На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Петерсон Л Г
Математика. 2 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-170-5 84х108/16
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..."
599 МО РФ

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко"
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-048-7 60*90/8
Книга является 1-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке к обучению грамоте на первом этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 1-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей к обучению грамоте представлена следующими пособиями:
  1. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко".
  2. "Раз - словечко, два - словечко". Рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.

При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте.

101

В заказ
Мишакина Т.Л. 
Тренажер по математике для 4 класса
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-276-4 60*90/8

Тренажер формирует навыки устного счета в пределах 1000, соответствует традиционной программе и предназначен для самостоятельной работы учащихся 4 класса Примеры подобраны с учетом усложнения. Текстовые задания заменены условными обозначениями. Тренажер можно также использовать для диагностики знаний школьников на уроках закрепления.

37

В заказ
Кирдий В.Э 
Магнит "Красивые глаза только у того, кто смотрит на тебя с нежностью"
Речь, 2012 г. 0 0 5-9268-1296-8 68x95 Виктория Кирдий - замечательная, солнечная и светлая художница, которая создает улыбчивые, теплые и удивительно радостные картины, рисует мультики для студии "Пилот" и вдохновляет окружающих на творчество. Член Союза художников РФ и Международной федерации художников. Оригинальные магниты с иллюстрациями Виктории Кирдий и остроумными цитатами сделают вашу жизнь еще более яркой и подарят солнечное настроение! Магниты можно прикрепить на любую металлическую поверхность. С их помощью вы можете создать мини-галерею картин замечательной художницы, а также сделать оригинальный подарок вашим близким! 45

В заказ
Лаптева В.А.  
Музыкальная математика для детей 4-7 лет.
Сфера, 2007 г. 48 3000 5-89144-315-5 70*90*16

Методическое пособие содержит математические песни-считалки, песни о геометрических фигурах, понятиях, временных и пространственных отношениях, измерениях и количестве. Представленные песенки и попевки можно использовать как на занятиях, так и во время игр и прогулок. Данное пособие является дополнением к программе Е.В. Колесниковой «Математические ступеньки», может также использоваться и при работе по любой другой программе. Для музыкальных руководителей, методистов, воспитателей ДОУ и родителей дошкольников.

43

В заказ
Шайдурова Н.В 
Обучение детей дошкольного возраста рисованию животных по алгоритмическим схемам
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-512-5 70*100/16

Исследователи детского изобразительного творчества рассматривают стереотипность как неотъемлемое качество рисунка ребенка-дошкольника. Нужно ли детей дошкольного возраста обучать алгоритмам рисования объектов окружающей действительности? Доступен ли процесс создания детского рисунка педагогическому воздействию, если роль педагогического воздействия на ребенка-дошкольника определена необходимостью заложить фундамент для дальнейшего творческого развития личности? На эти вопросы можно найти ответы в пособии. Также в книге представлена система занятий на освоение детьми формообразующих движений. Педагогам ДОУ, руководителям по изобразительной деятельности, родителям дошкольников.

94

В заказ
Сивачева Л.Н 
Физкультура - это радость! Спортивные игры с нестандартным оборудованием
Детство-Пресс, 2005 г. 48 0 5-89814-132-4 60*90/16

В книге представлены оригинальные способы изготовления спортивных снарядов из «подручных» предметов. Предложенная подборка сценариев игр и соревнований предназначена для занятий с детьми различного дошкольного возраста. Для воспитателей, физкультурных руководителей ДОУ.

20

В заказ
Нифонтова С.Н 
Цикл развивающих целевых и тематических экскурсий для детей 4-7 лет
Детство-Пресс, 2010 г. 96 0 5-89814-521-7 60*90/16

Методическая разработка, представленная авторами пособия, поможет педагогам в организации экскурсий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. В пособии представлены подробные конспекты экскурсий, а также литературный материал, который можно использовать в ходе занятий с детьми. Книга предназначена педагогам дошкольных учреждений, а также может быть полезна при проведении семейных прогулок.

95

В заказ
Конструктор букв 1 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А6

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
Игровое поле (130х160 мм, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. 
• 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка).
• Схемы всех букв русского алфавита.
• Методика-сказка «Филькина грамота».

