На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Логическая мозаика. Учебный мозаичный набор для детей 3-6 лет Корвет, 0 г. 0 0

Способствует развитию воображения, мелкой моторики и координации движения рук, ориентировки на плоскости. Вы можете уточнить представления ребенка о форме, цвете, размере, количестве; познакомить его с симметрией, развить умение мыслить, освоить логические приемы. В комплект игры входят: 6 игровых полей трех цветов и фишки отличающиеся цветом, формой, и размером (большой, маленький, высоки, низкий, средний).

230

В заказ
Логические блоки Дьенеша Корвет, 2010 г. 0 0 0000-430012

Набор логических блоков состоит из 48 объемных геометрических фигур, различающихся по цвету, форме, размеру и толщине. Таким образом, каждая фигура характеризуется четырьмя свойствами. В наборе нет даже двух фигур, одинаковых по всем свойствам. Основная цель – научить ребенка решать логические задачи на разбиение по свойствам.

422

В заказ
Маленький дизайнер. Учебно-игровое пособие для детей 3-7 лет Корвет, 0 г. 0 0
Состав игры:
•  6 видов карточек с нанесенными на них элементами узора (всего 160 шт.)
•  Методические рекомендации:
•  Мозаика для детей 3 – 5 лет.
«Игры и упражнения на развитие художественного восприятия композиции, создания образа, освоение навыков комбинаторики»; •  Геометрическая игра на анализ и синтез для детей 5 -7 лет. «Играй! Развивай свои способности!» У ребенка - карточки с нанесенными на них элементами узора, соединение которых позволит ему создать множество дизайнерских проектов, от бордюра до мозаичного настенного панно. Играя, дети самостоятельно познают закономерности сочетания элементов орнамента по цвету, расположению, размеру. Они создают выразительный образ: витраж или паркет, бордюр или коврик для мыши, обложку для книги или кафельную плитку (настенную и напольную), ковры и т.д. Игра ребенка всегда результативна. В ходе игры развиваются внимание и память, мышление и воображение, наблюдательность и эстетика восприятия. Ребенок включается в активные поисковые комбинаторные действия, начинает понимать симметрию, «чувствовать» пространство, компоновать на нем узоры, создавая, неповторимость.
291

В заказ
Математический планшет. Школа интересных наук Корвет, 0 г. 0 0

Математический планшет – это поле с двадцатью пятью штырьками для рисования резиночками. Математический планшет ("Школа интересных наук") дает возможность ребенку на чувственном опыте освоить некоторые базовые концепции планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д., развивать индуктивное и дедуктивное мышление, дать представление о симметрии, конгруэнтности, трансформации размера, формы. Математический планшет – это возможность исследовательской деятельности для ребенка, содействие его психосенсомоторному когнитивному (познавательному) развитию, а также развитию творческих способностей. А это означает – развитие тонкой моторики, дифференцированного восприятия, сенсомоторной памяти, усвоение обобщенных знаний и способов действия. Развитие воображения будет способствовать получению творческих результатов во всех видах деятельности и обеспечит полноценную готовность к школьному обучению и дальнейшие успехи в школе. Математический планшет даст возможность в играх осваивать систему координат. Работая с группой детей, можно проводить зрительные и слуховые диктанты на математическом планшете. Занимательные задачи, игры с буквами и цифрами, на наш взгляд, будут способствовать развитию интереса, любознательности. Нам очень бы хотелось, чтобы в “Школе интересных наук” детям было бы “любо знать”, чтобы они многому научились, умели бы договариваться, доводить начатое дело до конца, творчески реализовывать свои замыслы.

246

В заказ
На золотом крыльце ...Палочки кюизенера Корвет, 2009 г. 0 0 430098 210 х 297 мм

Набор игр с цветными счетными палочками Кюизенера. В состав набора входят два блока иллюстративного материала к играм и упражнениям. 1 блок для детей 3-5 лет, 2 блок для детей 5-9 лет. Методические советы по использованию комплекта. Комплект поможет Вам сформировать у детей представление о числе, содействовать развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Цвет, число, величина, ориентирование на плоскости, творчество и многое другое. Практический опыт показывает, что использование игр с цветными счетными палочками Кюизенера способствует успешности обучения ребенка в школе по математике.

