Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Сфера 30+2 игры. Пирамидка. Как с ней играть. Комплект карточек |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2373-3 | Проект «Играй!» создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырёх комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием 30+2 игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте на каждую игру указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребёнка того, что он в силу лет, сделать ещё не готов. | 138 | В заказ | ||||||
Семенов Г.С Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи |
Школьная Книга, 2008 г. | 64 | 0 | 5-9219-0671-6 | В книге представлена "Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся" Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (г. Москва), включающая и план действий по ее реализации. Ввиду принятия уже второй по счету государственной программы патриотического воспитания в стране разрабатываются и принимаются программы патриотического воспитания разного уровня. В приложениях книги содержится ряд материалов, необходимых при организации воспитывающей деятельности патриотической направленности (положения о проведении конкурсов, соревнований, методические рекомендации о проведении военно- поисковой работы и др.). | 51 | В заказ | ||||||
Сфера 30+2 игры. Мячик. Как с ним играть. комплект карт |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2374-0 | Мини-серия для детей до 3 лет "Игры с предметами". Мячик. Как с ними играть? Когда дать впервые и что можно изменить по мере взросления "пациента"!? Проект «Играй!» создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырех комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием 30+2 игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте на каждую игру указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребенка того, что он в силу лет, сделать еще не готов. | 138 | В заказ | ||||||
Сфера 30+2 игры. Неваляшка. Как с ней играть. Комплект карточек |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2372-6 | Мини-серия для детей до 3 лет "Игры с предметами". Неваляшка. Как с ней играть? Когда дать впервые и что можно изменить по мере взросления "пациента"!? Проект "Играй!" создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырёх комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием 30+2 игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте на каждую игру указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребёнка того, что он в силу лет, сделать ещё не готов. | 138 | В заказ | ||||||
Умка Учим цифры и цвета. Тачки Дисней. 10 звуковых кнопок |
Умка, 0 г. | 10 | 0 | 5-91941-542-8 | 302x233 мм | Эта звуковая книга развивает память, внимание и мышление ребенка. Дети выучат цвета и цифры вместе с любимыми героями. Книга очень понравится вашему малышу своими красочными иллюстрациями и яркими фразами из мультфильма. | 525 | В заказ | |||||
Первушина Е.В Петербург для детей |
Эксмо, 0 г. | 160 | 0 | 5-04-103180-0 |
Насладитесь уникальными прогулками по Санкт-Петербургу вместе с ребенком! Красочное издание расскажет доступным языком о самых главных местах города на Неве. Вы сможете посетить Летний дворец, прогуляться по Невскому проспекту, насладиться красотами Царского Села и Петергофа, а также узнать множество невероятных исторических фактов о Петербурге. В путеводителе маленькие читатели найдут также яркие иллюстрации и увлекательные головоломки. С нашим путеводителем читатели отправятся в увлекательное путешествие по Петроградской стороне, Адмиралтейскому острову, знаменитому Невскому проспекту и Васильевскому острову, а также заглянут в загородные дворцы и парки Санкт-Петербурга. Хорошо ориентироваться в городе путешественникам помогут красочные рисованные схемы и карты, а забавные персонажи сделают эту прогулку познавательной, веселой и незабываемой. Кроме того, в путеводителе читатели найдут разнообразные задания и головоломки, с ними узнавать город станет еще веселее. |
600 | В заказ | ||||||
Фома Паровозы. Раскрась историю |
Фома, 0 г. | 16 | 0 | 5-91786-106-7 | Познавательная раскраска. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. |
72 | В заказ | ||||||