Что развивает
- освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; 
- координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию;
 - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; 
- творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет буквы, подкладывая части (модули) под круглую резинку, решает логические игры с буквами.

341

В заказ
Ельцова О.М 
Риторика для дошкольников. Программа и методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Детство-Пресс, 2009 г. 208 0 5-89814-466-1 60*90/16

В данной книге раскрываются основные направления работы и даются методические рекомендации по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам риторики в контексте развития выразительной связной речи. Программа и технология в форме опорных конспектов по обучению дошкольников 5—7 лет риторике, тематический план на два года обучения, а также конкретно подобранный методический и литературный материал позволяют целенаправленно развивать культуру речевого общения и творческие способности у старших дошкольников. Для воспитателей, старших воспитателей, руководителей ДОУ.

229

В заказ
Нищева Н.В. 
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Детство-Пресс, 2009 г. 176 0 5-89814-499-9 60*90/16 Пособие входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада», рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом Министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни (с 2 до 4 лет) на весь учебный год. В комплекте с пособием выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. Младшая группа». Занятия и использованием данного комплекта носят комплексный характер, позволяют развивать у детей не только математические представления, но и творческое воображение, зрительно-двигательную координацию, формировать изобразительные навыки. Педагогам ДОУ. 191

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1
Ювента, 0 г. 112 0 5-85429-213-9 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
120

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-200-9 60*90/8

Книга является 4-й частью авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты" (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет", 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".) Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на завершающем этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

101

В заказ
Белошистая А.В 
Тренажер по математике для 4 класса. Решение задач
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-343-3 60*90/8
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и содержит задания, соответствующие базовым требованиям к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Предлагаемая система заданий может быть использована как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальной работе. Если ребенок испытывает трудности в решении задач, то разумнее начать с аналогичных пособий для 1, 2 и 3 классов. Тренажер предназначен для младших школьников, обучающихся математике по любой из существующих систем.
38

В заказ
Никонова Н.О. 
Экологический дневник дошкольника. Весна.
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-377-0 70*100/16
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников.
76

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-495-1 70*100/16

Рабочая тетрадь входит к комплект с методическим пособием «Развитие временных, пространственных и элементарных математических представлений у младших дошкольников с ОНР. Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. Подробное описание упражнений и методика их проведения приведены в методическом пособии, в тетради же дается лишь краткое описание упражнений.

105

В заказ
Петрова И.М 
Объемная аппликация
Детство-Пресс, 2007 г. 48 0 5-89814-073-5 60*90/16

Пособие содержит практический материал для занятий по аппликации и ручному труду с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в соответствии с программой «Детство». Для воспитателей ДОУ, родителей.

61

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/2
Ювента, 0 г. 112 0 5-85429-214-6 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
120

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие речи у детей 2-3 лет. Учебно-методическое пособие к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам"
Ювента, 2010 г. 0 0 5-85429-396-9 60*90/8

Учебно-методическое пособие "Развитие речи у детей 2-3 лет" включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам". Комплект, включающий в себя данное пособие и иллюстративный материал "От звукоподражаний к словам", разработан в соответствии с разделом "Развитие речи", представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Комплект предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3-4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.

118

В заказ
Мишакина Т.Л 
Тренажер по математике. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-381-5 60*90/8
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по математике. Пособие поможет четвероклассникам справиться с тестовым испытанием, которое предлагается лабораторией аттестационных технологий. Тестовые задания охватывают все разделы математики, изучаемые в 1-4 классах. Адресовано учащимся 4 классов, педагогам, родителям.
37

В заказ
Безруких М.М 
Слово. Предложение. Рассказ. Рабочая тетрадь по формированию творческих и познавательных способностей у детей 5-7 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-356-3 60*90/8

Рабочая тетрадь адресуется воспитателям, учителям, логопедам, родителям и предназначена для обучения дошкольников 5-7 лет творческому рассказыванию, развития у них познавательных способностей, наглядно-образного мышления, внимания, кратковременной и долговременной памяти.

