На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Мозаика-С  
Азбука с наклейками. Такие разные профессии
Мозаика-С, 0 г. 32 0 5-43151-055-7 Красочная азбука с наклейками «Такие разные профессии» не только поможет вашему малышу легко выучить все буквы алфавита, но и познакомит его с различными профессиями. На ярких страницах он встретит дворника-динозавра, шахтера-ежика, модельера-медведя и других очаровательных животных. Изучение алфавита превратится в увлекательную игру – ребенку обязательно понравятся веселые стихи и увлекательные задания с наклейками. Каждой букве посвящена отдельная страница, которую ему предстоит дополнить, отыскав картинки на соответствующую букву среди наклеек. Кстати, наклейки в книге многоразовые, поэтому малыш может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. 442

В заказ
Мозаика-С  
Холодная Арктика. В мире животных. С наклейками
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-43151-114-1 Увлекательная книга «Холодная Арктика» серии «В мире животных» расскажет Вашему ребенку об удивительном, необыкновенном и разнообразном животном мире Арктики. Маленький путешественник узнает много интересного об этой природной зоне и познакомится с ее обитателями. Помимо множества занимательных фактов внутри книги малыша ждет сюрприз – большая панорамная иллюстрация с изображением арктического пейзажа. Дополняя ее яркими многоразовыми наклейками – животными Севера, он не только закрепит новые знания, но и создаст красочный плакат, которым можно украсить стены комнаты. 247

В заказ
Мозаика-С  
Мои первые водные раскраски. В деревне
Мозаика-С, 0 г. 8 0 5-43151-048-9 С книжкой «В деревне» серии «Мои первые водные раскраски» так легко почувствовать себя волшебником! У нее необычные странички – достаточно просто раскрасить их мокрой кисточкой, и картинки «оживут». Крупные рисунки с толстым контуром и большими областями для раскрашивания обязательно понравятся маленькому художнику, а веселые стихи познакомят его с озорным щенком, резвой козой, игривой лошадкой и другими животными, которые обитают в деревне. 151

В заказ
Мозаика-С  
Загадки о зверятках. В Африке
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-875-2 А вы знаете, кто живет в Африке? На ярких страничках книги «В Африке» серии «Загадки о зверятках» Вашего малыша ждут озорная обезьянка, свирепый лев, гордый носорог и другие животные. В этой книге есть все, что так нравится детям: веселые загадки-добавлялки, очаровательные персонажи и забавные картинки. 267

В заказ
Мозаика-С  
Загадки о зверятках. В лесу
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-872-1 А вы знаете, кто живет в лесу? На ярких страничках книги «В лесу» серии «Загадки о зверятках» Вашего малыша ждут мудрая сова, запасливая мышка, колючий ежик и другие животные. В этой книге есть все, что так нравится детям: веселые загадки-добавлялки, очаровательные персонажи и забавные картинки. 267

В заказ
Мозаика-С  
Загадки о зверятках. В море
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43150-874-5 А вы знаете, кто живет в море? На ярких страничках книги «В море» серии «Загадки о зверятках» Вашего малыша ждут бесстрашная черепаха, яркий морской конек, хищная акула и другие животные. В этой книге есть все, что так нравится детям: веселые загадки-добавлялки, очаровательные персонажи и забавные картинки. 267

В заказ
Мозаика-С  
Снежная королева. Зимняя сказка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-944-5 Красочная книга «Снежная королева» обязательно станет для Вашего ребенка одной из самых любимых. Рассматривая великолепные иллюстрации Любови Ереминой, малыш погрузится в удивительные события этой зимней сказки, вместе с Гердой отправится в захватывающее приключение и спасет Кая от чар Снежной королевы. Небольшую книгу на картоне можно читать дома, а еще удобно взять с собой в гости, поездку или на прогулку. 141

В заказ
Мозаика-С  
Читаю сам. Дюймовочка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-4315-0975-9 Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Дюймовочка» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. 83

В заказ
Мозаика-С  
Читаю сам. Золушка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-4315-0974-2 Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Золушка» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. 83