Савченко В.И Петербург: виды городского пейзажа. Культурные практики для детей 5-7 лет. Выпуск 2: учебно-наглядное пособие |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907179-82-0 | Сборник культурных практик разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО для детей подготовительной к школе группы для продолжения формирования у них культурно-исторических знаний о Санкт-Петербурге, воспитания интереса к архитектурно-городскому пейзажу, формирования навыка восприятия произведений живописи, относящихся к этому жанру. В этой серии практик дети знакомятся с произведениями живописи русских и зарубежных художников, которые отображают символы Санкт-Петербурга, получившие всемирную известность. Пособие адресовано воспитателям ДОО, родителям, студентам педагогических учебных заведений, педагогам дополнительного образования, гувернанткам. К. Ф. Алексеев. ВИД КАЗАНСКОГО СОБОРА В ПЕТЕРБУРГЕ (1810 г.), К. Б. Патерсен. СЕНАТСКАЯ (ПЕТРОВСКАЯ) ПЛОЩАДЬ И ПАМЯТНИК ПЕТРУ I (1799 г.), К. Н. Кононов. МОСТ (1989 г.), Б. Яковишин. ТЕНИ В ЛЕТНЕМ САДУ (1998 г.), К. А. Беггров. ВИД НЕВЫ И СТРЕЛКИ ВАСИЛЬЕВСКОГО ОСТРОВА С ФОНДОВОЙ БИРЖЕЙ (1879 г.), Л. Ж. Арну. ВИД АДМИРАЛТЕЙСТВА (1840 г.). | 295 | В заказ | ||||||
Митяев А.В Оружие победы |
Оникс, 0 г. | 39 | 0 | 5-4451-0479-7 |
Из этой книги вы узнаете о героях Победы — пехотинцах, артиллеристах, танкистах, моряках, летчиках… Рассказы о них написал известный писатель, участник Великой Отечественной войны, Анатолий Митяев. Награды, вооружение того времени даны на специальных разворотах. Серия: Награды Великой Отечественной |
160 | В заказ | ||||||
Iplay Открой Москву. Настольная игра |
Iplay, 0 г. | 0 | 0 | 0003 |
Открой Москву — забавная настольная игра с туристической тематикой. Игрокам предстоит побыть в роли гостей белокаменной и испытать все прелести передвижения на московском метро. В чем суть игры? Попробуйте без гугла ответить, где находится памятник Лермонтову. А Фонтан Искусств? Скорее всего, даже если вы коренной москвич, вы не знаете о существовании многих достопримечательностей Москвы, не говоря уже об их расположении. А знать было бы полезно. Во-первых, на вашей совести больше не будет несчастных заблудившихся туристов, которых вы отправили в противоположную от их цели сторону. Во-вторых, места-то действительно могут быть интересными, а вы их не видели. Но, понятное дело, ради этого вы не станете читать ни десятитомные энциклопедии о Москве, ни даже специальные порталы в интернете. Потому что чаще всего это действительно скучно. А вот сыграть с друзьями в настолку — весело. Итак, выбирайте матрешку-туриста (оцените сатирическое изображение лиц), получайте три карточки с достопримечательностями и пытайтесь добраться до них раньше других игроков. Попутно и знакомитесь с этими памятниками культуры. Комплектация:
|
1474 | В заказ | ||||||
Посмитная С.Л Обо мне и моей стране 2 кл. Игровые занятия для любознательных второклассников |
ВЛАДОС, 0 г. | 83 | 0 | 5-00136-182-4 | В учебном пособии представлены игровые занятия для учащихся 2 класса обще образовательных школ. Обо мне и моей стране. | 392 | В заказ | ||||||
Engino Конструктор Inventor Набор из 30 моделей с мотором. Приключения |
Engino, 0 г. | 0 | 0 | 3031 | Набор Inventor для конструирования 30 моделей с мотором торговой марки Engino наверняка завладеет вниманием маленьких изобретателей. Ребята смогут использовать 170 деталей, чтобы по очереди собрать 30 как привычных, так и весьма необычных транспортных средства и сооружений. Изделия можно оснащать мотором, что поможет им двигаться. Конструктор "Приключения" поможет детям не только увлекательно провести время, собирая устройства, но и развить усидчивость, логическое мышление, моторику рук и воображение. Все детали, входящие в набор, изготовлены из пластика и не рекомендуются к использованию детьми младше 6 лет. | 3912 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р’], [л], [л’] в рассказах. №15. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907009-63-9 | В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р’], [л], [л’]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала занятия по пересказу. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит сонорные звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляются такие виды работы, как автоматизация и дифференциация звуков при чтении текста. Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. | 178 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков в рассказах. №18. |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907106-20-8 | В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривание картинки к тексту тоже предполагает работу по автоматизации и дифференциации звуков. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит свистящие и шипящие звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация и дифференциация звуков при чтении текста. Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников | 178 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Собирайка. Выпуск 1. Дикие животные. Игры с магнитными фигурками. |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-93-2 | В пособии представлены плоскостные магнитные изображения детенышей диких животных (зайчонка, бельчонка, лисенка и волчонка). Игры с фигурками будут способствовать развитию зрительного внимания, навыков конструирования и мелкой моторики. Предложенные в пособии игры помогут развить грамматический строй речи ребенка (образование притяжательных прилагательных), научат малыша ориентироваться на плоскости, будут способствовать развитию связной речи дошкольника. Рекомендовано педагогам ДОУ и родителям дошкольников. | 387 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л’], [Р], [Р’]. Выпуск 4. |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-907009-07-3 | В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. | 150 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [З], [З’], [Ц] (5- 7 лет). Выпуск 1. ФАОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-906937-98-8 | В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. | 169 | В заказ | ||||||
Нищева Н.В Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907009-93-6 | В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям младших групп ДОО, строящих свою работу на основе «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» Н. В. Нищевой. Это логопедические пятиминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, список литературных произведений. Все материалы на каждую неделю работы выдержаны в рамках определенной лексической темы. Организация коррекционной и образовательной деятельности всеми педагогами группы компенсирующей направленности для детей с ТНР в рамках определенной лексической темы на каждую неделю учебного года — обязательное условие интеграции усилий всех педагогов в свете требований ФГОС ДО. Именно это позволяет достигнуть нужного уровня актуализации словаря детьми с тяжелыми нарушениями речи. Рекомендовано учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР, студентам факультетов коррекционной педагогики. | 258 | В заказ | ||||||
Engino Конструктор Inventor Мотоциклы 12 моделей |
Engino, 0 г. | 0 | 0 | PB32 | Этот уникальный конструктор от Pico Builds - прекрасная возможность для ребенка развить пространственное мышление. Из 86 деталей можно сконструировать 12 различных моделей. В комплекте можно найти инструкцию по сборке только 4 моделей, расширенный вариант инструкции с еще 8 моделями можно посмотреть на сайте производителя. Однако, освоив все 12 способов сборки, ребенок сможет выйти за рамки и построить свои, уникальные модели. Детали конструктора могут крепиться большим количеством способов, что предоставляет множество вариантов сборки конструктора, ограниченное только фантазией и воображением юного техника. | 1414 | В заказ | ||||||
Литвинова О.Э Рисование, лепка, аппликация с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 304 | 0 | 5-907421-67-7 | Цель пособия — помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 6—7 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 6—7 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала. При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ. Используются много игровых упражнений, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида. | 545 | В заказ | ||||||
Литвинова О.Э Рисование, лепка, аппликация с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР (с 5 до 6 лет). |
Детство-Пресс, 0 г. | 400 | 0 | 5-907421-60-8 | Цель пособия — помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 5—6 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушени- ями речи (общим недоразвитием речи) 5—6 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала. При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используется много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида. | 545 | В заказ | ||||||
Юг-Пласт Обруч металлический окрашенный. 100 см |
Юг-Пласт, 0 г. | 0 | 0 | 9004 | Игры с обручем способствуют формированию правильной осанки, улучшают состояние дыхательной и сердечно-сосудистой системы дают разностороннюю тренировку координации движения, зрительной, слуховой, моторной памяти, ловкости. | 319 | В заказ | ||||||
Юг-Пласт Обруч металлический прорезиненный. 100 см |
Юг-Пласт, 2015 г. | 0 | 0 | Игры с обручем способствуют формированию правильной осанки, улучшают состояние дыхательной и сердечно-сосудистой системы дают разностороннюю тренировку координации движения, зрительной, слуховой, моторной памяти, ловкости. | 320 | В заказ | |||||||