145

В заказ
Моргачева И.Н. 
Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольника с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений
Детство-Пресс, 2009 г. 212 0 5-89814-468-5 60*90/16

Данное методическое пособие раскрывает влияние своевременно сформированных пространственных представлений на обучение графическим навыкам письма, особенности пространственно-аналитической деятельности дошкольников с ОНР, методику коррекционно-логопедической работы по развитию различных видов пространственных ориентировок. В книге представлены диагностические задания, комплексы игр и упражнений для развития пространственных представлений. Рекомендуется педагогам ДОУ, студентам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов.

89

В заказ
Конструктор букв 3 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
Игровое поле (240х300, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. 
• 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка).
• Схемы всех букв русского алфавита.
• Методика-сказка «Филькина грамота».

Что развивает
- освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; 
- координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию;
 - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; 
- творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет буквы, подкладывая части игры (модули) под круглую резинку, решает логические задачи с буквами.

Наши рекомендации
Этот вариант игры отличается от «Конструктора букв 1» большим размером и поэтому может использоваться для игр с группой детей.

636

В заказ
Харченко Т.Е 
Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии праздников в детском саду
Детство-Пресс, 2009 г. 160 0 5-89814-458-6 60*90/16

В новом методическом пособии известного автора представлены развернутые сценарии спортивных праздников и развлечений для дошкольников четырех-семи лет, даны подробные методические рекомендации по подготовке к этим мероприятиям, по оформлению спортивного зала и спортивной площадки. Инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОУ, старшим воспитателям, родителям.

195

В заказ
Никонова Н.О 
Экологический дневник дошкольника. Лето.
Детство-Пресс, 2008 г. 16 0 5-89814-425-8 70*100/16

Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников.

90

В заказ
Нищева Н.В. 
Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-266-6 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта разработана в соответствии с методическим пособием «Организация коррекционно-воспитательной работы в младшей логопедической группе детского сада» и представляет собой готовый бланк к заполнению при разностороннем логопедическом обследовании ребенка младшего дошкольного возраста. Для логопедов ДОУ.

58

В заказ
Салагаева Л.М 
Объемные картинки
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-372-5 60*90/16

Данное пособие содержит практический материал по конструированию поделок из бумаги с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные образцы способствуют развитию мелкой моторики, глазомера, ориентировки в пространстве. В пособии имеются иллюстрации и цветные вкладки, облегчающие работу педагога по обучению детей изготовлению поделок. Педагогам ДОУ, учителям начальных классов, родителям.

83

В заказ
Петерсон Л.Г 
Построй свою математику. 2 класс. Блок-тетрадь эталонов.
Ювента, 0 г. 224 0 5-93549-014-0 23x17x5
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон.
494

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От слова к звуку".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-221-4 60*90/8

Книга является 2-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте. (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет".) Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 2-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями:

  1. Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От слова к звуку".
  2. "От слова к звуку" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.

При проведении занятий с детьми желательно данные пособия использовать в комплекте.

101

В заказ
Мишакина Т.Л 
Тренажер по окружающему миру. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-400-3 60*90/8
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по предмету «Окружающий мир». Пособие поможет четвероклассникам справиться с тестовым испытанием, которое предлагается лабораторией аттестационных технологий. Тестовые задания охватывают все разделы предмета окружающий мир, изучаемые в 1 - 4 классах. Адресуется учащимся 4 классов, педагогам, родителям.
37

В заказ
Ткаченко Т.А. 
Формирование описательной речи у дошкольника 5-7 лет. Рабочая тетрадь.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-351-8 60*90/8

В пособии "Формирование описательной речи у дошкольника 5-7 лет" представлена система занятий, которая поможет ребенку овладеть навыком составления рассказов различной сложности.