В заказ
Мозаика-С  
Читаю сам. Кот в сапогах
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-4315-0978-0 Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Кот в сапогах» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. 83

В заказ
Анданте  
Конструктор Транспорт 1. Развивающий. 43 детали
Анданте, 0 г. 0 0 282381 Конструктор ВУДИГО — игровой набор, сделанный из чистого дерева без применения каких-либо химических веществ: красок, клея и т. п. Оригинальный способ соединения деталей разработан специалистами специально для данного продукта. Идея ВУДИГО — развитие творческих способностей ребенка. Несмотря на то, что набор рассчитан на детей и подростков, он будет интересен и взрослым, поскольку имеет в своей основе принцип головоломки. 418

В заказ
Грабенко Т.Н 
Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры.
Детство-Пресс, 2006 г. 64 0 5-89814-141-3 60*90/16
Предлагаемая книга состоит из двух частей. В первой раскрыты возможности игр с песком — это обучение и познание, несущие коррекционную направленность. Авторы показывают преемственность работы в рамках «песочной терапии» с детьми от 2,5 лет до более старшего возраста. Во второй части предлагаются многочисленные игры и занятия для умственно отсталых молодых людей и подростков, призванные помочь «особым» детям адаптироваться во взрослом мире. Для педагогов, родителей, студентов педагогических вузов и колледжей.
29

В заказ
Нищева Н.В 
Веселая артикуляционная гимнастика
Детство-Пресс, 2009 г. 32 0 5-89814-504-0 70*90/16

В занимательном пособии представлены 14 упражнений для подготовки артикуляционного аппарата дошкольников к формированию правильных укладов звуков среднего и позднего онтогенеза. Подражая веселым зверятам и маленькой девочке, дети будут с удовольствием заниматься у зеркала. Учителям-логопедам, воспитателям, педагогам ДОУ.

259

В заказ
Арсенина Е.Н. 
Веселый калейдоскоп. Сценарии праздников.
Детство-Пресс, 2006 г. 136 0 5-89814-307-6 70*100/16

В книге представлены методические рекомендации по подготовке к праздникам в детском саду, сценарии, музыкальный материал, эскизы костюмов. Издание адресовано музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.

40

В заказ
Бударина Т.А. 
Знакомство детей с русским народным творчеством
Детство-Пресс, 2008 г. 384 0 5-89814-107-3 70*108/16

В методическом пособии представлены материалы по воспитанию детей в русских национальных традициях: конспекты занятий для разных возрастных групп и сценарии календарно-обрядовых праздников. Книга адресована воспитателям, музыкальным руководителям, методистам детских садов, учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и училищ. Рекомендовано Министерством образования РФ.

419 МО РФ

В заказ
Сочеванова Е.А 
Игры-эстафеты с использованием традиционного физкультурного инвентаря
Детство-Пресс, 2010 г. 64 0 5-89814-538-5 60*90/16

В книге раскрывается тема использования игр-эстафет в физическом воспитании детей. Представлены классификация эстафет, варианты распределения на команды; даны рекомендации по организации и проведению этой разновидности подвижных игр. Центральное место в издании занимает описание игр-эстафет с использованием традиционного физкультурного инвентаря дошкольного учреждения. В книге обосновано применение игр-эстафет с предметами в качестве средства подготовки старших дошкольников к обучению в школе. Читателю предлагается вариант физкультурно-музыкального праздника «Кубик, мячик, палочка, обруч и скакалочка». Издание предназначено воспитателям и специалистам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений, а также может быть полезным учителям начальных классов общеобразовательной школы.

69

В заказ
Ермолаев С.Д 
Воспитываем дошкольников самостоятельными. Сборник статей
Детство-Пресс, 2000 г. 192 4000 5-89814-075-1 60*90/16

В представленных статьях изложены теоретические воззрения педагогов на проблему воспитания у детей самостоятельности, а также практические методы и приемы работы с дошкольниками в различных видах их деятельности, способствующие развитию этого качества, совершенствованию его проявлений. Для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей, воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений.

