Каталог
/
Дошкольное образование
/
Образовательная область "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"
/
Знакомство с окружающим миром
Знакомство с окружающим миром
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Юшков А.Н Загадки природы. Рекомендации к занятиям по естествознанию с первоклассниками и старшими дошкольниками |
Речь, 2009 г. | 176 | 5-9268-0837-4 | 145x215 мм | Задача представленного в этой книге курса природоведения - не только информировать ребенка, но и сохранить, поддержать в нем умение и готовность общаться с природой не как с объектом, а как с другим "я", то есть уметь быть натуралистом. Ведь природоведение - это не сводка систематизированной информации, это особый способ человеческого бытия, доступный взрослым и понятный детям. Эта книга важна и для учителей, и для родителей, и для воспитателей подготовительных групп детских садов, которые желают помочь своим детям сохранить неповторимый и любознательный взгляд на мир вокруг, желание задавать вопросы, самостоятельно объяснять различные природные явления, рисовать. А при этом - еще и заложить те главные основы научно-познавательного мышления, которые пригодятся потом не только в начальной, но и в подростковой школе. | 118 | В заказ | ||
|
|
Дыбина О.В Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ЦВЕТНАЯ |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-2957-5 | Тетрадь предназначена для работы с детьми 5–6 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Кроме того, может помочь организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной «Ребёнок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития. В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов. | 255 | В заказ | |||
|
|
Дыбина О.В Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ЦВЕТНАЯ |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-2958-2 | Тетрадь предназначена для работы с детьми 6–7 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Кроме того, может помочь организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной «Ребёнок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития. В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов. | 260 | В заказ | |||
|
|
Шипошина Т.В.,Иванова Н.В Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных. Сказки-подсказки |
Сфера, 0 г. | 144 | 5-9949-2830-1 | Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям. | 267 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А Архитектурные сказки. Беседы об архитектуре с детьми 5-7 лет. Сказки-подсказки |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-2827-1 | В книге представлены авторские сказки, рассказы и загадки об архитектуре, ее стилях и видах для детей 5—7 лет. Автор доступно и интересно рассказывает о том, что такое архитектура, об истории этого искусства, всемирно известных сооружениях, а также об инновациях. Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ. Методическое пособие поможет педагогам организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает педагогам возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. В помощь педагогам сделана подборка картин, мультипликационных и документальных фильмов по тематике. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. Автор желает взрослым и детям увлекательного путешествия в мир архитектуры! | 220 | В заказ | |||
|
|
Нефедова К.П Мебель Какая она? |
Гном и Д, 0 г. | 0 | 5-296-00544-1 | В книге представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием мебель. Ребенок узнает, как возникла мебель, из чего она сделана, для каких целей служит. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о предметах мебели, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. | 53 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Травы Какие они ? |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 5-296-00859-6 | В пособии содержится интересная и полезная информация о травах, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольника к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, глубже почувствовать красоту родной земли. Пособие будет способствовать развитию речи и логического мышления, активизации внимания и памяти дошкольников. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников. | 56 | В заказ | |||
|
|
Дыбина О.В Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. ЦВЕТНАЯ |
Сфера, 0 г. | 48 | 5-9949-2955-1 | Тетрадь предназначена для работы с детьми 3–4 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Кроме того, может помочь организовать познавательно-исследовательскую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной «Ребёнок в мире поиска» в детском саду, дома, в группах развития.В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов. | 255 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Набор Листья |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 009.33 |
