На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Костина Я.В 
Коррекция речи у детей. Взгляд ортодонта
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0091-8 Развитие зубочелюстной системы тесно взаимосвязано с развитием всех систем растущего организма, поэтому организация профилактической работы требует комплексного взаимодействия детских специалистов различного профиля: ортодонтов, детских стоматологов, педиатров, отоларингологов, неврологов, дефектологов и логопедов - всех тех, чья работа непосредственно связана с детьми дошкольного возраста, когда профилактика зубочелюстных аномалий наиболее эффективна. В пособии освещен комплексный подход к проблемам коррекции патологии речи у детей, подчеркнута перспективность метода ранней коррекции миофункциональных нарушений у детей с использованием преортодонтических трейнеров. Книга поможет логопедам, тесно взаимодействующим с ортодонтом, детским стоматологом и другими специалистами в работе по формированию артикуляционного аппарата детей. 53

В заказ
Лагздынь Г.Р 
Логопедическая азбука. 3-6 лет
Сфера, 0 г. 64 0 5-8403-1464-7 Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, золото, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринужденное общение ребенка с окружающими. Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом вопросе необходимы каждому ребенку. Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно. Стихи, чистоговорки, упражнения, задания подобраны так, чтобы побуждать ребенка подбирать и произносить слова с определенным звуком, находить место данного звука в слове (в начале, середине, конце), активизировать мышление и обогащать связную речь. Задания можно разнообразить, предложив ребенку самому задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно короткое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ, произнести чистоговорку или рифмованные строчки в медленном и быстром темпе, с нарастающей или убывающей силой голоса. 234

В заказ
Степанова О.А 
Логопедическая тетрадь воспитанника ДОУ
Сфера, 0 г. 144 0 5-89144-355-4 В тетради представлены методические и практические материалы, помогающие рационально определить задачи и содержание работы родителей по развитию речи ребенка и коррекции ее недостатков в условиях семейного воспитания. Ее основное назначение - помочь организовать действенную взаимосвязь специалистов ДОУ и семьи в коррекционно-образовательном процессе. Тетрадь выпускается в комплекте с "Рабочим журналом логопеда ДОУ" и "Журналом рабочих контактов логопеда и воспитателя ДОУ для детей с нарушениями речи". 45

В заказ
Пятибратова Н.В 
Логопедические занятия с элементами методики Монтессори. Для детей 4-6 лет
Сфера, 0 г. 112 0 5-9949-0364-3 В книге раскрываются концепция и основные принципы Монтессори-метода, помогающего всесторонне формировать личность дошкольников с ОНР. Отражаются элементы Монтессори-педагогики, позволяющие эффективно модернизировать коррекционно-воспитательный процесс в логопедических группах для детей 4-6 лет. Приводятся планы и конспекты фронтальных занятий в старшей и средней логопедических группах. В приложении представлены Монтессори-материалы с некоторыми презентациями и фотографиями. Издание адресовано логопедам и воспитателям ДОУ. 74

В заказ
Гальцова П.С 
Логопедические сказки для самых маленьких
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1212-6 Пособие предназначено для практической работы с детьми раннего возраста. В нем представлены театрализованные логопедические сказки, способствующие развитию речи, мышления, воображения, внимания, стимуляции эмоционального общения. Адресовано родителям, логопедам, дефектологам, воспитателям. 78

В заказ
Оглоблина И.Ю 
Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1326-0 Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов ВУЗов. 81

В заказ
Воронова А.Е 
Логоритмика для детей 5-7 лет. Занятия и упражнения
Сфера, 0 г. 144 0 5-9949-0410-7 Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных дефектов устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения. Для детей с системными речевыми нарушениями, выражающимися в общем и фонетико-фонематическом недоразвитии речи, характерно несовершенство слухо - зрительно - двигательной координации. Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОУ. 95

В заказ
Гордеева С.Е 
Обучаем дошкольников грамоте при помощи звука, цвета и движения
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0516-6 В книге представлен цикл занятий по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с различными речевыми расстройствами. В увлекательной сказочной форме будущие первоклассники смогут познакомиться с буквами и звуками, их особенностями, связями и различиями. Материал может быть использован на занятиях в ДОУ, при подготовке к школе, в индивидуальной работе с дошкольником. 59

