На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Федосова Н.А. 
Я готовлюсь к письму. Тетрадь 3. От звука к слогу
Гном и Д, 2013 г. 32 0 5-296-00490-1 260x200x5 мм Тетрадь 3 "От звука к слогу" входит в комплект пособий "Я готовлюсь к письму". Тетради комплекта предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму и к восприятию форм букв. Работая по ним, дети приобретают навыки работы в открытом и ограниченном пространстве, обводить предложенный образец по намеченному контуру. Задания в тетрадях знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита, развивают мелкую моторику, координацию движений, аналитические способности, формируют графические навыки детей. Тетради адресованы воспитателям детских образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 82

В заказ
Федосова Н.А. 
Я готовлюсь к письму. Тетрадь 4. От звука к слогу
Гном и Д, 2012 г. 32 0 5-296-00491-8 260x200x5 мм Тетрадь 4 "От звука к слогу" входит в комплект пособий "Я готовлюсь к письму". Тетради комплекта предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму и к восприятию форм букв. Работая по ним, дети приобретают навыки работы в открытом и ограниченном пространстве, обводить предложенный образец по намеченному контуру. Задания в тетрадях знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита, развивают мелкую моторику, координацию движений, аналитические способности, формируют графические навыки детей. Тетради адресованы воспитателям детских образовательных учреждений, гувернерам и родителям. 68

В заказ
Молчанова О.Г 
До школы шесть месяцев: срочно учимся читать. Альбом упражнений для детей 5-7 лет
Гном и Д, 2013 г. 80 0 5-296-00918-0 261x205x5 мм Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп. Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д.Б. Элькониным. Работа по обучению чтению осуществляется в следующей последовательности: изучение гласных букв парами; изучение парных по твердости и мягкости согласных звуков в рамках одного занятия; овладение чтением посредством складового метода; использование цветных символов для обозначения звуков; работу по составлению схем слов и предложений; знакомство детей с рядом грамматико-орфографических правил; расширение и уточнение представлений детей об окружающей действительности, обогащение их словарного запаса и развитие речи. Пособие адресовано воспитателям массовых групп ДОУ, учителям начальной школы, гувернерам и родителям. 175

В заказ
Молчанова О.Г 
До школы шесть месяцев: срочно учимся читать. Планированные работы и конспекты занятий с детьми 5-7 лет
Гном и Д, 2012 г. 160 0 5-91928-016-3 174x125x7 мм Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп. Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д.Б. Элькониным. Работа по обучению чтению осуществляется в следующей последовательности: изучение гласных букв парами; изучение парных по твердости и мягкости согласных звуков в рамках одного занятия; овладение чтением посредством складового метода; использование цветных символов для обозначения звуков; работу по составлению схем слов и предложений; знакомство детей с рядом грамматико-орфографических правил; расширение и уточнение представлений детей об окружающей действительности, обогащение их словарного запаса и развитие речи. Пособие адресовано воспитателям массовых групп ДОУ, учителям начальной школы, гувернерам и родителям. 59

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Стихи к детским праздникам: Книга для педагогов дошкольного и начального школьного образования
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-296-00305-8 210x140x4 мм В пособии собраны стихи, которые могут быть использованы при проведении праздничных представлений в детском саду и начальной школе. Эмоциональные добрые стихотворения посвящены Новому году, Рождеству, Международному Женскому дню, дню Победы и другим праздникам, оживят и украсят утренники и концерты и позволят каждому ребенку принять участие в праздничных представлениях. Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, музыкальным руководителям, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. 45

В заказ
Комарова Л.Д. 
Как работать с палочками кюизенера? Игры и упражнения по обучению математике детей 5-7 лет
Гном и Д, 2008 г. 63 0 5-296-00907-4 145х215 мм В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера. Игры и упражнения представлены в порядке усложнения. Они помогут в игровой форме уточнить представления детей о цвете, длине, ширине, высоте; научат сравнивать и измерять предметы, помогут освоить состав чисел и научиться решать простые арифметические и логические задачи. Пособие предназначено для педагогов ДОУ и начальных классов и родителей детей-дошкольников. 63

