На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Чудо-крестики 2 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Игра второго уровня сложности

Рекомендуемый возраст 4-6 лет

Состав
Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка).
• 7 фигур-вкладышей в форме крестиков (фанера, пленка красного, синего, зеленого, желтого, оранжевого, голубого, фиолетового цветов): 1 целая и 6 составных (из двух, трех, четырех, пяти, шести, семи частей). Части – это геометрические фигуры: квадраты, треугольники, прямоугольники, трапеция, другие многоугольники и круг.
• Альбом фигурок (50 фигур).

Что развивает
- сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); 
- умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук;
- умение определять количество предметов и порядковый номер.

Описание
Ребенок складывает «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.

417

В заказ
Чудо-крестики 2 Ларчик Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Рекомендуемый возраст 4-6 лет

Состав
• 7 фигур в форме крестика (фанера, цветная пленка): 1 целая и 6 составных (из двух, трех, четырех, пяти, шести, семи частей). Части – геометрические фигуры: квадраты, треугольники, прямоугольники, трапеция, другие многоугольники и круг. Они снабжены держателями и липучкой для закрепления на коврографе.
• Подложка (280х380 мм, ковролин).
• Альбом более 100 фигурок (темы: «Человечки», «Птицы», «Животные», «Растения», «Бабочки», «Рыцари и принцессы», «Драконы», «Ракеты», «Самолеты», «Посуда», «Одежда», «Быт»).

Что развивает
- сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); 
- умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Этот вариант «Чудо-крестиков» может служить для оснащения развивающей среды и использоваться для организации коллективных игр.
Дети складывают «крестики» из частей, прикрепляя их к коврографу, составляют «дорожки» («крестики» прикрепляются рядом друг с другом). И самое интересное – конструируют фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.

983

В заказ
Чудо-крестики 3 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А4

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка).
• 7 фигур-вкладышей в форме крестиков (фанера, пленка розового, малинового, салатного, бирюзового, светло-голубого, лимонного, лилового цветов): 1 целая и 6 составных (из четырех, пяти, шести, семи частей). Части – это геометрические фигуры: прямоугольники, треугольники, параллелограмм, другие многоугольники и круг, составленный их двух половинок.
• Альбом фигурок (50 фигур).

Что развивает
- сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); 
- умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.

462

В заказ
Чудо-соты 1 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А4 Рекомендуемый возраст – 4-6 лет.

Состав игры
• Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка).
• 5 фигур-вкладышей в форме сот (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей).
• Альбом фигурок (50 фигур).

Что развивает
 - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); 
- умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Как играть
 Ребенок составляет «соты» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («соты» накладываются друг на друга), «дорожки» («соты» прикладываются друг к другу). Самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.
399

В заказ
Чудо-соты 1 Ларчик Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А4

Рекомендуемый возраст – 4-6 лет.

Состав игры
• 5 фигур в форме соты (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей), снабжены держателями и липучкой для закрепления на коврографе.
• Подложка (280х380 мм, ковролин).
• Альбом более 100 фигурок (темы: «Человечки», «Транспорт», «Буквы», «Цифры», «Птицы», «Бабочки», «Цветы», «Светильники», «Посуда», «Быт», «Море», «Звери»).
Что развивает
 - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); 
- умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Как играть
Этот вариант «Чудо-сот» может служить для оснащения развивающей среды и использоваться для организации коллективных игр.
Дети складывают «соты» из частей, прикрепляя их к коврографу, составляют «дорожки» («соты» прикрепляются рядом друг с другом). И самое интересное – конструируют фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.

816

В заказ
Чудо-цветик Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А5

Рекомендуемый возраст – 3-7 лет.

Состав игры
• Рамка (120х240 мм, фанера, цветная пленка).
• 2 составные фигуры-вкладыши в форме цветка (фанера, цветная пленка). Один цветок состоит из десяти равных частей («лепестков»), второй – из четырех неравных частей («лепесток», «двудолька», «трехдолька» и «четырехдолька»).
• Альбом фигурок.
• Методика-сказка «Долька, Малыш Гео и тайна «Чудо-цветика».

Что развивает
- освоение состава числа в пределах 10, соотношения целого и части (дробей); 
- умение составлять целое из частей по схематичному рисунку и собственному замыслу;
- умение анализировать, сравнивать; 
- внимание, память; 
- воображение, творческие способности; 
- мелкую моторику рук. 

Описание
 Ребенок составляет в игровом поле или на столе цветки - «двудольки», «трехдольки», «четырехдольки», «пятидольки» и так до десяти. По схемам в альбоме складывает забавные фигурки (лошадок, бабочек, лягушек, черепах и многое другое). И, конечно, придумывает сам и составляет предметные силуэты и сюжетные картинки. 
361

В заказ
Шнур-затейник Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А5

Рекомендуемый возраст – 3-7 лет.

Состав игры
Поле (240х130 мм, фанера, цветная пленка) с тремя рядами отверстий и закрепленными в них металлическими кнопками.
• 3 цветных шнурка.
• Схемы узоров, цифр и слов.
• Методика-сказка «Филимон Коттерфильд, знаменитый факир».

Что развивает
 
- умение ориентироваться на плоскости (верхний, средний, нижний ряд);
- умение вышивать различные узоры по схеме и графическому диктанту;
- освоение моторного образа цифры, буквы, составление слов и их написание;
 - внимание, память, мышление;  
- пространственное воображение, творческие способности;
- мелкую моторику рук.
 
Как играть
 
Ребенок продевает шнурок через блочку, обкручивает его вокруг блочки и таким образом «вышивает» по схеме или словесному диктанту узоры, цифры, буквы, слова, различные предметные силуэты.

274

В заказ
Яблонька Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А4

Рекомендуемый возраст – 3-9 лет.

Состав игры
• Игровое поле (185х140 мм, фанера) в форме яблоньки с соответствующим рисунком. На поле написано слово ЯБЛОНЬКА, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка.
• Цветной шнурок.
• Инструкция.

Что развивает
 - знакомство с буквами, тренировка навыков чтения, составление слов, словотворчество;
- внимание, память, мышление;
- координацию «глаз-рука»;
- мелкую моторику рук.

Как играть
 
Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг кнопки и таким образом составляет слова из букв Я, Б, Л, О, Н, Ь, К, А. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова.

197

В заказ