Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Кнушевицкая Н.А. Стихи и речевые упражнения по теме "Птицы". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2012 г.	40	5-91928-257-0	206x143x4 мм	В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных птиц. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	54	В заказ
Кнушевицкая Н.А Стихи и речевые упражнения по теме "Грибы". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2008 г.	40	5-296-00786-5	211x141x3 мм	В данный сборник вошли авторские стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями, особенностями произрастания и внешним видом различных грибов. После каждого стихотворения ребенку предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	54	В заказ
Кнушевицкая Н.А. Стихи и речевые упражнения по теме "Профессии". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2012 г.	48	5-91928-354-6	200x142x4 мм	В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и спецификой различных профессий. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	48	В заказ
Кнушевицкая Н.А Стихи и речевые упражнения по теме "Фрукты". Развитие логического мышления и речи у детей	Гном и Д, 2012 г.	40	5-296-00950-0	197x143x2 мм	В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных фруктов. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.	47	В заказ
Граб Л.М Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР	Гном и Д, 2010 г.	56	5-296-00993-7	70х100/16	Пособие предназначено для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми, страдающими ОНР. В комплекте с рабочей тетрадью по развитию графических навыков и навыков конструирования оно поможет спланировать работу по формированию лексико-грамматического строя и связной речи. Пособие содержит задания, развивающие восприятие, внимание, память, мышление, воображение и эмоционально-волевые процессы. Адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений.	45	В заказ
Анданте Набор кукол Дедушка бабушка внучка	Анданте, 0 г.	0	Д276а-2		Набор кукол Дедушка-бабушка-внучка из натурального дерева с использованием качеcтвенных текстильных элементов.	449	В заказ
Анданте Набор кукол Мама папа я	Анданте, 0 г.	0	Д276а-1		Набор кукол Мама-папа-я из натурального дерева с использованием качеcтвенных текстильных элементов.	449	В заказ
Мазанова Е.В Учусь не путать звуки. Альбом 1	Гном и Д, 2011 г.	31	5-91928-141-2	258x204x2 мм	Предлагаемый вниманию специалистов альбом №1 является составной частью комплекта по коррекции акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста. Пособие представляет собой систематизированный автором практический материал и составлено с учетом современных методических требований.	83	В заказ
Коноваленко В.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей с ОНР. Некоторые методы и приемы	Гном и Д, 2010 г.	48	5-296-00785-8	60x90/16	В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.	38	В заказ
Овчар О.Н Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии	Гном и Д, 2005 г.	80	5-296-00501-5	210x140x10 мм	Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических вузов и колледжей.	51	В заказ
Коноваленко В.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. I период	Гном и Д, 2012 г.	64	5-296-01100-8	210x135x1 мм	В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на I период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития.	62	В заказ
Коноваленко В.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. II период	Гном и Д, 2012 г.	120	5-296-01158-9	203x140x5 мм	В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на II период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а так же для детей с задержкой психического развития.	68	В заказ
Коноваленко В.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. III период	Гном и Д, 2010 г.	96	5-296-01101-5	206x138x5 мм	В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на 3 период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития.	65	В заказ
Анданте Развивающее лото Азбука	Анданте, 0 г.	0	Д461а		С помощью развивающего лото от торговой марки "Анданте" ребенок научится азбуке, поскольку вместо привычных цифр на карточках данного лото только буквы русского алфавита и рисунки. Дошколенка можно не только познакомить с буквами, но и в атмосфере игры помочь ему запомнить их как можно скорее. Играть в лото предстоит веселой компанией, поэтому такой полезный досуг точно не наскучит.	332	В заказ
Анданте Развивающее лото Домашние животные	Анданте, 0 г.	0	Д462а		Развивающее лото "Домашние животные" от компании "Анданте" носит развлекательный характер. В детской игре могут принять участие до 6 человек. Из мешочка необходимо тянуть деревянную фишку с изображением животного, а потом находить его на карточках. Увлекательная игра ненавязчиво познакомит малыша с окружающим миром и подарит ему много веселых минут.	332	В заказ