В заказ
Гуськова А.А 
Обучаем дошкольников пересказыванию
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0832-7 В пособии представлены конспекты совместной коррекционно-образовательной деятельности логопеда и детей и тексты для пересказа, подобранные в соответствии с комплексным лексико-тематическим принципом построения образовательного процесса в ДОО и группах для детей с нарушениями речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям ДОО для детей с нарушениями речи, а также может быть использовано педагогами ДОО при проведении работы по реализации образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие». 110

В заказ
Степанова О.А 
Организация логопедической работы в ДОУ
Сфера, 0 г. 112 0 5-89144-877-3 В пособии представлены современные научно-методические подходы к разработке задач, содержания, форм логопедической помощи дошкольникам и эффективному использованию резервных возможностей коррекционно-образовательного процесса в ДОУ (группах) для детей с нарушениями речи; раскрываются основы оптимизации взаимодействия субъектов коррекционно-педагогического процесса. В приложение включены нормативно-правовые документы и практические материалы, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-логопедическая работа с детьми в дошкольных образовательных учреждениях. Для специалистов органов управления образованием, заведующих, методистов, учителей-логопедов и воспитателей ДОУ, студентов высших и средних педагогических учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации. 76

В заказ
Работникова Т.П 
Организация работы логопеда в детской поликлинике
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0056-7 Сборник включает все необходимые материалы для практической деятельности логопеда в детской поликлинике: нормативные акты и положения, разработанные оргметодотделом по детской логопедии Департамента здравоохранения Москвы; регламентирующие деятельность логопеда детской поликлиники; методические рекомендации по обследованию речи детей и планированию логопедической работы, основанные на трудах Т.П. Бессоновой, Н.С. Жуковой, Р.И. Лалаевой, Е.М. Мастюковой, В.И. Селиверстова, Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, А.В. Ястребовой; опыт работы логопедов детских поликлиник Москвы. Сборник предназначен для логопедов, работающих в детских поликлиниках. 53

В заказ
Журавель Н.И 
Планирование занятий в логопедическом пункте ДОУ
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0148-90 В книге освещена система планирования коррекционно-речевой работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп в условиях дошкольного логопедического пункта, предусматривающая проведение групповых и подгрупповых занятий, организацию деятельности ребенка в специально созданной среде, а также возможность работы с детьми на базе изученного материала. Книга может быть использована как молодыми специалистами, так и опытными логопедами. 53

В заказ
Курдвановская Н.В 
Планирование работы логопеда с детьми 5-7 лет
Сфера, 0 г. 128 0 5-89144-812-4 В книге представлено перспективное планирование формирования лексико-грамматических категорий, навыков связной речи, а также игр и упражнений по развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления, моторных функций) в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанных с учетом требований программы Т.Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной "Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада". Пособие адресовано начинающим учителям-логопедам, но может быть использовано в работе воспитателей как специальных логопедических групп, так и массовых групп детских садов. Пособие адресовано начинающим учителям-логопедам, но может быть использовано в работе воспитателей как специальных логопедических групп, так и массовых групп детских садов. 73

В заказ
Кучмезова Н.В 
По ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-1339-0 В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3—5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, задания представлены в игровой форме. Книга адресована учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям. 81

В заказ
Костылева Н.Ю 
Покажи и расскажи. Игровые упражнения на основе фонетической ритмики
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1082-5 Эта книга поможет воспитателям и логопедам в работе по формированию и коррекции устной речи у дошкольников. В практическое пособие вошли игровые упражнения, разработанные по принципу фонетической ритмики. Такие упражнения способствуют формированию фонематического слуха и правильного произношения у детей, позволяют улучшить координацию движений, нормализовать речевое дыхание, развить интонационную выразительность речи. В книге вы найдете подробные описания движений на различные звуки речи, примеры проговаривания слогов, слов и стихотворных текстов в сопровождении движений. Предлагаемый практический материал может быть использован на речевых занятиях с детьми начиная с трехлетнего возраста, занятиях по подготовке к обучению грамоте со старшими дошкольниками, коррекционно-речевых занятиях с детьми, имеющими речевые недостатки. 75