364

В заказ
Сложи узор. Развивающая игра для детей 2-7 лет. Корвет, 2010 г. 0 0 430289

Игра состоит из 16 кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным образом. С помощью этой игры можно развить у ребенка пространственное воображение, аккуратность, внимание, графические способности, а также умение анализировать, синтезировать, комбинировать.

455

В заказ
Кубики для всех. Вариант 2 "Собирайка" Корвет, 2006 г. 0 0
№2-"Собирайка"-состоит из шести фигур, склеенных из четырёх кубиков похожих на букву "Г", и одного "уголка".
Кубики для всех - это занимательные игры для детей от 2,5 лет и старше. Они развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является.  Из элементов разной конфигурации можно составлять модели как на плоскости, так и в объёме. 
Выпускается три варианта игры различные по сложности.
213

В заказ
Соты Кайе. Развивающая предметно-игровая система для детей 3-11 лет Корвет, 2006 г. 0 0 430180
•  Набор состоит из 84 объемных элементов. Элемент имеет форму шестигранника - 21 вариант рисунков, по 4 штуки каждого. На лицевой стороне – мозаичный рисунок, оборотная сторона – однотонная.
• Методические рекомендации с вариантами примеров и заданий 
Что набор дает ребенку?
•  Набор формирует творческое, объемно-пространственное и ассоциативное мышление, сенсомоторные координации.
•  Помогает развивать фантазию, воображение, глазомер, архитектурно-художественный вкус, творческое начало, индивидуальность в сочетании с умением работать в творческом коллективе сверстников.
•  Способствует формированию таких качеств, как аккуратность, сосредоточенность, усидчивость, терпение.
•  Способствует осмысленному восприятию внешнего мира, ориентации на плоскости и в пространстве, развитию чувства гармонии, композиции, пропорции, симметрии и асимметрии, формы и красоты.
•  Позволяет проводить занятия в области геометрии, математики и логики, игры с замещением, а также использовать набор в качестве крупной мозаики и домино.
•  Ценным качеством набора является то, что его можно использовать, как материал для проектного конструирования и экспериментирования в области детского дизайна, т.е. художественного конструирования.
Играющий может экспериментировать и изобретать композиции, применяя одинаковые или разные по рисунку и цвету элементы, имеющиеся в наборе. Эта особенность детской деятельности программируется универсальными свойствами примененной формы элементов, которые позволяют располагать их особым образом на плоскости по отношению друг к другу . Набор предназначен для формирования у детей конструктивной деятельности, в процессе которой происходит интеллектуальное развитие ребенка, в том числе его способности к техническому и архитектурному творчеству. В то же время набор позволяет ставить перед ребенком и чисто дидактические задачи: сборка композиций по заданию взрослого или по примеру, приведенному в этом методическом пособии. Можно применять в игре сомасштабные игрушки и предметы, проводить конкурсы и соревнования, применять набор в режиссерских играх детей. Набор пригодится в группах продленного дня детского сада или школы, в коррекционной и госпитальной педагогике, в реабилитационной практике, для проблемных детей, детей-инвалидов .
344

В заказ
Страна блоков и палочек. Комплект игр для детей 4-7 лет. Используеться с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. Корвет, 0 г. 0 0 430371

В комплекте игр “Страна блоков и палочек” используются широко известные педагогам и родителям современные международные дидактические материалы – логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера. Предлагаемые нами игры – сюжетно-дидактические, то есть игры, в которых есть сюжет. Слово “дидактические” подчеркивает их обучающий характер. На протяжении многих веков педагоги с успехом использовали уникальнейший инструмент – детскую игру – в целях образования детей. Сюжетно-дидактическая игра, с одной стороны, дает ребенку степень свободы в развитии сюжета, делая процесс игры более увлекательным, а образовательный результат планируется педагогом. Во многих играх комплекта “Страна блоков и палочек” впервые одновременно используются оба игровых материала, что, на наш взгляд, создает дополнительные возможности для развития творческого воображения у детей.

