На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Панжинская В.А 
Эмоции и переживания человека. Перов В.Г.
Детство-Пресс, 2008 г. 0 6 5-89814-349-1 60*90/4

"В. Г. Перов. Эмоции и переживания человека" продолжает серию учебно-наглядных пособий "Путешествие в мир живописи" петербургского искусствоведа, члена Союза художников с 1977 г. В. А. Панжинской-Откидач, имеющего многолетний опыт музейной педагогики и ведения лекториев для детей по истории искусства. В пособии представлены репродукции шести картин В. А. Перова, предложены примерные конспекты занятия и методические указания к ним, а также картина-пазл, работа с которой поможет завершить беседы о картинах. Такие праксиса, зрительного гнозиса и мелкой моторики. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям художественных студий, родителям.

108

В заказ
Ладыженская Т.А. 
Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации.
Ювента, 0 г. 95 0 5-85429-085-5
Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику "Детская риторика" для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет ориентировочное планирование уроков, которое помещено в конце книги.
89

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-007-4 60*90/8

Книга является 3-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет; 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на 2-м этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе. 3-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 5-6 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями:

  1. "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Сценарии учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От А до Я".
  2. "От А до Я" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.
  3. "Запоминаю буквы" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.
  4. "От звука к букве" -демонстрационный материал для детей 5-6 лет.

При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте.

104

В заказ
Безруких М.М 
Учимся писать буквы. Пособие для детей 5-6 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-123-1 60*90/8

Рабочая тетрадь "Учимся писать буквы" составлена на основе специальной методики развития ребенка и подготовки к обучению письму. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. В ней даны задания, позволяющие объективно оценить возможности малыша и проводить индивидуальные развивающие занятия. Тетрадь включает задания, направленные на развитие моторики, зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций. Задания учитывают особенности возрастного развития графических движений ребенка.

36

В заказ
Белошистая А.В 
Тренажер по математике для 3 класса. Решение задач
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-367-9 60*90/8

Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и может применяться в качестве дополнительного материала к любой из существующих программ. Тренажер содержит задания на закрепление навыка решения задач на уровне основных требований к знаниям и умениям учащихся. Предлагаемые задания могут быть использованы как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальном обучении ребенка. Адресовано учащимся 3 класса, педагогам, родителям.

55

В заказ
Клепинина З.А 
Ты и твое тело. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-379-2 60*90/8
Тетрадь поможет педагогам, воспитателям, руководителям секций и кружков, родителям, гувернерам в организации познавательной деятельности детей по изучению строения тела человека. Такие знания позволят дошкольникам осознать необходимость выполнения гигиенических правил, а значит, повысят эффективность работы по формированию навыков сохранения и укрепления здоровья детей. Тетрадь предназначена для работы с детьми 5—6 лет и может использоваться в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, в семье, в том числе при подготовке детей к школе.
101

В заказ
Непомнящая Р.Л 
Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста
Детство-Пресс, 2005 г. 64 0 5-89814-302-5 60*90/16

В учебно-методическом пособии раскрываются особенности восприятия и методика развития представлений о времени у детей дошкольного возраста всех возрастных групп детского сада. Для педагогов ДОУ, родителей, студентов педагогических колледжей и вузов.

27

В заказ
Филимонова О.Ю 
Развитие словаря дошкольника в играх.
Детство-Пресс, 2007 г. 128 0 5-89814-385-5 60*90/16

Представленные в пособии игры способствуют развитию речи детей дошкольного возраста, позволяют расширить и уточнить их словарь. Пособие может быть использовано для проведения как индивидуальных, так и групповых занятий. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

170

В заказ
Смотрова Н.А 
Нитяные игрушки. Ручной труд для старших дошкольников и младших школьников
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-275-4 60*90/16

В пособии содержится практический материал для занятий ручным трудом детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Опираясь на предложенную схему, ребенок может смастерить самые разнообразные игрушки. Пособие поможет не только развить мелкую моторику, но и научит фантазировать, разовьет воображение. Адресовано воспитателям детских садов, учителям начальной школы, родителям.

