На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Ермолаева В.Г 
Дневник юного читателя. Для учащихся начальной школы.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-377-8 60*90/8
Книга "Дневник юного читателя" предназначена для учащихся младших классов. Школьники смогут не только записывать в него названия книг, прочитанных за год, но и подходить к процессу чтения творчески, т. е. попытаться ненадолго стать критиком, художником, языковедом, автором этой книги или самому попробовать написать что-либо. Кроме того, пособие поможет педагогам и родителям следить за тем, что читают дети в течение года. Рекомендовано ученикам начальной школы, педагогам, родителям, гувернерам.
68

В заказ
Игнатьева Л.В 
Азбука. Мой первый учебник. Книга и хрестоматия для обучения чтению.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-352-5 60*90/8
Азбука составлена авторами на основе многолетнего опыта работы со старшими дошкольниками. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Книгу можно использовать как самостоятельное пособие и как дополнение к пособиям авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты Е. В. Колесниковой. Азбука является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для занятий с детьми на дому.
186

В заказ
Белошистая А.В 
Математика вокруг тебя. Методические рекомендации
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-331-0 70*108/16

Математическое развитие является важной составляющей интеллектуального развития ребенка. Данное пособие способствует формированию математических представлений у детей 4-5 лет. Проведение занятий предполагает использование одноименных тетрадей, входящих в учебно-методический комплект. Содержание рабочих тетрадей и методических рекомендаций к ним соответствует типовой программе воспитания и обучения в детском саду. Методика работы с детьми, представленная в книге, соответствует всем требованиям развивающего личностно-ориентированного обучения на занятиях по математике в дошкольных образовательных учреждениях.

64

В заказ
Грибанова М.В. 
Будем строить новый дом.Рабочая тетрадь для занятий конструктивной аппликацией с детьми 4-7 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-195-9 60*90/8
Рабочая тетрадь для занятий конструктивной аппликацией предназначена для детей, педагогов и родителей. Практическая значимость рабочей тетради определена задачами, направленными на:
а) развитие у ребенка воображения, сенсомоторных умений, подготовку руки и зрительного анализатора к процессу школьного обучения;
б) освоение детьми 4-7 лет нетрадиционных приемов и способов создания художественно-выразительного аппликативного образа;
в) активизацию творческих способностей. Аппликация будет также способствовать развитию у ребят образного и ассоциативного мышления, чувства меры; научит детей различать величинные отношения форм, вырезать детали ровно, по контуру, правильно наносить клей и наклеивать форму на нужное место.
В работе над созданием композиции по предложенной теме за взрослыми и детьми остается творческое право менять положение фигурок, их позы, детали одежды, цвет дорисованных деталей и пр. Материалы пособия могут быть широко использованы в детских образовательных учреждениях.
68

В заказ
Чернорицкая О 
Я играю вместе с мамой. Книга для занятий с детьми от 6 месяцев до 4 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-224-6 60*90/16
Книга предназначена для занятий с детьми от шести месяцев до четырех лет и адресуется воспитателям детских образовательных учреждений, родителям, гувернерам, студентам педагогических вузов. Выполняя различные задания, ребенок научится ориентироваться в пространстве, считать до десяти, овладеет мелкой моторикой пальцев, познакомится с окружающим миром и т. д. Текст, обращенный к взрослым, содержит методические советы для проведения занятий с малышами.
59

В заказ
Лосото Т.Н. 
Уход за ребенком с простудными заболеваниями: ОРВИ, грипп, ангина, бронхит, пневмония.
Ювента, 2006 г. 80 0 5-85429-233-5 60*90/8

Книга адресована родителям, имеющим маленьких детей, а также воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Прочитав данное пособие, они научатся ориентироваться в том, насколько серьезно заболевание, узнают, как правильно давать ребенку лекарства, в каких случаях следует прибегать к рецептам народной медицины, как проводить лечебные процедуры, как уберечь ребенка от осложнений и рецидивов простудных заболеваний.