В заказ
Дунаева Н.Ю 
Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0761-0 Основные задачи занятий, представленных в данном пособии, - развитие понимания речи; воспитание умения наблюдать и осмысливать предметы и явления окружающей действительности, что дает возможность уточнить и расширить запас конкретных представлений ребенка; формирование практических навыков словообразования и словоизменения; умение употреблять простые распространенные предложения. Занятия призваны своевременно выявить и предупредить предрасположенность к появлению нарушений речевого развития у детей 3-4 лет. Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям. 71

В заказ
Волосовец Т.В 
Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников
Сфера, 0 г. 224 0 5-88923-125-7 В учебно-методическом пособии освещены общие вопросы развития речи детей у дошкольного возраста, проблемы речевого недоразвития. Представлены методические приемы и отдельные формы работы по преодолению общего недоразвития речи. Рассмотрено содержание логопедической и коррекционно-воспитательной работы в дошкольном учреждении и представлен дидактический материал по звуковой культуре речи, лексико-грамматическим темам, обучению грамоте, развитию связной речи у детей с ОНР. Для логопедов, методистов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов, учащихся педагогических колледжей. 108

В заказ
Бейлинсон Л.С 
Профессиональная речь логопеда
Сфера, 0 г. 160 0 5-89144-602-2 В книге рассматриваются социолингвистические, прагмалингвистические и структурно-семантические параметры профессиональной речи логопеда. Определено понятие медико-педагогического дискурса, раскрыты особенности логопедической рекомендации, освещены фонетические, лексико-фразеологические и текстуально-грамматические характеристики профессиональной речи логопеда. Адресуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов дефектологии, логопедам-практикам. Может быть использовано в качестве учебного пособия по курсу "Введение в логопедическую специальность" для студентов дефектологического факультета, обучающихся по специальности 031800 "Логопедия". 74

В заказ
Шаманская Л.Н 
Путешествие по сказкам. Нравственное развитие дошкольников с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0316-2 Гармонизация чувств у детей, развитие у них умения управлять своими эмоциями и настроением, передавать с помощью речи различные эмоциональные состояния, устанавливать дружеские взаимоотношения, проявлять сочувствие, сопереживание и участие в жизни близких, друзей и окружающих - основные аспекты работы по эмоционально-нравственному развитию дошкольников с нарушениями речи, представленные в книге. Войти в мир общения, найти свое место в коллективе сверстников, обрести друзей и самим научиться быть добрыми и отзывчивыми помогут знакомство со сказкой, театрализация, изобразительное и музыкальное искусство, этюды психогимнастики, коммуникативные игры и упражнения. Пособие может быть использовано логопедами, воспитателями детских садов для проведения кружковой работы, организации дополнительных платных образовательных услуг. 56

В заказ
Степанова О.А 
Рабочий журнал учителя-логопеда
Сфера, 0 г. 0 0 5-9949-0435-0 Предлагаемый рабочий журнал - новый вид методического пособия, в котором отражено стремление создать по-настоящему рабочий, т.е. находящийся всегда под рукой и удобный в повседневном использовании помощник-органайзер педагога. Он необходим для рационального планирования и решения диагностико-аналитических, коррекционно-развивающих, социально-педагогических, культурно-просветительных, консультативных, и организационно-методических задач профессиональной деятельности учителя-логопеда. Журнал адресуется учителям-логопедам, работающим в группах общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности, логопедических и консультационных пунктах ДОУ, а также в психолого-медико-педагогических консультациях, коррекционно-диагностических, реабилитационных и иных центрах, осуществляющих диагностику, коррекцию и профилактику речевых недостатков у детей дошкольного возраста. 256

В заказ
Алябьева Е.А 
Развитие глагольного словаря
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0542-5 В пособии предлагаются 28 стихотворных упражнений на разную тематику и 18 дидактических упражнений по лексическим темам на развитие глагольного словаря у детей с проблемами речевого развития. Весь материал специально создан автором пособия, чтобы практические работники имели возможность работать над словом, формировать у детей чувство русского языка, развивать интеллект. Ознакомление и работа с толкованием глаголов обогатит не только речь детей, но и личность самих взрослых. Адресуется учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ. 59