85

В заказ
Кирдий В.Э 
Магнит "Ну и пусть говорят что у меня ветер в голове! Зато от него красиво развеваются волосы!"
Речь, 2012 г. 0 0 5-9268-1301-9 68x95x1 Виктория Кирдий - замечательная, солнечная и светлая художница, которая создает улыбчивые, теплые и удивительно радостные картины, рисует мультики для студии "Пилот" и вдохновляет окружающих на творчество. Член Союза художников РФ и Международной федерации художников. Оригинальные магниты с иллюстрациями Виктории Кирдий и остроумными цитатами сделают вашу жизнь еще более яркой и подарят солнечное настроение! Магниты можно прикрепить на любую металлическую поверхность. С их помощью вы можете создать мини-галерею картин замечательной художницы, а также сделать оригинальный подарок вашим близким! 47

В заказ
Фирилева Ж.Е. 
Фитнес-данс. Лечебно-профилактический танец
Детство-Пресс, 2008 г. 384 0 5-89814-368-8 60*90/16

Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца фитнес-данс. Дана новая, нестандартная методика, включающая образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, а также для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениями. Руководителям физического воспитания, методистам, педагогам, врачам ЛФК дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также студентам физкультурных, педагогических и медицинских учебных заведений.

315

В заказ
Кораблик Брызг-Брызг Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Рекомендуемый возраст 4-7 лет

Состав
• Игровое поле из ковролина в виде корабля с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография). На корпусе нанесены цифры – номера мачт.
• 28 флажков (фанера, цветная пленка): 1 красный, 2 оранжевых, 3 желтых, 4 зеленых, 5 голубых, 6 синих, 7 фиолетовых. Флажки снабжены держателями и липучкой.
• Подложка (280х380 мм, ковролин).
• Инструкция.

Что развивает
- внимание, память, мышление, речь; 
- мелкую моторику рук;
- математические представления о цвете, высоте, пространственном расположении предметов, условной мерке, количестве предметов и их порядковом номере, цифровом ряде;
- умение решать логико-математические задачи.

Описание
Дети прикрепляют флажки к мачтам по цветам радуги (горизонтальные, вертикальные, диагональные ряды), решают логико-математические задачи на поиск флажка по признакам.

911

В заказ
Агранович З.Е. 
Сборник домашних заданий для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. Часть №1
Детство-Пресс, 2008 г. 128 0 5-89814-112-Х 60*90/16

В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. Дидактический материал пособия ориентирован на «красные даты» календаря, на выполнение типовой Программы обучения и воспитания в детском саду. Здесь также содержатся методические рекомендации, используемые в работе с дошкольниками с ОНР. Для воспитателей логопедических групп ДОУ компенсирующего вида, воспитателей массовых ДОУ при подготовке к занятиям по развитию речи, родителей.

303

В заказ
Никонова Н.О 
Экологический дневник дошкольника. Осень.
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-359-9 70*100/16

Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников.

71

В заказ
Нищева Н.В. 
Речевая карта ребенка с ОНР от 4 до 7 лет
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-227-8 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта — основной инструмент логопеда — разработана в соответствии с «Системой коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР» и представляет собой готовый бланк к заполнению при обследовании состояния речи и неречевых психических функций, а также механизмов нарушения речи ребенка. В ней даны диагностические задания для всестороннего обследования детей разных возрастных групп. Для логопедов ДОУ.

113

В заказ
Соколова С.В. 
Оригами для дошкольников
Детство-Пресс, 2010 г. 64 0 5-89814-155-3 60*90/16

В пособии представлены описания изготовления простейших скульптур из бумаги — персонажей из сказок, любимых малышами. Конструирование из бумаги — это не только возможность самоутверждения ребенка, приобретение уверенности в себе, но и благоприятная возможность для развития творческих способностей. Оригами относится к продуктивной деятельности: сделанные собственными руками игрушки, открытки, подарки, украшения могут быть использованы для игры, новых занятий (например куклы для настольного театра).

71

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Устные упражнения на уроках математики. 2 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон.
Ювента, 0 г. 0 0 5-93549-006-4
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы во 2 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы.
90

В заказ
Колесникова Е.В 
Слова, слоги, звуки. Демонстрационный материал и учебно-методическое пособие для занятий с детьми 4-5 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-357-0 А2
Демонстрационный материал "Слова, слоги, звуки" предназначен для совместной работы педагога и детей 4-5 лет на занятиях по обучению элементам грамоты. Данный комплект является приложением к книгам "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет" и к рабочей тетради "От слова к звуку". Используется в качестве методической поддержки авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты".
606

В заказ