26

В заказ
Яковлев Н.Г 
Учимся разыгрывать дебюты
Детство-Пресс, 2003 г. 48 0 5-89814-135-9 60*90/8

В основе изложенного материала - методика известной петербургской Гроссмейстерской школы шахмат Александра Халифмана. Внимательный читатель найдет много интересной и полезной информации о начале шахматной партии и научится избегать поражений в 10-15 ходов. Книга адресована детям и взрослым, решившим получить самые необходимые знания о дебютах. Может служить методическим руководством для проведения шахматных занятий по соответствующей тематике.

50

В заказ
Шапкова Л.В 
Подвижные игры для детей с нарушением в развитии
Детство-Пресс, 2005 г. 160 0 5-89814-143-х 60*90/16

В пособии представлены методы организации игровой и спортивной деятельности для ослабленных детей и детей-инвалидов с различными нарушениями. Читателям предлагается описание более чем 200 подвижных игр, позволяющих детям с ограниченными возможностями компенсировать имеющиеся физические недостатки. Пособие написано коллективом преподавателей, аспирантов, студентов-выпускников кафедры адаптивной физической культуры С.-Петербургской академии физической культуры им. П. Ф. Лесгафта и предназначено для родителей, воспитателей, вожатых и других лиц, работающих с детьми-инвалидами.

41

В заказ
Логинова Е.А 
Нарушения письма. Особенности их проявления у младших школьников с ЗПР
Детство-Пресс, 2004 г. 208 0 5-89814-269-Х 60*90/16

В учебном пособии в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются современные представления по проблемам изучения и преодоления детской дисграфии, нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Дается описание причин и проявлений нарушений письма, предлагаются рекомендации к организации и содержанию психолого-педагогической диагностики и коррекционной работы по преодолению дисграфии. Пособие может быть рекомендовано студентам факультетов коррекционной педагогики, логопедам, психологам, учителям начальных классов.

129

В заказ
Кутьина Н.Б. 
Программа «Ребенок в XXI веке». Воспитание культурой.
Детство-Пресс, 2004 г. 206 0 5-89814-272-Х 70*90/16

Программа ознакомления дошкольников с мировой культурой разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта дошкольного образования. Программа рассчитана на 4 возрастные группы, в ней изложены методы и этапы ознакомления детей с различными видами искусств. Дети, обучающиеся по данной программе, получают знания и впечатления на ином качественном уровне и в дальнейшем легко и с интересом учатся в школе. Рассчитана на педагогов, родителей, студентов.

135

В заказ
Вихарева Г.Ф. 
Творцу бесчисленных миров...
Детство-Пресс, 2002 г. 32 0 5-89814-113-8 60*90/8

В музыкальное пособие включены литературные и музыкальные произведения по православному пению для занятий с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

44

В заказ
Курочкина  
Знакомим с портретной живописью. Учебно-наглядное пособие.
Детство-Пресс, 2009 г. 16 0 5-89814-362-9 60*90/4

В альбоме представлена методика работы, конспекты занятий по ознакомлению детей дошкольного возраста с портретной живописью. Пособие включает подборку цветных репродукций картин известных художников. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

373

В заказ
Сертакова Н.М. 
Игра как средство социальной адаптации дошкольников
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-492-0 60*90/16

В пособии раскрываются проблемы адаптации дошкольников к детскому саду, предлагаются критерии раннего диагностирования, игровые методики для смягчения адаптационного периода и профилактики дезадаптации дошкольников. Воспитателям ДОУ.