Сфера Лента букв. Наглядное пособие для начальной школы (128х38см) |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1250-8 | Удобное пособие «Лента букв», размещенное на самом видном месте в группе или классе, поможет детям быстрее запомнить буквы и звуки, которые они обозначают. Его можно использовать для обучения азбуке в период обучения грамоте как в начальной школе, так и в детском саду. Благодаря данному пособию дети могут легко научиться чтению и звукобуквенному анализу отдельных слов, получить знания, необходимые для успешного обучения грамоте. «Лента букв» иллюстрирует основные понятия из области фонетики «звук в сопоставлении с буквой»; гласные и согласные звуки; согласные звуки мягкие и твердые, парные и непарные, глухие и звонкие, обозначающие твердость и мягкость согласных. Информационное поле разделено на традиционные цветовые зоны: согласные буквы — на синем поле, гласные на красном. |
181 | В заказ | ||||||
Юнси В гостях у сказки. Лото развивающее |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790371 | Классическая игра с красочными рисунками по мотивам самых известных сказок. Разгадывая эти загадки, дети и взрослые вспомнят яркие впечатляющие образы, пленившие многих из нас навсегда. И пусть удача и воображение ведут Вас по сказочным тропинкам к победе в этой игре! Игра развивает наглядно - образное мышление, внимание и память. | 83 | В заказ | ||||||
Юнси Лото Дары лета |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790319 | Развивающее лото для 2-5 игроков в возрасте от 3 до 7 лет. Сладкая-пресладкая земляника и сахарный арбуз, душистая дыня, важный красный помидор, вкуснейший картофель, зеленый огурец, витаминная морковь и великие целители детей и взрослых лук и чеснок… Эта игра доставит удовольствие всей семье! Красочные рисунки позволят запомнить внешний вид, а загадки - узнать уникальные особенности каждого плода. Интеллектуальное развитие взрослого человека закладывается в раннем возрасте. Оно начинается с познания окружающего мира. А познание во время игры становится для детей радостным и легким! Количество игроков: 2-5. | 83 | В заказ | ||||||
Юнси Лото Кем быть? |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790326 | Увлекательное лото для детей с 3 лет. В игровой форме знакомит ребенка с профессиями. Благодаря интересным загадкам и весёлым рисункам играть в это лото хочется снова и снова! Для детей с 3-х лет. | 83 | В заказ | ||||||
Юнси Лото Угадай животных |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790302 | Развивающее лото «Угадай животных» – красочное, с реалистичными, а не «мультяшными» картинками, изображающими разнообразных животных. На каждом картонном игровом поле – 6 рисунков. Их требуется закрыть карточками с такими же рисунками. На каждой карточке маленькое изображение животного, а также загадка про него. Лото для 2-5 игроков от 3 лет. | 83 | В заказ | ||||||
Юнси Лото Чудо-техника |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790333 | Очень интересное лото для детей с 3 лет. Ребенок знакомится с различной техникой, от простого велосипеда, до космического корабля. Благодаря интересным загадкам и эксклюзивным рисункам играть в это лото хочется снова и снова! Для 2-5 игроков. | 83 | В заказ | ||||||
Сфера Наклейки Мойте руки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ШН-13515 | Формат: 95х95 мм | 6 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Веселые птички 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10658 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых птичек. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 130х160 мм
|
50 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Динозаврики 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-12824 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых динозавриков. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 165х195 мм
|
70 | В заказ | ||||||
Сфера Комплект украшений на скотче Веселые насекомые 10 шт |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КМ-10654 |
Оригинальные фигурки представляют собой 10 видов веселых насекомых. Они послужат прекрасным украшением интерьера на праздник, а также создадут уют, сделают помещение интересным в будничные дни и поднимут настроение. Украсить можно стены, мебель, двери и другие поверхности детского сада и школы, взрослых помещений, детских комнат в каждом доме. Формат: 142х165 мм |
50 | В заказ | ||||||
Юнси Колобочки. Битва драконов. Игра настольная |