Анданте Ассоциации Противоположности. 24 фишки	Анданте, 0 г.	0	Д453а		Развивающая игра «Ассоциации: противоположности» познакомит ребёнка с окружающим миром, поможет научиться находить схожие и отличительные черты, замечать противоположные качества предметов и вещей. Фишки большого размера — 50х50 мм — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. Играя, ребёнок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Покажите малышу фишки с изображениями, помогите ему найти для каждого объекта пару — противоположный по своим свойствам или качествам объект. Побеседуйте с ребёнком о каждом из изображённых объектов: его особенностях, качествах, характеристиках.	334	В заказ
Анданте Домино Ферма 28 эл	Анданте, 0 г.	0	Д431а		Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью!	184	В заказ
Анданте Домино Формы и Цвета. 28 эл. Фигуры	Анданте, 0 г.	0	Д436а		Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью!	184	В заказ
Анданте Домино Фрукты. 28 эл	Анданте, 0 г.	0	Д434а		Домино для детей — игрушка, необходимая каждому ребёнку. Играя, малыш развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счёт, арифметику и цвета. Рисунки на каждой фишке — яркие и понятные. В домино можно играть не только дома, но и эффективно использовать для занятий в детском саду. ВНИМАНИЕ! Детали игрушки выполнены из натурального дерева (деревоматериала) без покрытия лаками или другими химическими составами. Перед использованием удалите остатки древесины и древесную пыль, тщательно протерев детали игрушки мягкой тканью!	184	В заказ
Анданте Домино Цирк. Большое 28 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д201а		Большое деревянное домино "Цирк" порадует каждого ребенка, так как это не просто игра с костяшками, а настоящее путешествие в завораживающий мир веселья. В комплекте ребенок найдет 28 игральных камней с крупными изображениями, на которых нарисованы актеры цирка, дрессированные животные, полосатый шатер и атрибуты.	218	В заказ
Анданте Кто где живет Логическое домино. 12 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д421а		Логическое домино "Кто где живет?" — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Фишки большого размера 50/100 мм, малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. В это домино можно играть не только дома, но эффективно использовать для занятий в детском саду. Играя ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счет, арифметику и цвета.	281	В заказ
Анданте Кто что ест? Логическое домино. 12 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д420а		Логическое домино "Кто что ест?" — прекрасно подойдут даже для самых маленьких игроков. Фишки большого размера 50/100 мм, малышу удобно держать такую фишку. Рисунки на ней — яркие и большие. В это домино можно играть не только дома, но эффективно использовать для занятий в детском саду. Играя ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир, счет, арифметику и цвета. Помогает развитию произвольности (умения играть по правилам и выполнять инструкции), познавательной деятельности, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, внимания	300	В заказ
Анданте Доска большая напольная окрашенная магнитно-маркерно-меловая 2-сторонняя с вращающимся основанием (размер 120х50, поле 70х45)	Анданте, 0 г.	0	Д186а		Уникальная в своем роде магнитно-маркерно-меловая 2-сторонняя напольная доска-мольберт увеличенного размера: 50х120 см. Увеличенное поле 45х70 см дает больше простора для творчества и обучения. Доска удобна для хранения и транспортировки (при складывании превращается в единую плоскость). Для удобства использования имеется удобное металлическое крепление, обеспечивающее конструкции необходимый уровень жесткости. Вращающееся основание позволяет использовать доску с 2-х сторон: магнитно-маркерной и меловой.	1945	В заказ
Анданте Доска магнитно-маркерная в деревянной окрашенной раме, 30х40 см	Анданте, 0 г.	0	Д141а		Перед вами доска магнитно-маркерная в цветной деревянной раме с двумя магнитиками и маркером. В наборе: доска, 2 магнита, маркер.	354	В заказ
Куликовская Т.А. Хороши малыши. Стихи о детенышах животных и птиц: Пособие по развитию речи у детей	Гном и Д, 2008 г.	32	5-296-00597-7	200x140x3 мм	Книга адресована детям и взрослым. Небольшие стихотворения помогут детям быстрее запомнить названия животных и их детенышей, что в дальнейшем предотвратит появление ошибок в устной и письменной речи.	32	В заказ
Анданте Домино Веселые обитатели морей. 28 фишек. Большое	Анданте, 0 г.	0	Д418а		В наборе 28 фишек с рисунком. Размеры фишки: 70х35х10 мм. Материал: дерево. Соответствует требованиям безопасности продукции.	218	В заказ
Анданте Домино Пираты. Большое. 28 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д417а		Размер фишки 70х35х10мм. Материал: натуральное дерево, цветное изображение.	306	В заказ