228

В заказ
Кубики для всех. Вариант 1 "Уголки" Корвет, 0 г. 0 0
Самое простое соединение кубиков в играх №1  "Уголки" - девять элементов, каждый из которых склеен из трёх одинаковых кубиков в уголок).
Кубики для всех - это занимательные игры для детей от 2,5 лет и старше. Они развивают внимание, память (особенно зрительную), комбинаторные способности, пространственное представление и воображение, логическое мышление, смекалку и сообразительность. Игры интересны ребёнку тем, что он, неожиданно для себя, создаёт конструкцию, автором которой и является.  Из элементов разной конфигурации можно составлять модели как на плоскости, так и в объёме. 
Выпускается три варианта игры различные по сложности.
213

В заказ
Удивляйка 1 Корвет, 0 г. 0 0 430418 210 х 297 мм
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста.  Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур.  Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
130

В заказ
Удивляйка 2 Корвет, 2008 г. 0 0 430425
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Малыши смогут научиться различать круг, треугольник, квадрат; выделять свойства (цвет и размер); сравнивать и группировать. Это первые шаги в освоении логики, опыт конструирования из геометрических фигур. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
130

В заказ
Удивляйка 3 Корвет, 0 г. 0 0 430432
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, делённые на части. Эта игра позволяет закрепить полученные умения и ставит новые задачи: освоение отношений между частью и целым, составление целого из частей.
Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша.
130

В заказ
Удивляйка 4 Теремок Корвет, 0 г. 0 0 430449 210 х 297 мм
Перед Вами игровой развивающий материал для работы с детьми раннего возраста. Среди основных задач развития детей 2-3 лет можно выделить: воспитание сенсорной культуры; знакомство с логическими способами познания (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация, сериация), развитие самостоятельности и активности. Наиболее эффективный материал для решения этих задач – геометрические фигуры разного цвета и размера.
Удивляйка 1 - 12 кругов четырех цветов и трех размеров, 3 домика разных размеров.
Удивляйка 2 - 8 квадратов 8 треугольников двух цветов и двух размеров.
Удивляйка 3 - 4 квадрата и 2 круга, деленные на части.
Удивляйка 4 «Теремок» - конструктивный материал, состоящий из 45 деталей.
Расширит конструктивные навыки детей, познакомит их со счетом, нумерацией, а также способствует развитию зрительной памяти и внимания. И как все Удивляйки , содействует развитию речи. Игровые упражнения Удивляек – начальная ступень к играм с логическими блоками Дьенеша
130

В заказ
Уникуб в сумочке Корвет, 2009 г. 0 0

Игра состоит из 27 кубиков, окрашенных в желтый, красный, синий цвета и собранных в куб по определенной схеме. Задания в “Уникубе” трудные, и требуют от ребенка больших затрат времени и сил, но они расположены в порядке возрастания сложности и это поможет ребенку развить пространственное мышление, научить аккуратности и предусмотрительности, привить навыки точности.

353

В заказ
Хамелеон, кубики. Развивающая игра для детей 2,5-7 лет Корвет, 2008 г. 0 0

Игра состоит из 12 кубиков. Все кубики одинаковы, у каждого три грани, сходящиеся в одной вершине – окрашены одним цветом (синим), а три следующие – другим цветом (желтым). Это та игра, с которой начинается понимание азов черчения. После ХАМЕЛЕОНА можно перейти к УНИКУБУ, но миновать эту игру нельзя, особенно если ребенку 6-7 лет и у него недостаточно развито образное мышление, умение осуществлять комбинаторные действия.

264

В заказ
Цветное панно Корвет, 0 г. 0 0 210 х 297 мм

Игра состоит из 20 цветных парных двухцветных карточек-квадратов и игрового поля. Играют от 1-го до 4-х человек. С помощью карточек-квадратов на игровом поле нужно выложить 7 больших квадратов пяти цветов. Развивает пространственное воображение, умение оценивать ситуацию, вести элементарный расчет и принимать верное решение, умение думать за себя и за соперников.

128

В заказ
Цветные счетные палочки Кюизенера 3-7 лет Корвет, 2010 г. 0 0 0000-430074

Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности. Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений. С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел. Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др.
Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом.Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д. В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает.