В заказ
Павлова П.Н 
Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет
Гном и Д, 2007 г. 16 0 5-296-00306-3 Пособие представляет большой интерес, т. к. сенсорное развитие ребенка дошкольного возраста является основой для развития его мышления, мыслительных операций, восприятия и др. познавательных процессов. В то же время мы можем наблюдать недостаток литературы, методических разработок по данному вопросу, а главное, нет четкой ясной системы в работе по сенсорному развитию. Игры и упражнения, представленные в данной книге, широко охватывают стороны развития сенсорных способностей, а также учитывают не только формирование представлений о разнообразных свойствах и отношениях, но и овладение новыми действиями восприятия (наложение, приложение, сравнения и т. д.). Прослеживается усложнение материала (от простого к сложному). Каждое задание имеет наглядное обеспечение. Простота и доступность методических рекомендаций позволят родителям, не имеющим профессиональной подготовки, самостоятельно заниматься с ребенком. Нет сомнений, что данное пособие, разработанное педагогами "Психолого-педагогического учебного центра им. Л.А.Венгера "Развитие", окажет неоценимую помощь не только родителям и гувернерам, но и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В комплекте с пособием прилагается демонстрационный материал для более полного проведения занятий с детьми. Демонстрационный материал представлен 80 страничной брошюрой с цветными иллюстрациями. 324

В заказ
Степанова Е.Л 
Стихи для автоматизации звуков у детей 4-6 лет
Гном и Д, 2013 г. 32 0 5-91928-124-5 210x140x2 мм В сборнике представлены стихотворения на автоматизацию поставленных звуков. Данный стихотворный материал целесообразно включать в занятия по звуковой культуре речи, ознакомлению с окружающим, развитию речи и изобразительной деятельности. Сборник стихов адресован логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям и гувернерам. 51

В заказ
Гном и Д
Бытовые электроприборы в картинках. Наглядное пособие
Гном и Д, 2011 г. 28 0 5-91928-614-1 258x208x2 мм Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. (наглядное пособие). В пособии: Аудиомагнитофон Вентилятор DVD-плеер Кухонные комбайн Компьютер Кофемолка Микроволновая печь Пылесос Стиральная машина Телевизор Телефон Утюг Холодильник Электрообогреватель 69

В заказ
Нефедова К.П 
Бытовые электроприборы. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-91928-007-1 210x140x2 мм В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с бытовыми электроприборами и развития речи по данной теме. Увлекательно и доступно рассказывается, для чего нужны бытовые электроприборы от электрической лампы до компьютера. Осваивая словарь бытовых электроприборов, дошкольники знакомятся с правилами пользования ими. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 42

В заказ
Ракитина И.В 
Головные уборы. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 48 0 5-91928-441-3 210x141x3 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о головных уборах. Дети узнают о том, что такое головные уборы, какие они бывают, как они появились, из чего их делают и кто их носит. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки помогут пробудить у ребенка интерес к окружающему миру. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 42

В заказ
Шорыгина Т.А 
Грибы. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-296-01082-7 205x140x2 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 42

В заказ
Шорыгина Т.А 
Деревья. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-91928-039-2 210x141x3 мм В пособии содержится увлекательная и полезная информация о деревьях. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам, родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. 54

В заказ
Нефедова К.П 
Дом. Какой он?
Гном и Д, 2011 г. 72 0 5-91928-203-7 60x90/16 Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием "дом". Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома: фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 45

В заказ
Шорыгина Т.А 
Домашние животные. Какие они?
Гном и Д, 2011 г. 72 0 5-91928-066-8 60х90/16 В книге содержатся увлекательные и полезные сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания. Эмоциональные добрые сказки, рассказы и стихи автора помогут пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. 54

В заказ
Шорыгина Т.А 
Злаки. Какие они?
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-91928-069-9 60х90/16 В пособии содержится интересная и полезная информация о злаках. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован, при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 54

В заказ
Нефедова К.П 
Инструменты. Какие они?
Гном и Д, 2010 г. 64 0 5-91928-006-4 60х90/16 В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах: топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игле, кисти и т.д. Просто и доступно рассказывается об истории возникновения орудий труда, назначении каждого из них. Книга учит детей правильному обращению с инструментами и соблюдению осторожности. Стихи, рассказы, сказки автора, пословицы, поговорки и загадки об инструментах помогут детям лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 42