Дидактический набор «Листья». В наборе — дуб, береза, осина, рябина, клен, вяз. Каждая фигура снабжена липучкой (лентой Velcro). Данный набор подходит для работы с игровым полем. Благодаря данному набору ваш ребенок узнает названия листьев и их внешний вид. Также данный набор будет верным помощником в освоении счета. Подойдет для занятий в детских садах, студиях развития, для коллективных занятий в качестве демонстрационного материала, а также для домашних игр. |
310 | В заказ | |||
|
|
Мозайка Окружающий мир. Если ты гений и эрудит. |
Мозаика-С, 0 г. | 108 | 5-86775-963-6 | 201x261 мм |
Серия книг «Если ты Гений и Эрудит» будет очень полезна родителям ребят, которые собираются пойти в школу. Данное пособие предназначено для проверки уровня знаний об окружающем мире. Задания даны в виде тестов: надо выбрать правильный ответ из четырёх предложенных вариантов. Уровень сложности заданий различный – есть как очень простые, так и достаточно сложные вопросы. Часть материала выходит за рамки дошкольной программы, что позволяет выявить особо одаренных детей. Всего в тестах 100 заданий. Познакомившись с результатами, каждый родитель сможет определить, какие темы ребенок знает на «отлично», а на какие нужно обратить особое внимание при подготовке к школе. |
209 | В заказ | ||
|
|
Валк Е.Ю Дошколятам - о животных: занимательные и справочные материалы. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 221 | 3504 | 195х140х10 |
Возраст дошкольника - возраст почемучек. Поэтому так важно, чтобы те знания, которые накапливаются у малыша, были правильными и разнообразными. В пособии содержатся справочные и занимательные материалы о различных существах, живущих на нашей планете: млекопитающих, птицах, пресмыкающихся, земноводных, рыбах и насекомых. Рассказ о каждом виде земных обитателей содержит интересные факты и сопровождается веселыми стихотворениями и загадками. Предложенные материалы помогут педагогу провести запоминающиеся познавательные занятия, где он сможет расширить представления учащихся о мире животных. Предназначено педагогам ДОУ, может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей. |
149 | В заказ | ||
|
|
Петухова А.А Тетрадь дошкольника 4-5 лет: знакомимся с окружающим миром |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 39 | 3104 | 285х203х2 | Рабочая тетрадь предназначена для детей средней группы (от четырех до пяти лет). Предложенные задания направлены на формирование у дошкольников представлений об окружающем их мире. В путешествии по страницам тетради ребенка будут сопровождать веселые герои: Грибок и Капелька. Вместе с ними дошколенок будет рассматривать и раскрашивать рисунки, находить закономерности, учиться наблюдать и размышлять. Использование рабочей тетради позволит сделать занятия с ребенком динамичными, а удовольствие, получаемое от игровой деятельности, постепенно перейдет в радость учения. Предназначено педагогам ДОУ, родителям для занятий с детьми. | 74 | В заказ | ||
|
|
Рыжова Л.В Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 192 | 5-90685-255-7 | В методическом пособии представлен личный опыт работы с дошкольниками, ориентированный на применение его в системе в ДОО и учреждениях дополнительного образования детей. Пособие состоит из двух частей — теоретической и практической. В первой части описаны формы, методы, приемы организации познавательных занятий, конкретные педагогические технологии работы с детьми 6—7 лет по формированию экологической культуры. Во второй части пособия представлены конспекты занятий, построенных на основе использования разнообразных методов и приемов обучения. Книга адресована педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования, студентам профильных учебных заведений, родителям. | 322 | В заказ | |||
|
|
CD Коляда Е.Н Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7 лет. Компакт-диск для компьютера |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 0 | С-496 | 190х135х12 | Электронное пособие "Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7 лет" серии "Дошкольное развитие" предназначено методистам, воспитателям, педагогам по подготовке к школе, инструкторам по физическому воспитанию дошкольных учреждений и применимо ко всем действующим программам дошкольного образования, соответствующим ФГТ. В пособии предложены тематические комплексные занятия по формированию историко-географических представлений у старших дошкольников, содержание которых основано на интеграции образовательных областей и совокупности всех видов детской деятельности. Компакт-диск содержит разделы: - Программа "Формирование историко-географических представлений"; - Конспекты занятий; Все занятия разделены на четыре цикла: "Тайны мироздания", "Лента времени", "Путешествие по континентам", "Времена года". Каждый цикл состоит из нескольких тем, объединяющих все образовательные области, в их числе приоритетными являются "Познание", "Коммуникация", "Физическая культура". Занятия содержат дидактические, подвижные развивающие игры, упражнения, задания, художественные произведения по теме для чтения детям и сопровождаются примерным иллюстративным материалом. | 230 | В заказ | ||