В заказ
Сфера  
Развитие речедвигательной координации детей
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0954-6 Пособие содержит практический материал по развитию речедвигательной координации детей с нарушениями речи, который сгруппирован по лексическим темам. Адресовано учителям-логопедам, инструкторам физического воспитания, педагогам, осуществляющим коррекционную работу с детьми, будет полезно студентам дефектологических факультетов. 75

В заказ
Парфенова Е.В 
Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0809-9 В пособии обобщен многолетний опыт работы по развитию речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности в разных возрастных группах. Предложены, как пример, конспекты занятий. В пособии также предлагается результат плодотворной совместной работы учителя-логопеда высшей категории Парфеновой Е.В. и воспитателя высшей категории Песковой Н.Л. в виде разработанных для детей с ОНР конспектов досугов с использованием игр-драматизаций по темам «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», а также по мотивам русских народных сказок, сказок Г.-Х. Андерсена и Н. Сладкова. Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов. 75

В заказ
Миронова С.А 
Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. Книга для логопеда
Сфера, 0 г. 192 0 5-89144-849-0 В книге впервые раскрываются содержание и методы работы по развитию речи детей раннего и младшего дошкольного возраста в условиях домов ребенка, детских домов, детских садов и яслей-садов. Описанные в работе методические приемы направлены на коррекцию нарушений речи в ходе игровой, трудовой и изобразительной деятельности в зависимости от уровня психического, и в частности речевого, развития детей. Книга предназначена логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, студентам педвузов и колледжей. Может быть полезна родителям. 71

В заказ
Рыжова Н.В 
Развитие творчества детей 5-6 лет с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0194-6 В пособии представлен цикл занятий "Мир детской фантазии", способствующий развитию творчества детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами изобразительной деятельности. Занятия предусматривают использование нетрадиционной техники изображения и направлены не только на преодоление речевого недоразвития и развитие творчества детей, но и на повышение их эмоциональной отзывчивости, самостоятельности в повседневной деятельности. Книга может быть использована в работе логопедов, психологов, воспитателей детских садов, а также родителями, имеющими детей с нарушениями речи. 54

В заказ
Микляева Н.В 
Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0670-5 В пособии описана система коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие языковой способности у детей среднего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи неосложненной и осложненной форм), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками, представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей, имеющих речевые недостатки. 71

В заказ
Микляева Н.В 
Развитие языковой способности у дет 5-6 л с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0681-1 В пособии описана система коррекционно-логопедического процесса, направленного на развитие языковой способности детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих логопедических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками старшей группы, в качестве примеров данной работы представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения. 68

В заказ
Микляева Н.В 
Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0691-0 В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6-7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками подготовительной к школе группы. В качестве примеров данной работы в приложениях представлены конспекты занятий, комплексный подход к развитию способностей детей в процессе комментированного рисования и методика выявления уровня развития языковой способности и механизма компенсации речевого дефекта. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения. Рекомендуется использовать также пособия: "Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР", "Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР" 68

В заказ
Молчанова Е.Г 
Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-1050-4 В книге представлены 9 сценариев интегрированных занятий учителя-логопеда и педагога-психолога для старших дошкольников. имеющих фонетическое и фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, психологам, воспитателям. 75

В заказ
Гуськова А.А 
Речевое развитие детей средствами загадки
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0940-9 Современные методы речевого развития детей органично сочетаются с народной педагогикой. Загадка развивает у ребенка чувство слова, открывает многогранный мир его значений, учит воспринимать слово как универсальное речевое средство. Богаты и разнообразны изобразительно-выразительные средства загадки: употребление слов в переносном значении, олицетворение, красочные эпитеты и сравнения. Использование в логопедической работе загадки способствует формированию у детей основных компонентов языковой системы (фонетико-фонематического, лексического и грамматического), развитию связного высказывания, обогащению смыслового содержания речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов, родителям. 75