48

В заказ
Железнова Е.Р 
Волшебная черепашка. Добрые сказки и необыкновенные истории + CD
Детство-Пресс, 2008 г. 64 0 5-89814-413-5 60*90/16

Рассказы и с сказки, написанные сибирским педагогам, помогут развить в детях нравственные качества, сформируют навык слушания литературных произведений. Младшим дошкольникам.

72

В заказ
Волшебная восьмерка 1 Развивающие игры Воскобовича, 2009 г. 0 2000 А7

Состав

• Игровое поле для конструирования одной цифры (95х180 мм, фанера, пленка, шелкография). На поле закреплена круглая резинка, нанесен рисунок восьмерки и на нем написаны слова считалки «Кохле-Охле…».
• 7 двусторонних элементов-палочек (фанера, цветная пленка). С одной стороны они окрашены в цвета радуги, с другой – в любой другой цвет.
• Инструкция, включающая схемы сложения цифр от 0 до 9.

Что развивает

- освоение количественного счета, моторного образа цифр, пространственных отношений; 
- умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ цифр; 
- внимание, память;
- координацию «глаз-рука»;
- мелкую моторику рук.

Описание

Знакомство с цифрами? Легко. В игровой форме, с помощью считалочки введем ребенка в мир цифр.

Ребенок составляет цифры от 0 до 9, подкладывая части цифр (палочки) под круглую резинку. 
В старшем возрасте мысленно моделирует цифры при помощи слов считалки «Кохле-Охле-Желе-Зеле-Геле-Селе-Фи».

248

В заказ
Колесникова Е.В. 
Я начинаю считать. Рабочая тетрадь для дошкольников 3-4 года.
Сфера, 2009 г. 16 50000 5-89144-974-9 70*90/16

Первая часть цикла «Математические ступеньки» предназначена для работы с детьми 3—4 лет. Включают 16 сценариев учебно-игровых занятий и рабочую тетрадь. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами от 1 до 5, с названиями частей суток и временами года, узнают названия пяти геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал) и трех тел (шар, куб, цилиндр), научатся различать предметы разных размеров по величине, решать логические задачи, усвоят понятия слева и справа.

54

В заказ
Левчук Е.А. 
Музыка звуков. Автоматизация и дифференциация звуков в стихах, пословицах, поговорках, загадках, рассказах и былинах
Детство-Пресс, 2004 г. 64 0 5-89814-237-1 60*90/16

Книга содержит речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков в речи. В издании представлены приемы, облегчающие процесс закрепления правильного произношения звуков, поскольку включают в него кроме слуха другие анализаторы, образное мышление, воображение ребенка. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, родителям дошкольников.

32

В заказ
Кулганов В.А. 
Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 2010 г. 16 0 5-89814-436-4 70*100/8
Издательство начинает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Третий выпуск проекта посвящен острым детским инфекциям. Такой стенд может быть размещен не только в детских дошкольных образовательных учреждениях и развивающих центрах для малышей, но и в детских поликлиниках. Материалы стенда «Детские инфекции» позволят познакомить родителей дошкольников с национальным календарем профилактических прививок; расскажут о некоторых острых инфекционных заболеваниях, их симптомах, о том, как ухаживать за больным ребенком в семье.
220

В заказ
Агранович З.Е. 
Игрушки: Дидактический материал для формирования обобщающей функции речи и развития психических процессов.
Детство-Пресс, 2003 г. 24 0 5-89814-100-6 60*90/8

Пособие может быть использовано логопедами и педагогами дошкольных образовательных учреждений - массовых и компенсирующего вида, - а также домов ребенка; оно будет полезно родителям для занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Задания для ребенка дополнены краткими инструкциями для взрослых, указанием лексико-грамматических категорий, на которые взрослые должны обратить внимание в ходе занятий. В конце пособия предложены упражнения, направленные на профилактику оптико-пространственных нарушений, что очень важно для успшеного овладения ребенком в дальнейшем школьной программой. Особую значимость содержающиеся в пособии упражнения имеют для детей с задержкой речевого и психоречевого развития. Данный дидактический материал может служить моделью для построения занятий по другим лексическим темам.