84

В заказ
Федорова Г.П. 
Играем, танцуем, поем!: Методическое пособие.
Детство-Пресс, 2002 г. 48 0 5-89814-035-2 60*90/8

В свой нотный сборник автор включила пляски, игры и песенки для детей старшего дошкольного возраста с подробным описанием постановки движений, предназначенные для использования в детских утренниках и праздниках, а также для повседневных занятий в детских садах или ритмических занятий в начальной школе. Игровые и сказочные сюжеты в танцах позволяют сделать музыкально-ритмическую деятельность детей интересней и увлекательней. Книга адресована музыкальным руководителям и преподавателям ритмики дошкольных образовательных учреждений и начальной школы.

55

В заказ
Сочеванова Е.А 
Комплексы утренней гимнастики для детей 5-6 лет. Демонстрационные картины
Детство-Пресс, 2009 г. 16 0 5-89814-463-0 60*90/4

В книге представлены общие сведения об утренней гимнастике: ее значении, содержании, организации; рассказывается о специфике ее проведения с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Предлагаются уже сформированные комплексы утренней гимнастики. Воспитателям и руководителям физической культуры ДОУ, родителям.

390

В заказ
Авдеева Н.Н. 
Безопасность. Рабочая тетрадь №3
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-124-0 60*90/8

Рабочая тетрадь 3 содержит игровые задания по темам: «Микробы и вирусы», «Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Витамины и полезные продукты», «Витамины и здоровый организм», «Здоровая пища», «Режим дня», «На воде, на солнце...», «Спорт», «Детские страхи», «Конфликты между детьми», «Одежда и здоровье». В этой тетради, как и во всех предыдущих, ребятам предлагается игровой материал (разрезные страницы), с помощью которого они смогут лучше усвоить новые для себя знания.

99

В заказ
Парфенов Л 
Намедни. Наша эра. 1971-1980
Махаон, 2009 г. 272 20000 5-389-00575-4 70*100/8
Самый большой российский документальный сериал «Намедни 1961–2003» был многократно показан в эфире, выпущен на видеокассетах и DVD. Но советская эпоха, как оказалось, не ушла в прошлое, продолжаясь в нынешней российской жизни. Материалы проекта были переработаны, многократно расширены и дополнены. К каждой книге подобрано более 500 иллюстраций. «Томов» запланировано четыре: по десятилетиям. Конечно, книга-альбом – совсем другой формат, чем телевизионный цикл, но принцип построения – монтаж «людей, событий, явлений» год за годом – сохранен.
В 70-х, кажется, и звезд-антисоветчиков не нужно – каждый сам себе диссидент: не только в пресловутых разговорах на своей кухне и слушании чужих голосов, но и молча стоя в очереди. В 60-е неприкрашенные фотографии снимали для себя, почти все такие снимки – бытовые. Для 70-х активисты блога parfenov-l и сообщества namedni_60e_90e в «Живом журнале» тоже дали нам много карточек из частных архивов – спасибо! – но и профессионалы уже работали сознательно проблемно. Взгляд Олега Каплина на дефицит туалетной бумаги, а Игоря Гаврилова – на новую Конституцию (оба снимка – 1977) – вполне современный. А еще 70-е – это «тучные времена», как теперь принято говорить про недавнюю докризисную эпоху. Тучнели тогда тоже с нефти, и энергетическую сверхдержаву создали наяву, и с Америкой тягались на равных, и Олимпиаду устроили образцовую, и все сателлиты были признаны мировым сообществом. 70-е – такая явная античность державного ренессанса 2000-х, что книжку про то десятилетие можно посчитать не только антисоветской, но и анти российской. Или, снова вспомнив, чем тогда дело кончилось и как теперь незаметно подкрался кризис, решить, что история оказалась не только «антисоветской», но «антироссийской».
Счастливо!
Леонид Парфёнов
Обаятельная попытка привести к согласию два взгляда на историю – исследователя и современника.
Александр Гаррос, «Эксперт»

Единожды раскрыв эту красочную книгу-альбом, мы обречены перелистывать ее до самого конца, не в силах оторваться и заняться чем-либо еще.
Галина Юзефович, «Psychologies»