Юнси, 2015 г. | 0 | 0 | 790425 | Далеко-далеко в затерянном мире, где живут весёлые и неутомимые Колобочки, глубоко в пещерах Вечной Горы хранится старинное Сокровище. Уже много лет за нею сражаются два Дракона, принося хаос и разрушения в долины вокруг Вечной Горы. Силы Драконов раины. Гак не может больше продолжаться. На общем совете Колобочки решили помочь Драконам выяснить - кто же из двоих достоин Сокровища. Колобочки разделились на две команды и устроили честный поединок по всем правилам древнего рыцарства. Победит тот игрок, чьи Колобочки окажутся более меткими и проворными. Кто среди друзей самый лучший стрелок и победитель Дракона? Давайте узнаем! Настольная игра "Битва Драконов" отлично развивает глазомер и тонкую моторику пальцев рук, что положительно влияет на общую координацию движений. Взаимодействие с мелкими деталями в процессе игры великолепно тренирует ловкость и внимание. | 240 | В заказ | ||||||
Мурченко Н.А CD Калькулятор питания в ДОУ. Уникальный программный комплекс по расчету энергетической ценности и сбалансированности рациона питания детей. CD-ROM. |
Учитель Волгоград, 2015 г. | 0 | 0 | С-782 | 135x190x12 | Организация питания детей в детском саду основана на положениях ФГОС ДО и СанПиН 2.4.1.3049-13 с приложением № 10 и подчинена выполнению норм потребления пищевых веществ, витаминов, минералов, продуктового набора, введению 20-дневного меню, что требует от специалистов и руководителей дошкольного учреждения строгой исполнительности, пристального внимания и вызывает немало затруднений, временных затрат, сложностей в точности проведения необходимых расчетов. Предлагаемый уникальный программный комплекс "Калькулятор питания в ДОУ" позволяет оперативно, безошибочно, нормированно, максимально надежно, удобно и безопасно для детского питания рассчитать: - соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка; - набор продуктов в день и за 20 дней согласно меню-требованию и натуральным нормам; - сбалансированность всех значимых и незаменимых пищевых веществ; - разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона. Программа-калькулятор поможет быстро и легко подготовить и оформить отчет, заполнить формы журнала и ведомости контроля за калорийностью и рационом питания детей. Электронное пособие предназначено заведующим, медицинским сотрудникам, бухгалтерам, сотрудникам пищеблока, специалистам ДОО. | 4131 | В заказ | |||||
Мозаика-С Три кота Развивающие наклейки. Наш день |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-1557-6 |
Миу-миу-миу! А ваш ребенок любит мультсериал «Три кота»? Тогда ему обязательно понравится эта красочная книжка с многоразовыми наклейками, рассказывающая об одном дне из жизни Компота, Коржика и Карамельки. Внутри маленького читателя ждут любимые герои и увлекательные задания. Распределяя яркие наклейки по страницам, он познакомится с геометрическими фигурами, сможет развить логику, внимание и мелкую моторику. Благодаря удобному формату заниматься по книге «Наш день» из серии «Три кота. Развивающие наклейки» можно где угодно: дома, в поездке, гостях и на прогулке. |
141 | В заказ | ||||||
Мозаика-С Умный зайка. В огороде |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1459-3 |
Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «В огороде» способствуют развитию мелкой моторики, внимания, наблюдательности, логики, расширению кругозора и словарного запаса. |
114 | В заказ | ||||||
Мозаика-С Умный зайка. Детский сад |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1461-6 |
Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «Детский сад» способствуют развитию мелкой моторики, внимания, наблюдательности, логики, расширению кругозора и словарного запаса. |
114 | В заказ | ||||||
Мозаика-С Умный зайка. Мой день |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1250-6 | Книжка «Мой день» серии «Умный зайка» познакомит малыша с распорядком дня. Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «Мой день» способствуют развитию мелкой моторики, внимания, наблюдательности, логики, расширению кругозора и словарного запаса. | 114 | В заказ | ||||||
Мозаика-С Умный зайка. Погода |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1251-3 | Книжка «Погода» серии «Умный зайка» познакомит малыша с природными явлениями. Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «Погода» способствуют развитию мелкой моторики, внимания, наблюдательности, логики, расширению кругозора и словарного запаса. | 114 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- след.