На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Горошилова Е.П 
Перспективное планирование образовательной деятельности во второй младшей группе детского сада.
Детство-Пресс, 0 г. 192 0 5-90679-759-9 Перспективное планирование образовательной деятельности составлено на основе опыта практической работы, в соответствии с ФГОС ДО и с учетом индивидуальных особенностей детей 3—4 лет. Представлены примерный план работы по основным образовательным областям, а также конспекты образовательной деятельности. Издание предназначено воспитателям дошкольных учреждений, работающим с детьми второй младшей группы. 341

В заказ
Детство-пресс  
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27.08.2015г.).
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-90679-782-7 Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных организациях независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности, а также при осуществлении деятельности по уходу и присмотру в дошкольных группах, размещенных во встроенных, встроенно-пристроенных к жилым домам зданиях и зданиях административного общественного назначения, независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности. 176

В заказ
Леонова Н.Н 
Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-90679-783-4 В издании представлен теоретический и практический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста рисованию (образовательная область «Художественно?эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательных программ дошкольного воспитания и ФГОС ДО. Пособие поможет педагогам обучить детей создавать рисунок по алгоритмическим схемам по методу «Шаг за шагом», овладеть отдельными технологическими операциями и успешно применять усвоенные знания в самостоятельной игровой и творческой деятельности. В приложении даны алгоритмические схемы с пошаговым описанием изображений предметов, примерные конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп с применением алгоритмических схем, сопровождающихся подробным описанием практических действий педагога. Комплексный подход к выбору методов и способов использования алгоритмических схем при обучении детей рисованию позволит педагогам помочь своим воспитанникам правильно изображать предметы и сформировать у них художественно?творческие способности. Пособие рекомендовано педагогам ДОО, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, а также родителям старших дошкольников. 263

В заказ
Судакова Е.А 
Времена года. Иллюстрированный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду. Альбом П.И.Чайковского. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-90679-750-6 Пособие содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыки со старшими дошкольниками, методические рекомендации для музыкальных руководителей, краткое описание бесед по произведениям П. И. Чайковского, вошедшим в цикл «Времена года». В пособии представлены иллюстрации к пьесам: «Охота» (сентябрь), «Осенняя песня» (октябрь), «На тройке» (ноябрь), «Святки» (декабрь), «У камелька» (январь), «Масленица» (февраль), «Песня жаворонка» (март), «Подснежник» (апрель), «Белые ночи» (май), «Баркарола» (июнь), «Песня косаря» (июль), «Жатва» (август). Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования. 360

В заказ
Харько Т.Г 
Сказки фиолетового леса. Методика познавательно-творческого развития дошкольников. Средний и старший дошкольный возраст.
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-90679-793-3 В книге представлена игровая методика, разработанная с учетом ФГОС ДО к дошкольному образованию. Методика познавательно-творческого развития детей 5—7 лет «Сказки Фиолетового леса» представляет собой систему игровых ситуаций в виде занимательных сказочных историй с использованием развивающих игр Воскобовича В.В., разработанных с усложнением образовательных задач и сюжетных линий. В методике отражены требования ФГОС ДО к организации образовательной деятельности: активная деятельная позиция ребенка, партнерские отношения взрослых и детей, интеграция содержания и деятельностей, развивающее образование дошкольников, развитие речи как средства общения. Методика «Сказки Фиолетового Леса» издана в трех книгах (для детей 2—4 лет, 4—5 лет и 5—7 лет) и представляет собой полный цикл реализации игрового развивающего подхода к образованию детей дошкольного возраста. Издание предназначено педагогам ДОО (воспитателям, дефектологам, психологам, педагогам дополнительного образования) и родителям. 400

В заказ
Толкачева Ю.В 
Фантазеры. Игры для формирования представлений о рукотворных вещах. Игротека выпуск 9. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90675-063-1 Пособие содержит большое количество занимательных развивающих игр и раздаточный материал к этим играм. Развивает ретроспективный и перспективный взгляд на предметы. расширяет и обогащает знания и словарь детей по темам: «Игрушки», «Одежда», «Дом», «Посуда», «Мебель», «Бытовая техника», «Книга», «Транспорт», «Музыкальные инструменты», «Украшения». Развивает интерес к окружающим предметам, расширяет знания детей о прошлом, настоящем и будущем предметов. совершенствует лексико- грамматический строй речи детей и связную речь. развивает у детей любознательность, воображение, внимание, память, мышление. Адресовано педагогам ДОО, родителям старших дошкольников. 340