76

В заказ
Комплект "Кармашки" Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0
Пособие служит для закрепления картинок и карточек на коврографе  "Ларчик"
Состав: 5 кармашков (70х65 мм, ковролин, ПВХ) для закрепления карточек на коврографе.
279

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. 2 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-170-5 84х108/16
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..."
823 МО РФ

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко"
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-048-7 60*90/8
Книга является 1-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте (2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет"). Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке к обучению грамоте на первом этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 1-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей к обучению грамоте представлена следующими пособиями:
  1. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко".
  2. "Раз - словечко, два - словечко". Рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.

При проведении занятий на этом этапе обучения желательно данные пособия использовать в комплекте.

116

В заказ
Мишакина Т.Л. 
Тренажер по математике для 4 класса
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-276-4 60*90/8

Тренажер формирует навыки устного счета в пределах 1000, соответствует традиционной программе и предназначен для самостоятельной работы учащихся 4 класса Примеры подобраны с учетом усложнения. Текстовые задания заменены условными обозначениями. Тренажер можно также использовать для диагностики знаний школьников на уроках закрепления.

37

В заказ
Лаптева В.А.  
Музыкальная математика для детей 4-7 лет.
Сфера, 2007 г. 48 3000 5-89144-315-5 70*90*16

Методическое пособие содержит математические песни-считалки, песни о геометрических фигурах, понятиях, временных и пространственных отношениях, измерениях и количестве. Представленные песенки и попевки можно использовать как на занятиях, так и во время игр и прогулок. Данное пособие является дополнением к программе Е.В. Колесниковой «Математические ступеньки», может также использоваться и при работе по любой другой программе. Для музыкальных руководителей, методистов, воспитателей ДОУ и родителей дошкольников.

43

В заказ
Шайдурова Н.В 
Обучение детей дошкольного возраста рисованию животных по алгоритмическим схемам
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-512-5 70*100/16

Исследователи детского изобразительного творчества рассматривают стереотипность как неотъемлемое качество рисунка ребенка-дошкольника. Нужно ли детей дошкольного возраста обучать алгоритмам рисования объектов окружающей действительности? Доступен ли процесс создания детского рисунка педагогическому воздействию, если роль педагогического воздействия на ребенка-дошкольника определена необходимостью заложить фундамент для дальнейшего творческого развития личности? На эти вопросы можно найти ответы в пособии. Также в книге представлена система занятий на освоение детьми формообразующих движений. Педагогам ДОУ, руководителям по изобразительной деятельности, родителям дошкольников.

94

В заказ
Сивачева Л.Н 
Физкультура - это радость! Спортивные игры с нестандартным оборудованием
Детство-Пресс, 2005 г. 48 0 5-89814-132-4 60*90/16

В книге представлены оригинальные способы изготовления спортивных снарядов из «подручных» предметов. Предложенная подборка сценариев игр и соревнований предназначена для занятий с детьми различного дошкольного возраста. Для воспитателей, физкультурных руководителей ДОУ.

20

В заказ
Нифонтова С.Н 
Цикл развивающих целевых и тематических экскурсий для детей 4-7 лет
Детство-Пресс, 2010 г. 96 0 5-89814-521-7 60*90/16

Методическая разработка, представленная авторами пособия, поможет педагогам в организации экскурсий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. В пособии представлены подробные конспекты экскурсий, а также литературный материал, который можно использовать в ходе занятий с детьми. Книга предназначена педагогам дошкольных учреждений, а также может быть полезна при проведении семейных прогулок.

95

В заказ
Конструктор букв 1 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А6

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
Игровое поле (130х160 мм, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. 
• 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка).
• Схемы всех букв русского алфавита.
• Методика-сказка «Филькина грамота».

Что развивает
- освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; 
- координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию;
 - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; 
- творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет буквы, подкладывая части (модули) под круглую резинку, решает логические игры с буквами.

358

В заказ
Ельцова О.М 
Риторика для дошкольников. Программа и методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Детство-Пресс, 2009 г. 208 0 5-89814-466-1 60*90/16

В данной книге раскрываются основные направления работы и даются методические рекомендации по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам риторики в контексте развития выразительной связной речи. Программа и технология в форме опорных конспектов по обучению дошкольников 5—7 лет риторике, тематический план на два года обучения, а также конкретно подобранный методический и литературный материал позволяют целенаправленно развивать культуру речевого общения и творческие способности у старших дошкольников. Для воспитателей, старших воспитателей, руководителей ДОУ.

