного возраста. В дневнике дети могут отмечать ход эксперимента и его результаты. Всеми исследованиями дети должны заниматься только вместе со взрослыми, под их наблюдением. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. 105

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Дневник занимательных экспериментов для детей 6-7 лет.
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-90675-048-8 В издании представлены занимательные опыты и эксперименты, которые могут проводить педагоги ДОО и родители с детьми дошкольного возраста. В дневнике дети могут отмечать ход эксперимента и его результаты. Всеми исследованиями дети должны заниматься только вместе со взрослыми, под их наблюдением. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. 99

В заказ
Михайлова З.А 
Игровые задачи для дошкольников. ФГОС
Детство-Пресс, 2015 г. 144 0 5-906750-68-6 Для успешного развития ребенка дошкольного возраста необходимы не только определенные знания, но и умение последовательно и логически мыслить, догадываться. Книга содержит занимательные математические игры-головоломки, логические задачи, игры на объемное и плоскостное моделирование, задачи-шутки, загадки, которые окажут помощь воспитателю и родителям в активизации мыслительных процессов детей в разных видах деятельности. Книга будет интересна не только воспитателям детских садов, но и студентам педагогических колледжей и университетов, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, психологам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. 400

В заказ
Михайлова З.А 
Математика-это интересно. Парциальная программа.
Детство-Пресс, 2015 г. 64 0 5-90679-727-8 Парциальная программа и ее методическая реализация в условиях ДОО представлена с учетом современных требований к организации познавательного развития детей. Пособие содержит игровые ситуации для детей от 2,5 до 7 лет, включающие игровой сюжет, описание игровой обстановки, познавательные задачи, методику вовлечения ребенка в деятельность по овладению сравнением, соотнесением, группировкой, упорядочиванием по заданным свойствам. Все представленные игровые ситуации отражают тематику упражнений рабочих тетрадей «Математика — это интересно» (от 2,5—3, 3—4, 5—6, 6—7 лет) и являются первичными в методике реализации заданного в рабочих тетрадях содержания. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Рассчитано на педагогов ДОО, учреждений дополнительного образования, родителей. 314

В заказ
Михайлова З.А 
Образовательные ситуации в детском саду (из опыта работы).
Детство-Пресс, 2014 г. 96 0 5-90675-037-2 В сборнике представлен опыт реализации элементов образовательного процесса в ГБДОУ «Детский сад № 91» Выборгского района Санкт-Петербурга через образовательные, развивающие и игровые ситуации, детско-взрослые проекты при участии родителей, разнообразные игры. Для педагогов особый интерес будут представлять материалы, подготовленные методической и психолого-педагогической службами. Рекомендуется педагогам ДОУ и дополнительного образования, студентам педагогических колледжей, родителям, гувернерам, занимающим с воспитанием детей. 259

В заказ
Вербенец А.М 
Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технология.
Детство-Пресс, 2015 г. 288 0 5-90679-722-3 В пособии раскрыты современные подходы к планированию образовательного процесса в дошкольном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Представлены особенности образовательного процесса, сетки проектного комплексно-тематического планирования, примеры планирования проектов для детей разных возрастных групп дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено технологии реализации принципа индивидуализации образования в процессе планирования. Материал пособия носит практико-ориентированный характер и адресован воспитателям, старшим воспитателям ДОО, студентам и преподавателям педагогических институтов и колледжей, родителям детей дошкольного возраста. 400

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы.
Детство-Пресс, 2015 г. 320 0 5-90679-719-3 Дошкольные образовательные организации России работают в условиях внедрения Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Работа в новых условиях повлекла за собой целый ряд инноваций. В частности, это необходимость написания всеми педагогическими работниками детских садов рабочих программ. В сборнике представлены рабочие программы педагогов всех подразделений ДОО: воспитателей, учителей-логопедов, педагога-психолога, учителя-дефектолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре. Пособие адресовано руководителям и педагогам ДОО. 490

В заказ
Леонова Н.Н 
Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование,конспекты.
Детство-Пресс, 2015 г. 240 0 5-89814-948-2 В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и ФГОС ДО. Пособие содержит систему развивающих занятий лепкой, аппликацией и рисованием в подготовительной к школе группе детского сада. Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога. Содержание занятий и освоение новыми знаниями помогут ребенку подготовиться к школе, обучить его некоторым техническим навыкам и способам продуктивной деятельности, необходимые для дальнейшего освоения школьной программы. Комплексный подход к выбору методов и форм проведения занятий позволит выстроить систему по формированию художественно-творческих способностей детей. В книге освещены методы и приемы художественно-эстетического развития в процессе занятий с детьми 7-го года жизни, описаны современные и вариативные средства и ресурсы, предметно-развивающая среда, указаны базисные знания, умения и навыки детей к каждому занятию. Данное пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе «Детство», учителям начальных классов, а также слушателям курсов повышения квалификации, может быть использовано и родителями, интересующимся вопросами художественного воспитания и развития детей дошкольного возраста. 457

В заказ
Малахова А.Н 
Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой.
Детство-Пресс, 2015 г. 224 0 5-906750-77-8 Книга раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3—5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста. 378

В заказ
Колесникова О.Н 
Советы психолога. Выпуск 2. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-89814-993-2 Стоит ли поощрять детей деньгами? Как поступить, если ваш малыш бьет близких? Что нужно знать взрослым об особенностях поведения детей разных возрастов? На эти и многие другие актуальные вопросы ответит серия буклетов «Советы психолога». Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. 300

В заказ
Колесникова О.Н 
Советы психолога. Выпуск 3. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2014 г. 32 0 5-89814-994-9 Что делать, если ваш ребенок не хочет ходить в детский сад? Как научить ребенка осторожности в общении с посторонними? Как поступить, если ребенок боится врачей? На эти и многие другие актуальные вопросы вы найдете ответы в серии буклетов «Советы психолога». Красочно оформленное, написанное простым и доступным языком, это издание, несомненно, окажется полезным как для родителей дошкольников, так и для практикующих работников детских дошкольных учреждений. 300

В заказ