|
|
Эксмо Мир вокруг. Уроки Волшебной феи. 3+ |
Эксмо, 2012 г. | 8 | 5-699-57508-4 | 60x100/16 | Волшебная Фея приглашает малышей на весёлый урок! Юных учениц ждут занимательные игры и задания, ответы на которые прячутся под картонными окошками. Уроки Волшебной Феи помогут интересно провести время и познать окружающий мир! | 283 | В заказ | ||
|
|
Алябьева Е.А Что такое музей? Рассказы, сказки, игры для детей 5—8 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 5-9949-3179-0 | В книге представлены авторские сказки и рассказы о музеях разных стран мира для детей 5—8 лет. Они дают возможность значительно расширить знания детей о музеях, архитектуре их зданий, типах музеев, разнообразии экспозиций, специфике и значимости деятельности работников музея. Выход автора за пределы российских музеев расширяет представления детей о мире. Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ. Методическое обеспечение поможет педагогам и родителям организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает взрослым возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. Авторские физкультминутки и пальчиковые игры позволят организовать двигательную активность детей и закрепить знания. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. | 229 | В заказ | |||
|
|
Гризик Т И Успех. Наши коллекции. Животные России. Пособие для детей 5-7 лет |
Просвещение, 0 г. | 16 | 5-09-031840-2 | 277x210x2 мм | Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия - животные, обитающие на территории России. Выполнение заданий, раскрашивание, составление игры помогут ребёнку расширить представления о животном мире нашей страны. Пособие предназначено для занятий с детьми как дома, так и в детском саду. | 119 | В заказ | ||
|
|
Гризик Т И Успех. Наши коллекции. Школьные принадлежности. Пособие для детей 5-7 лет |
Просвещение, 2014 г. | 16 | 5-09-031839-6 | Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данного пособия – школьные принадлежности. Собирая коллекцию, основу которой составляют наклейки, предлагаемые в пособии, ребёнок выполняет разнообразные задания на сравнение, обобщение и классификацию. Кроме того, каждая книга серии «Успех. Наши коллекции» содержит макет настольно-печатной игры, разработанной с учетом тематики конкретного пособия. Ребёнок, используя материалы данной книги, может заполнить поле игры в соответствии с собственными предпочтениями и замыслами, а затем поиграть со сверстниками или взрослыми. Выполнение предлагаемых заданий способствует расширению у ребёнка представлений о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие предназначено для занятий с ребёнком 5–7 лет, как дома, так и в детском саду. | 119 | В заказ | |||
|
|
Гордиенко С.А Времена года. Знакомство со временем |
Феникс, 2013 г. | 16 | 5-222-20910-3 | 280x210x3 мм | "Время дороже золота", "Время как воробей: упустишь - не поймаешь", - напоминают нам мудрые русские пословицы. Необходимо научить ребёнка ориентироваться во времени, беречь его и правильно организовывать. Наша новая серия умных книжек создана именно с этой целью, она весело и в игровой форме рассказывает детям о часах, днях недели, временах года. Большое количество интересных развивающих заданий и ярких иллюстраций даёт возможность малышу полнее познать окружающий мир. Эти книги помогут развить способности вашего ребёнка и подготовят его к успешному обучению в школе. | 86 | В заказ | ||
|
|
Морозова Г.В Ознакомление с окружающим миром. Комплексных занятия с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группы |
Гном и Д, 2011 г. | 200 | 5-296-00893-0 | 200x144x7 мм | В пособии представлена система комплексных занятий, предполагающая пополнение знаний 6-7 летних детей об окружающем мире, обучение их некоторым техникам изобразительного искусства (аппликация, акварель, оригами и киригами), формирование у малышей экологического сознания, знакомство с произведениями художественной литературы и устного народного творчества, живописи и книжной графики. Занятия объединены в 9 тематических блоков, каждый из которых изучается детьми в течение 1 месяца. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, гувернерам, преподавателям изобразительного искусства. | 82 | В заказ |