422

В заказ
Альбом "Чудо кубики 2" для игры "Сложи узор". Для детей 4-8 лет Корвет, 0 г. 24 0 430302 210 х 297 мм
Продолжить игры с кубиками «Сложи узор» вам поможет альбом «Чудо-кубики-2», предназначенный для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет, освоивших задания из альбома «Чудо-кубики» для малышей. В этом альбоме мы предлагаем вашему вниманию 62 новых, интересных рисунка и дополнительные задания к ним. Рисунки-схемы в этом альбоме четырех уровней сложности, они достаточно разнообразны, и каждый ребенок найдет задание по силам. Задачки 4-го уровня – настоящие головоломки. Игровые задания, предложенные в альбоме, способствуют развитию у ребенка внимания, памяти, мышления, творческого воображения, графических навыков и навыков самоконтроля, что станет крепким фундаментом для подготовки к школе и всему дальнейшему обучению.
213

В заказ
Альбом "Чудо кубики" для игры "Сложи узор" 2-5 лет Корвет, 0 г. 23 0 430296
Альбом-игра «Чудо кубики» предназначен для первоначального знакомства ребенка 2-5 лет с - кубиками «Сложи узор». В альбом включены игровые задания, практически апробированные в индивидуальной и коллективной работе с детьми. Кубики на схемах нарисованы в масштабе 1:1, что является необходимым условием для работы с детьми младшего дошкольного возраста и позволяет ребенку моделировать изображение методом наложения. Альбом научит дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой - маленький, высокий - низкий, длинный – короткий, широкий – узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. В процессе игры дети тренируют навыки счета, конструктивные способности, учатся ориентироваться в пространстве и во времени, развивают внимание, логическое мышление, воображение, память, мелкую моторику и речь. Регулярные игры-занятия незаметно воспитают такие важные качества личности ребенка как усидчивость, самостоятельность, научат ребенка мыслить творчески.
213

В заказ
Журнал воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Детство-Пресс, 2012 г. 96 0 5-89814-839-3 60х90 1/8
Практическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Пособие содержит в себе материалы по всем основным направлениям организации учебно-воспитательной работы.
132

В заказ
Агаджанова С.Н 
В отпуск с ребенком. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2011 г. 16 0 5-89814-684-9 60х90 1/8
Информационно-деловое оснащение ДОУ. Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.
220

В заказ
Нищева Н.В 
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Младшая группа. Выпуск 2 (март-август)
Детство-Пресс, 2012 г. 24 0 5-89814-589-7 60х90 1/8
В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в группе для детей раннего возраста с марта по август включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения. На страничках для родителей содержатся рекомендации и советы, которые пригодятся им в нелегком деле воспитания малышей, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться внимание, речь, моторика малыша. На каждый месяц года разработано по четыре странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей третьего года жизни (с двух до трех лет). Родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления группов
248

В заказ
Рыжий кот 
Рыбалка Крабик. Пластиковая
Рыжий кот, 0 г. 0 0 И-1539 Пластиковая рыбалка - замечательный подарок для малыша! Игра развивает внимание, усидчивость, координацию движений. Предназначено для детей от 3-х лет. 133

В заказ
Рыжий кот 
Суперлягушки. Музыкальная развивающая игрушка
Рыжий кот, 0 г. 0 0 И-7411 После включения игрушки лягушата загораются и светятся в определенном режиме (режимы разные по сложности). Ребенок должен среагировать и попасть молоточком в нужную (светящуюся) цель. Электронное табло- это счетчик результата. Игрушка работает от батареек, в комплект не входят. Материал: пластик. 1790

В заказ
Рыжий кот 
Учим Цвета и формы. 18 деталей
Рыжий кот, 0 г. 0 0 И-0013 Состав набора: 18 фигур (6 цветов). Средний размер фигур: длина 3-4 см, высота 2-2,5 см. 53