1330

В заказ
Геовизор Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Рекомендуемый возраст 5-9 лет

Состав

• Блокнот из двух сброшюрованных листов (210х150 мм). Нижний лист – ламинированный светлый картон, верхний – прозрачная пленка ПВХ с нанесенной координатной сеткой (такой же, как в игре «Геоконт»). В тридцати трех точках координатной сетки сделаны отверстия.
• Маркер для белой доски.
• Альбом схем.
• Методика-сказка «Волшебные забавы»

Что развивает

- освоение названий и структуры геометрических фигур, их размера; 
- умение создавать симметричные, несимметричные фигуры, узоры, ориентироваться в пространстве; 
- умение рисовать фигуры по схеме, словесному алгоритму и собственному замыслу;
 - внимание, память, элементы логического мышления; 
- воображение, творческие способности; 
- пальцевую и кистевую моторику рук.

Описание

Ребенок маркером отмечает точки координатной сетки, соединяет их линией на пленке или листе бумаги и создает предметные силуэты, геометрические фигуры, цифры, узоры, буквы по образцу, словесному алгоритму и собственному замыслу.

Наши рекомендации

"Геовизор" - отличное дополнение к игре "Геоконт". Но может выступать и самостоятельным пособием.

194

В заказ
Шевелев К.В 
Занимательная геометрия. Рабочая тетрадь 5-6 лет
Ювента, 2009 г. 0 5000 5-85429-250-5 А4

Рабочая тетрадь формирует элементарные геометрические представления у дошкольников 5-6 лет. Развивает у них память, внимание, логическое мышление. Заниматься по книге можно как в детских садах и в других учреждениях дошкольного образования, так и индивидуально, в домашних условиях. Пособие рекомендуется специалистам дошкольнообразовательных учреждений, родителям, гувернерам.

68

В заказ
Колесникова Е.В. 
Я считаю до пяти. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет.
Сфера, 2009 г. 64 50000 5-89144-984-8 70*90/16

Вторая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 4—5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до пяти» для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения.

66

В заказ
Смирнова И.А. 
Логопедический альбом №2 для обследования фонетико-фонематической системы речи
Детство-Пресс, 2010 г. 56 0 5-89814-273-5 60*90/16

Данный логопедический альбом содержит цветной наглядный материал для обследования состояния звукослоговой структуры слов и способности различения фонем на слух. Этот материал может быть использован при обследовании лиц с любыми расстройствами речи. Для логопедов.

400

В заказ
Нищева Н.В 
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Подготовительная к школе группа. Выпуск 1 (сентябрь - февраль)
Детство-Пресс, 2010 г. 23 0 5-89814-505-7 70*100/8

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых раздевалках. В первом выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажут, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, помогут выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни. Мы надеемся, что родительский уголок, оформленный с помощью предложенных материалов, не только привлечет внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станет элементом оформления групповой раздевалки.

248

В заказ
Нищева Н.В 
Картотека предметных картинок. Выпуск 3. Транспорт
Детство-Пресс, 2010 г. 28 0 5-89814-527-9 70*100/8

Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Этот комплект предметных картинок по теме «Транспорт», а также авторские загадки, стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия.

278

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-267-3 60*90/8

Данная рабочая тетрадь является приложением к ранее вышедшей программе экологического развития детей «Добро пожаловать в экологию!» и предназначена для совместной работы со взрослыми или самостоятельной детской деятельности. В ходе выполнения заданий малышам придется решать небольшие проблемные ситуации, которые не только способствуют формированию экологических представлений, но и развивают познавательные психические процессы. В конце тетради — диагностические задания. Для педагогов ДОУ, родителей.