В заказ
Писарева Л.Ю 
Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90679-707-0 В книге представлена система работы по формированию общих речевых навыков средствами малых фольклорных форм. Приведенные упражнения способствуют развитию речевого дыхания, голоса, мелодики, темпа, ритма, дикции. Фольклорный материал обогащает речь детей и создает положительный эмоциональный настрой на обучение. Данный опыт работы может быть творчески использован широким кругом специалистов: логопедами, дефектологами, музыкальными руководителями, воспитателями, психологами, а также может быть полезен для родителей. 217

В заказ
Нищев В.М 
Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90679-746-9 Наглядно-дидактическое пособие с красочными рисунками и забавными стихотворениями поможет сформировать у дошкольников представления о строении своего тела, об элементарных правилах гигиены и здоровом образе жизни. Пособие может быть использовано для занятий с детьми в детском саду, а также дома. 285

В заказ
Нищев В.М 
Веселые подвижные игры для малышей
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90679-789-6 Пособие содержит речевой и наглядный материал для проведения с детьми дошкольного возраста веселых подвижных игр, развивающих двигательную активность, координацию движений, творческое воображение, подражательность. В играх совершенствуется и произносительная сторона речи малышей, и ее интонационная выразительность, формируется общительность, активность, инициативность. Подвижные игры хорошо проводить в перерывах между занятиями, а также просто на свежем воздухе во время прогулки. Книга адресована педагогам дошкольных организаций и родителям детей дошкольного возраста. 285

В заказ
Денисова Т.В 
Книга для чтения к обучающему пособию "МОЙ БУКВАРЬ". ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90679-715-5 Пособие включено в методический комплект парциальной программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» (автор Н.В. Нищева) и позволяет автоматизировать навыки чтения, уже сформированные у дошкольников по обучающему пособию «Мой букварь», в игровой форме, с помощью разнообразных развивающих заданий. Выполняя под руководством взрослых указанные задания, малыши будут не только тренировать навыки чтения, но и выполнять звуковой и слоговой анализ слов, пересказывать небольшие рассказы, составлять слова из данных букв и предложения из данных слов. Яркие картинки пособия сделают занятия веселыми и незабывающимися. Пособие адресовано педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, родителям дошкольников и гувернерам. 476

В заказ
Нищева Н.В 
Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-772-8 В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. 148

В заказ
Нищева Н.В 
Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 2
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90685-201-4 В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. 148

В заказ
Кондратьева С.Ю 
Готовимся считать правильно. Развитие математических способностей у старших дошкольников. Рабочая тетрадь (5-6 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-785-8 Предложенные в рабочей тетради задания направлены на развитие математических способностей старших дошкольников, а также на предупреждение и профилактику нарушений счетных навыков (дискалькулию), что целесообразно начинать в старшем дошкольном возрасте. Адресована воспитателям, учителям-дефектологам, логопедам, работающим с детьми дошкольного возраста, а также для родителей, желающих активно развивать математические способности детей и предупреждать возможные нарушения их математического развития. 130

В заказ
Микхиева Н.Ю 
Дидактические игры и упражнения для развития речи дошкольников. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-90679-701-8 В пособии представлены игры, направленные на формирование у детей грамматически правильной речи, расширение словаря, развитие логики мышления, расширение кругозора, развитие фонематических функций, слухового внимания, памяти, развитие образности и яркости речи. 181

В заказ
Лященко М.Ю 
Игры для автоматизации звуков и развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-90679-741-4 В книге представлены игры, которые, по многолетним наблюдениям автора, вызывают наибольший интерес у детей и позволяют сделать нелегкий процесс коррекции звукопроизношения более эффективным, разнообразным и занимательным. Преимущественно это подвижные, сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации, игровые ситуации. Помимо основной задачи — автоматизации поставленных звуков, эти игры служат для развития всех сторон речи: фонетики, лексики, грамматики, способствуют формированию эмоционально- волевой сферы, коммуникативных навыков. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, а также родителям детей от 4 до 7 лет и гувернерам. 288

В заказ
Бухарина К.Е 
Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации простых звуков русского языка (п - п`, б - б`, ф - ф`, в - в`, м - м`, н - н` ).
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-90679-757-5 Исправление недостатков звукопроизношения — одна из важнейших задач логопеда. В последнее время специалисты все чаще замечают у дошкольников нарушения не только звуков позднего онтогенеза (свистящих, шипящих, соноров и аффрикат), но и звуков раннего онтогенеза, таких как [п], [б], [ф], [в], [м], [н]. В пособии предложена картотека заданий, направленных на исправление дефектов произношения звуков раннего онтогенеза у детей. Представлен разнообразный практический материал по постановке звука, его автоматизации и дифференциации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, стихах и текстах. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 341

