На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Вахрушев А.А 
Здравствуй, мир! Окружающий мир для старших дошкольников (6-7 лет). Подготовительная группа. Часть 4
Баласс, 2013 г. 80 0 5-85939-855-3 260x200x5 мм Пособие по ознакомлению с окружающим миром "Здравствуй, мир!" предназначена для занятий со старшими дошкольниками, обеспечивает предшкольное образование по данной образовательной области. УМК по ознакомлению с окружающим миром для детей дошкольного возраста является начальным звеном непрерывного курса "Окружающий мир" и составной частью комплекта учебников и пособий для ДОУ, начальной и средней школы развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 366

В заказ
Куревина О.А 
Кукла Таня. Методические рекомендации
Баласс, 2009 г. 96 0 5-85939-759-4 В методические рекомендации включено подробное описание занятий с детьми 2-3 лет по пособию «Кукла Таня». Данное пособие предназначено для раннего эстетического развития детей через изобразительную деятельность. Позволяет организовать продуктивную деятельность. 288

В заказ
Куревина О.А 
Кукла Таня. Пособие для общеэстетического развития детей 2-3 лет
Баласс, 2008 г. 64 0 5-85939-759-4 260x201x6 мм Пособие предназначено для раннего развития детей 2-3 лет, направлено на формирование у ребенка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность младших дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 319

В заказ
Маслова И.В 
Лепка. Часть 1. 3-4 года
Баласс, 2008 г. 10 0 5-85939-736-5 430x290x5 мм Наглядное пособие предназначено для использования в младшей группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность младших дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 531

В заказ
Маслова И.В 
Лепка. Часть 2
Баласс, 2008 г. 10 0 5-85939-751-8 430x293x5 мм Наглядное пособие предназначено для использования в средней группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность средних дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 531

В заказ
Маслова И.В 
Лепка. Часть 3
Баласс, 2010 г. 10 0 5-85939-814-0 430x290x5 мм Наглядное пособие предназначено для использования в старшей группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность средних дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 531

В заказ
Куревина О.А 
Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации
Баласс, 2011 г. 384 0 5-85939-203-2 260x166x15 мм В методическое пособие включена программа "Синтез искусств" для дошкольников 3-6 лет и подробное описание занятий с детьми 3-4, 4-5 и 5-6 лет по учебному пособию "Путешествие в прекрасное", часть 1-3. Данное пособие является составной частью комплекта программ и пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". 160

В заказ
Куревина О.А 
Путешествие в прекрасное. Пособие для дошкольников. В 3 частях. Часть 1
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-803-4 84x108/16 Учебное пособие по курсу "Синтез искусств" для детей 3-4 лет является начальным звеном непрерывного курса по предметам эстетического цикла для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей. Пособие в трех частях может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Продолжение этих работ предусмотрено в Ч. 2 и Ч. 3. Пособие "Путешествие в прекрасное" входит в целостный комплект пособий для подготовки к школе по Образовательной системе "Школа 2100". 319

В заказ
Куревина О.А 
Путешествие в прекрасное. Пособие для дошкольников в 3 частях. Часть 2
Баласс, 2011 г. 64 0 5-85939-804-1 84x108/16 Учебное пособие по курсу "Синтез искусств" для детей 3-4 лет является начальным звеном непрерывного курса по предметам эстетического цикла для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей. Пособие в трех частях может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Продолжение этих работ предусмотрено в Ч. 2 и Ч. 3. Пособие "Путешествие в прекрасное" входит в целостный комплект пособий для подготовки к школе по Образовательной системе "Школа 2100". 319

В заказ
Куревина О.А 
Путешествие в прекрасное. Пособие для дошкольников в 3-х частях. Часть 3
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-805-8 260x200x5 мм Учебное пособие по курсу "Синтез искуств" для детей 3-4 лет является начальным звеном непрерывного курса по предметам эстетического цикла для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей. Пособие в трех частях может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Пособие "Путешествие в прекрасное" входит в целостный комплект пособий для подготовки к школе по Образовательной системе "Школа 2100". 319

В заказ
Курцева З.И 
Ты словечко, я словечко. Пособие по риторике
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-214-8 260x200x5 мм Пособие адресовано детям 5-6 лет, предназначено для развития культуры общения и является начальным звеном непрерывного курса риторики (автор концепции и программы курса - профессор Т.А. Ладыженская). Является составной частью комплекта пособий для дошкольников, реализующих комплексную Программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Программа и описание занятий представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 366

В заказ
Курцева З И
Ты - словечко, я - словечко. Методические рекомендации
Баласс, 2010 г. 96 0 5-85939-271-0 Программа по формированию коммуникативно-нравственных умений и культуры общения, подробные разработки занятий представлены в "Методических рекомендациях". 288

В заказ
Корепанова М.В 
Это - я. Методические рекомендации к программе социально-личностного развития детей дошкольного возраста
Баласс, 2012 г. 160 0 5-85939-406-7 258x165x7 мм В методическое пособие включены программа социально-личностного развития детей дошкольного возраста, тематическое планирование и описание занятий с детьми средней и старшей группы. Начальный курс социально-личностного самопознания является одним из ком­понентов целостного развития личности в Программе развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад - 2100"). 288