94

В заказ
Чеплашкина И.И. 
Математика - это интересно. Игровые ситуации. Диагностика освоенности математических представлений.
Детство-Пресс, 2008 г. 152 0 5-89814-454-8 60*90/8

Пособие является методическим основанием к пяти рабочим тетрадям «Математика — это интересно», предназначенным для дошкольников разных возрастных групп (2—3, 3—4 года, 4—5, 5—6, 6—7 лет). Оно поможет педагогу до­школьного образовательного учреждения в организации математического развития до­школьников в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».

217

В заказ
Нищева Н.В 
Живая природа. В мире животных. Развитие первых естественнонаучных представлений + CD
Детство-Пресс, 2008 г. 11 0 5-89814-321-1 60*90/4

В альбоме представлено 11 демонстрационных плакатов с предметными картинками по следующим лексическим темам: «Домашние птицы», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Домашние животные», «Дикие животные», «Животные жарких стран», «Животные севера», «Животный мир океана», «Пресноводные рыбы», «Аквариумные рыбки», «Насекомые и пауки». Рекомендуется педагогам ДОУ.

452

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей.
Детство-Пресс, 2009 г. 24 0 5-89814-236-3 60*90/8

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников пятого года жизни с нормальным речевым развитием и детей шестого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в старшей логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

132

В заказ
Нищева Н.В. 
Три медведя. Любимые сказки.
Детство-Пресс, 2008 г. 12 0 5-89814-355-6 60*90/8

В пособии представлены конспект занятия по обучению дошкольников пересказу, материал для коврографа, фигурки для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

77

В заказ
Шайдурова Н.В 
Веселые матрешки
Детство-Пресс, 2008 г. 64 0 5-89814-446-3 60*90/16

Данное пособие знакомит детей дошкольного возраста с основами русского изобразительного творчества и содержит практический материал для занятий. Автор в доступной детям форме знакомит их с характерными особенностями и многообразием русской народной игрушки. Материалы книги помогут педагогам в формировании у детей восприятия понятий цвета, формы, размеров, в развитии мышления и моторики. В пособии имеются иллюстрации и цветные вкладки, облегчающие работу педагога по обучению детей изготовлению поделок. Рекомендуется воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям.

80

В заказ
Безруких М.М 
Дом. Маленькая энциклопедия для дошкольников.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-084-7 70*100/16
"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, выбор необходимых инструментов - позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.
26

В заказ
Петерсон Л Г
Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии: Монография
Ювента, 0 г. 92 0 5-93549-019-6 210х141х5

В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2004-2006 гг. сотрудниками Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства.
На базе методологической версии теории деятельности (Г.П. Щедровицкий, О.С. Анисимов и др.) построена развернутая теоретическая конструкция, представляющая общую структуру учебной деятельности с ее особой системой нормативных требований, учебными действиями и их рефлексивными сопровождениями, общей рефлексией учебно-воспитательного процесса в целом и его отдельных элементов как механизма, обеспечивающего оформление общих способностей к самообучению, самоизменению и саморазвитию. Показано, каким образом абстрактные теоретические конструкции помогают решать актуальные практические проблемы современного образования.
Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям педагогики и студентам, изучающим педагогику, учителям-экспериментаторам и методистам, интересующимся теорией и практикой реализации в образовательных учреждениях деятельностного метода обучения.

70

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Игралочка. Для детей 3-4 лет. Демонстрационный материал. К части 1.
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-371-6 423*302

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К демонстрационному материалу прилагаются 16 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу!

1263

В заказ
Ермолаева  В.Г.
Подумай и раскрась Альбом-раскраска для дошкольников.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-238-6 60*90/8

Альбом "Подумай и раскрась" представляет собой книжку-раскраску, предусматривающую выполнение ребенком определенных заданий. Раскраски развивают мелкую моторику пальцев, приучают малыша регулировать нажим карандаша, не выходить за рамки контура рисунка. Задания, целью которых является нарисовать недостающие детали, соединить точки, найти отличия, способствуют развитию внимания и точности. Задания, предусматривающие раскрашивание животных, транспорта, предметов, расширяют общие познания дошкольника об окружающем его мире. Все это имеет немаловажное значение при подготовке ребенка к школе.