В заказ
Проф-Пресс  
Фруктовая башня
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ИД-9239 Настольная игра, в которой от игроков потребуется аккуратность, внимательность, пространственное мышление. Цель игры: вытаскивать элементы из построенной башни так, чтобы она не развалилась. В состав игры входит: - 48 деревянных фигурок фруктов шести видов: груша, виноград, клубника, апельсин, банан, ананас. - 12 деревянных квадратных пластинок. Каждая пластинка разделена на 4 части. В каждой части нарисован один из фруктов. - кубик, на гранях которого изображены фрукты. Перед началом игры необходимо построить башню. На дощечку устанавливаются фигурки фруктов, в соответствии с нарисованными картинками. Сверху на фрукты ставиться следующая дощечка и строительство продолжается. Само по себе строительство башни - это уже интересная игра для малышей. Здесь потребуется и внимательность (нужно правильно подбирать фрукты) и, конечно, аккуратность. Но после строительства башни игра не оканчивается. Начинается самое интересное. Игроки по очереди бросают кубик. Игрок должен вытащить из башни тот фрукт, который выпал на кубике. Игрок, который развалил башню - проиграл. Фруктовая башня - это очень интересная и азартная игра. При этом она и очень полезная: развивает глазомер, моторику рук, аккуратность, учит концентрировать внимание. Кроме того, можно играть не только по основным правилам, но и: - Просто строить башню как можно выше. - Играть в лото. Игроки берут себе по одной или несколько карточек. Ведущий бросает кубик, все игроки у которых есть на карточках выпавший фрукт, закрывают его соответствующей фигуркой. - Входящие в состав фрукты можно использовать в сюжетно-ролевых играх в магазин или повара, а также, как счетный материал. 574

В заказ
Ельцова О.М 
Педагогическая диагностика - основа конструирования воспитателем ДОУ педагогического процесса.
Детство-Пресс, 2010 г. 160 0 5-89814-529-3 60*90/16

В методических рекомендациях представлены опыт работы дошкольного учреждения в рамках педагогического эксперимента по организации оптимального педагогического процесса в ДОУ, работающего в режиме развития, и технология организации педагогической диагностики в ДОУ. Данный опыт будет полезен руководителям инновационных ДОУ, методистам, воспитателям и освобожденным специалистам дошкольных образовательных учреждений, находящимся в состоянии творческого профессионального поиска, а также педагогическим коллективам ДОУ, работающим по программе «Детство».

189

В заказ
КФДИ  
Мебель кукольная Люлька
КФДИ, 0 г. 0 0 Яркая, удобная люлька позволяет детям учиться быть заботливыми, внимательными и общительными, несомненно, вызовет бурю положительных эмоций и восторга у каждого малыша. Побуждает ребёнка к увлекательной и интересной игре, вызывая самые теплые, добрые и ласковые чувства! 2548

В заказ
КФДИ  
Логическая игра Профессии
КФДИ, 0 г. 0 0 В занимательной игровой форме малыши познакомятся с представителями различных профессий. В ходе игры ребёнок учится определять профессии, знакомит с их особенностями, а так же развивает логическое мышление, мелкую моторику рук, усидчивость, память. 635

В заказ
КФДИ  
Олимпийские шашки. Математическая игра-тренажер
КФДИ, 0 г. 0 0 ИГ-05 Эта уникальная игра-тренажер очень легко и просто научит вашего ребёнка базовым и ключевым математическим навыкам, которые позволят малышу без проблем понимать и осваивать математику. Детям, которые уже учатся в школе, игра поможет исключить трудности и проблемы в устном счете. В процессе игры дети в совершенстве осваивают устный счет поэтапно: операции "сложение" и "вычитание", состав числа - это ключевое понятие в математике и главный навык при вычислениях "в уме", научатся логически мыслить, выбирая тактику и стратегию в постоянно меняющейся игровой ситуации (ситуации задаются кубиками в случайном порядке). 6 уровней сложностей. 1988

В заказ
КФДИ  
Игрушка Волчок
КФДИ, 0 г. 0 0 Простая и эффективная игрушка доставит массу удовольствий малышам и их родителям. Развивает мелкую моторику рук и координацию движений. Цена указана за одну штуку. 189

В заказ
Волочаева И.А 
Геометрический город. Дидактическая игра. Игротека выпуск 3.
Детство-Пресс, 2011 г. 16 0 5-89814-645-0 60х90 1/8
Игровое пособие «Геометрический город» поможет детям познакомиться с основными геометрическими фигурами в увлекательной игре. В комплект дидактической игры входят 8 полей с контурными изображениями домов и 23 карточки — геометрические фигуры. Пособие также может быть использовано для работы со слабовидящими детьми. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей.
77