Анданте Домино Транспорт. 28 эл	Анданте, 0 г.	0	Д433а		Домино "Транспорт" от бренда "Анданте" представляет собой детский вариант классической настольной игры, изготовленный из дерева. Заместо точек-чисел на данном домино представлены картинки, объединенные одной тематикой - транспортом. Все виды транспорта, наземные, водные и воздушные, изображены на каждой костяшке. Игра увлечет друзей и поможет им весело, интересно провести время. Также данная игра домино даст возможность ребенку наглядно познакомиться с видами транспорта и запомнить их названия.	184	В заказ
Анданте Домино Транспорт. Большое. 28 фишек	Анданте, 0 г.	0	Д215а		Большое деревянное домино "Транспорт" состоит из 28 игральных камней. Каждый из них поделен на 2 равные половинки, на которых изображены картинки с различным транспортом. Здесь есть картинки с изображением кораблей, мотоциклов, тракторов и других машин. В игре ребенок научится не только подбирать соответствующие картинки, но и научится классифицировать транспорт.	218	В заказ
Анданте Домино Ферма	Анданте, 0 г.	0	РДИ-Д087а		Замечательное деревянное домино «Ферма» от бренда «Анданте» представляет собой всем известную настольную игру в красочном оформлении, с изображением домашних животных, для детей. Игра в домино, несомненно, поможет в доступной игровой форме научить ребенка считать. Все элементы изготовлены из качественной и экологически чистой древесины и смотрятся очень красиво. Благодаря удобной упаковке, любимую игру можно будет взять с собой в поездку.	198	В заказ
Саморокова О.П Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР	Гном и Д, 2013 г.	40	5-91928-596-0	230x170x3 мм	В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.	63	В заказ
Саморокова О.П Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям	Гном и Д, 2012 г.	104	5-91928-554-0	205x140x5 мм	Пособие является частью комплекта "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации шипящих звуков III, Ж, Ч, Щ у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.	62	В заказ
Подрезова И.А. Школа умелого Карандаша. Демонстрационные таблицы	Гном и Д, 2012 г.	32	5-296-00718-6	284x210x2 мм	Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.	68	В заказ
Гомзяк О.С. Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы	Гном и Д, 2013 г.	48	5-296-01033-9	239x171x3 мм	Данное пособие является приложением к комплекту "Говорим правильно. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников" и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, ребенок уточняет графический образ букв, учится дописывать их элементы, находить и исправлять допущенные неточности написания. Пособие предназначено для проведения подгрупповой или индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логогрупп и родителям детей с нарушениями речи.	69	В заказ
Румова Г.А. Я вновь читаю и говорю: Сборник рассказов для восстановления и развития речи.	Гном и Д, 2003 г.	100	5-296-00359-4	290x206x5 мм	Сборник рассказов и упражнений, написанных по картинкам датского художника Херлуфа Бидструпа, создан в основном для людей, перенесших инсульт и страдающих сложными речевыми нарушениями - афазией или дизартрией, полезен студентам, изучающим иностранные языки, дефектологам и школьникам для преодоления заикания, для учащихся сурдологических и вспомогательных школ на уроках по развитию речи. Новые упражнения "Найти словосочетания" будут полезны и детям, умеющим читать, - для поддержания интереса к чтению, так как в игровой форме ребенок вместе с родителями охотно будет искать подходящие слова.	84	В заказ
Анданте Пазл-раскраска. Веселый транспорт. 4 кубика	Анданте, 0 г.	0	Д178а		Классические кубики "Собери картинку". Из 4 кубиков можно собрать 6 изображений различных видов транспорта. На кубики путем лазерной гравировки нанесен только контур рисунка. Раскрасить рисунок ребенок сможет сам или с помощью взрослых. Размер кубика: 3,8х3,8х3,8 см Число кубиков: 4 шт Материал: дерево.	81	В заказ
Резниченко Т.С. Я запоминаю слоги. Тетрадь №2.	Гном и Д, 2013 г.	20	5-91928-132-0	270x205x3 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	63	В заказ
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги. Тетрадь №3	Гном и Д, 2013 г.	44	5-296-00372-1	265x202x4 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	87	В заказ
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги. Тетрадь №4	Гном и Д, 2012 г.	68	5-91928-134-4	267x203x5 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	118	В заказ
Зимина А.Н Музыкальные сказки. Сценарии и ноты. Пособие для педагогов	Гном и Д, 2000 г.	56	5-296-00138-9	145х215 мм	Сценарии сказок, включенные в книгу, помогут музыкальным работникам в проведении занятий и организации праздников с детьми 4-7 лет. В сценарии включены тексты и нотный материал. Книга предназначена для музыкальных работников дошкольных образовательных учреждений и начальной школы.	14	В заказ

Корзина

Прайс-лист