71

В заказ
Нищева Н.В 
Все работы хороши. Серия демонстрационных картин.
Детство-Пресс, 2008 г. 8 0 5-89814-312-2

В учебно-методическом пособии представлено 8 сюжетных картин, изображающих труд представителей разных профессий, дидактическая игра и методические рекомендации по обучению дошкольников рассказыванию. Предложены примерные конспекты занятий. Рекомендуется педагогам ДОУ.

421

В заказ
Нищева Н.В 
День рождения - лучший праздник. Сборник сценариев и конспектов.
Детство-Пресс, 2007 г. 128 0 5-89814-399-2 60*90/16

В пособии представлены сценарии праздников, конспекты тематических занятий, подборки игр, стихи и песенки, которые можно использовать при подготовке к празднованию дней рождения в разных возрастных группах детского сада. Рекомендуется педагогам ДОУ.

87

В заказ
Жукова О.Г 
Азбука "Ау!": Методические рекомендации по обучению детей основам безопасности.
Детство-Пресс, 2008 г. 144 0 5-89814-423-4 60*90/16

В основу методического пособия легли материалы из опыта работы специалистов дошкольных образовательных учреждений города Кандалакши по знакомству детей с правилами безопасного поведения в лесу. В книгу вошли перспективные планы работы для разных возрастных групп детского сада, цикл занятий, сценарии походов и развлечений с родителями. В приложения включены кроссворды, ребусы, загадки, пословицы, дидактические игры. Педагогам ДОУ.

119

В заказ
Щипицына Л.М 
Азбука общения. Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет)
Детство-Пресс, 2005 г. 382 0 5-89814-016-6 60*90/16

В научно-методическом и практическом пособии представлены комплексная образовательная программа развития навыков общения у детей 3—6 лет, учебный план и методические рекомендации для проведения занятий. Конспекты занятий содержат описания оригинальных игр, бесед, упражнений, тематических прогулок и пр., благодаря которым у детей формируются эмоционально-мотивационные установки по отношению к себе, окружающим, сверстникам и взрослым людям.

289

В заказ
Гусарова Н.Н. 
Беседы по картинке. Времена года.
Детство-Пресс, 2003 г. 40 0 5-89814-025-5 70*100/16

Пособие представляет собой альбом картинок на сюжеты из жизни природы с приложением вопросов — примерного плана проведения занятий с детьми от 3 до 6 лет. Такие занятия-беседы способствуют развитию речи ребенка, наблюдательности, сообразительности, образного мышления и художественного вкуса. В книге приведены примеры малых форм устного фольклора — загадок, пословиц, потешек соответствующие сюжетам картинок тематики.

65

В заказ
Воронкевич О.А. 
Добро пожаловать в экологию. Серия демонстрационных картин для занятий с детьми 4-5 лет.
Детство-Пресс, 2008 г. 17 0 5-89814-344-0 60*90/4

Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 4-5 лет (средняя групп). Пособие входит в комплект к одноименной программе. Альбом содержит конспекты 11 занятий по формированию экологической культуры детей среднего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Динамические модели обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Рекомендуется педагогам ДОУ.

474

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Ранний возраст. Домашняя тетрадь.
Детство-Пресс, 2007 г. 16 0 5-89814-373-2 60*90/8

В пособии представлены методические рекомендации родителям по организации домашних развивающих занятий с детьми второго и третьего годов жизни, содержится весь необходимый дидактический и картинный материал для занятий. Рекомендуется родителям дошкольников, педагогам ДОУ.

112

В заказ
Нищева Н.В. 
Любимые сказки. Материалы для обучения дошкольников пересказу
Детство-Пресс, 2004 г. 24 0 5-89814-231-2 60*90/8

В методическом пособии представлены конспекты занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста на основе сказок "Репка", "Курочка ряба", "Козлятки и волк". Издание снабжено цветными иллюстрациями и рисунками для работы на коврографе, а также выкройками фигурок для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.