В заказ
Бухарина К.Е 
Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации простых звуков русского языка (т - т`, д - д`, к - к`, г - г`, х - х` )
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-90679-756-8 Исправление недостатков звукопроизношения — одна из важнейших задач логопеда. В последнее время специалисты все чаще замечают у дошкольников нарушения не только звуков позднего онтогенеза (свистящих, шипящих, соноров и аффрикат), но и звкуков раннего онтогенеза, таких как [к], [г], [т], [д], [х]. В пособии предложена картотека заданий, направленных на исправление дефектов произношения звуков раннего онтогенеза у детей. Представлен разнообразный практический материал по постановке звука, его автоматизации и дифференциации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, стихах и текстах. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, родителям детей с нарушенным звукопроизношением. 341

В заказ
Киреева О.Н 
Планы занятий по постановке и автоматизации звука [ р ]
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-90679-768-1 В книге представлены подробные планы занятий по постановке и автоматизации звука [р]. Приводятся многообразные игры с большим количеством словесного материала, подробно рассмотрены варианты пересказа и составления рассказов по опорным словам и картинкам. Материал может быть использован как для проведения занятий в логопедических пунктах ДОО, так и в логопедических группах для детей с ФФНР, а также на занятиях по звуковой культуре речи в группах ДОО общеразвивающего типа. Книга предназначена для учителей-логопедов и воспитателей ДОО. 335

В заказ
Дорошенко О.Ю 
Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.1 (5-7 лет)
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-708-7 Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье. В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним. Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации свистящих звуков. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка. Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО. 145

В заказ
Дорошенко О.Ю 
Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структуры. Вып.2 (5-7 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-709-4 Комплект тетрадей для развития связной монологической речи детей дошкольного возраста предназначен для работы как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье. В тетрадях представлены так называемые тексты цепной структуры и вопросы для бесед по ним. Тексты также предназначены для автоматизации правильного произношения сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза), поэтому после каждого рассказа представлены слова, произношение которых следует отработать с ребенком до начала работы над пересказом текста. В тетради содержатся рассказы для автоматизации шипящих звуков и звука [ч]. Игровые задания по теме каждого рассказа сделают занятия по пересказу более интересными для ребенка. Адресовано родителям, воспитателям, учителям-логопедам ДОО. 145

В заказ
Кондратьева С.Ю 
Счет и сравнение чисел в пределах десяти. Развитие математических способностей у старших дошкольников. Рабочая тетрадь (5-6 лет).
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-784-1 Предложенные в рабочей тетради задания направлены на развитие математических способностей старших дошкольников, а также на предупреждение и профилактику нарушений счетных навыков (дискалькулию), что целесообразно начинать в старшем дошкольном возрасте. Адресована воспитателям, учителям-дефектологам, логопедам, работающим с деть- ми дошкольного возраста, а также для родителей, желающих активно развивать математические способности детей и предупреждать возможные нарушения их математического развития. 130

В заказ
Нищев В.М 
8 марта. Праздничные даты. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 0 г. 4 0 5-90679-797-1 Пособие содержит текст праздничного поздравления, тематические стихотворения и небольшой рассказ о маме. Издание адресовано сотрудникам детских дошкольных учреждений, организаций дополнительного образования, а также всем тем, кто работает с детьми. 133

В заказ
Дерягина Л.Б 
День космонавтики. Информационно-деловое оснащение ДОУ
Детство-Пресс, 0 г. 8 0 5-90679-796-4 Пособие содержит историческую справку о празднике, биографический материал о первом космонавте Юрии Гагарине, сведения о первом отряде космонавтов, информацию об особенностях этой непростой профессии, тематические стихотворения, а также текст праздничного поздравления. Издание адресовано сотрудникам детских дошкольных организаций, организаций дополнительно образования, а также всем тем, кто работает с детьми. 142

В заказ
Детство-пресс  
Дал присягу-назад ни шагу! Проектирование тематической недели. 5-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-90679-795-7 В издании представлен проект в рамках тематической недели, который разработан с учетом требований ФГОС ДО и апробирован на базе МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 90» в 2015 г. Содержание проекта включает интеграцию всех образовательных областей и протекает через все виды детской деятельности: познавательная, речевая, игровая, театрализованная, трудовая, музыкальная, продуктивная. Проект предполагает тесное взаимодействие всех участников педагогического процесса: дети, родители, педагоги. В издании представлены конспекты непосредственно образовательной деятельности и праздников, игры, беседы с детьми, литературные произведения по теме недели. Пособие будет полезно для педагогов ДОО, родителей, студентов педагогических колледжей и вузов. 198