В заказ
Невская В.П 
Речевые игры и упражнения.
Сфера, 0 г. 64 0 5-9949-0804-4 В методическое пособие включены разнообразные дидактические и логопедические игры, речевые задания и упражнения, загадки-добавлялки, веселые стихи, сказочные персонажи, способствующие развитию у детей старшего дошкольного возраста фонематического слуха, языкового чутья и грамотного письма в школе, помогающие разнообразить занятие, ввести в него игровой элемент, моменты юмора, проводить занятия более живо и интересно. Данное пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям дошкольных организаций и родителям. 110

В заказ
Рудик О.С 
С детьми играем-речь развиваем. Часть 1
Сфера, 0 г. 176 0 5-9949-0634-7 В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4—6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части — для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям — всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков. 129

В заказ
Рудик О.С 
С детьми играем-речь развиваем. Часть 2
Сфера, 0 г. 128 0 5-9949-0635-4 В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4—6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части — для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям — всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков. 101

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Грибы и цветы. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию
Сфера, 0 г. 47 0 5-9949-0821-1 Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из 2 рисунков А4 и 47 карточек. 112

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Действия. Часть 1
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1085-6 Комплект развивающих игр для дошкольников в двух частях "Действия" поможет: - расширить предметный и глагольный словарь; - сформировать умение подбирать к глаголам подходящие по смыслу существительные; - научить различать глаголы по смыслу и существительные по способу действия; - развить фразовую речь, мышление, внимание. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - простая ассоциация «картинка» — «действие» поможет легко научиться соотносить объект и его действие; - из игр разной сложности Вы сможете подобрать подходящую для Вашего ребенка и создать новые игры на основе предложенных. Комплект содержит: - описание разных вариантов игр; - восемь листов А4 на картоне (с картами лото, разрезными карточками и фишками). 112

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Действия. Часть 2
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1101-3 Комплект развивающих игр для дошкольников в двух частях «Действия» поможет: - расширить предметный и глагольный словарь; - сформировать умение подбирать к глаголам подходящие по смыслу существительные; - научить различать глаголы по смыслу и существительные по способу действия; - развить фразовую речь, мышление, внимание. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные рисунки привлекут внимание ребенка; - простая ассоциация «картинка» — «действие» поможет легко научиться соотносить объект и его действие; - из игр разной сложности Вы сможете подобрать подходящую для Вашего ребенка и создать новые игры на основе предложенных. Комплект содержит: - описание разных вариантов игр; - восемь листов А4 на картоне (с картами лото, разрезными карточками и фишками). 112

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Дикие животные. Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию
Сфера, 0 г. 29 0 5-9949-1054-2 Учебно-игровой комплект «Дикие животные» поможет: - расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями; - активизировать словарный запас; - развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику. Пособие реализует интерактивный и деятельностный подход: с карточками можно играть, собирать из частей целое, обводить, раскрашивать, считать. Комплект содержит: - описание разных вариантов игр; - шесть листов А4 на картоне (с разрезными картинками, цветными карточками и контурными рисунками), один лист A3 (с демонстрационной картой). 129

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Домашние животные. Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1048-1 Учебно-игровой комплект «Домашние животные» поможет: расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями; активизировать словарный запас; развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику. Пособие реализует интерактивный и деятельностный подход: с карточками можно играть, собирать из частей целое, обводить, раскрашивать, считать. Комплект содержит: - описание разных вариантов игр; - 1 демонстрационная карта «Деревенский двор», 20 цветных карточек, 6 разрезных картинок. 129

В заказ
Сфера  
Самые нужные игры. Зима. Игры-читалки, игра-бродилка и викторины для детей 5-8 лет.
Сфера, 0 г. 8 0 5-9949-1340-6 Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме "Времена года" помогут: - расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; - систематизироватть знания о временах года; - развить речь ребенка; - подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: - красочные игровые поля и рисунки сделают игру радостной и интересной; - на основе предложенных материалов можно придумать свои варианты игр и упражнений. В комплект входят: - "Зимняя викторина" на листе А3; - игры-читалки "Волшебница зима", "Встречаем зиму" на листах А3; - игра-бродилка "Речевой биатлон" на листе А3; - описание игр и заданий. 129

В заказ
Пятибратова Н.В 
Самые нужные игры. Играем со звуками "Л", "Ль", "Р", "Рь"
Сфера, 0 г. 4 0 5-9949-0870-9 Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый. 112

В заказ