В заказ
Корепанова М.В 
Это - я. Пособие для старших дошкольников
Баласс, 2012 г. 64 0 5-85939-382-4 205х260 мм Данное пособие и сборник методических рекомендаций для педагога являются составной частью комплекта пособий, реализующих комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Пособие по программе "Познаю себя" для старших дошкольников и методические рекомендации для работы в младшей, средней и старшей группах обеспечивают поэтапное социально-личностное развитие ребенка-дошкольника, его продвижение по пути самопознания. Ориентировано на природную любознательность дошкольника, его интерес к себе и другим, поиск своего места в системе социальных отношений, окружающем мире. 367

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 2. Деревья, грибы, цветы
Баласс, 2006 г. 64 0 5-85939-403-9 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 7. Дома, улицы, транспорт. Мебель. Электроприборы
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-418-4 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 6. Игрушки. Инструменты. Спортивный инвентарь
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-411-х Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 1. Овощи, фрукты, ягоды
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-402-0 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке". 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 8. Продукты питания
Баласс, 2006 г. 32 0 5-85939-419-5 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 3. Профессии. Человечки, схемы, знаки
Баласс, 2006 г. 96 0 5-85939-404-7 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Е.В 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 10. Птицы
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-446-2 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 9. Рыбы. Насекомые
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-438-1 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Фомина Н.А 
Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика. Физическое воспитание дошкольников. Методика
Баласс, 2008 г. 144 0 5-85939-497-7 В методическое пособие включены программа по физическому воспитанию дошкольников и описание занятий. Все комплексы ритмической гимнастики в рамках программы разработаны по сюжетам сказок, рассказов, мультфильмов под соответствующую музыку. Для каждой возрастной группы дошкольников предлагаются сюжетно-ролевые комплексы, на основе которых планируются физкультурные занятия. Занятия направлены на развитие целостной гармоничной личности ребенка и являются составной частью Программы развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад-2100"). 272

В заказ
Неретина Т.Г 
Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения
Баласс, 2004 г. 240 0 5-85939-426-8 В программно-методическом пособии описана система организации коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. 271

В заказ
Корепанова М В
Диагностика развития и воспитания дошкольников
Баласс, 2005 г. 144 0 5-85939-490-х 258x164x6 мм В пособии представлены диагностические методики, направленные на изучение особенностей психического развития детей в период дошкольного детства. Особое внимание уделяется аспектам изучения уровня готовности детей к школьному обучению. Часть материала адресована родителям: описаны несложные задания, которые помогут ребенку в преодолении проблем и дальнейшем росте достижений. К пособию издано приложение - раздаточный материал в виде карточек "Тестовые задания по диагностике развития и воспитания дошкольников" тех же авторов. Пособие базируется на основных принципах развития и воспитания ребенка в Образовательной системе "Школа 2100" и является составной частью комплекта пособий, реализующих комплексную Программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад- 2100". Адресовано педагогам и психологам дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям. 224

В заказ
Бунеев Р.Н 
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 11. Животные
Баласс, 2006 г. 80 0 5-85939-437-3 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р Н
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 5. Одежда, обувь
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-412-8 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Бунеев Р Н
Наглядный раздаточный материал для дошкольников. Часть 4. Посуда
Баласс, 2006 г. 48 0 5-85939-405-5 Наглядный и раздаточный материал в виде карточек предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром. 176

В заказ
Романова И.В 
Речевая культура диалога педагога с родителями. Учебно-методическое пособие
Баласс, 2013 г. 192 0 5-85939-949-9 260x165x8 мм Данное пособие описывает теоретические основы речевой культуры и предлагает систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога ДОУ с родителями. Пособие может быть использовано в практике работы дошкольных учреждений, в системе повышения квалификации педагогических работников и вузовской подготовки будущих специалистов дошкольного образования, а также в качестве руководства для самосовершенствования воспитателя. 272

В заказ
Вахрушев А А
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 1
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-341-5 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 2
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-342-3 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 3
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-343-1 Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Горячев А.В 
Все по полочкам. Методические рекомендации
Баласс, 2010 г. 64 0 5-89939-200-1 70х108/16 В методическое пособие включены авторская программа подготовки дошкольников 5-6 лет по информатике, направленная на развитие мышления детей; примерное планирование и подробное описание занятий по информатике с дошкольниками по пособию "Всё по полочкам" (компьютеры для занятий не требуются). Продолжение этой работы предусмотрено в курсе "Информатика в играх и задачах" (1-4 классы) авторского коллектива под руководством А.В. Горячева. Данное пособие является составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". 288

В заказ
Горячев А.В 
Все по полочкам. Пособие по информатике для дошкольников
Баласс, 2010 г. 64 0 5-85939-183-7 84х108/16 Пособие предназначено для занятий на этапе предшкольной подготовки и в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Является начальным звеном непрерывного курса информатики (авторы А.В. Горячев, К.И, Горина, Н.И. Суворова и др.), входящего составной частью в комплект учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. 367

В заказ
Бунеев Р Н
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 1
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-534-5 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги - это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 2
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-540-х 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 3
Баласс, 2006 г. 40 0 5-85939-542-6 430х295х5 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателем в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 4.
Баласс, 2007 г. 40 0 5-85939-599-6 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 5.
Баласс, 2007 г. 40 0 5-85939-601-6 60x90/4 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ
Кислова Т.Р 
Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 6
Баласс, 2007 г. 40 0 5-85939-603-0 60x90/4 Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. 531

В заказ