В заказ
Нищева Н.В 
Растим патриотов России. Сборник материалов по итогам конкурса. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 288 0 5-90679-778-0 В содержании ФГОС отмечается острая необходимость в активизации процесса воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста. В связи с этим журналом «Дошкольная педагогика» был проведен конкурс «Растим патриотов России». В сборнике представлены наиболее удачные материалы, присланные на конкурс. Педагоги ДОО из разных уголков нашей страны представили про- граммы, проекты, конспекты НОД, сценарии, которые в разных формах способствуют воспитанию у старших дошкольников чувства патриотизма, любви к Родине, ее истории, к своей семье. Издание предназначено для педагогов дошкольных учреждений, студен- тов профильных вузов, родителей. 487

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 6-7 лет. Подготовительная к школе группа.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90679-798-8 Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОО и родителей. 533

В заказ
Михайлова З.А 
Познавательное развитие. Образовательная область
Детство-Пресс, 0 г. 304 0 5-90679-710-0 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Познавательное развитие». Раскрыты вариативные формы, методы, средства реализации задач познавательного развития дошкольников. Уделено внимание вопросам организации образовательной деятельности, освоения детьми культурных практик и способам поддержки детских инициатив. При составлении пособия использовался опыт работы детских садов Санкт-Петербурга. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в этот сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. 455

В заказ
Ельцова О.М 
Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст)
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-90679-794-0 В пособии представлены сценарии активизирующего общения игровых обучающих ситуаций (ИОС) для детей 2—5 лет. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей младшего и среднего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Предложенная форма работы с детьми (ИОС) направлена на формирование у детей заинтересованного отношения к речевой и коммуникативной деятельности, обеспечения разностороннего воспитательного влияния на их речевое и социально-коммуникативное развитие. Издание адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой речевого развития детей дошкольного возраста, а также педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство». 400

В заказ
Гогоберидзе А.Г 
Речевое развитие. Образовательная область
Детство-Пресс, 0 г. 160 0 5-90679-788-9 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в ДОО по образовательной области «Речевое развитие». Представленные в издании технологии и содержание становления речи и общения детей дошкольного возраста будут способствовать развитию связной грамматически правильной выразительной речи, освоению лексики и фонетики языка, подготовке детей к освоению грамоты. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. 360

В заказ
Бабаева Т.И 
Социально-коммуникативное развитие. Образовательная область
Детство-Пресс, 0 г. 384 0 5-90679-787-2 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Социально-коммуникативное развитие особенно важно для детей дошкольного возраста, ведь именно в этом возрасте формируются представления о моральных нормах и ценностях, способствующих становлению полноценного члена общества, развиваются и формируются навыки общения ребенка со сверстниками и взрослыми, закладываются основы безопасного поведения в быту, социуме и природе. В книге, помимо теоретических базовых рекомендаций, содержатся подробные конспекты практических занятий с детьми разных возрастов. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. 455

В заказ
Грядкина Т.С 
Физическое развитие. Образовательная область.
Детство-Пресс, 0 г. 144 0 5-90679-799-5 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации по образовательной области «Физическое развитие». В нем вы найдете методические рекомендации для педагогов, общие сведения о закономерностях физического развития детей-дошкольников, примерные конспекты образовательных ситуаций. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Книга будет полезна и родителям детей дошкольного возраста. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. 360

В заказ
Гогоберидзе А.Г 
Художественно-эстетическое развитие. Образовательная область
Детство-Пресс, 0 г. 400 0 5-90679-780-3 В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Издание содержит не только конкретные методические рекомендации, но и подробные конспекты практических занятий. Кроме того, в пособии вы найдете списки рекомендуемых для ознакомления произведений - литературных, музыкальных и художественных, подобранные с учетом восприятия дошкольников разных возрастов. Издание адресовано воспитателям ДОО, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями. 455

В заказ
Никонова Н.О 
Экологический дневник дошкольника (средний дошкольный возраст 4-5 лет). Осень. ЦВЕТНОЙ
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-90679-713-1 Предлагаемое пособие содержит наглядную информацию по основам экологической грамотности для детей среднего дошкольного возраста. Форма дневника подразумевает регулярное возвращение к практической работе в нем, планомерное и постоянное отслеживание происходящих в природе процессов. Пособие содержит полезную информацию о сезонных изменениях в природе, стихи, загадки, практические задания для самостоятельной и совместной со взрослым работы. Предназначено для использования практическими работниками детских садов и родителями дошкольников. 105

