Психология

Комплект материалов «Диагностика познавательного развития» предназначен для скрининг-диагностики познавательного развития детей в возрасте от 6 месяцев до 10 лет. Представленная методика позволяет определить актуальный способ решения познавательных задач и соотнести его с паспортным возрастом обследуемого. Результаты диагностики могут быть использованы для выявления трудностей в познавательном развитии детей и разработки рекомендаций по их преодолению. Методика разработана на основе многолетних научно-экспериментальных исследований и доказала свою эффективность в ходе длительной апробации. Комплект включает методическое пособие и дидактические материалы, необходимые для проведения обследования (11 наборов в 7 папках). В число дидактических материалов входят карточки для специалистов, где представлено краткое описание хода обследования, возможного поведения ребёнка во время выполнения заданий и критериев выставления балльной оценки. Комплект диагностических материалов адресован специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, педагогам-дефектологам, детским психологам, педиатрам, неврологам, а также всем, перед кем стоит задача оценить соответствие уровня познавательного развития ребёнка возрастному нормативу и осуществлять мониторинг этого показателя на регулярной основе.

В комплекте: Методическое пособие 11 наборов для обследования познавательного развития детей с 1-го по 11-ый год жизни включительно.

Пособие представляет собой подробное методическое руководство по реализации педагогической технологии двигательно-экспрессивного развития ребенка 5-6 лет в дошкольных образовательных организациях, в центрах поддержки развития ребенка, в группах предшкольной подготовки. Предлагается полноценная программа занятий, которую можно реализовать в течение учебного года.

Структура пособия включает методические основы реализации педагогической технологии, организацию работы с родителями, педагогическую диагностику методом наблюдения, перспективно-тематическое планирование, подробные конспекты занятий с детьми.

Издание адресовано воспитателям ДОО, методистам и педагогам-психологам, родителям, учителям начальных классов, гувернерам, педагогам центров поддержки развития ребенка и организаторам кружковой работы.

Комплект предназначен для углубленной оценки психического развития, в том числе регуляторной, когнитивной и аффективно-эмоциональной сфер, операциональных характеристик деятельности, личностных особенностей и межличностных отношений детей дошкольного и младшего школьного возрастов (от 2,5 до 12 лет).

 В комплект входят: 1. Методическое руководство к Комплекту «Интегративная психология» М, 2004 2. Цветные прогрессивные матрицы Дж.К. Равенна «Когито-Центр», 2004. 3. Диагностический Альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка. М.: Айрис-Дидактика, 2005. 4. Предметная классификация (1 серия для детей 3-5 лет). 5. Предметная классификация (2серия для детей 5-8 лет). 6. Предметная классификация (3 серия для детей 9-12 лет). 7. Методика Выготского-Сахарова (объемный вариант). 8. Методика опосредованного запоминания (по А.Н. Леонтьеву). 9. Методика В.М. Когана. 10. Исключение предметов (4-й лишний). 11. Методика «Кубики Кооса». 12. Методика «Установление последовательности событий»: 12А 1 серия «Снеговик» 12В 2 серия «Клумба» 12С 3 серия «Портрет» 12D 4 серия «Садовод» 13. Методика «СОМОР». 14. Методика «Контурный С А Т – Н» 15. Методика «Тест Рука» (модифицированный вариант для детей 3-11 лет). 16. Цифровой Тест Отношений (ЦТО) (модифицированный вариант для детей 4-10 лет). 17. Методика «Эмоциональные лица». 18. Бланки протоколов к методикам Комплекта, образцы бланков документации психолога. 19. Упаковочная коробка для материалов.