229

В заказ
Нищева Н.В. 
Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Детство-Пресс, 2009 г. 176 0 5-89814-499-9 60*90/16 Пособие входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада», рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом Министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни (с 2 до 4 лет) на весь учебный год. В комплекте с пособием выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР. Младшая группа». Занятия и использованием данного комплекта носят комплексный характер, позволяют развивать у детей не только математические представления, но и творческое воображение, зрительно-двигательную координацию, формировать изобразительные навыки. Педагогам ДОУ. 191

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1
Ювента, 0 г. 112 0 5-85429-213-9 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
170

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-200-9 60*90/8

Книга является 4-й частью авторской программы "От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты" (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет", 2-я часть - "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет", 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет".) Основное назначение книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на завершающем этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

104

В заказ
Белошистая А.В 
Тренажер по математике для 4 класса. Решение задач
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-343-3 60*90/8
Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и содержит задания, соответствующие базовым требованиям к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Предлагаемая система заданий может быть использована как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальной работе. Если ребенок испытывает трудности в решении задач, то разумнее начать с аналогичных пособий для 1, 2 и 3 классов. Тренажер предназначен для младших школьников, обучающихся математике по любой из существующих систем.
38

В заказ
Никонова Н.О. 
Экологический дневник дошкольника. Весна.
Детство-Пресс, 2008 г. 32 0 5-89814-377-0 70*100/16
Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников.
76

В заказ
Нищева Н.В 
Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-495-1 70*100/16

Рабочая тетрадь входит к комплект с методическим пособием «Развитие временных, пространственных и элементарных математических представлений у младших дошкольников с ОНР. Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. Подробное описание упражнений и методика их проведения приведены в методическом пособии, в тетради же дается лишь краткое описание упражнений.

105

В заказ
Петрова И.М 
Объемная аппликация
Детство-Пресс, 2007 г. 48 0 5-89814-073-5 60*90/16

Пособие содержит практический материал для занятий по аппликации и ручному труду с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в соответствии с программой «Детство». Для воспитателей ДОУ, родителей.

61

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/2
Ювента, 0 г. 112 0 5-85429-214-6 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
170

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие речи у детей 2-3 лет. Учебно-методическое пособие к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам"
Ювента, 2010 г. 0 0 5-85429-396-9 60*90/8

Учебно-методическое пособие "Развитие речи у детей 2-3 лет" включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам". Комплект, включающий в себя данное пособие и иллюстративный материал "От звукоподражаний к словам", разработан в соответствии с разделом "Развитие речи", представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Комплект предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3-4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.

110

В заказ
Мишакина Т.Л 
Тренажер по математике. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-381-5 60*90/8
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по математике. Пособие поможет четвероклассникам справиться с тестовым испытанием, которое предлагается лабораторией аттестационных технологий. Тестовые задания охватывают все разделы математики, изучаемые в 1-4 классах. Адресовано учащимся 4 классов, педагогам, родителям.
37

В заказ
Безруких М.М 
Слово. Предложение. Рассказ. Рабочая тетрадь по формированию творческих и познавательных способностей у детей 5-7 лет.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-356-3 60*90/8

Рабочая тетрадь адресуется воспитателям, учителям, логопедам, родителям и предназначена для обучения дошкольников 5-7 лет творческому рассказыванию, развития у них познавательных способностей, наглядно-образного мышления, внимания, кратковременной и долговременной памяти.

145

В заказ
Моргачева И.Н. 
Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольника с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений
Детство-Пресс, 2009 г. 212 0 5-89814-468-5 60*90/16

Данное методическое пособие раскрывает влияние своевременно сформированных пространственных представлений на обучение графическим навыкам письма, особенности пространственно-аналитической деятельности дошкольников с ОНР, методику коррекционно-логопедической работы по развитию различных видов пространственных ориентировок. В книге представлены диагностические задания, комплексы игр и упражнений для развития пространственных представлений. Рекомендуется педагогам ДОУ, студентам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов.