В заказ
Малахова А.Н 
Диагностика и коррекция тревожности и страхов у детей
Детство-Пресс, 0 г. 208 0 5-90679-771-1 В книге раскрываются причины возникновения тревожности у детей, иллюстрируемые примерами из реальной практики профессионального психолога. Эта проблема крайне актуальна сегодня — в условиях быстро изменяющихся социальных требований нашей жизни. Автором подробно рассматривается триада личностной тревожности, а также пути профилактики и психокоррекции данной особенности у детей дошкольного возраста. Представлены методики диагностики преодоления страхов и тревожности у детей, которые с легкостью могут быть использованы как в групповой, так и в индивидуальной работе. Книга станет полезной воспитателям, педагогам, психологам, методистам и, конечно, родителям, заботящимся о гармоничном психоэмоциональном развитии своего малыша. 377

В заказ
Николаева Е.П 
Развитие навыков самостоятельного мышления у детей дошкольного возраста с 5 до 7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 64 0 5-90679-769-8 Пособие, которое вы держите в руках, содержит 25 конспектов для подготовки ребенка к школе в процессе совместной деятельности. Каждый конспект посвящен отдельной теме и содержит много авторских игр и интересных заданий. Адресовано педагогам ДОО, психологам, родителям старших дошкольников. 181

В заказ
Мозаика-С  
Кот в сапогах. Живая сказка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-779-3 С этой замечательной интерактивной книгой любимая сказка «Кот в сапогах» оживет. На страницах с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами маленького читателя ждет множество сюрпризов! Подберите Коту самые подходящие сапожки, покрутив колесико на обложке, и можно отправляться в путь в волшебный мир сказки. Вы и ваш малыш сможете отыскать замок маркиза Карабаса, увидеть превращение страшного Людоеда в маленькую мышку и многое другое. Книги на плотном картоне с великолепными иллюстрациями серии «Живая сказка» обязательно станут любимыми. Занятия по ним способствуют развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению. 619

В заказ
Чуковский К.И 
Краденое солнце. Сказки
Мозаика-С, 0 г. 16 0 5-43150-703-8 Эта замечательная книга с красочными иллюстрациями Л. Ереминой обязательно станет любимой! Сказка Корнея Ивановича Чуковского «Краденое солнце» знакома всем с детства. Книгу в мягкой обложке легко взять с собой в гости, в поездку, на дачу или в детский сад -любимая сказка будет сопровождать вашего малыша где угодно. 171

В заказ
Мозаика-С  
Красная шапочка. Живая сказка
Мозаика-С, 0 г. 12 0 5-43150-780-9 С этой замечательной интерактивной книгой любимая сказка «Красная Шапочка» оживет. На страницах с колесиком, движущимися элементами, окошками и клапанами маленького читателя ждет множество сюрпризов! Подберите Красной Шапочке самый нарядный головной убор, покрутив колесико на обложке, и можно отправляться в путь в волшебный мир сказки. Вы и ваш малыш поможете маме собрать корзинку для бабушки, увидеть превращение бабушки в страшного Волка и многое другое. Книги на плотном картоне с великолепными иллюстрациями серии «Живая сказка» обязательно станут любимыми. Занятия по ним способствуют развитию речи, мелкой моторики и воображения, а также пробуждению интереса к чтению. 619

В заказ
Мозаика-С  
Потешки для самых маленьких. Книжки для самых маленьких
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-43150-907-0 Чтение детям раннего возраста – неотъемлемый и очень важный этап воспитания, оно способствует развитию мышления, речи, памяти и внимания. В книге «Потешки для самых маленьких» собраны потешки, прибаутки и колыбельные песни, на которых выросло не одно поколение детей. Ваш малыш будет с удовольствием слушать их и рассматривать удивительные картинки. Благодаря крупным красочным иллюстрациям Ксении Павловой книга вызовет у него неподдельный интерес и обязательно станет любимой. 464

В заказ
Мозаика-С  
Сказки для самых маленьких. Книжки для самых маленьких
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-43150-908-7 Чтение детям раннего возраста – неотъемлемый и очень важный этап воспитания, оно способствует развитию мышления, речи, памяти и внимания. В сборник «Сказки для самых маленьких» вошли истории, которые сможет понять годовалый ребенок. Ваш малыш будет с удовольствием слушать их и рассматривать удивительные картинки. Благодаря крупным красочным иллюстрациям Любови Ереминой книга вызовет у него неподдельный интерес и обязательно станет любимой. 464

В заказ