На главную
Каталог  /  Логопедия

Логопедия


Показывать:  Списком / Каталогом


Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Лягушка логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.17 Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. Для детей от 1 года. Высота 25 см. 1362

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Ворона логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.18 Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. Кукла представлена в белом, черном и бежевом цвете. Для детей от 1 года. Высота 20 см. 1362

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Попугай логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.19

Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях

В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх.

Для детей от 1 года.

Высота 20 см.

1409

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Утенок логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.20

Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях

В игрушке четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти. Надев игрушку на руку можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. Кукла представлена в белом, сером и желтом цвете. При заказе указать цвет.

Для детей от 1 года.

Высота 25 см.

1409

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Бегемотик логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.3 Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В фигурке четко выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. Надев игрушку на руку, можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью. Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх. 1409

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Пес Барбос логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.4 Логопедическая кукла с языком — незаменимая игрушка для развития речи ребенка и постановки правильного звукопроизношения. Игрушка с успехом применяется в логопедических занятиях, в ней хорошо выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. 1378

В заказ
Наивный Мир 
Кукла мягкая Обезьянка логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 008.5 Логопедическая кукла «Обезьянка Чича» — незаменимая игрушка для развития речи ребенка и постановки правильного звукопроизношения. Она с успехом применяется в занятиях с логопедом, в ней хорошо выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. 1362

В заказ
Наивный Мир 
Ростовая кукла Ворона логопедическая
Наивный Мир, 0 г. 0 016.56 Ростовая кукла выглядит как карнавальный костюм, быстро надевается на ребенка. На шею надевается регулируемая тесемочка, на руки надеваются «варежки», а на ноги – «валенки», и ваш ребенок готов за считанные секунды превратиться в своего любимого персонажа! Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях. В голове куклы четко выделены артикуляционные органы: язык, челюсти, которыми можно «управлять», а перчатки – с обрезанными пальцами, что также служит для удобства взрослого (логопеда, воспитателя). Любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. В процессе постановок дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Такие ростовые куклы отлично подойдут для проведения тематических занятий и постановки представлений в детском саду, студии развития или на большом семейном торжестве. Высота куклы 90 – 100 см 2353

В заказ
Кручинина Г.И 
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста
ВЛАДОС, 0 г. 12 5-00136-112-1 В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ТНР на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматриваются произношение твердых и мягких переднеязычных смычновзрывных и смычнопроходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. Адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям. 389

В заказ
Кручинина Г.И 
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста
ВЛАДОС, 0 г. 16 5-00136-113-8 В пособие включен речевой и наглядный материал по постановке и автоматизации шипящих звуков, аффрикат, звуков [Л], [Р], РЬ] при коррекции формирования слоговой структуры слова на этапе позднего онтогенеза. Адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям. 389

В заказ
Мазанова Е.В. 
Коррекция акустической дисграфии: конспекты занятий для логопедов
Гном и Д, 0 г. 184 5-00160-023-7 145x215 мм Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий адресован логопедам массовых и коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, педагогам коррекционных классов. 118

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связн речь у детей 6-7 лет с ОНР. Сюжетные картины и репродукции к конспектам фронтальных и подгрупповых занятий логопеда А3
Гном и Д, 0 г. 24 5-00160-331-3 Демонстрационный материал (часть I) включает репродукции картин известных русских художников и сюжетные картины для составления рассказов по восприятию и рассказов по воображению на фронтальных и подгрупповых логопедических занятиях по развитию связной речи у детей 6–7 лет с ОНР. Пособие входит в комплект «Развиваем связную речь детей 6–7 лет с ОНР» и адресовано логопедам дошкольных учреждений. Может использоваться на фронтальных и подгрупповых логопедических занятиях по развитию связной речи у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). 167

В заказ
Косинова Е.М 
Развиваем речь ребенка. Авторская методика Косиновой Е.М
Эксмо, 0 г. 64 5-04-111457-2 В пособии представлена комплексная система занятий, которая обеспечит правильное формирование связной речи у современного ребёнка. Она включает в себя уникальные упражнения для развития слухового внимания, понимания речи и обогащения словарного запаса. Специальные задания будут способствовать формированию языкового чутья, познавательной и творческой активности малыша. В пособие включено много игровых упражнений на развитие подражания, а также простые и интересные упражнения для развития мелкой моторики, которые стимулируют формирование речи, внимания, памяти, пространственных представлений и благотворно влияют на последующее развитие ребёнка. Пособие адресовано педагогам, логопедам и родителям для занятий с ребёнком. 581

В заказ
Теремкова Н.Э 
Мультитренажер по развитию речи внимания памяти мышления восприятия Часть 3
Бином, 0 г. 40 5-09-079817-4 "Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 3" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.

Мультитренажёр - это:

  • Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе.
  • Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок.
  • 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие.
  • 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам.
  • Мультизадания для всех вместе!

  Серия: Школа Натальи Теремковой

269

В заказ
Теремкова Н.Э 
Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 4
Бином, 0 г. 32 5-09-079818-1 "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.
Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это:
- комплекс занятий на весь учебный год;
- 10 историй для пересказа;
- рисунки и схемы для вопросов и бесед;
- раскраски и смысловые наклейки;
- игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие;
- занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками.
332

В заказ
Теремкова Н.Э 
Мультитренажер по развитию речи внимания памяти мышления восприятия Часть 4
Бином, 0 г. 40 5-09-084613-4 "Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Ч. 4" входит в годовой курс тренировочно-игровых заданий для детей 5-7 лет по основным направлениям дошкольного образования.

Мультитренажёр - это:

  • Полный комплект материалов для систематических занятий и подготовки к школе.
  • Мультиработа: педагог + логопед + психолог + родители + ребёнок.
  • 8 объёмных тем с игровыми заданиями: найти, раскрасить, дорисовать, запомнить, назвать по памяти, обвести, соединить, выполнить по образцу, найти отличия, пройти лабиринт, найти ошибки и многие другие.
  • 8 текстов для чтения и пересказа по картинкам.
  • Мультизадания для всех вместе!

  Серия: Школа Натальи Теремковой

382

В заказ
Жукова О.С 
Логопедические сказки: читаем и учимся
АСТ, 0 г. 128 5-17-149728-6 Все дети любят сказки – и это открывает замечательную возможность для того, чтобы развить их способности. Выполняя задания книги, юный ученик будет осваивать разнообразные навыки вместе с героями популярных русских сказок, что обеспечит большую вовлеченность ребенка в процесс обучения. Малыш научится читать и считать, разовьет мышление и речь, потренирует память и внимание. Для дошкольного возраста. 610

В заказ
Коноваленко В.В. 
Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по теме "Зима". Картинный материал
Гном и Д, 2006 г. 30 5-296-00266-0 260x205x5 мм Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). 42

В заказ
Кузнецова Е. 
Я читаю и пою. Демонстрационный альбом складовых таблиц
Гном и Д, 2005 г. 40 5-296-00326-8 Пособие для педагогов и воспитателей ДОУ. 162

В заказ
Кузнецова Е 
У Кота Котовича. Попевки и детские песенки. Пособие для педагогов и воспитателей ДОУ (Комплект)
Гном и Д, 0 г. 32 5-296-00327-6 310x415x15 мм Комплект пособий "Логопедическая ритмика в упражнениях для детей 3-4 лет с тяжелыми нарушениями речи". 95

В заказ