74

В заказ
Оверчук Т.И. 
Воспитание детей раннего возраста в условиях семьи и детского сада.
Детство-Пресс, 2005 г. 120 0 5-89814-152-9 60*90/16

В сборник вошли статьи и документы по практической работе с семьями, имеющими детей раннего возраста. Авторы статей делятся с читателями своим опытом по организации групп кратковременного пребывания детей, «Школы молодой матери», надомному патронажу и пр. Вторая часть книги содержит извлечения из законов РФ и Постановлений правительства, касающихся вопросов раннего детства. Рассчитано на руководителей, методистов, педагогов ДОУ.

64

В заказ
Воробьева Д.И. 
Гармония развития. Интегрированная программа
Детство-Пресс, 2006 г. 144 0 5-89814-206-1 60*90/16

Ведущей идеей программы является целостное развитие личности через раскрытие внутреннего потенциала ребенка с учетом его индивидуальности. В качестве основной в программе выступает продуктивная деятельность, которая интегрируется с разными видами деятельности (природоведческой, речевой, математической, игровой, трудовой, изобразительной) и видами искусств. Для специалистов дошкольного воспитания, учителей начальной школы, студентов, родителей.

58

В заказ
Петрова И.М 
Аппликация для дошкольников
Детство-Пресс, 2009 г. 64 0 5-89814-369-5 60*90/16

Предлагаемое пособие содержит практический материал для занятий аппликацией с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Снабжено большим количеством иллюстраций и цветных вкладок, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениям. Педагогам ДОУ, родителям.

63

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Программа "Учусь учиться" курса математики для начальной школы. Авторская программа "Школа 2000..."
Ювента, 0 г. 0 0 5-93549-020-1
Представляемая программа "Учусь учиться" является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода «Школа 2000...» (премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 1-4 классов начальной школы Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ, 2005 г.), прошедшим широкую апробацию с положительными результатами в школах.
48

В заказ
Петерсон Л.Г. 
Программа "Ступеньки". Программа курса математики для дошкольной подготовки детей 3-6 лет.
Ювента, 2006 г. 0 0 5-85429-016-6 60*90/16

Предлагаемая программа "Ступеньки" является начальным звеном непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы "Школа 2000...". Приведено планирование занятий, учитывающее возможность работы по данной программе с дошкольниками различного уровня подготовки. Программа методически обеспечена курсами "Игралочка" и "Раз - ступенька, два - ступенька..." авторов Л. Г. Петерсон, Е. Е. Кочемасовой и Н. П. Холиной, прошедшими апробацию в широкой педагогической практике с положительными результатами, начиная с 1992 года.

34

В заказ
Пирогова Л.И 
Русский язык. Орфография и пунктуация в упражнениях.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-338-9 60*90/8

Сборник упражнений по орфографии и пунктуации поможет повторить и закрепить знания и умения по русскому языку, полученные в средней школе. Адресуется старшеклассникам, абитуриентам, учителям русского языка.

123

В заказ
Колесникова Е.В 
Веселая грамматика для детей 5-7 лет. Рабочая тетрадь.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-129-3 60*90/8
Книга входит в авторскую программу "От звука к букве" и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать. Предлагаемые в книге задания способствуют развитию логических форм мышления (понятия, суждения, умозаключения), умственному развитию ребенка, интересу к родному языку. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе. А самое главное - ребенку, который будет познавать богатство родного язык.
68

В заказ
Колесникова Е.В 
500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет
Ювента, 2009 г. 0 0 5-85429-137-8 60*90/8

Наглядно-методическое пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями (отклонениями в развитии) в семье и коррекционно-образовательных дошкольных учреждениях, чтобы подготовить ребенка к школе. С той же целью книга может быть использована психологами, гувернерами, педагогами, осуществляющими индивидуальную подготовку ребенка к школе, а также педагогами коррекционно-развивающих классов для устранения пробелов в развитии ребенка.

305

В заказ
Ермолаева В.Г 
Безударные личные окончания глаголов. Тренажер по русскому языку для учащихся 4 класса.
Ювента, 0 г. 0 0 5-85429-401-0 60*90/8

Тренажер поможет учащимся усвоить написание безударной гласной в личных окончаниях глаголов и закрепить полученный на уроках навык.

35

В заказ