В заказ
Шорыгина Т.А 
Какие звери в лесу?
Гном и Д, 2011 г. 80 0 5-91928-041-5 210x141x5 мм В пособии в доступной форме автор знакомит детей с увлекательными сведениями из жизни диких животных, рассказывает об их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям обитания. Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к живой природе, воспитать бережное отношение к лесным обитателям. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал данного пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения и адресован воспитателям, гувернерам и родителям. 54

В заказ
Шорыгина Т.А 
Какие месяцы в году?
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-91928-448-2 210x140x4 мм Данное пособие содержит характеристику месяцев года. В доступной форме автор знакомит детей с особенностями каждого месяца, дает представление об изменениях, происходящих в природе в течение года. Вас ждет увлекательное и полезное путешествие в мир природы, сопровождаемое народными приметами, пословицами, поговорками, а также новыми стихами автора. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал данного пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения и адресован воспитателям, гувернерам и родителям. 54

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Кустарники. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-91928-449-9 145x215 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о кустарниках, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора, русские народные поговорки, пословицы и приметы, собранные в книге, помогут пробудить интерес ребенка к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников. 42

В заказ
Нефедова К.П 
Мебель. Какая она?
Гном и Д, 2012 г. 80 0 5-296-00544-1 210x140x5 мм В книге представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием мебель. Ребенок узнает, как возникла мебель, из чего она сделана, для каких целей служит. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о предметах мебели, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 48

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Насекомые. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 48 0 5-296-01006-3 204x140x4 мм В пособии содержится увлекательная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. 48

В заказ
Шорыгина Т.А 
Овощи. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 88 0 5-91928-382-9 210x141x5 мм В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. 49

В заказ
Нефедова К.П 
Посуда и столовые принадлежности. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 88 0 5-91928-440-6 200x130x5 мм В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с посудой и столовыми принадлежностями. Ребенок узнает о том, как возникла посуда, из чего она сделана, для каких целей служит. Дети познакомятся с правилами пользования посудой и научатся осторожному обращению со столовыми принадлежностями. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о посуде, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. 54

В заказ
Шорыгина Т.А 
Профессии. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 96 0 5-91928-461-1 60x90/16 В книге содержится интересная и полезная информация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию. Cтихи и загадки автора помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. 51

В заказ
Шорыгина Т.А 
Птицы. Какие они?
Гном и Д, 2013 г. 72 0 5-91928-460-4 210x141x5 мм В пособии содержатся увлекательные сведения о жизни птиц. Автор живым образным языком рассказывает о внешнем виде, повадках, условиях обитания пернатых. Путешествие в мир природы сопровождается новыми стихами и загадками автора. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам и родителям. 63

В заказ
Закревская О.В 
Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи
Гном и Д, 2011 г. 80 0 5-296-00671-2 142x210x8 мм системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш!". В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи, формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедам и воспитателям ДОУ. 224

В заказ
Закревская О.В 
Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста
Гном и Д, 2010 г. 88 0 5-296-00967-8 60х90/16 В пособии предлагается система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедам и воспитателям детских учреждений. 62

В заказ
Закревская О.В 
Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи
Гном и Д, 2009 г. 80 0 5-296-00969-2 170x240 мм Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш! " В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедами воспитателям ДОУ. 224

В заказ
Шорыгина Т.А 
Рыбы. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-91928-356-0 200x120x5 мм В пособии содержится увлекательная и полезная информация о рыбах, их внешнем виде, повадках, местах обитания. Автор рассказывает о рыбах, живущих в пресной воде рек, озер, прудов, а также о морских рыбах. Доступная форма повествования, новые стихи, сказки и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольников к окружающему миру, развить фантазию, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Пособие будет способствовать развитию речи, логического мышления, активизации внимания и памяти детей. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при индивидуальной и коллективной форме обучения. 49

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Травы. Какие они?
Гном и Д, 2010 г. 72 0 5-296-00859-6 204x141x3 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о травах, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольника к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, глубже почувствовать красоту родной земли. Пособие будет способствовать развитию речи и логического мышления, активизации внимания и памяти дошкольников. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников. 44