89

В заказ
Конструктор букв 3 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 1000 А4

Рекомендуемый возраст 5-7 лет

Состав
Игровое поле (240х300, фанера, цветная пленка) с закрепленной круглой резинкой. 
• 15 деталей-модулей (фанера, цветная пленка).
• Схемы всех букв русского алфавита.
• Методика-сказка «Филькина грамота».

Что развивает
- освоение моторного образа буквы, составление букв из частей; 
- координацию «глаз-рука», зрительную дифференциацию;
 - внимание, память, умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ букв; 
- творческие способности; 
- мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок составляет буквы, подкладывая части игры (модули) под круглую резинку, решает логические задачи с буквами.

Наши рекомендации
Этот вариант игры отличается от «Конструктора букв 1» большим размером и поэтому может использоваться для игр с группой детей.

744

В заказ
Харченко Т.Е 
Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии праздников в детском саду
Детство-Пресс, 2009 г. 160 0 5-89814-458-6 60*90/16

В новом методическом пособии известного автора представлены развернутые сценарии спортивных праздников и развлечений для дошкольников четырех-семи лет, даны подробные методические рекомендации по подготовке к этим мероприятиям, по оформлению спортивного зала и спортивной площадки. Инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОУ, старшим воспитателям, родителям.

195

В заказ
Никонова Н.О 
Экологический дневник дошкольника. Лето.
Детство-Пресс, 2008 г. 16 0 5-89814-425-8 70*100/16

Комплект состоит из четырех тетрадей и содержит системно выстроенную и наглядно представленную экологическую информацию для старших дошкольников, которая разворачивается от недели к неделе, от месяца к месяцу, от сезона к сезону. Пособие разработано в соответствии с концептуальными идеями образовательной программы "Детство". Рабочие тетради для старших дошкольников.

90

В заказ
Нищева Н.В. 
Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет
Детство-Пресс, 2009 г. 48 0 5-89814-266-6 60*90/8

Данная оригинальная речевая карта разработана в соответствии с методическим пособием «Организация коррекционно-воспитательной работы в младшей логопедической группе детского сада» и представляет собой готовый бланк к заполнению при разностороннем логопедическом обследовании ребенка младшего дошкольного возраста. Для логопедов ДОУ.

71

В заказ
Салагаева Л.М 
Объемные картинки
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-372-5 60*90/16

Данное пособие содержит практический материал по конструированию поделок из бумаги с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные образцы способствуют развитию мелкой моторики, глазомера, ориентировки в пространстве. В пособии имеются иллюстрации и цветные вкладки, облегчающие работу педагога по обучению детей изготовлению поделок. Педагогам ДОУ, учителям начальных классов, родителям.

83

В заказ
Петерсон Л.Г 
Построй свою математику. 2 класс. Блок-тетрадь эталонов.
Ювента, 0 г. 224 0 5-93549-014-0 23x17x5
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон.
494

В заказ
Колесникова Е.В 
Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От слова к звуку".
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-221-4 60*90/8

Книга является 2-й частью авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте. (1-я часть - "Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет"; 3-я часть - "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет"; 4-я часть - "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет".) Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями, гувернерами. 2-я часть авторской программы "От звука к букве" по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте представлена следующими пособиями:

  1. Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. Сценарии 32 учебно-игровых занятий к рабочей тетради "От слова к звуку".
  2. "От слова к звуку" - рабочая тетрадь для выполнения заданий ребенком.

При проведении занятий с детьми желательно данные пособия использовать в комплекте.

98

В заказ
Мишакина Т.Л 
Тренажер по окружающему миру. Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-400-3 60*90/8
Тренажер предназначен для подготовки выпускников начальных классов общеобразовательных школ к итоговому тестированию по предмету «Окружающий мир». Пособие поможет четвероклассникам справиться с тестовым испытанием, которое предлагается лабораторией аттестационных технологий. Тестовые задания охватывают все разделы предмета окружающий мир, изучаемые в 1 - 4 классах. Адресуется учащимся 4 классов, педагогам, родителям.
37

В заказ
Ткаченко Т.А. 
Формирование описательной речи у дошкольника 5-7 лет. Рабочая тетрадь.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-351-8 60*90/8

В пособии "Формирование описательной речи у дошкольника 5-7 лет" представлена система занятий, которая поможет ребенку овладеть навыком составления рассказов различной сложности.

85

В заказ