34

В заказ
Колесникова Е.В 
Запоминаю буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-019-7 60*90/8
Книга входит в 3-ю часть авторской программы "От звука к букве" (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет, включающей в себя следующие пособия:
  1. "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".
  2. "Рабочая тетрадь "От А до Я" для выполнения ребенком заданий.
  3. Демонстрационный материал "От звука к букве".

Основное назначение книги - способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. Адресуется педагогам, гувернерам, родителям, а самое главное - детям, которым предстоит выполнять задания этой книги.

118

В заказ
Игнатьева Л.В 
Читаю и пишу. Комплект из двух рабочих тетрадей к книге "Азбука. Мой первый учебник".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-360-0 60*90/8
Комплект из двух рабочих тетрадей к книге "Азбука. Мой первый учебник".
186

В заказ
Мишакина Т.Л 
Советы родителям будущего первоклассника.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-318-8 60*90/8
Ответы на самые распространенные родительские вопросы: Как выбрать школу? На что обратить внимание при подготовке к школе? Что купить первокласснику и как помочь ему в учебе? 
Эта книга предназначена для родителей будущих первоклассников. В нее включены самые распространенные вопросы, которые задают мамы и папы при записи детей в школу. Кроме этого вы найдете ряд полезных советов по организации режими дня первоклассника.
43

В заказ
Бодрягина Л.Л. 
Мягкий знак. Тренажер по русскому языку для начальной школы.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-234-3 60*90/8
Данное пособие представляет собой тренажер по русскому языку для учащихся 2-4 классов, на котором они могут отрабатывать навыки грамотного письма. Пособие расширяет лексический запас ребенка, что дает возможность ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, подбирать проверочные слова. Ученик может работать с тренажером "один на один". Такая работа не только развивает самостоятельность, но и позволяет ему проводить самооценку. Учителю пособие даст возможность быстро подобрать материал к уроку, провести контрольные срезы, а родителям - проверить знания ребенка.
37

В заказ
Ткаченко Т.А. 
Занятия по картинам с проблемным сюжетом для развития связной речи у дошкольника 4-7 лет. Рабочая тетрадь.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-350-1 60*90/8

В пособии представлены восемь цветных сюжетных картин, по содержанию которых автором составлены рассказы, игровые упражнения, вопросы и задания. Проблемный сюжет картин стимулирует ребенка в процессе беседы, игры и выполнения упражнений к пополнению запаса знаний, развитию логического и творческого мышления, лексико-грамматических представлений и связной речи. Пособие адресовано педагогам, воспитателям, логопедам, гувернерам и родителям детей старшего дошкольного возраста.

134

В заказ
Мороз В.В 
Легендарные страницы нашей космонавтики. Учебное пособие для учащихся 1-4 классов.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-365-5 60*90/8
Книга рассказывает об истории отечественной космонавтики, об основных этапах покорения космоса. Ребенок узнает, как зарождалась космонавтика в нашей стране, кто стоял у ее истоков. Рассказы о первых космонавтах - настоящих героях науки - способствуют развитию у ребенка чувства гордости за свою родину. Издание снабжено обширным справочным материалом, интересной информацией для дополнительного образования, содержит задания и вопросы. Книга адресована учащимся младших классов, педагогам, родителям.
98

В заказ
Ерохина Е.Л 
Государственное устройство России. Альбом для занятий с детьми 6-10 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-267-х 60*90/8

Книга в доступной форме знакомит дошкольников и младших школьников с государственным устройством Российской Федерации. Ребята получат сведения об основном законе нашей страны, о структуре и функциях законодательной и исполнительной ветвей власти. Помещенные в книге материалы и развивающие задания способствуют воспитанию маленького гражданина и патриота. Книга адресована учителям, воспитателям детских садов, родителям.

31

В заказ