В заказ
Нефедова К.П 
Транспорт. Какой он?
Гном и Д, 2013 г. 64 0 5-91928-008-8 210x142x3 мм В пособии представлен оригинальный и интересный материал (факты, рассказы, стихи), необходимый для знакомства дошкольников с транспортом. Увлекательно рассказывается о том, как появился первый транспорт, как человек придумал колесо, какими современными видами транспорта он пользуется, какие профессии связаны с транспортом, как надо вести себя на улице и в общественном транспорте. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 49

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Фрукты. Какие они?
Гном и Д, 2008 г. 64 0 5-296-00367-6 145х215 мм В пособии содержится интересная и полезная информация о ягодах. Стихи и загадки автора, доступная форма повествования помогут пробудить интерес ребенка к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям и может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 44

В заказ
Шорыгина Т.А 
Цветы. Какие они?
Гном и Д, 2012 г. 64 0 5-91928-381-2 205x140x4 мм В пособии содержится увлекательная и полезная информация о дикорастущих цветах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. 42

В заказ
Шорыгина Т.А. 
Ягоды. Какие они?
Гном и Д, 2010 г. 64 0 5-91928-042-2 60х90/16 В пособии содержится интересная и полезная информация о ягодах. Стихи и загадки автора, доступная форма повествования помогут и пробудить интерес ребенка к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям и может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. 48

В заказ
Панфилова М.А 
Игротерапия общения. Тесты и коррекция игры.
Гном и Д, 2012 г. 160 0 5-91928-429-1 210x140x10 мм В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает примерные планы игровой терапии с детьми и родителями, описывает терапевтические и развивающие игры, знакомит с приемами и методами взаимодействия взрослых с гиперактивными, тревожными, агрессивными детьми. Пособие предназначено для психологов, педагогов, родителей. 101

В заказ
Аркаим. Дневник пропавшего археолога Мост Креативный клуб, 2012 г. 208 0 5-9903460-1-7 145х217 мм Такого еще не было: вы разгадываете тайну древнего Аркаима вместе с героями! Можете позвонить им по телефону, взломать почту персонажа, посетить сайт издателя... В дневнике археолога Игоря все факты подлинные; невероятные, подчас зловещие события происходят здесь и сейчас. Присоединяйтесь к расследованию, и с каждым шагом где-то запрятанная аркаимская статуэтка будет все ближе. Опередите толпу конкурентов - она ваша. Настоящая, золотая. 663

В заказ
Корепанова М.В 
Моя математика. Пособие для старших дошкольников. В 3-х частях. Часть 1
Баласс, 2013 г. 80 0 5-85939-554-5 Пособие "Моя математика" для старших дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки. В конце тетради помещены методические рекомендации для педагогов и родителей. 366

В заказ
Коноваленко В.В 
Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов
Гном и Д, 2011 г. 48 0 5-296-01147-3 210x140x3 мм В пособии дается краткая характеристика звуков К, К', Г, Г', X, X', описание наиболее распространенных дефектов произношения этой группы согласных. Раскрываются методы постановки и порядок автоматизации этих звуков. Дидактический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Предназначается для логопедов ДОУ, школ и детских поликлиник. 59

В заказ
Горбунов П.Ю 
Бабочки Среднего Урала. Справочник-определитель
Сократ, 2007 г. 352 0 5-88664-268-1 130х205 мм Издание, подготовленное сотрудниками Института экологии растений и животных УрО РАН, позволит читателям, изучающим природу Среднего Урала, узнать много интересного о бабочках родного края. В справочнике-определителе приведены краткие сведения по 400 видам наиболее эффектных и интересных бабочек, известных на территории Среднего Урала. В видовых очерках дается характеристика внешних признаков имаго и гусеницы, распространения и времени лета, приводятся кормовые растения гусениц. Очерки дополняют 445 цветных фотографий бабочек и гусениц, отснятых в естественной природной обстановке. Книга предназначена для учащихся и преподавателей школ, колледжей, студентов вузов, а также для всех любителей природы, от школьного возраста и старше. 324

В заказ