В заказ
Кириллова Ю.А 
Если вы играете с ребенком дома...
Детство-Пресс, 2011 г. 64 0 5-89814-701-3 60х90 1/16
В данной книге представлены подвижные игры для родителей с детьми от 3 до 7 лет. Разнообразные игры средней и малой подвижности, с предметами и без, речевые игры, игры-забавы и другое способствуют: удовлетворению потребности ребенка в движении; развитию и совершенствованию двигательных умений и навыков; накоплению и расширению двигательного опыта; развитию координации движений, внимания, ловкости, сообразительности. Совместные с родителями игры и упражнения положительно влияют на формирование у ребенка стремления заниматься физической культурой. Книга рекомендуется родителям, работникам детских образовательных учреждений, гувернерам, организаторам детского досуга, а также будет полезна студентам педагогических колледжей и дошкольных факультетов педагогических институтов.
73

В заказ
Кириллова Ю.А 
Если вы играете с ребенком на улице...
Детство-Пресс, 2012 г. 64 0 5-89814-761-7 60х90 1/16
В книге представлены подвижные игры на свежем воздухе для родителей с детьми от 3 до 7 лет. Разнообразные подвижные игры (средней и малой подвижности, с предметами и без предметов, речевые игры, игры-забавы и др.) способствуют удовлетворению потребности детей в движении; развитию и совершенствованию двигательных умений и навыков; координации движений, внимания, ловкости, сообразности, речи ребенка; накоплению и расширению двигательного опыта. Книга рекомендуется родителям, работникам ДОУ, гувернерам, организаторам детского досуга, студентам педагогических колледжей и дошкольных факультетов педагогических институтов.
76

В заказ
Нищева Н.В 
Играем, развиваемся, растем. Дидактические игры для детей дошкольного возраста.
Детство-Пресс, 2010 г. 368 0 5-89814-563-7 70х100 1/16
В сборнике представлены наиболее удачные публикации из журнала «Дошкольная педагогика» за последние несколько лет, посвященные важной роли игры в жизни детей дошкольного возраста. В книгу вошли статьи, содержание методические и практические рекомендации по организации игрового пространства, представлены развивающие игры и тематическое планирование для различных возрастных групп дошкольников, а также для детей с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития. Книга предназначена для педагогов ДОУ, логопедов, а также родителей, заинтересованных в полноценном и всестороннем развитии детей.
523

В заказ
Мы - спортсмены! Настольно-печатные игры для младших дошкольников. Выпуск 1 Детство-Пресс, 2011 г. 0 0 5-89814-639-3
Настольно-печатные дидактические игры Мы — спортсмены! Настольно-печатные игры для младших дошкольников (3-5 лет) серии Игротека помогут в развитии психических процессов дошкольников, приобщении их к спорту и формировании интереса к занятиям физическими упражнениями. Дидактические игры могут быть использованы для совместных занятий родителей с детьми, воспитателями на занятиях и вне занятий, руководителями физического воспитания.
80

В заказ
Вайнруб А.И 
Веселая математическая раскраска
Детство-Пресс, 2009 г. 16 0 5-89814-513-2 60*90/8

Система заданий математических раскрасок позволяет не только обучить малыша счету и выполнению арифметических действий в игровой форме, но и способствовать развитию мелкой моторики, памяти, внимания, воображения и мышления ребенка. В каждой раскраске встречаются «ловушки» — нестандартные цветовые решения. Они используются для того, чтобы ваш малыш не мог логически догадаться, какого цвета тот или иной предмет. Одновременно «ловушки» способствуют формированию вариативности мышления ребенка.

50

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок. Выпуск 8. Музыкальные инструменты.
Детство-Пресс, 2012 г. 8 0 5-89814-651-1 60х90 1/8
Этот выпуск картотек заметно отличается от предыдущих выпусков. Во-первых, мы предлагаем читателям новый формат картинок. Он будет заметен каждому ребенку даже на групповом занятии. Во-вторых, на обороте представлены конспекты занятий, которые помогут музыкальным руководителям и педагогам организовать интересную экскурсию в мир того или иного музыкального инструмента. И наконец, в приложении вы найдете множество полезной информации о методике проведения музыкальных занятии и истории музыкальных инструментов.
278

В заказ
Потапова Е.В 
Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ.
Детство-Пресс, 2012 г. 96 0 5-89814-790-7 60х90 1/16
В пособии представлены основные характеристики изобразительных материалов, используемых при образовательной деятельности в ДОУ, примерные темы и конспекты занятий. Пособие предназначено для педагогов изобразительной деятельности и воспитателей ДОУ, а также студентов педагогических образовательных учреждений.
113

В заказ